以攜手為話題的作文範文800字（通用26篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發揮。我們要怎麼去寫這型別的作文呢？以下是小編幫大家整理的以攜手為話題的作文範文800字（通用26篇），歡迎閱讀與收藏。
以攜手為話題的作文 篇1
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷陽光最耀眼呢?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們人生了上最燦爛的那縷陽光應該是知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，我們要懷著一顆感恩的心踏上成長的路程。
樹苗要感謝雨露，因為雨露讓它堅強;雄鷹要感謝天空，因為天空讓它飛翔;我們要感謝的便是給了我們生命的父母。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”
一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了沉思。
臘月的寒風抽打著我的身軀，此時的心情和天氣一樣，飄起了雪，看著手上的成績單，七門考試三門不及格，心裡不禁打了一個寒顫，雖然放寒假了，但心裡沒有一絲一毫的高興，只能拖著疲憊的身軀，向家的方向走去。回到家，媽媽看到我無精打采的樣子，疑惑的迎上來問：“怎麼了?這麼無精打采的，是不是感冒了?”說罷便用手摸了摸我的額頭“幸好沒有，快放下書包吃飯吧，對了，不是去取分數了嗎?考得怎麼樣?”此時我再也忍不住了，扔下書包跑到房間裡哭了起來，媽媽看著地下的成績單似乎明白了什麼，忙趕到屋裡安慰我，這時，爸爸回來了，他硬抬起我的頭，拿起我書桌上的不倒翁：“兒子，看著這個不倒翁，知道它為什麼不會倒嗎?”“因為它底下有沉重的東西壓著。”我抽噎著說。“不只是因為這樣，是因為它有堅強的意志和不屈的信念。”我想了一會，心想：“對，我就要像不倒翁一樣，不會因失敗而倒下，我是打不倒的，我是最堅強的。”
從此，我的成績不再是一落千丈，而是有了明顯的回升。這是對父母最好的報答。我學會感恩了，我要在這裡發自內心地感謝你們。感恩是一種認同，這種認同源於內心深處：感恩是一種回報，這種回報潔淨無瑕，感恩是一種欽佩，這種欽佩從內心湧出……我們要學會感恩，因為我們需要感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們的朋友。
相信吧，感恩的花已經開放，我們一定要讓它的美麗持續下去。
以攜手為話題的作文 篇2
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?首先是具備文明的素質，只有當每一個人都具備了文明的素質，那麼這個國家的整體素質和文明程度才能提高。文明不是亂扔紙屑，大聲喧譁，不守紀律，不講衛生等，這些不良的行為習慣會影響到整個學校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹;一些中學生高談闊論時不時從嘴裡吐出髒話;亂扔垃圾......每當我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象，也許有的同學會為自己辯護:“區區小事,何足掛齒”?有這種思想的同學,我想告訴你們:“你們完全錯了。”
劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，老子也說：“天下大事，必作於細，天下難事，必作於易”，細節決定成敗。如果我們每個人都養成了文明的行為習慣，學校的環境一定是良好的、有序的，同學之間友好相處......現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期。如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那麼即使我們擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應做一個講文明、有禮貌的人。不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧全面發展的人。
文明是我們每個人潛藏在內心的財富，這需要我們去挖掘，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。東西壞掉了,可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復嗎?當你聽到那如同空氣汙染源一般從嘴中吐出的骯髒字眼時, 你是否會認為,這一切都是和這個時代不和諧的音符?你我構建了社會,個人是社會的細胞，社會中不能沒有公德,沒有文明。
小學生，是開始行走人生的道路的前期，樹立好文明形象，走好人生道路，做德智體美勞全面發展的小學生;做一朵七色花，開出最美的花朵。
以攜手為話題的作文 篇3
和諧發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園裡才能孕育出來。那麼，如何建設和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
優美的校園環境是和諧的根本。首先，校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，都是非常美麗的，身心當然會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。
在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境裡，學生會潛移默化地受到美的薰陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然還蠻大的，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環境不僅包括自然環境，還應當包括師生創造的人文環境。一張張眉清目秀的學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。
其次，只有良好的人際關係的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關係融洽的前提。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發展。”因為俗話說，老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些小生命。教師只有真誠地愛著學生，真切地關注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園裡健康成長。當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……
“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給矇昧的雙眼帶來清明。”讓你我攜起手來，努力建立一個和諧的校園吧！
以攜手為話題的作文 篇4
到了我這個年齡，就總會不自覺的心神跳躍，判逆反常，偶爾也會念點小詩，感嘆青春時光。
到了她這個年齡，就總會不自覺的忽喜忽怒，暴躁異常，偶爾也會唱點小曲，悼念蹉跎年華。
青春期和更年年期？哦！這真是令人沮喪的搭配，我總煩她永無止盡的嘮叨，她總嘆我這不求上進的腦袋瓜。
時間一晃一蕩，一深一淺，又一個趔趄，一個轉身，跳躍著過去了，吾家有女待長成，在這個無數個我自以為很成熟的日夜裡，我越發的成熟了。
我是在無數的爛俗電視劇的薰陶下一把鼻涕成長的，看著無數個高大而憂鬱的背影為他們默默為心愛的人付出卻總得不到回報後，我為他們心酸了。如果日後有那麼一個人對我這樣好，我一定不讓他傷心，一定對他同樣好！轉念突然想到了我媽，想起她無數次彎腰佝僂著洗我一個星期的髒衣服，最終還被我糾出一個小油點兒並一臉不爽的看著她時，誰？是不是心裡有些委屈？
我豁然開朗了。
有時看著她在洗衣服時捶腰，我就輕切地跳到她背後偷襲，她先是吃驚的叫一聲，然後瞪著我佯怒道：“不怕我腰閃著了”既而一臉陶醉的享受我的服務。
我內心敏感，心裡的小九九特別多。這些事從不敢對別人說，也就敢和她說，在深夜，我倆坐在沙發上，我邊說邊抽泣，紅了眼圈，她就幫我擦淚，也跟著我紅了眼，她說她真是心痛我，說她那個年齡哪裡會想這些，我一直認為如果你知道了我一個秘密，也就承載了我生命的一部分重量，我伏在她腳上慟哭時，彷彿又回到了母體，感受到了母親的溫度和安全。
她是我傾吐的物件，是我的鞠萍姐姐和知心媽媽。有時她無緣無故發火，我雖然拉不下臉去安撫她，但也像爸爸一樣沉默的站在一旁，頻頻點頭，唯唯是諾，至少沒有給她添堵，她氣也就消了。
似乎在這不知不覺之間，我們有了些許，沒有了以前鬥雞的架勢，而像兩隻狗之間互相舔舔毛，親親臉，拉拉手。一同跨越坡坡坎坎山溝溝，實現人生的昇華。
現在我的心裡時常泛著甜密，因為想起了這句：一路有你
以攜手為話題的作文 篇5
文明就像春雨，擁有它，大樹才能抽出新條，到枝繁葉茂時為我們遮陽庇廕；花朵才能含苞待放，到百花爭妍時散發迷人芳香；莊稼才能茁壯生長，到金秋收獲時滿足我們的需要。
春雨貴如油，文明是比一切榮華富貴、權勢地位都重要的。它體現一個人的品行，是一個人進步的先決條件。一座城市更是如此，文明是城市發展的重心，是一座城市的精神支柱。
成都擁有悠久的歷史，三星堆、金沙遺址無不見證了它古老的文化文明。蜀繡是人們用勤勞與汗水取得的成就，人們將文明一直延續到現在。
成都的悠閒也是一種生活的文明的表現。它在現代化中保留了清新而優雅的歷史元素。茶館在小街小巷裡隨處可見，那是人們在休息時與朋友、家人拋掉繁忙的工作，談論幸福的生活的溫馨小店。成都的小吃也是美名遠揚，成都的“好吃嘴兒”很多，因為人們很能在飲食裡去享受生活，享受生活的樂趣。公園裡，府河邊，許多老人在練習太極、武術、舞蹈，甚至一局棋也能引來很多人圍觀。曾經在游泳池遇見一位老太太，老太太年齡雖大，但精神不老，每天堅持游泳、跑步，為的就是能夠健康、快樂。
人們的生活很慢，很悠閒，但成都發展的腳步從未停止，成都的經濟建設也在不斷地加快。地鐵的修建能夠方便交通，在修建時會給人們帶來不便，但大家的寬容和理解使地鐵施工順利進行。成都對外的交流也在不斷增多。
成都的精神文明更為閃亮，特別是思想道德方面，我想從這次汶川地震最能夠顯現出來。成都人不畏懼災難，不畏懼困難，團結一心，有組織地幫助災區。這與成都人熱情好客的品性是不可分割的。熱情接待到成都遊玩的人，熱心幫助身陷困境的人。以微笑蔑視一切困難，用微笑迎接每一個清晨，帶著微笑播種每個希望，懷著微笑收穫每一個碩果。
文明校園，文明工廠，文明交通……成都在為每一個角落畫上文明的一筆，與文明攜手共進。
以攜手為話題的作文 篇6
升入了初中，剛開始我是非常的不適應，但是一年了，我已經是一名初二的學生了，學習成績提上來了，和同學之間的關係也越來越好了。前幾天和同學一起去參觀遊覽農業大觀園，在其發生的一件事情讓我感觸良多。
中午十一點，晴空萬里，湛藍的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽，真是一個好天氣!而此時此刻，我們這群朝氣蓬勃的校園學子們正在農業大觀園參觀遊覽呢!
兜了一圈，新鮮的事物都見識過了，時間也不早了，於是，我們一隊9人便決定來到湖邊划船。
租了船，同學們便依次上了船。說起來，我也還是第一次划船呢，心裡不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著，似乎在祝願我們有個好心情。
大家一個個握著船槳，使勁地搖擺起來。船開動了，我的心卻涼了半截--原來其他人都是初來乍到的新手!這下慘了。果然，船開時搖晃起來，始終在原地打轉，像無頭蒼蠅似的。有時船向前一點，也會被逆流的水衝回來。船還沒動多少，我們這些“船員”倒是溼了一身。我焦急起來：怎麼辦呢?此時，天空也似乎灰暗起來，楊柳也不飄了，小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來，似乎在嘲笑我們。
突然，我腦海中浮現出電視鏡頭中人們喊口號並整齊地搖槳使船飛速前進的情景--對呀，划船應該齊心協力。各管各，零零散散地怎麼行呢?於是，我把我的觀點告訴了一個個急得焦頭爛額的同學們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協力地劃。這招果然有效，隨著大家響亮的口號與整齊的動作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學們歡呼雀躍地上了岸，一個個興高采烈。
划船需要所有的人共同努力，我們的班級又何嘗不是這樣呢?59位同學就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮鬥，團結一心，同舟共濟，攜手共進，才能使我們的班級更上一層樓!
以攜手為話題的作文 篇7
相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。
--題記
時光荏苒，我已經是一名初二的學生了。站在現在的位置，回頭望望，我已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……
含辛茹苦的父母
當我“哇哇”大哭的那一聲起，父母就註定了要陪伴我左右，看著我漸漸成長直到上小學、中學，在我上學期間，父母總是關心我學習累不累，睡眠好不好，只要我那裡不舒服，父母就像是發了瘋似的問“哪裡不舒服、我們要不要去醫院”……這些話語，目的就是不讓我耽誤學習，讓我考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量彙集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養我長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當我走進校園的那一刻起，我相信，我會有一個慷慨無私的朋友，當我需要幫助的時候，默默的幫助著我，當我生病不舒服的時候，朋友會來到我身邊詢問今天的病情有沒有好轉，並將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名初二的學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽後仔細想想老師說的話語時，並不是沒有道理而是有很大的道理等待著我去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們攜手共進，我的心裡踏實多了，過不久，我就要升入初三了，在未來的日子裡，我希望你們能夠繼續陪伴著我，幫助我。
我也希望我能盡我自己渺小的力量，與你們同舟共濟，攜手共進！
以攜手為話題的作文 篇8
在資訊化高度發展的今天，人類早已成為了自然界霸主，在人類利益至上觀念的驅動下，動物似已成為必要的犧牲品。美國科學家為研究瀕危鳥類將其殺死，為生命研究獻身的動物更是不計其數。
但是，當瀕危物種、滅絕物種的數量漸趨龐大，我們卻真的應反思自我，真正與動物和諧相處，攜手同行。
早在兩千多年前，孟子就提出了“斧斤以時入山林”“魚鱉不可勝食也”的環保理論，直到今天，它仍有其存在的實用價值。當中國河流中的.魚蝦數量驟然減少，當自然保護區中瀕危滅絕物種再遭獵殺，我們真的可以問心無愧，真的可以高枕無憂嗎？我想不是的，即使閉上眼睛，我們腦海中仍會浮現屠戮的血腥場面，耳邊仍會聽到它們悲悽的叫聲。與動物和諧相處迫在眉睫。
而到如今，生物多樣性嚴重破壞的今天，即使是南極大陸也不再是動物自由生活的淨土。許許多多的生物因食用塑膠，遭遇海水汙染而死亡。我們真的應該向簡·古道爾學習，她用畢生精力專注於保護野生動物，居住在密林之中，每日與猩猩作伴。即使我們無法深入自然，切身保護動物，我們也應該關注環境，防止環境汙染，用自我的微薄力氣宣傳動物的重要價值，而不是一味的向自然索取，借生存法則來遮掩屠戮動物的醜劣行徑。
誠然，社會發展需要科學研究，而研究中也確有不可避免的動物獻身。但是研究之餘，我們也應該秉持與動物和諧共處的理念，減少因我們的失誤或是放縱而白白死去的動物數量。即使是再微小的生命，也應值得尊重。
佛說“一花一世界，一葉一菩提”，活在當下，與動物攜手同行不應只是句空談。太多太多的丟棄與獵殺，每每看到都讓人觸目驚心。我們更應學習丹麥人的釣魚之道，他們釣到魚後，總會先用尺子測量，過小的魚就會被放掉。我們的可持續發展也正是基於此才形成的。
善待生命，與動物和諧相處，攜手同行。只有我們每一個人為動物保護盡一份力，盡一份心，世界才能是人類靈魂的淨土，動物生活的樂園。
以攜手為話題的作文 篇9
父母是孩子們堅強的後盾，是孩子們最溫暖的港灣，是呵護著孩子們成長的羽翼。他們為孩子們付出他們所能付出的一切，而我們作為子女更要與孝道同行。
當你出生時，是他們用期待和喜悅迎接你來到這個美麗的世界；當你牙牙學語時，是他們用耐心和誇獎教你說出一個個你看來生僻難懂的詞語；當你面對未知躊躇不前時，是他們在你的身邊鼓勵你併為你擔憂，而皺起眉頭；當你遭遇失敗痛苦不安時，是他們一遍一遍的安慰你，告訴你人就是在一次一次失敗中變得更完美。
烏鴉有反哺之義，羊有跪乳恩。那麼作為萬物之靈的人類？古有王祥臥冰求鯉，今有彭斯割肝救母，幾千年來，孝道作為中華民族的燦爛文明，一直流傳至今，根植在每個炎黃兒女的心中。如沒有千年孝道文化的傳承，又怎麼會有舜以真情感得和諧美滿的家庭，若是沒有幾千年孝道文化的傳承，又怎會有炎子扮鹿求鹿乳；若是沒有千年孝道文化的傳承，又怎會有庚道憨萬里尋母。捧起書卷，品嚐那些感人至深的故事，我常常哽咽，無法以一個旁觀者的角度來判斷他們。
為了孝道，沈雲英在異軍攻城圍攻義兵的時候，峨眉悍馬解圍城；為了孝道，狄仁傑朝夕思親傷志神，登山望母淚流頰；身居相國猶懷孝，不愧豐臣不愧民；為了孝道，楊乞乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞字嬌姿，娛親精彩引歡笑，滿室春風不斷吹；為了孝道，孟宗淚滴朔風寒，蕭蕭竹數竿，須冬筍出，天意招平安。
我們經常聽到別人感嘆一句：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”不是父母不等待，而是那些人懂得太晚。人總是在失去的時候才發現它的珍貴，所以我們必須珍惜現在，用盡一切關心呵護我們的父母。
少年時期，真正的孝道不是一盆洗腳水，是要做一個讓父母放心的好孩子。青年時期，真正的孝道不是昂貴的補品，衣服而是能陪伴在老人的身邊和他們說說話。這才是真正的孝，才是父母所珍惜的東西。
人生在世，首先具備的是仁義禮孝，所以我們要與中華民族千年璀璨文化孝道攜手同行。
以攜手為話題的作文 篇10
我們在電影《烈火英雄》裡看見了這樣的一群人；他們與擁擠的人群擦肩而過，向著危險的受災區走去，滴滴的汗珠映照著堅毅的臉龐。他們就是逆行者，不論是影視的災難中還是現實的生活裡，逆行者總在我們身邊，用自己的雙手譜寫著人間的讚歌。究竟是怎樣的精神才能做到這種地步呢？我感到疑惑。
現在我懂了，是白衣天使們讓我找到了答案，這是一種迎難而上，將生死置之度外的精神。最近，我們的生活正被一種新型冠狀病毒所侵擾，看不見的惡魔就在我們身邊遊走，但是逆行者們卻沒有被困難所嚇倒。在我們百般無聊的隔離期裡，這些逆行者卻在外面病毒肆虐的環境裡艱苦奮鬥。你所看見的，確診病例的減少，全是這些逆行者們用時間，汗水甚至是健康換來的。前不久記者去採訪了一位因治療患者而自己卻不慎被感染的醫生，儘管他在工作時穿著密不透風的防護服，但仍阻擋不了病魔伸出的魔爪。目前這位年過五旬的醫生在治療後狀態良好，當記者問他是否為自己的工作後悔時，他卻淡然一笑：人生的意義就在於幫助他人，為世界創造更大的價值，而我已經實現了我的意義，即使我在今後的工作中發生不測，我也會感到無比的滿足我對老人的這一席話語感到了無比的欽佩，他與我們不同，是真正經歷過死神考驗的人，但在現在卻仍如此的灑脫。
然而並不是每個人崇高如逆行者，在這種非常時期也有人做出些令人難以原諒的行為。
在這次的疫情中，某些不良商家趁著時機將口罩等醫藥物資哄抬價格，這無疑是乘人之危。在某市一家藥店裡，一名青年用手機拍照記錄了店裡口罩的標價，居然一盒口罩售價高達二百多元，有關部門調查顯示該口罩一盒的成本不過三十元。這種惡劣的行徑著實令人不齒，經過群眾的舉報，這家藥店也即將被取締。不良商家的居心與逆行者們的善舉讓我們感到不小的落差。
逆行者的腳步在身邊響起，他們的精神與汗水成為激勵你我的鼓點，我們終將在一次次的磨難中領悟逆行的意義，發揚傳承逆行的精神，共創嶄新的未來。
以攜手為話題的作文 篇11
被侵略者的鐵蹄踐踏的面目全非的時候，他依然樂呵呵的過著。無論經受了多大的傷害，他還是堅持了下來。他很堅強，他是大中國。
唐代詩人杜甫在觀泰山時，有所感慨，揮一揮袖子，抖出一句千古名句：會當凌，一覽眾山小。高聳而又充滿了傳奇色彩的泰山是大中國的一員。蘇軾的一句：不識廬山真面目，只緣身在此山中。表達了自己對廬山的嚮往與喜愛之情。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，是李白在觀看雄偉的廬山瀑布時所發出的感嘆，表達了作者對廬山瀑布雄偉壯觀的景象的讚美之情。古人有感，今日我們朗誦著古人優美的詩句，看著大中國的大好河山，我們怎能不自豪？現在我國科技、經濟發展的極為迅猛，綜合國力顯著提升，國際地位越來越高。在區區幾十年間，大中國就能躋身世界強國之列，實屬不易。中國的美不僅表現在中國美麗的景色、科技、經濟與政治上，更表現在精神方面。記得前段時間有位被人們稱為最美司機的公交車司機吳斌。他的美並不是指他外貌上的美，而是精神上的美。在感知飛來物砸傷自己的情況下，他強忍著疼痛，用毅力拉住了手剎，打開了警示燈與車門。我們想一想，如果他當時沒有想到車上的乘客，沒有拉住手剎，會造成什麼樣的後果？那麼這場事故走的不會僅有他一個人，也可能包含車上所有的乘客。他用最美的精神為車上的所有乘客建立起了一道阻礙著死亡的屏障。此等精神，使我的心靈感到極大的震撼！就在前幾天，在日本發生了一件令中日人民都非常感動的事情。眾所周知，中日關係一直是不融洽的別稱。而就在這種情況下，一位中國留學生卻奮勇跳下急流的江水中救起一位年僅9歲的男孩。這是什麼精神？這是大無畏、捨己為人的精神！這位中國留學生完美的詮釋了生命無國度的含義。他沒有因為落水者是日本人而袖手旁觀，而是伸出了援助之手。要知道，那是在日本的土地上，日本人可是比外國人多得多。
美麗中國，攜手你我。美在景，美在國力，更美在中國精神！
以攜手為話題的作文 篇12
2014，是一個多麼普通的數字，就是這四個普通的數字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃！是的，南京將舉辦第二屆夏季青年奧林匹克運動會，那時，世界的目光將齊聚南京，南京將以主人的身份，展現她最美麗的風采！
南京在2014年將要舉辦世界第二屆青年奧林匹克運動會，我感到無比驕傲和自豪，因為我就住在南京。相信每一個人心目中的青奧都不同。我心中的期待當然也不同。我期待的青奧會是講文明，講禮貌的青奧會，是環境優美，綠色和諧的青奧會。
青奧會是講文明，講禮貌的，2014年將會有許多遊客來到南京。我期待南京人民能文明對待八方來客。在馬路上不小心撞到，要立即說一聲“對不起”。不能與別人以粗暴的態度說話。其次，要管住自己的嘴巴，不罵人，對方不小心把你的東西碰到地上，人家小心撿起來交給你，說一聲“對不起”，可是你卻惡言惡語罵人。傷害別人，讓“芝麻”大的小事變成西瓜般的大事，也許你得意洋洋的時候，你卻給大家留下了一個不好的形象，大家會認為你的素質低沒教養，所以我們要以自己的實際行動給遊客們留下一個美好的印象。從我們身邊做起，從一點一滴做起，你我共文明，你我共行動，你我共禮貌。
青奧會環境優美，綠色和諧的青奧會。我們的南京是一個美麗的地方，可你卻在美麗的地方隨意踩草坪，隨地吐痰。隨手扔垃圾。這些不愛惜環境的行為一定會讓遊客們慕名而來，失望而歸。為了我們的青奧會，看見地上有紙片，我們應該立即撿起；看到有人隨地吐痰時我們應該主動制止；看到地上的垃圾，我們應該自覺地將垃圾放入垃圾箱。這些都是我們應該做的！我們應該保護環境，愛護花草樹木，不肆意破壞大自然。相信我們的青奧會將會是一屆綠色盎然，生機勃勃的青奧會！
我期待的青奧會會是這個樣子嗎？我期待著。
以攜手為話題的作文 篇13
有人說：“人的一生有三天：昨天、今天、和明天，所以我們有足夠的時間，去慢步前進。”我說：“人的一生只有一天，它就是今天，我們前進的時間是短暫的”。
還記得汨羅江畔觀望滾滾江流湧動時，吟詠“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”而縱身一躍的千古屈子嗎？還記得楚漢爭霸時烏江邊，高唱“生當作人傑，死亦為鬼雄”而揮劍自刎的西楚霸王嗎？還記得漢口餘記裡刑場上，寫就“殺了夏明翰，還有後來人”而英勇就義的共產主義捍衛者夏明翰嗎？他們都是後來人智慧的源泉、情感的皈依、精神的家園。
作為恆雅學子的我們，抓緊時間學習是首要任務。但縱觀今日恆雅學子的學習現狀，確實令人堪憂。譬如：時間觀念不強，任何事情都不能影響自己玩樂。更有甚者，課上不好好聽講，交作業的時候就“左鄰右舍一大抄”。他們以為，“青春”就是要用來肆意“揮灑”的，不管如何，只有揮霍了時光才能撫慰自己叛逆的心。
有很多同學會問：“怎麼才可以把成績提高，很多時間自己也想認真學習，但並沒有看到成績提高，所以又放棄了。”我覺得未來的生活中，會有很多困難和挫折，但請不要輕言放棄。難免會有失敗的時候，因為不止你一個人在努力。
泰戈爾曾說：“我感謝上帝，我不是一個權力的車輪，但卻是被壓在車輪下的一個生靈。”當電視機裡傳來大學生就業、創業指數一年年遞增喜訊，但想到我自己，作為一名高中生，將來也會向人才交流市場奔湧，將來也要面對社會日益嚴峻的就業形勢，我能如何？我只能走好求學路上的每一步，把握今天的每一分每一秒。
曇花從不為她鮮豔的短暫而暗自哀憐，因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷。總是青春短暫，我們也要奮勇拼搏，將唯屬於自己人生樂章的輝煌書寫！讓我們攜手前進，讓我們在有限的時間裡共同學習。昨天已是歷史，明天還是未知，把昨天和明天連線在一起，就是今天。用今天的努力，去彌補昨天的空隙，去實現明天的夢想。
以攜手為話題的作文 篇14
靠近光，追隨光，成為光，散發光！
——題記
六月，我倚在窗前，靜靜凝望著窗外一棵桂花，它並不高大，是四季常開的品種。微風輕輕掠過它秀挺的身軀，每個枝頭似乎都艱難地銜著一顆小小的花骨朵，但無論如何搖曳，始終沒讓它們掉下來。
透過樹枝間的縫隙，不難看到臨近的一棟教學樓內刻苦複習的考生們。坐在最窗邊的那個姐姐，桌上攏起一堆高高的書塔，桌面剩下不了一點位置，但她仍然埋頭苦讀，眼睛彷彿被書本這塊磁鐵吸住了，嘴裡還一邊唸唸有詞，空氣中似乎有音符在跳躍。
幾點了？陽光已不偏不倚地將我與小桂花樹罩在一起，夏日的清風也還算涼爽，帶來的不僅有風，風中還夾雜了一絲絲屬於小桂樹的青澀花香。看，它在陽光下顯得多麼自信，從那翠綠的枝葉也看得出，它在努為撐開這些米粒大的花苞，這些花苞白白的、小小的，站遠都看不清，但團團簇簇，讓人感受到它努力的氣息。它身後，那映入眼簾的考生們努力奮鬥的志氣仍舊不減。
我託著下巴，翻翻桌前的日曆，哦！還有三天，他們都將迎來人生中最重要的一次考試——高考，小桂樹也即將迎來一個盛開的花期。我期待著，朝著被陽光鍍成暖金色的窗外笑了笑。
這天早晨，鬧鐘將我從睡夢中拉醒，我揉著惺鬆的睡眼，慣性將頭扭向一旁的窗外。一片朦朧中，好像有一小群金色的身影闖進了我的視野，我愣了愣，便趕緊拿起眼鏡戴上——小桂花樹開花了！小小的金色花朵中寫滿了自信與美麗，同時還散發出沁人的花香，米粒大小的花，渾身上下有卻有種說不清的期待與希望。
遠處的教學樓傳來悠遠的鐘聲，窗前已不是厚重的書籍，而是被一個個專注寫題的身影取而代之，陽光打下來，溫柔地與他們融為一體。
我望著它與他們，他們都像光，萬丈光芒，不是太陽，是因為他們身上的那股子勁，熠熠生輝。
以攜手為話題的作文 篇15
清晨，伴隨著第一縷陽光的溫柔撫摸，妹妹手裡拿著彩旗，蹦跳著朝我跑來，“姐姐，姐姐，看，這是青奧會的會徽哦。”那面小小的旗子在陽光的簇擁下，顯得更加炫麗多彩。6種不同顏色的共同勾勒出拉南京不平凡的發展史。古樸的品紅色透露著歷史的厚重感，顯示了南京作為六朝古都的特有的歷史人文氣息。藍綠橙等亮色如同一個個歡快的精靈，彰顯了青春的活力與激情。也象徵了南京現代經濟的蓬勃發展，充滿了生命力。整個會徽巧妙地融合了國際風格、奧運精神、青春氣息，南京文化。設計如此獨特。我看了之後，不禁憧憬著召開的那天......
突然，一聲響亮的汽笛把我的思緒拽了回來，我尋聲看去：窗外，黃土如蛟龍般騰雲吐霧，烈日炎炎，連大地都口渴難耐，嘴巴乾裂。但是那些城建工人卻人人揮汗如雨，那熱火朝天的工作場面也深深感染了我，他們彷彿會神奇的魔術，把一寸寸乾裂的黃土變成了一條長長的地鐵隧道。可敬的工人們從盛夏工作到天寒地凍。平凡的人為城市的發展為青奧勝利召開默默地付出著。每個人——南京的主人們，包括外來的民工——為了祖國的發展為了國家的富強在努力。作為一名高中生，我們是國家的未來，國家的希望。我們雖然不能像城建工人那樣直接為國出力。
但是我們要學習奧林匹克的精神，宣傳奧林匹克的理念。大眾參與，即使地位最低的公民，要享受到這種精神。奧林匹克是為了造就更加健壯的人類——從而是人類更加嚴謹審慎又勇敢高貴。不是為了單純的奪取桂冠和金牌而拼搏。青奧會可以讓五湖四海的年輕人聚集在南京，這對民族之間彼此的瞭解和融通，讓人類更加和平安定起到了不可估量的作用。工人等建設者讓城市更美，我們可以藉助豪情讚美新生活，讚美體育——美麗、藝術、正義、勇敢、榮譽、樂趣、活力、進步、和平的化身。和平，公平性，教育性，奧運的品格魅力無窮。我相信年輕人的盛會畢竟在這古老而年輕的城市裡展示不一樣的風采。祝福南京，祝福青奧會！
以攜手為話題的作文 篇16
深深的體會著，笑意盈在臉上的時候，連冬日的冷陽都變得暖暖的了…
----題贈微信文友
今夜，寒意依舊，透著絲絲的寒，滲入骨頭，果然，北風呼嘯著，雪花就在窗前有節奏的飄逸開來，於是裹緊了絨絨嘟嘟的睡衣，沏了杯滾熱的咖啡自顧自的取暖著 。
這個冬日，偶暖亦寒的季節裡，自省著，在這裡，我究竟收穫了什麼呢？
女人的筆觸總是溫軟的，又是感性的，始終這樣認為 ，因少了陽剛，就變成了蜿蜒而瀉的小溪，顯然弱化了山谷間瀑布的激昂和雄壯，因此連古語都說女人是水做的骨肉，索性，一直以來柔美而溫婉就成了女人的代名詞，也罷那就這當兒吧。
傍晚，開啟微信，一篇小語衝進眼眸，只因一個我清晨寫的那個“心兒折成的蝴蝶結”，你就要幫我把她悄悄安放，然後一起唱和這炫美的冬，呵呵，真的好感動，也好美哦！
一想起俏皮的你，就又想起我那個閨蜜姐姐嘍，又是幾日沒有聯絡了，可總有一種渴望在心底碰撞，我很想她激起迴響，好想讓她的和我們一起走入這豐沛的冬雪中哦！
你和我說，玩文字的女人哦，是最簡單的女子，有時候高高的入了雲端，在那俯瞰著四季，既是陽春白雪也無法迎合；有的時候低低的落入了塵埃，在那裡自顧自的開出了一朵或幾朵的小花，亦是泥土也就不了她的氣息。
你是對的，真的對哦！因了可人的你，這個冬竟然迥異了好多，搖曳的身姿、透著愛意的燭光晚餐、飄雪的林蔭路上拉長的影像，意境深遠的筆觸、靈動雅韻的小詩…….都刻在了的我視線裡 ，思緒邊，於是就這樣真的習慣了和你一起撿拾著點滴的美好了。
剛兒，我把心兒重又折起，系成了一個雙瓣的彩色蝴蝶結，放逐在璀璨的冬花裡，那麼就讓她帶著我們翩然起舞吧，翻飛在這剔透純淨的冬日時光裡！
方荷兒 2015年1月31日作於夜行列車上
以攜手為話題的作文 篇17
縱觀古今，書籍一直是文人墨客所歌頌稱讚的，它是人類進步的階梯，是至高無上的精神食糧。在浩瀚無邊的大海上航行，書籍是我們乘風破浪的船帆；在廣袤無垠的草原上賓士，書籍是我們馳騁草原的駿馬。在人生這趟單程的旅途中，書籍亦是一位不可或缺的良師益友，它陪伴著我們走過人生中的起起落落，引領我們攀上新的高峰。
時光靜好，歲月安詳。合上書本，暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，但那一個個鮮活的面容，卻彷彿仍在眼前不斷浮現。“明天又是新的一天了”，這是出自小說《飄》的一句耳熟能詳的名言。這句話，激勵著美國南北戰爭的歲月裡沉浮的女主角——郝思嘉，也深深地打動了我的心。而這個被我品味無數次的故事，也在這句結尾話的餘香中令人倍感回味。讓人不難懂得在生與死麵前，唯有堅持，對未來充滿希望，方能與死神對抗，贏得屬於自己的新人生。
泡一壺好茶，坐在窗邊，陽光透過樹蔭，灑下稀稀疏疏的斑駁。品味莎翁的名劇《威尼斯商人》讓我們直視金錢，求索金錢這一古老而又永不過時的話題。金錢是世界上最有價值的東西嗎？有什麼比金錢更珍貴？書中那富有動人的親情故事，對愛與付出的謳歌，機智的對話，峰迴路轉的劇情，誇張爆笑的情節，充滿了傳奇及浪漫色彩。交織著友情，愛情，親情的世界，引領我們認識什麼才是人生中最重要的價值…。在當今這浮躁的社會，很多人都把名利金錢看得比親情，愛情等更重，總以為擁有金錢便擁有了全部，殊不知，金錢是最萬萬無能的紙，是你賦予了它看似無敵的光環。
掩卷沉思，窗外秋高氣爽，風在遠方呼嘯。品味作者筆下那一個個令人深思的片段，才明白這些片段的背後，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，審視金錢的價值……更想讓我們懂得一些人生道理，譬如生與死，得與失，愛與恨……
就讓我們踏上新的征程，漫漫人生路上，一路與書相伴，讓書成為你最真摯的好友，領略它深厚的底蘊，幸福的淪陷在書的世界吧！
以攜手為話題的作文 篇18
夕陽放射著它的光芒，那一縷縷光灑在人們的肩上，紅紅的，濃濃的。
攜手走在夕陽下，我們有的只是傷感，只是無奈。
分別一年的我們又重合了，多多少少我們有些陌生，有些疏遠。但彼此都為了對方不感到尷尬，故作鎮定。走在夕陽下的小路，我們誰也沒有說話，誰也沒有開口說出那寶貴的“開場白”。就這樣，一路上跟隨著我們的是寂靜，只是寂靜。
終於，有人打破了這種寂靜。“我們還要走多久啊？”哼！原來是這句話，是這句話打破了那沉靜的畫面，我的心頓時失落到了谷底，無力地回了一句：“快了，快了”。就在我說完這幾個字之後，這好不容易打碎的“鏡子”又重合了起來，恢復了它原本的樣子，不，應該說比它原來的還要可悲！還要令人沉重。她，還是依然在擺弄著她的手機；我依然還在欣賞我的“風景”；而她，依然興致勃勃的在走著z字步。這一路上，又是———寂靜。
就這樣，沉默到了頂點。當我們到達目的時，已是黃昏了。站在高處的我們似乎在尋找著過去的友誼碎片，沉重而又樂在其中地把這碎片一點一點地修復，那夕陽下的天空似乎也在播放著我們的那些點點滴滴。很高興，就在這一刻，就在這具有歷史性的一刻，我們的心又貼近了，那沉默也不再屬於我們之間了。
在夕陽下，我們的友誼又回到了原點，攜手一起奔跑在友誼大道上。曾經的影子，三個人的影子終於又定格在了夕陽下，快樂的聲音伴隨著我們，到處飛揚，三個人的距離也拉近了好多，好多。
然而我們重歸於夕陽下，又要在夕陽下分別。今天的見面，也是離別的開始。因為你，還要履行你的責任，而我和她，還是依然守護這地方，守護這屬於我們的秘密基地。
或者以後的重逢，我們也許還是在夕陽下。
因為我們有一個約定———
無論以後我們的感情是深是淺，距離是遠是近，都要攜手夕陽下，因為我們會努力尋找並修復友誼的碎片，讓它永久地走下去。
以攜手為話題的作文 篇19
夕陽西下，太陽的餘暉渲染了整個天空，藍色被金色覆蓋。這時的天空別具一格，美麗得讓人禁不住停下腳步，來欣賞這別一樣的美。
那一年，我們還是小學生，還是形影不離的好朋友，如今，我們都長大了，成為了初中生，也成為了最熟悉的陌生人。還記得嗎？以前我們經常來到這裡，看夕陽西下，彼此訴說著自己的夢想。那時真的好快樂，笑聲不時圍繞著我們的身邊……
可是，我們也是在夕陽下分離。你還記得嗎？你哭著在夕陽下對我說，你要轉學去其他地方讀書，你哭的那麼傷心，淚水在夕陽的映襯下顯得那麼剔透。我們在夕陽的見證下，拉拉勾，一定不忘記對方，永遠是最好的朋友。那一天，我哭了，夕陽也哭了，我們與夕陽抱在一起，大哭了一場。你終於還是走了，走的那天，你送我一個娃娃，我送你一支筆，當做永遠的紀念，我注視著你坐上了車，車身越來越小……
5年之後，你回來了，似乎一切都變了，你沒有來找我，你忘記了我嗎？你不是說我們永遠都是朋友嗎？難道我們這麼多年來築成的友誼卻經受不住時光的沖洗？時光難道真的可以沖淡一切嗎？我疑惑，我傷心，我拿出你送我的娃娃，心想：你是否還留著我送你的筆？想到以前我們的歡樂時光，我小心的擦拭著眼淚。
有一天，我去找到你，想和你聊聊以前的趣事。可是，剛進到你教室門口，我的腳就不受控制了，停滯不前，最終還是打消了這個念頭，我沒有勇氣。一次，我去吃中午飯，在去飯堂的路上見到你了，你望了望我，我看了看你，什麼也沒有說，就這樣擦肩而過。我們就像是一個陌生人，一個熟悉的陌生人。
朋友，你是否真的忘記我們之間的承諾？你是否真的不記得我了呢？你是否還保留著我送你的筆？你是否還記得我們的夕陽？
我真希望我能與你像以前一樣，攜手夕陽下。
以攜手為話題的作文 篇20
前幾天，報紙上報道了我國西南地區發生了嚴重的旱災，那裡的人們急需大量的生活用水。得知這一訊息後，我們學校在星期四下午開展了紅領巾跳蚤市場的義賣活動，義賣的金額全部捐給災區人民。
活動開始了，寧靜的操場頓時熱鬧起來，同學們圍著操場擺好了自己的攤位，叫賣聲此起彼伏，絡繹不絕。我們班也不例外，當我們剛把攤位擺好，許多人就過來挑選自己喜歡的東西。他們看看這樣，摸摸那樣，覺得這個不錯，那個也好，猶豫了半天，終於選中了自己喜歡的東西便和我們討價還價起來，“5元”“太貴，便宜點，3元怎樣？”……經過激烈的唇槍舌戰，我們終於成交了第一筆生意，錢包裡一下子多出好多錢。
在義賣過程中我發現我們的“商鋪”中有很多“三國卡”，但是卻沒人問津，於是我一邊舉起卡片，一邊大聲吆喝：“1毛錢10張卡！機會難得，快來買呀！”這一招真管用，許多高年級的男生三三兩兩地走了過來，每人都給了1元，我想：1元要賣100張卡，我們的卡一會兒就賣光了，真好。我的夥伴們更是忙得不亦樂乎，一會兒問我價格，一會兒塞給我硬幣……
很多老師也成為了我們的顧客，我發現這些老師大多是剛生完寶寶的，她們問我：“有沒有圖畫書？”我趕忙說：“有有有，我給你們找。”我找了半天找到幾本圖畫書，說了價格，老師便掏錢買了幾本。
義賣結束了，我們回到教室點了點“戰利品”，不點不知道，一點嚇一跳，我們班一共賺了138。7元，我興奮不已。
活動雖然結束了，但是那熱鬧的場景讓我回味無窮。在這熱鬧的背後，我感受到了同學們那一顆顆情繫災區的愛心，我彷彿看到了災區人民那一張張笑臉。雖然我們和災區的人們相隔千里，素不相識，但是我們都是中國人，我們永遠心連心。
以攜手為話題的作文 篇21
如果老鼠不用儲備冬糧了，如果黑熊無法冬眠了，如果北極熊無法冬泳了，如果……
如果我們人類再不顧自然界的法則，繼續向地球母親不停的索取，那麼我們人類距離滅亡就不遠了。
秋天走了。冬天來了，原來一片北風呼嘯，冰天雪地的景象，現在春色滿園。人們高興極了，冬天不見了。以後再也不怕凍僵了。一向熱愛冬天的動物們對此提出抗議。北極熊說：“我再也不冬泳了。”企鵝說：“冰融化了，我們到哪裡生活，人類好自私啊！”黑熊說：“我無法冬眠了！”小老鼠說：“我不用儲備冬糧了！”小朋友們也對此提出抗議：“我們以後就不能玩打雪仗，不能堆雪人了。”
人類應該和動物和諧共處。人類對森林的過度砍伐，讓動物無法生存；再加上自然資源的過度開發、汙染，全球氣候變化和工農業生產的影響，生物正在滅亡。動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生死與我們人類密切相關。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的後果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。我從電視、報紙上看到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴重的後果：那些無辜的小動物滅絕了；洶湧的洪水把農田、房屋沖垮，還有沙塵暴，每當沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋裡，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現象，一些人在沙土的環境中行走之後，就會得一場大病。
“只有一個地球！”地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，她的資源是有限的。把廢物送去迴圈再生，我們就是在為保護大地球而行動。環保意識一定要從我做起，從現在做起，透過回收一個易拉罐、一張廢報紙等等。人類不能太自私了。讓我們攜起手來保護冬天，保護生態平衡！保護冬天也就是保護我們人類的明天！
以攜手為話題的作文 篇22
青春，夢幻的時代，花一樣的季節，它承載著我們兒時的夢，驀然回首，那匆匆走過的時光，輕輕的閉上雙眼，感知生命中那一道美麗的風景線，撿起隨風飄落的記憶，於是心中鼓聲不止，那些美好的記憶，我的朋友，你還記得嗎？我們一起打掃衛生，我匆亂的揮舞了一下掃把，本想草草了事，轉身間卻瞥見你的身影。
“掃那麼幹淨幹嘛，回家吧！”“這怎麼能行呢？明天老師發現我們偷懶，會罰掃的！再說，老師常常告訴我們，一個人的品質就體現在平時的點點滴滴……”
你又對我滔滔不絕的傳授政治了，開始我還為你的膽小而竊笑，但最終以佩服你而告終。因為你對掃地這芝麻小事的仔細、認真，使我們班被評上了流失已久的衛生流動紅旗，更使你成為了我做人的榜樣。你又來找我請教數學題了。這已經是今天的第三次了，雖說我有點不耐煩，但我對學習上的事還是不敢馬虎的。“∵AB//CD，∴∠1和∠2為內錯角，由剛才的135。可以得出……”一遍講下來我已經口乾舌燥，抬起頭，碰上你那雙木然的眼睛。唉，繼續吧！“由平行關係可以得出……”
“哦，原來如此。”“會了吧？”“會了！”再次碰上你那雙眼睛，它飽含了深深地感激之意，我心裡也美滋滋的。這不僅幫助了你，也使我加深了對題意的理解能力。音樂課上，老師要求一組同學上臺表演，你飛快地舉起了手，然後邀請了我。我們在講臺上邊唱邊跳，跟著老師的節奏一點兒也不差，配合的十分默契，贏得了同學們的陣陣掌聲，就連老師都投來了讚許的目光。
表演完，我們走下臺，會心的相視一笑，為自己加油喝彩！我們在學習生活中，互幫互助；在娛樂運動時，互相配合；在成長道路上，我們形影不離。記得有句話是這樣說的：朋友是雨中傘，有你不悽慘；朋友是雪中炭，有你驅嚴寒；朋友是被中棉，有你才溫暖。珍視友誼，珍愛朋友，攜手並進，我們的人生路將會永遠陽光燦爛。
以攜手為話題的作文 篇23
中國自古以來就有禮儀之邦的美譽，悠遠的歷史文明常常使人景仰。作為炎黃子孫的我們理當也在追求文明的道路上前行，只是那朵文明之花，還需我們用“雨露”滋潤。
校園是一個育人的搖籃，同時也是一方純淨的沃土，在這片沃土之上，花兒被滋潤，文明被滲透，文明之花也得以綻放。
也許昨天的我們忽略了文明的存在，但今天的我們不再迷惘。我曾經這樣想：“文明嘛，不是很容易就可以做到嗎？”想想就非常輕鬆。但隨著社會的不斷髮展，全球資訊網路化已經成為了社會發展的必然趨勢，許多青少年也因此迷上了網路，越來越多的新鮮詞語開始在青少年學生中廣泛流行，成為了一種口頭禪，簡單易懂，但卻帶有這個時期青少年不該有的標誌，不該有的粗俗用語，不該有的暴力行為，不該有的易怒脾氣，不該有的……
過去的我們就是其中的一員，是我們踐踏了文明，踐踏了自己的尊嚴，我們在學校裡無所事事，在課堂上打打鬧鬧，課下追逐奔跑，美麗的校園也因那些突然出現的紙屑，沒有了過去的生機，小草兒正在那傷心的垂淚，大樹兒也正在那嘆氣，感嘆鳥兒媽媽可以帶著小鳥兒飛翔。這都是我們造成的。也許有些可悲，也許有些可笑，但我們相信今天的我們也能讓校園內恢復生機。
也許是昨天的習慣造就了今日的我們，但今日的我們必定可以做得更好，今天的我們將是優秀文明的傳承人。在課堂內有遵守紀律，尊重老師，尊重同學的人；在課外時，有遇到老師主動問聲好的人；下樓轉角時，有撞倒同學，微微一笑，道個歉的人；操場上，有看到垃圾，自覺撿起垃圾扔進垃圾桶的人。作為優秀文明的傳承人，做到這些當然還不夠，自覺抵制不文明語言，同學之間互幫互助，形成禮貌用語、禮貌待人的良好風氣，文明之花在校園的每個角落綻放。
文明其實離我們不遠，它就在我們身邊，讓我們用自己的行動與文明手拉手，結伴同行。
以攜手為話題的作文 篇24
每個人都會參加比賽，也會有加入的團隊。但即使隊伍中每個人都才能出眾，沒有配合，最後也會終將失敗。
暑假裡，我和其他幾名同學一起報名參加了全國模型製作比賽。這是一項團體比賽專案，所以我們組成了一個團隊。要比賽，比然要練習。我們一起出錢購買了練習所需要的工具、材料。我們每個人心裡都充滿了對獎牌的渴望，都動力十足、信心百倍地來迎接這次比賽。
可就在練習組裝第一套模型時，就有問題出現了。我們開始時決定每個人都做一部分，最後再組裝在一起，這樣是最快的方法。可事與願違，由於我們都是第一次進行組裝，都略顯生疏，費盡了九牛二虎之力，好不容易完成了自己的部分後，放在一起進行組裝，最後發現，根本拼不到一起!這給每個人都來了當頭一棒，我甚至還小聲抱怨了一句。這倒好，立刻點燃了大家心裡的煩惱。大家相互指責後，屋子裡陷入了久久的沉默，空氣中充滿了不愉快。
我開始反思，我也有不足的地方就去指責別人確實不對，可我也想讓我們團隊好啊!團隊就應該團結!於是我主動向每個人認錯道歉，並提出了一個方案，分工合作。就是讓每個人有明確具體的工作，一起配合完成製作。團隊中的每個人臉上又出現了希望的笑容，大家開始有序地配合製作。
終於到了比賽的日子，全國各打高手代表齊聚一堂，摩拳擦掌，躍躍欲試。我和我的隊友們信心滿滿、志在必得地一同走進賽場。比賽開始了，我們分工明確，忙而不亂，每個人認真地完成了自己的工作，做出來的每個零件都栩栩如生。我們團結起來的力量就像一群馳騁的野馬，勢不可擋!最後，我們成功了!取得了第二名的好成績!我們都歡呼雀躍，興高采烈!
是的，團結就是力量!只有團結的力量才是最大的，只有團結在一起才能勝利，正所謂“兄弟同心，其利斷金”，“人心齊，泰山移”!
以攜手為話題的作文 篇25
晚風裡，總飄蕩著一些泥土的味道，尤其是雨後的夜晚，清新脫俗，沁人心脾；晚風裡，藏著我美好的童憶，在雨後溼潤的空氣中慢慢發酵。
記得在我小時候，每當我不開心時，奶奶的手指就在我的臉上劃來劃去，輕輕拭去我的淚珠，弄得我臉癢癢的。而奶奶手上淡淡的野菜丸子的香味，才是我心靈最大的慰藉。
奶奶，有著一雙巧手，那雙巧手為我縫製了一件又一件的棉衣，為我繡了一雙又一雙的貓頭鞋，當然，這些都是我還是一個嬰兒的時候的事了。現在，奶奶的手卻為我做野菜丸子。說起野菜丸子，那可真是一段美好的回憶了。
早晨吃完早飯，奶奶就會開始籌備，從一個大袋子裡挑出一把鮮嫩的野菜，再將野菜洗的乾乾淨淨，放到鍋裡小燉。再去倒些麵粉，裡面倒一些水，就開始和麵。透過不斷往裡面加水，使面變得十分柔軟，彷彿剛做好的豆腐，吹彈可破。這時，就可以把野菜拿出來晾涼了，我便偷偷溜進廚房，趁奶奶收拾鍋碗不注意時，悄悄拿起一片野菜葉子，放入嘴裡慢慢咀嚼，本以為是上好的美味佳餚，卻不想竟嚐出了些苦澀。於是，我便衝著垃圾桶發出“呸，呸，呸”的聲音，奶奶看到我這貪吃的小模樣，會端來一杯涼水，讓我漱口。於是，又忙她的去了。四處“碰壁”無奈，只好等著坐享其成嘍。
只見奶奶將晾涼的野菜混入面中，包成一個個小團，望著那翠綠色的小團，真是讓人垂涎三尺啊！接著，奶奶將小團放入小鍋裡炸，聽到後，我便驚叫著捂住耳朵。等野菜丸子炸好後，還不可以持。此等美味，好醋相配。用一個小碗盛上酸醋，將野菜丸子在裡面滾一圈，就可以品嚐了。可是奶奶說，如果吃多久吃不了飯了。便“無情”地把我的小美味拿走了。
那是段多麼美好的回憶啊！它似一杯美味的果汁，先喝下去不會感到有多麼好喝，等果味在嘴裡擴散時，便能得知它有多美味了。
以攜手為話題的作文 篇26
“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”嘿，沒想到剛剛積累的一首古詩今天就用上了。這是今年入冬後的第一場雪。雪剛剛沒過鞋面，雖然不是大雪，但也足夠我們這些孩子瘋幾天的了。
一路上哼著這首應景的詩，踏進了校園。心裡想的和小夥伴們堆雪人、打雪仗的心思頓時被眼前的景象給“殺死”了。校園裡大面積的雪已經被清理乾淨，露出了乾淨的路面，走在上面再也不用小心翼翼蝸牛一樣擔心摔跤了，但是心情也少了幾分雀躍，多了幾分沮喪。怎麼回事？原來清雪的時候可沒這個速度。我們校園大，老師學生少，儘管老師們拼盡全力，校園裡還是有機會玩雪的。
我懷著好奇的心情站在一旁琢磨，發現清雪的人群中不僅僅有老師，還多出了好多大人，他們是誰呢？這時候，廣播裡傳出政教主任韓老師激動的聲音：“孩子們，下雪路滑。家長們擔心你們的安全，一早上就來到學校幫助清雪。請同學們一定要珍惜大家的勞動成果，不要把雪堆上的雪往空地上扔，也不要故意往雪堆上踩，把積雪帶到教室裡去。讓我們對家長們的辛苦付出表示衷心感謝！”噢，原來是家長們呀，這可是新鮮事。在我的印象裡，以前下雪的時候，老師們在校園裡清雪，送我們的家長有的站在校園門口看，有的選擇看不見揚長而去。為了揭開心中的謎團，我來到一位家長身邊問：“阿姨，您為什麼要來學校掃雪呀？”阿姨笑著說：“老師為你們這些孩子付出，我們做家長的能幫助老師減輕點負擔，心裡高興！”正說著話，一個同學跑過來對阿姨說：“媽媽，你掃我端。”說完笑眯眯地用撮子剷起一些雪跑開了。阿姨抹了一下圍巾上的哈氣，看著兒子的身影欣慰地笑了。
晚上回家，我把今天發生的事說給爸爸聽。爸爸笑呵呵地說：“誰說家長和老師是天敵，其實我們是水和魚。家長整體素質提，家校攜手育桃李。”哈哈，你甭說，爸爸這首歪詩做得還真不賴。