保護環境愛護環境作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護環境愛護環境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境愛護環境作文1
地球是人類共同的家園，她是多麼的可愛與溫柔。她給予了人類廣闊的、無瑕的白雲、會唱歌的鳥兒；給予了人類無邊的大地、翠綠的小草、隨風搖曳著的大樹；她還給予了人們深藍色的海水、戲耍的魚兒和“白色大地”。
可是，有些人正在破壞著我們美麗的家園，這些人是多麼的可惡啊！
環境對我們是多麼的重要，環境不好，空氣中流動的有毒物質加多，疾病隨之而來。
到那時候，人類後悔也來不及。到那時候，天空不再那麼藍，大地不再那麼綠，到那時候，我們不再那麼有活力，到那時候……
天空黑壓壓的，到處死一般的靜寂，就連孩子們經常出沒的遊樂園也是。
你願意這樣嗎？我想，你是不願意看到，也不願意想到的情形。
如果設你個法庭，我們每個人都會犯法。所以，每當我們要觸犯一草一木，就要當自然法庭是存在的。
讓我們動起來，少折一枝樹苗，少踩一棵小草，少摘一朵小花，少捕獵身邊的小動物。看到破壞家園的人要加以制止。
讓天空多一些彩虹，讓盡情飛，讓魚兒快樂地遊，讓花兒盡情開。
保護環境愛護環境作文2
透過學習《只有一個地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被人類逐年破壞！包括：森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類在破壞下去，我們將別無去處。為了保護我們可愛的地球，我設計了一套保護地球資源的方案：
（1）大量植樹造林，綠化荒山，保護植被。
（2）保護水資源，各類工廠排放的汙水需經過處理才可排放，並且節約用水。
（3）有節制的開採礦產資源。
（4）少量排放汽車尾氣，保護大氣層，防止紫外線侵入。
（5）合理利用，開發土地資源。
作為少先隊員，我們更應該節約用水、愛護身邊的花草樹木，保護生態平衡，使我們可愛的地球，千秋萬世，運轉不聽，造福於人類，造福於我們的子孫後代。
保護環境愛護環境作文3
週末，天氣很好，陽光明媚，小熊和小猴孫小聖相約，一起到郊外去旅遊。
他們乘坐公共車，來到了旅遊景點——翠華山。翠華山位於西安市南郊，山青水秀、春意濃濃，到處都是鳥語花香。這裡既有潺潺流水的小河，又有奔騰直下的瀑布，還有泛著粼粼波光的天池。小熊和孫小聖玩得很開心，從上午一直玩到日落還依依不捨。臨走時，孫小聖說：“咱們到這兒玩了一次，何不留個紀念呢?”說著，他就跑到前面涼亭，迅速爬上亭子的柱子上，用兩腿和尾巴鉤住一根柱子，提筆在另一根柱子上寫下了“孫小聖到此一遊”幾個大字，小熊還沒有來得及阻攔，孫小聖的字已經落成了。小熊看到後，很生氣地說：“你這樣亂寫，是在破壞旅遊景點的環境。如果每位遊客都像你這樣，翠華山還會有這麼好的環境嗎?”
小聖聽了小熊的話，覺得自己做得很不對，慚愧地低下了頭。
保護環境愛護環境作文4
人類只有一個地球，他是生命的.搖籃，是我們共有的家園。行動起來、保護環境、保護大自然！
保護大自然，我們從身邊的小事做起，我的家鄉白雲區麥架鎮高寨河。我們村子前面有一條小河，河水清澈。不知什麼時候，村民們總是把垃圾倒在河岸邊，時間長了，垃圾腐爛了，汙染了河水，河水變得渾濁，臭氣暒天，汙染非常嚴重。夏天讓我們都無法游泳了。於是我找表哥孫祥雲、表姐孫思悅商量，怎麼阻止這害人的垃圾？我們想了一個辦法：先發動全村的小朋友，把河邊的垃圾掃成團，焚燒後，清理乾淨。然後做了三個牌子插在人們愛倒垃圾處，第一個牌子寫上禁止倒垃圾，第二個牌子寫上保護環境人人有責，第三個牌子宣傳保護環境的重要性。
從那天起，我們姐弟仨，大清晨的就在河邊等著給倒垃圾的人講解汙染的嚴重性與危害性。從此以後，再沒人來這兒倒垃圾了，河水慢慢變清了，不臭了。
夏天，河裡游泳的小朋友很多，我們姐弟仨不例外，在河裡嬉水，捉魚開心極了！
保護環境愛護環境作文5
看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一隻在魚缸裡的魚，失去了自由，你會怎麼想？魚類是不會甘心情願地在魚缸裡渡過一生，它們嚮往大海，它們嚮往湖泊，它們嚮往大江，它們嚮往大河，它們嚮往小溪，它們嚮往大自然，嚮往自由！現在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎？不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手裡，還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。
在此，我呼籲人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。
保護動物，就是保護人類自己！
保護環境愛護環境作文6
前不久，媽媽帶我看了一部科幻電影《星際穿越》，講述的是不久的將來地球生態遭到嚴重破壞，漫漫的黃沙遮天蔽日，植物大範圍枯萎死亡，已經不再適合人類繼續生存。為此，科學家們逼不得已準備拋棄地球，去茫茫太空中尋找適合人類生存新星球，從而拯救人類。
看完以後，我感覺到很震憾，雖然是科幻電影，但看起來是那麼真實，好像與我們的生活息息相關。由於我們的生活水平越來越高，汽車越來越多，化工廠越來越多，礦山開採越來越快，過度地排放了二氧化碳，加劇了溫室效應，可能在不久的將來，我們的美麗家園—地球會不再適合生物生存、人類居住。而我們，更不願意被迫離開這富饒可愛的地球村，去向那茫茫宇宙尋找渺茫的生存機會。
因此，我倡導大家積極響應國家“碳達峰”和“碳中和”的號召，做一個節能減排、愛護環境、綠色生活的小小少年，從自己做起，從身邊做起，從小事做起。我們可以做好垃圾分類，我們可以合理的減少電和水的使用量，我們也可以多乘坐公共交通出行，購物和用餐時可以儘量減少不可降解包裝的使用……雖然這些行為看起來很細小，但日積月累就會產生大大的效果，請相信讓地球不再流浪的密碼就掌握在我們自己手中。
保護環境愛護環境作文7
我的爸爸是從事環衛工作的，小的時候記得爸爸整天都很忙，總有接不完的電話但具體的工作內容不瞭解。
記得有一次爸爸帶我出去玩，我把吃完零食的包裝袋隨手仍在馬路上，爸爸看到後對我說不能隨便亂扔垃圾，你知道你的這種不文明行為會給環衛工人帶來多大的麻煩嗎？看來有必要帶你去看一下環衛工人怎樣工作的。
週六早上一大早爸爸就帶我來到了他負責的馬路檢查衛生，我看到大部分的環衛工人年齡都和我爺爺奶奶差不多，爸爸說他們都是從農村來打工的，每天凌晨四點就要起來打掃馬路衛生，每天掃完了路上的沙土和落葉後，還要在馬路上撿從車上扔下來的垃圾，這項工作非常危險，我看到了這些心裡非常難過，我決定從現在開始，從自身做起不隨便亂扔垃圾，同時也希望司機叔叔們不要把垃圾仍在馬路上這樣就能減少環衛工人的工作量和危險性。
大家一起行動起來吧。愛護環境衛生，愛護我們美麗的家園。
保護環境愛護環境作文8
做為一名少先隊員我們要愛護公物、保護環境，這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例，我們學校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門，就意味著工人師傅要會出艱辛的勞動，學校付出一筆不小的開支。因此，我們要愛護公物，形成節儉的良好風氣。
同學們，除了愛護公物，還要保護環境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草地。同學們，隨著科技的發展，人類破壞環境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。您們也看見了，農村的廠子裡排出的氣體汙染了空氣，廢水廠裡排出來的廢水汙染了小溪……
同學們，愛護公物和保護環境是我們義不容辭的責任，讓我們的公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧！讓我們互相監督吧！古人曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果每個同學都能從自己做起，從小事做起，愛護公物在我校肯定蔚然成風。
我們的校園必將更美麗，更和諧！
保護環境愛護環境作文9
大家好，我是小鳥，在以前，我的家很大，空氣清新，有許多夥伴天天在一起玩，非常開心。
不知從什麼時候開始，我的家變了。有一天，一個獵人經過這裡，把我的夥伴槍殺了，把子彈從身體裡取出來，賣到餐館裡。還有一個伐木工人來到了這裡，拎起斧頭把樹木一棵一棵地砍斷。有許多夥伴到處流浪，無家可歸。有的夥伴都被殺了，有的被賣到餐館，有的被扔在垃圾堆裡，我只有一個夥伴了，我身邊的小鳥在控訴：“可惡的人類，不要殺我們了，不要砍伐樹木了。”獵人根本不聽，用把那隻小鳥也殺了，我被嚇得飛到了遠方。
當我再回到這裡時，有的大地已經乾涸了，有的樹木變成樹樁了，有的房子都倒塌了，在這裡居住的人也不見了蹤影。以前茂盛的樹木都變成了裸露的土地，幾乎山都不是山，地不是地，到處是黃沙，風一吹，就滿天風沙，睜不開眼睛。美好的家園被人類破壞了。
人類已經受過大自然的懲罰了，如果一直這樣下去，會受到更嚴重的懲罰，在大自然裡，人鳥共家園才是正確的，要保護環境！
保護環境愛護環境作文10
以前的我雖然有保護環境的覺悟，卻總是沒有那個意識，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。後來，我看見滿天亂飛的食品袋、紙片、飛塵、瓶子，陷入了沉思。
為什麼現在地球會有溫室效應？為什麼地球有些地區會下酸雨？為什麼黃河會從搖籃變成禍河？為什麼地球最後一塊淨土南極會受到汙染？我知道了！是人類不斷破壞環境造成的！
我清醒了，我下定了決心，我要改！我要把壞毛病改掉！
從此，我就沒亂扔過垃圾。吃完的橘子皮，我把它扔到垃圾箱裡。有一次，我和妹妹出去玩，帶了一些東西去吃。我們吃完了，妹妹就把垃圾袋扔在地上。我看見了，就把妹妹叫過來，說：你覺得清潔工掃地辛苦嗎？辛苦。那你覺得清潔工辛苦的工作是為了什麼？為了我們的乾淨。那你為什麼把垃圾袋扔到地上？姐姐，我知道了。我以後再也不這樣了。說著她就把垃圾袋撿起來了。
我想：光靠我一個人的力量是不夠的，如果全世界的人民都來保護環境，那這個世界將會變的乾淨美好。所以，我想號召全世界的人們來保護環境，愛護我們生活的家園。
保護環境愛護環境作文11
保護環境要從身邊做起，從小事做起，從現在做起。
人人都會保護環境的話，每一個地方都會十分清潔。有一次，我們班的同學把整個教室集體打掃得乾乾淨淨，就能讓我們有一個很好的學習環境，真是人人為我，我為人人呀！
人人都不保護環境的話，這個世界將會變成地獄一般，整個地球颳著沙塵暴，黃風，使人睜不開眼睛。在以前的非洲，是一個美好又清潔的地方，人們每天都辛勤勞動。可是，直到有一天，因為人們變得懶惰起來，開始亂丟垃圾，非洲便因環境惡劣，而死了許多人，慢慢的，非洲沒有了食物，沒有了水源，有許多人因餓或渴而導致死亡。 有一個人，捕捉了一隻猴子，它離開了大自然，沒有了自然的環境，它便開始虛弱下來，不吃飯也不喝水，慢慢地就死去了。小動物沒有了自己適應的環境，就會死去。透過這些事，讓我們知道了，保護環境就是保護大自然中的小動物。
保護自然環境，是我們應該做的，如果這個世界每個人都會負起責任，這個世界就會變得更美好。
保護環境愛護環境作文12
地球，太陽系中唯一的一個有著生命的星球，它經歷了50億年的滄桑，才成了我們賴以生存的地球。
海洋，生命的搖籃。它用藍色乳汁哺育著成千上萬個生命。海洋的面積約有36174.1萬平方千米。裡面生長的不同的種類的魚。海洋的水不能直接供動、植物飲用，因為它又鹹又苦，而動物和人類能直接飲用的水只有世界總水量的50%，我國是60個缺水國的其中之一，然而，工業、日常的汙染，也已經讓大海給我們出示了黃色牌作為警告。
當大海以大聲哭泣、當大地用顫抖回答，人們感到太晚。所以，當明天的太陽從東方重新升起的時候，我們要保護地球。地球可能在100億年後會老去，……
所以，同學們、老師們、我們要呼籲全球的人們：
“保護環境，從自身做起！愛護地球，就是保護自己！”
保護環境愛護環境作文13
說到風景，你們一定會想到美麗的武功山，奇異的義龍洞，壯觀的秋收起義廣場……。但風景不一定全是好的，也有壞的。比如被汙染的小河、臭水溝、還有下水道……。下面我就說說被汙染的小河吧！
大家一定發現了一件事情吧，現在的河水都變渾濁了。以前的河水是多麼的清澈見底啊！連水裡的石頭都看得清。可是，現在的小河上已經漂浮著許多死魚，垃圾，還有各種各樣的生活用品。這些垃圾不僅多，還散發出一種臭味，難聞極了！河裡面的小魚原先是白色的，可受了汙水的影響變成了黑色，還有小烏龜，它的殼本來是圓形的，被那些垃圾纏住，都變形了。
大家知道小河為什麼變渾濁嗎？因為一些工廠為了自身的利益，將汙水、廢物倒入河中。還有汽車排出的尾氣，煙囪散發出來的黑煙……都飛到空中與水珠形成了酸雨，落在河面上把河水給汙染了。
記得有一次，我看見一位阿姨提著兩袋垃圾，走到小河邊將垃圾扔到河中就走了。我跑過去對阿姨說；“阿姨，那邊不是有個垃圾桶嗎？你為什麼要扔到河裡呀？你這樣就把河水汙染了，小魚們就沒有家了”可那位阿姨理都不理我就走了。我真為這些小魚感到惋惜。
看到這番景象，我要向全世界呼籲：保護環境，愛護大自然。
保護環境愛護環境作文14
美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映後，引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什麼內容呢？帶著許多問號，我和同學們一起走進了德州市人民電影院。
故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘症的朋友，智鬥鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜的烏龜，一起橫過澳大利亞洋流，終於見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經“死”了。馬很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當人們把它扔到馬桶裡以後，它機智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他後來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走後，在魚缸裡的夥伴也一個一個地逃出來了。
保護環境愛護環境作文15
大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先後出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校建立活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。