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足球作文800字

足球作文800字(通用9篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的足球作文800字(通用9篇),歡迎大家分享。

  足球作文800字1

  操場,體育課上,班級足球賽正火熱進行中。

  這是第一場班級比賽,大家關注的熱情都很高。雙方都採用2—5—3的陣容。我方的前鋒是我和蘇世龍,中鋒是張嘉旭,四個後衛分別是張晨旭、杜亞龍、王一正和張星宇,左邊鋒劉辰軒,右邊鋒耿超,守門員是壯得像牛的趙夢凡。

  哨聲一響,比賽開始。對方前鋒帶球過人,被蘇世龍一腳攔下。隨即,蘇世龍“單刀赴會”,如入無人之境。但是,對方球隊也有應對之策,在守門員的指揮下,十名隊員組成了一道堅不可摧的人牆。蘇世龍一腳開過去,球打在對方球員的腿上,他緊接著補了一腳,又踢到了對方球員的身上。他又踢出第三腳,這一腳倒是破了人牆,只可惜球打在了門柱上。球彈了回來,正好滾到我腳下,我趁機一個“抽射”,拿下了第一分。

  對方發球十分迅猛。張嘉旭雖然兩次化解危機,但是終究不敵對方的強烈攻擊。見場上局勢不妙,我方兩個邊鋒和四個後衛同心協力,形成無懈可擊的防禦。可百密一疏,對方一條“漏網之魚”鑽了漏洞,一腳球直打球門。

  門將趙夢凡“神力”無比,大叫一聲“哎喲”,把球打出禁區,正好球被左邊鋒劉辰軒控制,我方發起新一輪進攻。但是,對方守門員也不是吃素的,接連好幾次將球撲住。這時,球輕輕落在我腳下,我知道對方守門員是個直性子,不會拐彎,便射了一個弧線球。進了!零比二的比分讓我們大受鼓舞。

  下半場,我方改變了戰術,進行長傳。我帶球進攻,對方球員上來攔截,我一個假動作騙過他,將球傳給左邊鋒耿超。耿超帶了一陣子球后,將球反帶到自己身後,喊一聲:“給你!”將球傳給了劉辰軒,劉辰軒又將球傳給了張嘉旭,張嘉旭又傳給了我,把對方的防守球員忙得暈頭轉向,不知所措。我趁機猛踢一腳,又拿下一分。

  對方球隊開始學我們的“戰術”,可我們早有防備。對方傳球時,我便上前短切,他們拼命來救球,我又故意讓他們把球救走。他們又開始長傳,剛過半場,蘇世龍橫鏟一腳,短切成功。等他們再來救球時,又故意把球傳給他們。當把他們累得筋疲力盡之時,我們再次進攻,又拿下一分。

  下課鈴響了,我們贏了這一場比賽。我們靠的可是實力喲!

  足球作文800字2

  我喜歡很多體育專案,比如:乒乓球,羽毛球,足球……在這眾多的選項裡,唯獨我最喜歡我的足球,因為……

  以前,在公園的時候18:00到21:00會有人在南邊踢足球。那個時候我問爸爸,“爸爸,這是什麼”我問,爸爸回答說:“這是足球”“謝謝”我開心的說,從此,我就喜歡上了足球。

  有一天,我緊張的說:“能不能加我一個?”“可以”藍衣服的說。當我踢的時候,我就覺得看的容易做的難。

  因為看的很簡單的傳球,其實很容易傳歪。所以我就得多練習,還有和隊友配合。

  說起隊友配合,那學問可多了去了。因為足球是一種團體合作,一個人踢是踢不好的,要學會與隊友合作,假設你一個人,被別人包圍了,你肯定不會自帶,因為這樣容易被別人弄到球,所以你肯定會先自帶,然後咱傳給隊友,讓隊友進球或再傳給隊友。

  還有一些規矩,隊員人數,上場比賽的兩個隊每隊隊員人數不得超過11人,每隊必須有一名守門員。足球開球方法,比賽開始前,應用投幣方式選定開球或場地,先挑的一方應有開球或場地的選擇權。比賽進行及死球,當球不論在地面或空中全部越過球門線或邊線時。當比賽已被裁判員停止時。

  自比賽開始至比賽終了時,比賽均應在進行中,包括以下幾點。球從球門柱、橫木或角旗杆彈回場內。球從場上的裁判員或巡邊員身上彈落於場內。場上隊員犯規而裁判員並未判罰。越位,如果球員處於“較第二接近對方端線的對方球員及球更接近對方端線的位置”時,他處於越位位置。處在越位位置上並不犯規。以下情況球員不處於越位位置:球員處於己方半場;球員與第二接近對方端線的對方球員處於同一端線平行線上;球員與最後兩名對方球員處於同一端線平行線上。處於越位位置的球員只有在己方觸球或持球並且裁判認為越位位置球員有以下行為時才會被判處越位犯規:影響了比賽;影響了對方球員;試圖從越位位置上獲得利益。從以下情況下接球不構成越位:球門球;界外球;角球;反越位等。

  足球,它使我懂得了隊友配合;足球,它使我懂得了友誼;足球,它使我懂得了規則的重要信。

  足球作文800字3

  最近,我們班颳起了一陣足球熱,連我這個菜鳥也摩拳擦掌、躍躍欲試。這是因為,有一次,我親眼目睹了於漢翔和陳潤傑配合的令人豔羨的足球動作。只見於漢翔站在中場,一個箭步衝上去,在腳即將碰到球時,人卻突然跨了過去——假動作,緊接著,陳潤傑斜插而入,擺出射門的姿勢,但是,他的腳在接觸到球的一瞬間突然向後一勾,球又傳到於漢翔腳下,於漢翔一接到球,立即傳給了對方門前的前鋒,前鋒大開一腳,球進了!這整套動作一氣呵成,配合得天衣無縫,看得我眼花繚亂。喔!足球技巧也可以踢得如此精湛,我從此喜歡上了足球。

  星期四下午體育課,王老師宣佈半節課踢足球。哈哈!現在我有大展拳腳的機會啦!比賽分兩隊,一隊由陳潤傑、餘思遠、於漢翔、金漢成、餘逸騏五大高手組隊,剩下的班級成員組成菜鳥隊。

  比賽開始,於漢翔發球,只見他把球輕輕一點,迅速傳給金漢成,金漢成帶著球左突右衝,連超數人,如入無人之境,可奈我方人多勢眾,硬是把球給我們搶了過去。陳潤傑見狀,猛的插空把球搶斷,射門!沒進。一上場,對方凌厲的攻勢讓我們應接不暇,但是,逐漸的,我們找到了竅門,找到了屬於菜鳥們的計劃:我和其他四人組成“五人小組”在前面衝鋒,其他人則留守後方打人海戰術。

  輪到丁舒凡發球了,他一發球,馬上被餘思遠截住,金漢成又傳給餘逸騏…….這時候,高手隊隊員全部都在我們隊的球門前,和我們後方的人海扭作一團,卻沒發現球已經滾到了丁舒凡腳下。丁舒凡乘對方後方防守空虛,一個大腳——射門,球進了!這真是得來全不費工夫,菜鳥們紛紛擊掌慶祝!

  之後,對方只要一接近球門,我們就在他面前擺起人牆,任他技術怎麼精湛,也奈何不了我們的“銅牆鐵壁”。我們就這樣僵持到了下課鈴響。鈴聲一響,很多同學就以為比賽結束,甚至有人乾脆躺了下來。可就在這時,對方乘我們鬆懈之際,乘機又進了一個球!等我們醒悟過來,比賽以1:1的成績結束了!

  我們就是用這種“無厘頭”的辦法,讓高手也對我們望洋興嘆。這真是一場令人捧腹的比賽,它將是我童年生活中一段美好的記憶。

  足球作文800字4

  今天晚上,我在家閒得沒事幹,突然媽媽建議說:“你們出去踢足球吧!”我高興得差得跳了起來。

  來到廣場,這裡的空地好大呀!我開始發球,這時忘了爸爸剛才給我說了些什麼,我想:是用腳尖踢?腳背踢?還是用腳弓踢呢?於是我就閉上眼睛猛的一踢,結果,好像我使的勁不太大,球慢慢地向爸爸那滾了過去,我氣得直跳。

  這時爸爸一腳將球踢了過來,差得把我的頭擊中了。我想:爸爸能使那麼大的勁把球踢過來,我為什麼不行?然後,我又來了一個高腳球,嘣的一下子,踢得倒是挺高啊,可落下來到爸爸那邊時,還是慢慢地滾。

  這時,爸爸又將踢過來,我差得沒有接住。這次我可就慘了,我使勁一腳踢出去的時候,重重地摔了一跤,把腳給歪了,沒法用力踢球了。這時爸爸走過來對我說:“踢球要用腳背踢,不能用腳尖踢。”我知道了,於是又發了一個輕輕的球,爸爸連聲說好。後來,爸爸又教了我一種推球的踢法,我來了一個重重的推球,爸爸差點沒有接住。

  就在這時,我聽到有人叫“林泊錕”,回頭一看,啊,是我的好朋友肖卓越來了。於是我就對肖卓越說:“和我們一塊踢足球吧。”肖卓越連聲說好。他走過來,對著我爸猛得一腳,可是他好像用的勁也不太大,球踢到我爸那時,爸爸接住球,猛的回了一腳,肖卓越跑了二三十米遠才把球追回來。

  這次肖卓越好像也發怒了似的,猛的一腳將球踢到了我這裡,我用膝蓋一擋,嘿,球停到了我的跟前,我哈哈大笑,於是又把球發給了爸爸,爸爸一個飛球,重重地打在了肖卓越的腿上,肖卓越單腿跳著去撿球,撿回來了,又一腳踢給了我,我不慌不忙,接住球,把球弄得彈跳起來,又是猛的一腳將球踢了出去,這次踢得不怎麼高,但很遠,肖卓越跑了很遠才把球接住了。就這樣踢了一會兒又一會兒,哎呀,十一點了,該回家了,可肖卓越好像還沒玩夠呢,於時我對他說:“肖卓越明天再玩行不行呀?今天太晚了。”肖卓越說:“好吧。”於是我們就各自向家走去。

  回到家,我想:今天踢球太有意思了,我一定要把它記下來。

  足球作文800字5

  我非常喜愛足球,是一個地地道道的足球迷,對國內的各大賽事都非常關注。在看了近期的幾場比賽之後,我總結了一下,覺得咱中國足球有這麼幾點特色:

  首先,我們比較善於打小邊路。而且是如此的善於!往往中間一個對方的球員也沒有,我們也要死命地往邊上擠,恨不得十一個人全在邊線上站成一排,而且中國隊的邊路打得太揪心了,球常常就壓在邊線上滾,讓裁判看得眼珠子都快要彈出來了,這球就是不出界,終於在經過漫長的拼腳和拉扯之後,把那個在邊路死纏著不放的傢伙過掉,前面一片寬廣,接著,那哥們兒悶頭一帶,出界。

  其次,是善於打小範圍的配合。常常是三個互相認識的哥們兒,站在方圓五米的一個範圍裡面,你傳我,我傳他半天,而其他幾個人全部在旁邊觀賞,等到對方隊員逼近了,有個哥們兒(通常是最接近自家大門的)支撐不住了,突然想起來要擴大戰線,於是醒悟,便掄起一腳、出界。

  第三個是善於在傳中的時候踢在對方腿上。在經過了邊路邊進攻和小範圍配合以後,終於有個幸運兒能撈著球帶到了對方接近底線的部位,而且居然能把球控制住沒出底線,這個時候對方球員撲了上來,我方就善於搏得角球,一般是倒地一大腳傳球,連攝像機鏡頭都挪到球門那了,就是沒有看見球,大夥兒納悶了半天,原來是打在對方腳上了,於是我們心裡就很痛快,沒事兒,還有角球呢!當然,如果有傳球技術比較好的球員,一般就不會往對方腳上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,好像就是想讓別人知道我這個球傳出來就是好球。

  第四個是角球準確度高。在經過打邊路和小範圍的配合以後,我們終於搏得了一個角球。我們高大的隊員往對方禁區裡一站都高出半個頭,好,還有戲。只見我方發角球的隊員氣定神閒、在人群裡找了半天。

  這時侯對方的門將頭露了一下,嗨!就找你呢!於是一個美麗的弧線,球落點好得門將如果不伸手接一下的話就會被球砸死,於是對方門將迫於自衛,不得不將球接住。

  以上幾點,僅是我懷著一顆熱愛足球的心,對中國足球的看法,其實中國足球缺少的`不是團結而是個性,正是一味地強調團結才抑制了個性的發展,從而導致我們缺少一些能夠擔負重任的領軍人物。可能這些見解會以偏概全,可此種現象卻也不在少數。

  足球作文800字6

  昨天中午活動結束後,有的同學並沒有離開校園,而是去足球場上踢娛樂賽。

  對方有愛秀和單帶的李勇搏,有腳尖捅王張盛涵,還有兩個女足校隊的同學。而我們隊,只能說是一支野隊。剛開局,他們就巧用“二過一”戰術多次打穿我們的防線,一共有兩次射門,兩次射進,還有一次踢中範文韜的臉了,那球速看著都痛。

  經過多次與球“親密接觸”的範文韜,現在打死也不當守門了,但我們隊的人都想有一個良好的遊戲體驗,都不想當最憋屈的門將。那隻好我來守門了,但我比較“浪”,不會呆呆地站在禁區裡,我就一個“門鋒”,直到他們進攻的時候,才會看情況後撤。李勇搏過他們幾個簡直張飛吃豆芽——小菜一碟,我被迫和他一對一,他把球帶到禁區裡,我也慢慢地上搶,最後被晃過,插花腳進門。

  師雲帆走了,張盛涵跟我們一隊,這段時間可以說是我們隊最好的時間。我在踢球時,有“大炮”這一外號,因為我開大腳時,不僅距離遠、速度快、力量大,而且精準度也是槓槓的。

  記得上次“開炮”,就把劉昱辰吊門了。我站在我方後半場踢的,劉昱辰跳起來也沒有碰到,那個畫面我還歷歷在目。而這招也出現在了那個時候,範文韜和李勇搏在我方禁區裡爭搶,突然範文韜把球踢到了我的前方,我抓住機會,直接開了一炮。宋亞軒沒有忘記前鋒的職責,一直在他們半場待著,我這一炮把他們的全部防守隊員都過掉了,鏡頭轉給宋亞軒,他把球帶到禁區,避開門將的守,一腳推射,球進了!

  屬於我們的節奏剛剛開始。這次所有人員都在我方半場,連他們的守門,也因輕敵跑來了,宋亞軒和李勇搏爭球,結果歷史總是驚人的相似,球又到了我的前方。我使出張盛涵絕技腳尖捅,這球竟十分幸運地避開所有人員徑向他們球門滾去,因為當時我們已經踢了一個多小時,體力早已不支,所以一個勻速的球,他們也沒有追上,最後滾入門內。

  ……

  足球作文800字7

  足球,是一種團體運動專案。它可以幫助人們鍛鍊身體,又可以鍛鍊人與人之間的團體合作能力,它就像一個活潑可愛的小精靈,在人們的腳下跑動。而提起足球,我總會有說不完、吐不盡的話需要傾吐……

  在我剛學會走路的時候,我就看見那些大哥哥腳底下帶個球,在綠茵場上飛馳。我十分好奇,就問媽媽:“那是什麼啊?”媽媽笑著回答我說:“孩子,那是足球,是一種體育專案。”那時候,我還不知道足球到底是什麼,到底是用來幹什麼的。隨著年齡的增長,我對足球變得越發好奇。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼我就上幼兒園了,那時候我的家裡堆滿了球,我每天都要玩一會兒足球。就這樣,我與足球的感情,也越來越深。

  三年的時間轉瞬即過,我已經上一年級了。經過老師的挑選,我進入了足球隊,與隊友一起訓練。不管颳風下雨,不管嚴寒酷暑,我每天都要練習足球。我總把練習當做比賽,每次訓練都會聚精會神,全力以赴。每當抬頭時,我都會看看全場,看看對手,看看球門,彷彿球場都在我的掌控之中。

  不斷的訓練,終於迎來了實戰。

  我們的對手是雲南小學。比賽一開始,隊友就將球傳給了我。我帶著球拼命地向球門衝去。這時,兩個防守隊員迎面而來,其中一個防守隊員已將腳伸至球旁,眼看球就要丟了!

  剎那間,一股拼勁從胸中迸發,我把球一拉,腳一橫,再一撥,過掉了對手。我瞅準機會,衝向防守空檔,來到禁區前沿,擺好射門姿勢。心砰砰直跳,瞬間充滿力量。我竭盡全力,瞄準球門左上角射去。只聽“砰”的一聲,球打到球門柱內側,球反彈進了球門,球網被撞擊得不停震盪。我抑制不住內心的激動,立刻歡呼雀躍,與衝過來的隊友緊緊擁抱在一起。

  如今,我已經參加了數不勝數的比賽。有勝利的喜悅,有失敗的黯然。但足球帶給我更多的是團結、拼搏的精神和更加強健的身體。我將繼續努力,站在綠蔭場上,與足球相伴,與足球為友,與快樂同行。

  足球作文800字8

  踢足球是我最大的愛好,每當踢足球的時候就是最開心的時候了。週末的時候,我又邀上了夥伴們去踢球,他們很高興的答應了。

  我們先把人員分了兩組,六個人一組,我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個人,對方有詹永健他們六個人。比賽開始,首先由我方開球。我接過別人傳來的足球,用腳帶著往前跑。很快,我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門,可是沒有料到竟然有一個可恨的傢伙從後面趁我沒有防備的時候,把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈活,躲過了我方人員的攔截帶著足球直衝我方的球門。

  “啊,不好!”我急得大叫。可是,已經沒有什麼用處了。因為,他已經來到我方的球門區域,而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門裡面射。完了,我方失了一球,對方贏了一球!他們隊高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然後,我們立刻採用新的戰術和對方比賽。

  下半場開始了。我帶著足球來到左邊,對方一個人衝過來攔截。我趁他還沒有近前,就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近,接住傳過去的足球迅速衝到球門旁邊,扭動了一下身子,躲過了球門的攔截,乘機一腳把足球踢向球門。“好球!”我大聲喊了起來,同時,繼續向前衝。

  這時,那足球,竟然撞上球架,給擋了出來。我一看,趕快猛衝一步,補了一腳,把足球踢進了球門。啊,終於讓我們也踢進了一球!現在雙方一比一成了平局。

  最終我們以5:1,戰勝了對手。可能是因為輸了,所以對方就一直處於沮喪的狀態。我就過去跟他們走在一起,安慰著他們說:勝敗是兵家常事的,沒必要為一次的失敗而失去信心,等下次你們踢贏我們就好了唄。

  最後,我們一起開開心心的回家了。

  足球作文800字9

  體育運動,我就最喜愛了,其中我喜歡的體育運動有打羽毛球,打乒乓球,打籃球……其中我最喜歡的體育運動就是足球了,並且我和朋友們在踢足球時喜歡用詩句來形容。

  “黑雲壓城城欲摧,甲光向日金磷開。”在星期六的那天,我們各個朋友組織了一場友誼足球賽,賽前我們分出了兩個隊伍並分配了各位隊員的位置,比賽還沒開始,場上的氣氛已經非常緊張了。當時正下著小雨可壓抑的同學才不管什麼天氣的惡劣,依然進行著這場足球賽。因為無論什麼困難都阻擋不了我們對足球的熱情,可天上的黑雲不斷往往地面壓,壓地我們喘不過氣來。被雨水打溼了的鎧甲——校服,卻顯得特別神氣。

  “馬作的盧飛快,弓若霹靂弦驚。”一聲令下,雙方勇士都衝鋒“殺敵”因為這場足球在天雨地滑的情況下進行,所以不用什麼規則,想怎麼踢就怎麼踢。“啪”的一聲,一個球打到了我的身上,我就像被箭射中了一樣,向後英勇摔倒在地,他們都捧腹大笑。最另人惱火的是小建竟公然大叫:“落泥不是無情物,化作泥漿更護草。”

  頃刻,我內心的力量爆發出來了。我迅速地控制在我身邊的足球,一個勁兒衝向“敵人”的後方。他們怎麼阻止都阻止不住我那強勁的氣質。小城在左翼,小榮在後翼包抄我,但我依然奮勇前進。我使勁雙臂力氣,小東推倒了,又以犀牛般的撞擊氣勢,把小城撞飛了。雖然我也被反作用力推倒在地,但我又迅速從泥漿中爬起來,繼續向前衝。

  當是我滾到到了“敵方”龍門十二碼的位置時,我一腳幾乎完美的抽射。球進了,全隊都歡呼雀躍。我根本不相信球進了,因為我的球早以讓小祥擋住了。球進門的原因是小榮想衝向龍門“護駕”,可泥地太滑不能“剎車”把球鏟進了龍門。這真可謂是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的奇蹟。