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難忘的班會作文300字

實用的難忘的班會作文300字合集六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的難忘的班會作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的班會作文300字 篇1

  今天第三節課是班會課,主題是友愛殘疾人。

  “叮叮鈴...”上課鈴聲響起了。同學們斷斷續續回到教室。這時,李老師發話了,說讓我們蒙上眼睛上一節課。起初,李老師讓我們瞭解殘疾人,告訴我們雙目失明,雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時,李老師要讓我們體驗失去一隻手的殘疾人是如何解紐扣或系紐扣的,李老師要我們把右手放在身後,用左手來解紐扣。我感覺到單手解紐扣很困難。解完紐扣後,李老師請大家說感想,單手解紐扣的結束了。為了讓我們更加了解殘疾人,老師有給我們講殘疾人的事蹟。其中我印象最深的是張海迪。5歲患小兒麻痺症,從那時起,發奮學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語和德語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

  這些人雖然身體上殘疾了,但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多麼渴望讀書啊,因為種種原因而不能上學,給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗,甚至連心靈也變得殘疾了。

難忘的班會作文300字 篇2

  這是一節令我難忘的班會課。

  今天,我們班會的課題是:校園是我家的活動。

  主持人是王可鈺,我們班的領頭燕。

  班會課開始了。

  首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們三個人的聲音,美如百靈鳥無比動聽,朗誦完之後教室裡響起一片熱烈的掌聲,同學們手都拍紅了,還在那兒拍。

  緊接著,黃恬朗誦:親愛的東方紅,是她自己寫的,用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情,受到了觀眾的讚美,我覺得黃恬真棒。

  最有趣的是彭禹唱歌:小揹簍,受到了大夥兒的嘲笑,我要是彭禹;我會隨他們去,我已經盡力了,我覺得彭禹戰勝了勇氣,自我,已經很不錯了。

  演得最好的是,錢瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當中還有幾個搞笑的動作,引得同學們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。

  今天的班會課到此結束。當中,我看到了同學們笑得大掉門牙的情景,我看到同學們那積極踴躍的'情景,還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識,真希望每天都有一節班會課。

難忘的班會作文300字 篇3

  今天早上,當我哼著歌來到學校時,枝頭的小鳥唱著婉轉而動聽的歌,好像在祝賀我,而我的心情也格外疏暢,似乎今天有好事要發生。

  大課間做完操後,廣播裡開始報文明班級評比情況了。同學們頓時安靜了下來,凝神諦聽著廣播。我心想,上星期我班同學們已經十分努力地按文明班級的要求去做了,應該得紅旗了吧!果然, 廣播裡報出了五(5)班這幾個令人心血如潮的字。同學們歡呼雀躍,忍不住高高跳起並高呼一聲“耶”!

  下午的班隊課,趙老師先是表揚了我們,並將紅旗掛在黑板上方。接著,又讓陳一翔在黑板上寫下:“我要負起責”這五個大字。

  咦?這是要幹什麼呢?當我看到趙老師手裡十幾張標誌時,我就明白了:盼望已久的中隊委標誌就要發了!

  開始頒發標誌了!趙老師第一個就點到了我:“中隊長顧鵬上臺領取!”我聽了,疾步走向講臺,從趙老師手中接過這枚精巧的標誌。

  最後,趙老師讓我們幾個班幹部排成兩行,要幫我們拍照片。“咔嚓!”一聲,一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。

  我知道,戴上這標誌不僅是榮耀,更是一種責任。我一定要好好學習,以身作責,做好老師的小幫手,同學的好榜樣,訣不愧對於這神聖的職責。

難忘的班會作文300字 篇4

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺,用粉筆在黑板上寫上了幾個大字:關愛殘疾人,我們也有點明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領巾,蒙上眼睛,體驗盲人上課不容易。

  蒙上後,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺”.“聽覺”上課,老師說護殘日是5月的第三個星期日,我國殘疾人有6000萬個,我大吃一驚,這可不是一個小數目呀,有幾個城市的人,我覺得我們應該關心這些殘疾人。

  接下來的這個活動是“單手扣衣”,我用一直手扣時,找得了釦子就找不著洞,最後忍不住用了右手,這太難了。

  最後,老師讓我們在上紅領巾,我一摘下來,一片光明,美麗的世界又展現在我眼前,我這才感覺世界有多麼美好,老師放了一影片,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時,我覺得他們了不起。

  這節課讓我覺得做殘疾人很了不起。

難忘的班會作文300字 篇5

  “我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室裡迴盪著……

  聽著這美妙的歌聲,你肯定以為我們在上音樂課呢!其實不然,我們全班同學在開“理想是金色的翅膀”主題班會呢!

  當我班的小隊長向大家報告好人數後,中隊長宣佈“中隊主題會正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會正式拉開了帷幕。

  在這次班會當中,我們參與討論的節目是話理想。當主持人叫我站起來談談自己的理想時,全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子,說起自己的理想起來:“我的理想是當一名音樂家,繼承和發揚我們中華民族的優秀文化傳統——古箏。聽到我的發言後,教室裡頓時響起了雷鳴般的掌聲……

  最激動人心的節目是同學們寫下自己的理想,將理想卡片貼到後面夢想牆上。我非常認真地拿起自己的理想卡片,莊重地寫下自己的理想,貼在後面的夢想牆上。

  最後,這場令人難忘的主題班會在《我的未來不是夢》這首歌曲聲中結束了。但我的心情卻久久不能平靜,是呀,我一定好好學習,實現我的理想,為祖國和人民貢獻我的一生!

難忘的班會作文300字 篇6

  下午第三節班會,劉老師叫我們討論班裡有哪些不好的習慣。

  老師說完後,同學們便議論紛紛,有的同學說:“放學時,大家站的亂哄哄的不整齊,體育委員整好幾遍隊才能站齊。”有的同學說:“老師講課時,有的同學亂講話,不認真聽。”有的同學說:“有同學帶小食品來學校,這樣不好。”還有的同學說:“前一陣,男同學在走廊裡扔球或毽子玩,都砸到一些人的頭上了,非常不安全。”張靚穎說:“有的同學上課喝水,不太尊重老師”趙琳說:“有的同學不按時交作業。” 而我想說:“在我開教室門的時候,有些男同學老往前擠,把我的鑰匙鏈都弄壞兩個了。有一次,上科學課回來,我開門,鑰匙還沒拿出來,那些男孩就往前擠,把我的科學書弄到了地上,還被人踩了好幾腳!”我想,要是換成了我,早就被踩扁了吧!大家你一言,我一語,討論得非常熱烈,直到下課。

  透過這一節特殊的班會,我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得,這些習慣都不好,我們必須虛心改正。

  願我們班會變得更加優秀!