一次有意義的班會作文600字合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一次有意義的班會作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
一次有意義的班會作文600字 篇1
黑版上赫然用紅粉筆寫著“紅領巾相約中國夢”。分外引人注意。這是在幹什麼呢？別急，讓我慢慢來告訴你。
應學校的要求，今天下午第二節課，班裡開了一個主題為“紅領巾相約中國夢”的主題班會。我和程天悅有幸被選為主持人。班會開始了，老師透過多媒體，放了一首《中國少年先鋒隊隊歌》，全班一起唱。我便宣佈：我們的主題班會“紅領巾相約中國夢”正式開始，我便拿起主持稿，開始激情澎湃的讀起來：“十歲，是鳥初展翼······”過了一會兒，應同學要求，老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》，全班齊聲唱了一遍，那聲音，真是“排山倒海”呀！
唱完了歌，是不是就該表演點節目了呢？哈哈，猜對了，接下來，就到同學們“大顯身手”的時候啦！我和朱雅潔一起朗誦了詩歌《中國夢》，然後，林中景拿出了自己十個月大時照的相片，向大家介紹：“這是我剛學會走路時照的，能夠在平穩的大地上走路，是我最幸福的時刻。”話音剛落，大家便一個勁地鼓掌。“每個人都有夢想，有夢想的人是幸福的。那誰願意把自己的夢想告訴大家？”老師發問了。同學們像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地議論著，然後都舉起了手。“李鈺婕，你來說說。”老師選中了幽默的李鈺婕。“我的夢想有很多，有時我想當一個麵包師，這樣就不會餓肚子了！”大家鬨堂大笑。
“林中景”
“我的夢想是做一名老師，傳授給大家知識。”
“王鑫”
“我的夢想是組建一支樂隊。用音樂為大家帶來歡樂。”
大家你爭我搶，說出了自己的夢想，並約定二十年後還要回到這兒來，看看這些夢想是否實現了。最後，譚琪為大家介紹了關於十八大的詳細內容，大家聽得津津有味。
這次班會不但增強了我們作為一個少先隊員的光榮感，還讓我們瞭解到國家大事，而且讓大家把自己的快樂與別人分享了，令我們受益匪淺，真希望能夠多開這樣有意義的班會！
一次有意義的班會作文600字 篇2
今天下午，我們班舉行了一次別開生面的班會。
‘叮零零······”，上課鈴聲響了。語文老師滿面春風地走進教室，看了看坐得整整齊齊的同學們大聲說：“五·一班講文明守紀律主題班會現在開始！”雷鳴般的掌聲打破了教室裡的沉寂··· ···
語文老師說：“親愛的同學們，新的學期又來到了，我們又長了一歲，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面請各個小組的同學上臺發言··· ···
首先，第一組的徐暢開始發言，她說：我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。文明是一種無與倫比的美！古人說，於細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明；同學們，願文明之花開遍我們校園的每個角落··· ···
緊接著，我也在我們第一小組發了言。我說：雖然，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！
難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？在這裡，我要大聲呼籲：行動起來，同學們！從自己做起，從一點一滴的小事做起，從現在做起，告別不文明的行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生··· ···
這次有意義的班會讓我受益匪淺！
一次有意義的班會作文600字 篇3
下午第二節是班會課，這次班會課給我留下的印象很深。
上課鈴聲響過之後，王老師就說了句話：“那天我看見咱班的垃圾筒裡裡外外放滿了宣傳單。是誰把宣傳單扔在外面?”但是同學們沒有一個主動站起承認是自己仍得，王老師用目光掃了教室一圈，很嚴肅地說：“沒人承認，是吧!這讓老師怎麼繼續代你們呢?”當時聽了這話我心裡想：“要是沒人承認，王老師真的不代我們了可怎麼辦呢?這麼負責任，這麼關心又喜歡我們的老師，就因為一件小事就失去了，太不值得了。要不然我撒個小謊吧。”剛想站的時候心裡又想:“不行，要是老師誤解我怎麼辦?正在我左右為難的時候，蒙慶齡站了起來。又等了一會兒，趙月也站了起來。然後王老師又讓扔在學校垃圾筒的人又站了起來。老師看見這些站起來勇於承人錯誤的的同學很感動，臉上也露出了欣慰的笑容。
不知怎麼的，王老師從後往前把所有仍的名字點了一遍我們都站起來，等我們都站完了王老師又說：“知道我為什麼把你們一個個都叫了起來嗎?是因為你們曾為班級做過很多事情。或許你們都不善於總結。”又讓我們坐下給我們講了一個《猜猜我有多愛你》這個故事。故事內容是這樣的：“有一天，小兔子回家把雙手橫舉著說：‘媽媽，我有這麼愛你。’媽媽聽了又把雙手橫舉這說:‘寶貝，我有這愛你。’小兔子聽了把身子豎起來說：‘媽媽我有這愛你。’媽媽聽了把身子豎起來說：‘寶貝，我有這麼愛你。’小兔子聽了讓媽媽舉起他說：‘媽媽我有這麼愛你。’媽媽聽了又說:‘我也這麼愛你。’”講完了這個故事好像暗示著我們：不管犯了什麼錯誤，只要勇於承認錯誤，老師有遠都會愛你們的。
一次有意義的班會作文600字 篇4
今天，我們開了一次以：“珍惜現在，放眼未來”為主題的一次班會，因為今天又是我們四年級的家長開放日，所以我們的家長也可以參加這一次的班會。
隨著上課鈴的打響，我們的班會也隨即的開始了。班會的第一項活動老師在黑板上寫：“1、朋友2、重點中學3、父母4、老師5、願望”五個詞語。當老師寫完這些東西以後，就對我們說：“請同學們從這些選項中劃去三項，只留二個選項。”我聽了老師的這些話，心裡想：天哪！這些都是我喜歡的啊，該怎麼選呢？我沉思了一會兒，就把我的“願望”給劃掉了，然後我又把“重點中學”給劃掉了。最後，只留下“父母”和“朋友”供我選擇，而正是這一次的選擇，又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久，我才慢慢的用那隻顫抖的手握起那隻小巧玲瓏圓珠筆，極不情願把“父母”給劃掉了。
事後，有的同學問我為什麼要劃掉“父母”，而要選擇“朋友”？我聽了以後，就對他們說：“我之所以會選擇朋友，是因為多一個朋友多一條路，只要你多一個朋友你就多一份快樂，少一份憂愁。”可是還有的同學卻對我說：“你這個沒良心的東西，不選擇父母，卻選擇什麼朋友。”我聽了就對他們說：“雖然父母哺育了我們，但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧，不能一輩子依靠父母，俗語說得好：一個好漢三個幫，因為每個人都需要一種真摯的友誼啊！”那些人聽了我的回答，也都信服地走了。回家的時候，媽媽向我提出和同學相似的問題，我聽了媽媽問題，我也向在學校那樣如實地說了。媽媽聽了我的回答，就對我說：“鍾赫，你的回答很棒，媽媽希望你能早日學會自己一個人的獨立生活。”
我想告訴大家：我不想做一隻鳥翼下的雛鷹，而想做一隻神氣的雄鷹，去搏擊那萬里長空。
一次有意義的班會作文600字 篇5
這週五下午的班會與往常的'班會不同，學校組織、安排全校各班召開一次法律班會。
我和同學們都特別喜歡這次班會。為這次班會班主任張老師和同學們做了充分的準備。班會採用三年級一班與一年級一班在一起有問有答互動的形式。目的是：讓同學們透過這次班會知法、懂法、用法。同學們在班會上扮演著各自的角色。我是這次班會的主持人。我主要採用提問的方式，向同學們提出一些法律小知識。由老師事先安排好的一些同學分別回答我的問題。同時這些問題也給一年級的小同學安排了搶答機會。同學們在一問一答的方式下學到了以往只是瞭解一點兒，或者是知之甚少的法律知識。特別是在搶答階段，一年級的小同學表現得非常積極踴躍。同學們由班會剛剛開始時的拘束、緊張，變得氣氛越來越活躍。當我每提出一個問題時，同學們的手就舉得高高的，爭先恐後地回答。
就是在這樣一問一答的互動方式下，班會到了尾聲。最後，班主任張老師做了總結性的發言。張老師祝賀同學們這次班會開得圓滿成功，透過這次班會，同學們進一步認識了法律法規的意義。同時也對同學們提出要求和希望，要求同學們從小樹立法律意識，希望法律永遠伴隨同學們左右，幸福快樂永遠伴隨著同學們！
在班主任張老師的祝願聲中，知法、懂法、用法的主題班會結束了。我們班的王翌涵同學手捧著三年級一班全體同學親手製作的法律小童謠千紙鶴送給一年級一班的小同學，希望他們成為知法、懂法、用法的小公民。
對於我和同學們來說這是一次有意義的班會。它讓我們在思想上永遠樹立起法律意識，讓我們認識到知法、懂法、用法的重要性。
一次有意義的班會作文600字 篇6
昨天，我們班開了一次別開生面的班會。
下午，第四節課鈴響後，同學們趕快坐到自己的座位上。先由班長趙太郎同學主持：請期末考試前3名上講臺講學法。首先是趙太郎同學，他的學習方法主要是課前認真預習，課後認真複習，上課時，認真聽講，做好筆記，多看課外書籍。然後是熊亞嵐同學，她的學習方法只有一個，做什麼都有計劃，把一學期中要做的事擬定一個計劃，到學期底再做小結。最後是萬文黎同學，他的學習方法是把每一天的知識消化，然後鞏固。
接著是班長張凝同學跟我們講了初中生養成教育，主要是學習習慣、衛生習慣等。
班主任文老師還專門請來了他原來的學生，要他們給我們講幾句話，首先是一位師姐，她已經讀大三了，她語重心長的對我們說：他們原來的班很團結，很喜歡與老師溝通，以前，文老師是他們的英語老師，他們有什麼事不跟家長說，只跟文老師說，她還說，他們的師生感情很深，要我們好好學習，珍惜初中這段美好的時光，以後，考個好大學，為國出力。
她講完後，我們給予了熱烈的掌聲，接著是一位師哥給我們講學，他說，我們選擇了一中，是一種榮幸，遇到文老師也是一種幸福，要我們好好學習，今天，你們為一中驕傲，明天一中為你自豪。
班會在熱烈的掌聲中結束了。
這次班會，使我受到了深刻的教育，回到家，我認真回顧了班會內容，感覺師哥師姐們話還在我耳邊回想，是啊，初中時光是美好的，但它更是充實的；是激情的，更是理性的；是快樂的，更應是奮鬥的……
我們應抓緊這幾年的光陰，認真學習，使這一特殊的成長時期充滿我們奮鬥的汗水和歡笑，在一中這片沃土上茁壯成長，長大後，讓我們美麗的母校有我們而自豪。
一次有意義的班會作文600字 篇7
我、劉雨嫣、王薇雅先向汪老師申請主持11周班會，汪老師同意以後，我們在爸爸、媽媽的大力幫助下就根據主題準備課件和主持詞，然後緊鑼密鼓練習三天了。
週五主持了，我們又緊張又激動。
首先，是玩一個《感受失明的痛苦》遊戲。遊戲規則是每次請三位同學上來，蒙上自己的眼睛在黑板寫自己的名字或畫一朵花，總共進行兩輪。開始遊戲了，同學們爭先恐後的舉起手來，有三位同學上來了，他們認認真真的寫，可是寫出來的字一點也不好看，有的像一個s，還有的像泥巴。
第二個節目是小品《打藍球》。劉奕舟、潘晨曦、王奕盛在打藍球，劉奕舟扣籃時眼鏡碎了，他可是600度近視啊!沒有眼鏡什麼也看不見!看完表演後同學們發表了自己的感觸，有人說︰“近視眼真不好呀!”
我們還採訪了戴眼鏡的汪老師，汪老師說︰“戴眼鏡真不好，尤其是冬天吃飯時，熱氣騰騰，我眼前一片模糊。”汪老師說完後我們向可憐的汪老師送上鮮花。哎，汪老師還要給我們批改作業、準備課件……汪老師您辛苦了!
這時，劉雨嫣問我：“近視眼是怎樣形成的?”我連忙對同學們說：“我們今天請來了一位神秘客人，就讓她來告訴你吧。”原來神秘客人是王薇雅扮演的眼睛女士，我問︰“你好，能給我們介紹一下近視眼是怎樣形成的嗎?我們應該怎樣預防呀?”眼睛女士說︰“沒問題!我們特意準備了幻燈片請看。”原來在很暗的光線下看書，邊走路變看書，長時間的看電視都能形成近視眼。眼睛女士還給大家看了一個小青蛙愛眼屋的動畫片，教會我們怎樣保護眼睛。
看完幻燈片以後，由吳凡﹑胡典奕﹑鄧以琳扮演的眼科醫生帶大家做眼保健操。同學們都做的很認真呢。
眼睛是心靈的視窗，我很高興能和大家一起了解眼睛，也讓同學知道了近視眼是怎樣形成的，該怎樣預防。同學們在你寫字時，在你看電視時，在你畫畫時……請一定要愛護自的眼睛，祝大家永遠不要戴眼鏡!