【精選】愛國作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愛國作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愛國作文 篇1
中國從不缺少愛國者，對腳下這片土地的熱愛，已經深植於中國人的血脈之中。這份愛，是千千萬萬國人在平凡崗位上的忠誠與堅守；這份愛，是億萬人民在大義面前的挺身而出、奮不顧身；這份愛，是一代代人的勇於擔當、努力創造。
20xx年新年伊始，突如其來的疫情打亂了人們的生活。面對疫情，普通人都在家裡自我隔離，而醫務工作者們卻紛紛挺身而出，寫下奔赴抗疫一線的“請戰書”！我看到他們在“請戰書”上籤下一個個美麗的名字、按下一個個鮮紅的指印；看到他們告別親人，轉身踏上抗疫之路的堅毅背影；看到他們在一線工作十幾個小時一直戴著口罩、穿著防護服，護目鏡在他們臉上留下了深深的印痕；看到汗水把他們的雙手浸泡得“面目全非”；看到美麗的醫護人員果斷地剪去飄逸的長髮；看到他們穿著防護服躺在地上休息的疲憊身影……他們的忠誠堅守，必定會在史冊上留下濃墨重彩的一筆。
在自己的崗位上默默堅守的還有很多平凡的人，比如我的媽媽。
為了防控疫情，全國的大中小學都無法正常開課，所有師生都居家上起了網課，我和媽媽也不例外。媽媽是高中語文老師，還是班主任。疫情期間，媽媽每天早晨七點就開啟電腦，在群裡檢查學生們的出勤和身體情況，然後透過影片督促學生們早讀。我經常伴著電腦裡傳出的哥哥姐姐們的朗朗讀書聲起床。有課的時候，媽媽在電腦前播放著精心準備的課件，聲情並茂地講解著唐詩、宋詞或者近現代散文，還會與學生們展開激烈的話題討論。沒有網課的時候，媽媽不是在電腦前備課，就是拿著手機批改作業。她總說眼睛酸澀，但從未放鬆過自己的工作。我問媽媽為什麼要這麼辛苦，她平靜地說：“停課不停學，要最大限度地保障學生們的學習進度和效果。特殊時期，每個人做好自己的事，就是在幫助國家。”我想，我的老師們一定也是這樣想的吧！我相信，把平凡的工作做好，就是愛國。
那麼，我能做些什麼呢？
作為新時代的少年，我們的肩上擔負著祖國的未來。我會深懷報國之心，為了更好的自己和更好的國家而奮鬥！
愛國作文 篇2
“我宣誓，做為一名光榮的共青團員，我將熱愛祖國……”莊嚴有力的聲音在五星紅旗下久久迴響著。主持人慷慨激昂的開場白不禁讓人心潮澎湃，為祖國的滄桑鉅變而驚歎。望著徐徐上升的國旗，聽著雄壯的國歌。心中想了太多太多：我有多久沒有這樣認真的看過國旗了？又有多久沒有仔細聽過這曾喚起無數人愛國情懷的國歌了？此刻，我深深愛上了我們的國旗，它在陽光的照耀下是那樣的鮮豔。同時，我也深深愛上了我們的國歌——世界上永遠最美的旋律。心中不禁湧起了一股愛國的熱情，淚珠竟在眼眶裡打轉，為什麼？感動了？不！只有我自己知道那是被喚起的愛國心，埋藏在心底已久的愛國心。
在物慾橫流的`社會，好像人已經把物質享受作為他們追求的。愛國彷彿成了一個陌生的詞語。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是發生在去年的暑假裡，我和爸爸去洛陽旅遊。在途中休息時，我們趁機出來吹吹風，活動活動，趕了幾小時的車也累了。剛下車，就在不遠處看到一個跑著的年輕人，身上滾落出了一枚金燦燦的東西。緊接著又從我的腳邊滾去，好大一會兒，它才停止“轉動”，我這才看清它的真面目。呵!原來是一枚五角硬幣，如果真要找到一些詞語來形容，在我男孩裡首先閃過的就是“髒”！它實在太髒了，周圍全是黑乎乎的。而與它形成鮮明對比的就是那異常耀眼的國徽。這時那名穿著時尚的年輕人走了過來，他真是傲慢，看也沒看便毫不猶豫地從他自己那枚髒兮兮的硬幣上踩了上去。剛開始我也沒在意，如今誰又會在意那枚小小的硬幣呢？這時，一個與眾極不和諧的聲音傳了出來。“同學，你丟失並踩踏了中國人的尊嚴！”我探身打量著這位人—-一副大學生模樣，身著與時尚根本沾不上邊的學生裝。但那雙炯炯有神的眼睛卻透露出堅定和正義。現場出現了片刻的沉寂，不知突然鼓起了掌，緊接著，掌聲響成了一片。而那名時尚的年輕人在掌聲與大家的目光之中，撿起硬幣紅著臉灰溜溜的走了。
祖國啊，我們青年一代不會忘記了你的養育，在你的呵護下，我們茁壯成長。請相信，中國未來的生力軍會將“中國”這兩個閃閃的大字刻入人類歷史的光輝史冊。然而我們也深深知道，無論在什麼時候，一顆愛國心永遠勝於一切！
愛國作文 篇3
窗外白雪紛飛，屋內書聲朗朗，多少“90”後愛國青年在奮筆疾書，只為長大報效國家。如今中國繁榮昌盛，但我們不能忘卻過去，不能遺忘歷史，誰說“90”後是倒下的一代，誰說中國的將來沒有了希望，我不能代表所有“90”後的孩子，但我能將我所見所聽剪講來，我們不在乎別人的看法，只在乎歷史的驗證，因為我們就是國家的希望。
不要以為我們再看愛國片時，不會為之一振；不要以為我們不在乎國家在這個世界上的地位，我們只是不愛於言談罷了。在每次看歷史戰爭片的時候，我們依然會位置熱血沸騰，恨不得自己衝上去為國家出一份力；當我們聽到國家又做了什麼偉大的壯舉，，我們會從心裡為之高興；但國家的某某地區受災的時候，我們一直在為之擔心，不要說我們愛管閒事，我只想說：國家大事，匹夫有責。
爸媽說我們只要關心自己的學習成績就行啦，但是作為一名中國人，誰會不搭不理呢。歷史課上我們為國家的榮辱興衰而感到揪心；政治課上我們會努力討論國家與國家之間的微妙關係，不要說我們什麼也不懂，只是我們沒有表達而已，如若你說我們不懂，那你才是真正的不懂。
愛國不是說著玩的，我們不能拿此當兒戲，愛國說容易也容易，說困難也困難，每個人對愛國的理解也會不同，但是我們的目標是一致的，那就是愛國。
“90”后里有的還是學生，有的是已經步入社會的青年，不要以為我們會默默的消沉，只是我們低調了些，“90”後的時代到了，讓我們為了國家的崛起而奮鬥吧，我們不應在乎自己的工作多麼的好，多麼的偉大或者是卑微，每個人默默的為國家的美好明天努力工作著，這就是愛國。
愛國不是在於多麼偉大，也許只是為災區捐獻一個本的錢，也許只是為國家的大事默默的關心，但這就足夠啦，這就是愛國。
我不能代表所有的“90”後，但我能把我所思所想的愛國信念講出來，告訴你們，不要說我們不會愛國，不要說我們愛國不夠，只是你們並不知道，默默的愛國，默默的出力，我相信大多數的“90”後的多會這樣想，這就愛國，這就是“90”後的愛國觀。
愛國作文 篇4
我國曆史上有很多愛國人物，比如屈原就是這樣一位愛國人物。
屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，主要活動在楚懷王時期。屈原出生在貴族，又明於治亂，早年深受楚懷王的信任，在擔任左徒、三閭大夫。屈原為現實楚國統一大業，佐懷王變圖強，對外堅決聯齊抗奏，便楚國有一些守不住的局面。在內憂外患之際，屈原與貴族集團產生了予盾，屈原遭到了他們的誣陷，轉流於沅、湘二水之間。後來屈原因絕望至極，跳入汨羅江，以身殉國。
屈原以身殉國之前，幫助過許多老百姓，百姓們感念他的恩德。後來人們得知屈原因殉國而跳汨羅江，便想著屈原的身子不能淪為魚兒、蝦兒嘴下美食，這才把粽子仍到江裡讓魚蝦享用。後來，為了紀念屈原這位偉大的愛國人士，把每年的五月初五定為端午節，吃粽子賽龍舟也成了傳統保留節目。
歷史上另一位愛國大詩人就是杜甫。杜甫，自稱少陵野老，世稱杜少陵、詩聖。他7歲能寫詩，20歲後漫遊南北。有“會當絕頂”這種現實的熱情和突入時代的勇氣，也是他坎坷一生的寫照。早年間，他為了理想住在長安十年，眼見老百姓們生活貧困但少數人過得夜夜笙歌的生活，便發出了“朱門酒臭路有凍死骨”的僨慨。他於“安史之亂”中被抓，陷於長安，他仍情不忘軍，冒首生命逃離長安，心繫百姓，想從軍實現抱負，發出了“安得廣廈十萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆!
什麼是愛國，這就是愛國。這就是愛國清深，為了自己理想去奮鬥，為了國家的和平努力，這正是我們所說的愛國之情。
愛國作文 篇5
愛你發音的抑揚頓挫，愛你筆順的千變萬化，更愛你的意蘊深長。
小時候，記得媽媽教我唱《愛我中華》，從那時起，我就知道，你是祖國的語言，我與你形影不離。
漸漸地我學會了聆聽你那美妙動聽的發音，學會了欣賞你美麗優雅的姿態。你時而溫潤如春，時而慷慨激昂，時而輕言細語，時而暴戾恣睢。我在明媚的春光下抒發感慨，在漫天繁星下記錄點滴，我將你帶給我的感動一一寫在小本上。你已佔據我的生活，融入我的骨血。每次和你的親密接觸都令我心潮澎湃。你讓我有了和祖國對話的能力，和靈魂溝通的本領。那是你成全了我。是你啊--中國話！
可是，對不起，我曾因英語而忽視了你。我一心撲在英語上，將對你的愛戀一點一點地移走。我沒有想到也會寂寞，直到我厭倦了那反覆單調的結構，複雜多變的單詞。我才幡然悔悟，我怎麼能忘了你--中國話！
還記得古埃及、古羅馬、古巴比倫、中國，同為四大文明古國。你，是中華文明的使者，將中華的馨香散播到另一片星空之下。中華文明因你而閃耀！世界也為你喝彩！古埃及、古羅馬、古巴比倫它們都已被掩埋在歲月的塵埃之下。唯有你依舊閃耀，唯有中國越發的生機勃勃，照耀東方大地。我怎麼不為你自豪！
你是傳承千年的珍寶。甲骨文上有你的足跡，《詩經》中有你婀娜多姿的身影，《楚辭》裡有你堅勁的氣節……
你是中華民族的精神明燈。你帶給我蘇武堅毅忠貞、大義凜然、視死如歸的民族氣節；你帶給我鄧世昌埋葬在海底的愛國熱忱；你帶給我羅陽用生命詮釋的報國情懷。你更把那愛國的種子深深地紮在我的心底，生根、發芽。指引我為實現民族偉大復興的中國夢奮力前行！
我真的全身心的敬仰你，你不用懷疑。我真的愛的就是你——中國話，愛的就是你——我偉大的祖國！
評語：本文另闢蹊徑從中國的方塊字入手，中國字讓我們認識祖國、世界。從中吸取知識文化，懂得做人的道理，汲取民族的精神力量。讓深深地愛國之情紮根心底，瀰漫全文。
愛國作文 篇6
古人的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”到顧炎武的”天下興亡，匹夫有責。”
當今世界，要在激烈的國際國內競爭中立於不敗之地，不僅要創造強大的物質文明，而且要保持強大的精神力量。引導全社會形成熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達禮的精神風貌和行為規範勢在必行。
開展愛國主義教育，增強愛國情感。開展知禮守法教育，增強法制觀念。開展誠實守信教育，加強信用建設。開展知禮向善教育，最佳化人際環境等。這些內容都是建設和諧社會的重要措施。
(一)愛國
“前無古人，後無來者。”十二道金牌，如暴發的山洪，以眼境蛇毒般的迅速及毒性，帶著皇族不可褻瀆的龍顏，向著岳飛馬不停蹄的湧來。轉眼沙場，岳家軍正以倒江洪流之勢，與金軍對戰。眼見勝利只在眨眼之間，然而皇族的神聖又是不容反判的。岳飛居於二者之間，裡外難做人。最終逼於無耐，放棄了十年的功績，班師回朝。只恨秦檜的陰險狡詐，岳飛心中直嘆可惜呀！十年的逐金功績毀於秦檜一張臭嘴。放眼當今，誰不為岳飛可惜呢？但是又是什麼促使岳飛堅持十年而毫不動搖的驅逐金軍呢？又是什麼放任他握到第十二道金牌時才肯收軍呢？難道他就不知道有一天他會戰死沙場？也不知道違抗聖旨，人頭不保嗎？不，這些簡單的道理他都懂，只因為愛國主義的樹苗，已深深紮根於他的心底，為了祖國，他寧願付出寶貴的生命，也不容金軍的鐵騎踏入祖國半步。換作他人，縱有愛國之心，也不見得能像岳飛那樣，幾十年如一日，為報國而無視聖旨的神聖。中國之所以千百年來，歷盡蒼桑而不倒，根本就在於有這樣一種愛國主義情感和愛國主義信念作為基礎，他是每個中國人成就其人格的根本報復所在。作為炎黃子孫我們應該關注祖國的前途和命，維護國家的獨立統一、安全和尊嚴，維護祖國的歷史文化和民族優良傳統。為此，大力加強我們學生的愛國主義信念教育，培養我們的愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，堅定共產主義理想信念，讓我們更好的投身於祖國偉大的復興之路，是何等的重要
(二)守法
守法，就是遵守法紀。守法，是一個現代國家對公民的起碼要求；也是一個公民的基本行為準則。一個現代化的國家必然是法制國家，我們強調依法治國，不僅要立好法、執好法，還在於守好法。凡是社會主義法律所鼓勵、培養的行為，都是社會主義道德規範要求的光榮、正義的行為；凡是社會主義法律所禁止的行為，都是社會主義道德規範所不容的、不正當的行為。法制是制度化的東西，而制度是相對穩定的、長遠的、管根本的，不容鬆動，人人必須遵守。“守法”與“愛國”的關係是密不可分的。“愛國”是守法的前提和核心；如果一個人不愛國，他就不可能自覺遵守國家法律。公民只有知法，才能更好地守。“守法”首先要有堅定的法律信仰，瞭解法律是代表人民根本利益的良法。不要以為“我不違法、我不犯法”就離法律很遠，不瞭解法就像走路不懂紅綠燈一樣，不遵守法律就是不聽紅綠燈指揮，肯定會亂了套。我們要了解法律的基本精神、基本要求。當個守法公民，對社會各個層面要有不同要求。對領導幹部不能同於一般老百姓，他們應當把遵紀守法和實踐執政為民結合起來，作為普通公民也不能僅僅侷限於“不違法亂紀”，應當把愛國、誠信、知禮乃至奉獻作為自身要求，這才是現代公民。
(三)誠信
以誠信為關鍵。所謂誠信，就是要誠實守信，說話算數不騙人。孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”。何謂誠，信也；意思是說要有信用。誠信之道，古而存之，誠則成，虛則敗。秦國的商鞅在秦孝公的支援下主持變“立木取信”，終而“商鞅變法”聞名於世；季布“一諾千金”使他免遭禍殃；但周幽王烽火戲諸侯卻致身死國亡。前車之轍，後車之鑑。我們在物質文明高度發達的今天，我們仍然要以誠信為本，取古之精華，舍古之糟粕。在全國號召建設和諧社會的潮流下，我們始終堅持和諧為本，誠信為根。無論在人文社科方面，還是在經濟方面，我們的誠信仍然主導著時代的先鋒，誠信是中華民族的傳統美德，是市場經濟的基石，也是構建社會主義和諧社會的重要內容。故此，構建和諧，誠信關鍵。在社會人文輿論的：學生誠信危機。
也不是空穴來風的。當今學生確實存在著這樣或者那樣的誠信危機，我們應該面對現實，著眼未來。在事情實處，我們應該反思我們的所想，所為，所事。特別在我們的人生事業上，我們應該尊重誠信這個不成文的客觀規律上來。尤其我們作為人民健康的維護者，為民誠信，真正做到醫藥救人，真正落實好我們的衛生事業。誠信待人，誠信事事，誠信為人。做時代誠信的學生。
(四)知禮
中國，自古以來被世人稱為“文明之都，禮儀之邦”。五千年來中國傳統禮儀文化源遠流長，哺育著一代又一代的華夏兒女。作為祖國未來的建設者，我們更應該讓優良的傳統美德在我們手中發揚光大及興旺的傳承下去。所以，要大力加強知禮教育，增強榮辱廉恥意識，培養好學厚德、謙恭禮讓、尊長愛幼、團結友愛、諒解寬容、與人為善等方面的文明素質。讓我們做一個知書達禮的文明人。
春風化雨，潤物無聲。樹立新時期的道德觀必須將愛國守法知禮誠信走進內心，融化在自己的實際行動中，從自己做起。加強自身修養，加強人格鍛鍊，為弘揚社會新風，促進社會文明進步盡職盡力。我們作為新時期的大學生更要學法知法，與法同行，共鑄誠信，共創文明，和睦互助，友愛向善等道德實踐活動結合起來，用實際行動來回報可親可敬的母親。為中華民族偉大復興構築強大的精神支柱，與時代同步，與人民齊奮鬥，與祖國共奮進。
還等什麼？就讓我們對著課室裡莊嚴神聖的國旗立下不朽誓言：作為中華兒女的我們，應全力響應黨和國家的號召，全面開展、接受文明素質教育，堅決按“愛國為核心、守法為重點、誠信為關鍵、知禮為基礎”的文明宗旨做，使自己真真正正做一個文明人，不求所圖的為祖國的繁榮昌盛和文明強大貢獻出自己的力量。