我感受到了成功的喜悅作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我感受到了成功的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我感受到了成功的喜悅作文 篇1
在生活中，總會有不同的感受，可能是攻克了難題，可能是學了很久的手工終於做成了，可能是成功，可能是失敗，可能……
“啊——好痛呀，嗚嗚——”我大喊著。
天空萬里無雲，潔白的雲朵在湛藍的天空悠閒地飄著，花兒們在草地裡跳著優美的華爾茲，柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上，傳來一陣歡笑，我們到了期望已久的沙灘。
看！媽媽在和弟弟搭積木呢！他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢？我們在游泳，不過對於像我這種對游泳一竅不通的人來說，那簡直比登天還難。
“學游泳，首先要學會憋氣。”爸爸一字一句地說。什麼？憋氣！我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水裡，能不嗆死都算好了。算了，還是試一下吧！我先深吸一口氣，然後頭猛地一紮。“咕嚕咕嚕——”我在水裡不停地吐著泡泡，而爸爸則在計時：“一、二、三……”還不到三秒，我就從水裡鑽了出來，用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。
爸爸用一副開玩笑的語氣對我說：“才忍了三秒。”
“三秒？什麼鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍，才忍了三秒。”你別嚇我啊，我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心裡邊想邊說。
沒事，再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有進步，繼續！
“噢，太好了！”終於學會憋氣了，我可是忍了三分鐘哦。
之後，爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬，手再交叉地往下按，然後在雙手按下的一瞬間，把頭抬起來，深吸一口氣……
經過了一個下午的學習，我的蛙泳遊得可利索了，我真是欣喜若狂，這可能就是成功的喜悅吧。
我感受到了成功的喜悅作文 篇2
成功取決於自己不懈的努力和他人的鼓勵與支援，往往我們覺得成功是非常簡單，其實成功背後也有許多辛酸。成功是來之不易且不好收穫，由衷表明成功背後的笑是付出了多少汗水，我也有過成功的經歷，一陣勞累……
今天是離期中考試的最後六天了，同學都一個勁的學習，老師說成績距離大是與副科目也有巨大關係，由此我們開始走向複習副科目的準備，我在努力著。
這一節是歷史複習，在我們同學的眼裡，歷史是最兇的，只要聽見她佈置的任務，我們都是很積極的完成，現在她佈置完任務後，一大片朗讀聲開始從我們班傳出，聲音很大，可見我們多麼害怕歷史老師。
一會兒的時間過去了，有的同學甚至快背完了，而我才背完了一點，可我的心裡都是汗水。哇！現在我背會了很大的一題，就高興的去和同桌過一遍，誰知同桌也快背完，我不屑一顧的背完了題，又變得煩了起來，我效率咋那麼慢，我憂了起來。突然歷史老師過來了，把我叫了出來，問我發什麼呆，我不吭聲，歷史老師又問了我一遍，我才回答了出來：“我效率好慢，其他人都背的好快。”歷史老師鼓勵我說：“你不用氣餒，你只要努力去背，在考試上會答就行了。”然後老師讓我回班，我突然感覺一股力量在心中流動，我的效率提高了，突然間我已經把整個任務完成了，喉嚨很痛，但很開心。
早自習已經下課了，沒去吃飯，坐那反思了這一早自習的背書經歷和結果，體會到了莫名其妙的喜悅，這種感覺在我心中徘徊了起來，時有時無。
到現在才明白，做事要相信自己，不要只想著結果，只要努力過了，雖然沒辦成，但你仍然能體會到喜悅，你要去做一個有心之人。
我感受到了成功的喜悅作文 篇3
成功是一朵棉花糖，融化在嘴裡，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嚐，讓你回味無窮。那一次我也品嚐到了成功的喜悅。
一個星期天的上午，鄰居小哥哥拿著一個魔方在玩，我吵著也要。哥哥一本正經的對我說：“嗯！哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”說完，哥哥把魔方遞給我。我接過魔方仔細端詳著：魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。看樣子，很簡單嘛！於是我輕蔑地說：“哼，有什麼難呢？”哥哥說：“你只要把一面拼好就不錯了。”
我聽了，很不服氣！於是迫不及待的把魔方打亂。然後，左扭扭，右扭扭，好不容易才拼好了一條，可是又像弄亂了另一條，我扭呀扭呀，才把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了。本以為還原魔方這個事情是輕而易舉的，可沒想到結果一面也沒搞出來，反而更亂。有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗。我惱火極了，恨不得一下子把魔方敲碎，然後再拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，媽媽看見了，勸說道：“做什麼事都要有耐心，而且要講究方法。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時間，我還在床上想——怎樣才能拼好。
我在網上搜了一些關於玩魔方的方法。果不其然，玩魔方是有規律的。按照網上的方法，我終於拼好了。再加上多次練習，我的進步也是比較快的，有時三分鐘就拼好了。我欣喜若狂，終於感受到了成功的喜悅！那欣喜若狂的滋味在我心裡迴盪……
我感受到了成功的喜悅作文 篇4
在無數人的背後，離不開無數成功的喜悅，它如母親一樣，激勵你，像注滿了火藥的火箭推動器，喜悅越多，火藥越多，飛的越高。
喜悅中總是透著偉大的事業，但你有無想過：一次成績，一次實驗，一次打倒困難，也是一次成功的喜悅呢？
那年我十歲，爸爸帶我去爬泰山，面對數十級臺階，我沒有畏怯，而是迎了上去，這就是成功的喜悅。這個喜悅是勇敢。
當我爬上三分之一的時候，已大汗淋漓，回頭俯視我曾跨過的臺階，又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個喜悅是堅持。
當泰山之頂遙遙在時，我幾乎躺在了臺階上，當我看到泰山的峰頂衝我發出了譏笑的眼神，眼裡透著一句話：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步臺階，迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個喜悅是無畏。
當我登上泰山之巔，君臨天下的時候，看看給我白眼的山頂、擋我道的臺階，一切都那麼渺小，滿腔熱血的我不禁大聲讚歎：“你能奈我何！”白雲為我驕傲，藍天為我自豪，泰山的巔峰向我致禮，我也能俯視天下，五湖四海都在我的腳下，君臨天下的感覺，真好！此時此刻，我感受到了成功的喜悅。這個喜悅是自豪。
我喜歡成功的喜悅，很好，很美。喜悅在於勇敢，在於堅持，在於無畏。我喜歡成功，喜歡喜悅，更喜歡君臨天下的感覺！
朋友們，當遇到困難時，不要放棄，更不要停止，只要努力，沒有什麼事情做不了。我要用我的名字命名為此公式：
勇敢 + 堅持 + 無畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下！
我感受到了成功的喜悅作文 篇5
裡，花草的芳香讓人感心情愉悅，新鮮的空氣也讓人感到這個世界的美好，我的心情也變得喜悅起來。心情好，什麼都是好的，讓我告訴你一個震奮人心的事情。
“聽說這個星期要月考。”月考，聽著這個熟悉的字語，心裡不僅有一陣後怕，一向沉穩的我不禁慌了起來。聽著們七嘴八舌地議論著這個星期月考的主題，不禁感到膽戰心驚。
叮鈴鈴……了，撲通撲通跳著的心卻再也停不下來，我坐在位子上，等待著髮捲，於是日子隨流水一樣過去了，一天也結束了。
“你看，那裡貼著前60名的成績單，有一個熟悉的名字從我眼簾閃過，白，白惠元，這不是我嗎，怎麼這麼小的地方都重名，時間停留了幾秒，霎時，我明白了許多，是我上榜了嗎？竟然還是前20名，這真是令人不得不開心了。突然，一股暖流浸滿了我身，使身體裡的每一個器官都感受到這種氣息，好像要把這種成功了的幸福感傳遞給每一個人。
回想以前的學習瑣事，一些是用心去學的考試時用心去思考的，考試時儘自己最大努力去完成的，這一次，我終於做回了自己，這一次，我真的成功了。
寫到這裡，我可以告訴大家，一棵沒有了大樹的庇護，照樣可以茁壯成長，喚發光彩。“成功”一個簡簡單單的字型，有著不可揣測的含義。在成功中，我學會了怎樣去努力，怎樣去堅持，怎樣去著手創造自己勝利輝煌燦爛的明天，但不能驕傲，要知道“一次成功不算什麼，永遠成功才是王者。”
成功是由酸、甜、苦、辣組成的，酸和苦是成功過程中的苦楚，甜和辣是享有成功之人才會感受到。
於是，我整好行裝，邁著堅定的步伐，懷著成功後的喜悅繼續向前駛去。
我感受到了成功的喜悅作文 篇6
成功總是帶給人快樂。誰從沒遇到過挫折？誰沒嚐到失敗後的滋味？挫折之後便是成功，成功一直在等著你。
一次是在八歲時，我看見許多孩子都有著自己的`腳踏車。在家裡、大街上都能看見。甚至是我邀請她們和我一起玩時，她們都沒空，只是騎著腳踏車。我每天這樣看著，非常羨慕。終於有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買腳踏車。爸爸聽了沒說什麼話，就帶我去買腳踏車了。我非常高興，蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店，爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好後，我還沒等爸爸付完錢就推著新車回家。
到家後我得意洋洋的坐上車座。原本我以為，騎車非常簡單的。可以還沒等我騎就遇到了麻煩。因為我的腳不夠長。我想了想，終於想到了個非常好的答案。我想啊，把車靠在高一點的地方，我的腳就可以放在上面了。我用力一推，腳就放在車上的腳踏板上了。這個是成功了，可是我騎的時候也不知道怎麼搞的，我連同車都倒在地上了。我哭了起來，爸爸、媽媽張在吃飯，被我的哭聲給喚了出來。他們看見我摔在地上，跑倒我那，把腳踏車給拿開，扶我來了。
進了飯廳，我問爸爸、媽媽：“為什麼他們都騎得好好的，而我卻不行呢？”“因為騎車是靠平衡力，沒了平衡力你就騎不了車了。”爸爸回答道。聽爸爸的解釋後，我再次鼓起勇氣爬上了車，保持平衡。果然成功了，我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。
就因為這次的成功我只要一有時間就練車。慢慢地車練得已經是孩子中的最好。我受到了父母的讚賞，心裡十分高興。我的成功讓我嚐到了成功的喜悅！
我感受到了成功的喜悅作文 篇7
成功，被無數人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。
歲月的車輪無情地捲走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神裡帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什麼，但我得知這訊息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏雲密佈，樹葉被風捲的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？
朗誦比賽終於到來，在臺下做準備的我目不轉睛的盯著她朗誦，她朗誦的多麼好，臺下掌聲排山倒海得湧來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們在爭吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步並作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了，我和她都是第一，站在臺上領獎時，我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才發生，我感受到了成功的喜悅，多麼甜蜜，我想正因為艱辛的過程，才會有不一樣的感覺，這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅，那成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 篇8
成功這個名詞，在我們的生活中常常聽到，它時刻激勵著我們。功是成的積累，平時下的每一點功夫，積累起來才能成功。其實，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。
清楚地記得上三年級時，我參加了學校組織的科技愛好小組，在那裡，我經常搞一些小實驗、小製作。
一次，老師讓我們在小組李動手做一個帶電會亮的小東西。有的同學想做小手電筒，有的想做會亮的小人，而我下定決心做一個可以學習用的小檯燈。做檯燈需要塑膠底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節約、環保，所以只能換為沒有用的空盒子當底座，一小段廢棄水管做支撐架，半個礦泉水瓶做燈罩。
經過精心設計與細心的安裝，終於，檯燈拼好了，導線接好了。我激動地按下開關，可燈泡並沒有在我的渴望下亮起來。我用手動了動燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著手一邊對燈泡發脾氣。我緊接著又想，燈泡這麼燙是什麼原因呢？既然發熱應該電路起了作用的，是不是接觸不良啊？想著想著，一股刺鼻的氣味飄了過來，我扭頭一看，燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的火花呢！“嘿！還真讓我猜對了，是接觸不良！”我自言自語到。於是我立即切斷電源，把導線和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導線和燈泡牢牢固定在一起。終於，燈泡點亮了，發出耀眼的光芒。大家圍了過來，誇我真棒。
每一次成功我都不會忘記，因為通往成功的路上會經歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不捨的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！
我感受到了成功的喜悅作文 篇9
有時，我想去寫一本書……我也想感受到成功帶來的喜悅。
夏夜的星空，承載著太多的夢想。我靜音冥想，希望能用假期寫下一本書。記得那是六年級的暑假，那個暑假是麼過得最充實的一個假期。那個暑假我完成了第一部屬於自己的讀書筆記。
我寫不出魯迅的《朝花夕拾》寫不出海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。但是我完成了屬於自己的讀書筆記。那天早晨晴空萬里，碧藍地天空沒有一點瑕疵。我穿行在林子裡，隨處可見我飛疾的身影。玩了一會兒覺得沒意思就又回到了家中，一個人坐在家裡正想著做點什麼有趣呢？捉迷藏，玩過家家，寫本東西……對，就寫本屬於自己的讀書筆記。身體不由自主的站了起來，說幹就幹。我找來一些早已被我拋到腦後的書籍。一本一本的翻下去，終於我對那本讀書情有獨鍾。美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書引起了我極大的閱讀興趣，就這樣一天天的堅持著去閱讀然後試著把自己的閱讀感悟寫下來，這樣就形成了讀書筆記。
閱讀時，優美的段落，詞語我都我會把他寫在讀書筆記上。就這樣，功夫不負有心人，我拿下了它。我閱讀它後感觸很深，並且還得到了一本厚厚的讀書筆記。這是我人生第一筆財富。我似乎想讓全世界知道這個訊息，趕緊跑到樓下告訴媽媽，媽媽說：“此時此刻，你肯定特高興吧。這就是成功帶來的喜悅。”隨著媽媽的話音剛落我就蹦了起來。這就是成功的喜悅，我從未覺得這麼開心這麼充實過。
成功往往來源於努力，而喜悅又來源於成功，只要努力堅持的去做好每件事都會把事情做好做的完美。這次我完成屬於自己的第一筆財富體會到成功的喜悅和魅力。這次閱讀我有深刻感悟：人生何嘗不是一本書呢？成功的書有大量的人去海量閱讀，成功的人又會有更多的人的渴慕。
那次我感受到了成功的喜悅，成功後的喜悅往往是那麼充實。
我感受到了成功的喜悅作文 篇10
俗話說得好：“成功來自拼搏。”我深深地明白了這一句話的意思。是啊，任何人的成功也都是經過不懈的努力和付出辛勤的汗水換來的。所有的成功都是來之不易的。只要每個人肯奮鬥，肯拼搏，每個人都會成為最後的大贏家。
以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看，所以每次只要一談到我的字，我就羞愧難當。我發誓一定要把字練好，讓那些笑我的人都站一邊去吧。
為了寫好字，我讓爸爸給我上了書法班，第一次看到書法老師的示範字我就被深深的吸引了，沒想到字能寫的這麼美！也更增強了我要寫好字的決心和信心。可當老師告訴我要寫好鋼筆字，必須得做到：
1、橫要平，豎要直。
2、握筆姿勢要正確
3、寫字時運力要適度要有筆鋒。
4、要認真背字貼……這麼多的規矩時我目瞪口呆，但為了我發下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫的練習，可寫出來的字還是歪歪扭扭，沒多久我的手也開痠痛了。這樣過了幾天再老師的指導下，果然，一個個字都開始端正起來了。心裡也有點得意了。老師也表楊了我但同時也對說：“還不夠，要想讓字寫的有體還差的遠了”。是啊！想寫好字，真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅持。堅持就是勝利。
從那以後，只要一有空，我就拿起筆來練字。每次堅持練一頁寫好之後再跟字貼比一比。就這樣，日復一日，年復一年，我的字終於有了很大的提高。今年的全校寫字比賽中我獲得了校寫字“大王”的稱號。看著手中的獎狀我激動萬分，也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫好發楊光大。同時我也明白了一個理：“一份耕耘，一份收穫”。只要你有付出，就會有回報。
我感受到了成功的喜悅作文 篇11
我參加過許多比賽，成功和喜悅自然不少。而那次與表哥們艱苦的較量，讓我難以忘懷，因為我獲得了比賽第一名的成功的喜悅。
十一放假期間，我們全家去十渡遊玩，我們來到一個大湖旁邊的石子岸上，湖水清澈見底，還有不少小魚苗呢！湖邊有一個賽車場，我和兩位表哥相視一眼，二話不說掏出一百元“投”進了卡丁車賽車的售票處。我“飛身”上了“九號”卡丁車，兩位表哥非別上了“二號”和“六號”卡丁車。我先慢慢地踩住油門，一使勁兒，“嗖”的一聲，頓時，“九號”像一支離弦的箭衝向了前方。“六號”不甘示弱，不一會兒就追了上來。“二號”急得大吼大叫：“喂——你們倆開慢點兒。別開那麼快！等等我呀！”“六號”並沒有理他，我則是衝他做了一個大鬼臉，然後繼續踩油門。“二號”終於追上來了，就快追上來了，我急得滿頭大汗，更加使勁的踩油門，“咚咚”車突然抖了兩下，這突如其來的抖動差點沒把我嚇死。我擦了擦頭上的汗……咦，為什麼視線忽然變模糊了呢？好像少了什麼東西似的……“啊！我的眼鏡呢？！”我尖叫道，就在這時，“二號”和“六號”超過了我。算了，先不管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！可他們已經超車了，怎麼辦？不用著急，我還沒有出殺手鐧呢！看著前方洋洋自得的“六號”，我氣得牙癢癢。我下定決心，給對面觀戰的媽媽擺了個手勢，媽媽也給了我一個“OK”的手勢，就拿起一個比較大的石頭扔進湖裡，又突然大聲喊叫：“你們快看，有人掉湖裡啦！”“二號”和“六號”不約而同的向湖面所在的方向望去，車的速度也不是不覺地減了下來。就是現在，衝啊！我以迅雷不及掩耳之勢從他們中間衝了過去，正當他們還一臉疑惑之時，我衝著他們笑嘻嘻地說：“恭喜你們中了我的‘聲東擊西’之計！”。
比賽結束了，當然是我贏了，看著他們兩面色鐵青的樣子，我終於忍不住笑出了聲。突然“二號”來了一句：“喂。小妹，你的眼鏡呢？”“我的眼睛當然是在我……”啊，我的眼鏡啊！我急忙跑去賽道找我那可憐的眼鏡。終於，我在一顆孤零零的小草邊找到了埋在沙土下只有一條“腿”的眼鏡。那次比賽，雖然我失去了一副眼鏡，但是，我獲得了一個永遠比眼鏡更有價值的東西，那就是——成功帶給我的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 篇12
每個人都會有成功的喜悅。在20xx年，我深深感受到了成功的喜悅，那時因為我參加了車模比賽，還獲了獎，所以我才覺得感受到了成功的喜悅。
那一天，我們起得很早，老師要求6點50分就要到學校。到了學校，就等待包車到學校來接我們。7點過了一點點，學校租的車終於到了，我們上了車往比賽地點趕去。
到了比賽地點，我們找到了比賽的場地，是一個體育館。我們剛進入體育館，比賽就準備開始了。我們簽了到以後，工作人員在我的車上貼了一個標籤，上面寫著“86”，意思我第86個比賽。天啊！全南寧市100多人比賽，我們高新小學的參賽選手都是80多個才比賽。看來得好好等一番了。到了中午快1點，也知道60多個比賽。工作人員宣佈中場休息，沒比賽的先去吃午飯在繼續比。老師帶我們去三品王吃米粉，每個人一碗牛肉粉加一杯綠豆沙。當然，老師請客，哈哈！
吃完了美味可口的米粉，我們回到了體育館，比賽繼續。結果沒過多久就到我們了，我們都很緊張。到我了，我走上了遙控臺。每個人都比兩輪。我的第一輪開始了，我站在臺上看著車走，以前都是跟著車走的，這得有很好的方向感才行。一不小心，我的車碰到了線，這還要扣分的。在車的道路上有一個紅綠燈，我沒有看清楚燈的顏色而誤闖紅燈，這也要扣分。第一輪結束了，我偷瞄了一眼工作人員的積分表，我得了150多分，滿分200分。這個成績在這麼高難度的情況下已經是very very good的成績了。第二輪準備開始了，我調整好了呼吸。開始了，我緊張地操控著賽車。這次，我碰了很多次線，碰一次線就要扣5分。而且時間到了車還沒有走到終點，要扣10分。我感覺第二輪發揮得沒有第一輪好。我對上天祈禱：希望我能獲獎。
過了一段時間，到了頒獎儀式。公佈名單的時候，我對心蓬蓬的跳。“三等獎：黃建霖……司明驍！”當我聽見這個訊息是，我還懷疑我在做夢。我居然獲得了三等獎！這是我第一次參加車模比賽獲獎。我走上升旗臺，舉著獎狀露出了勝利的微笑。
透過這次比賽，我深深感受到了成功的喜悅。現在，那些場景還浮現在我的腦海中。
我感受到了成功的喜悅作文 篇13
成功!對於每個人來說是多麼的重要。這件事成功可以代表以後這類事是你的特長。失敗!人們長說：失敗是成功之母。只有經過無數次的失敗，從中吸取教訓，才可能成功。成功的前題是失敗。
失敗是成功之母，經過我無數次的努力，終於在跳遠上取得優異的成績。
在這次的體育課上，我的跳遠令人吃驚。輪到我時，我先深呼吸。預備，一聲令下，我就像一隻剛出籠的野獸，暴發出全身的力氣，踩到木板時，騰空而起，又像一隻剛學會飛的小鳥，飛上天空，飛完後想迫不急待的告訴，媽媽、爸爸。我會飛了。落地時，發出一聲“咚”的聲音，這聲音震憾了老師和同學。我也很驚訝，我跳了一米 九，成為今天跳遠跳得最遠的一位。同學和老師為我豎起了大拇指。今天同學們對我刮目相看。我感到特自豪。下課了，同學們問我“你今天跳得可真好?”你讓我們大家輸得心服口服呀!還為女生增添光彩。
在同學們的讚揚聲中，我走進了教室，準備上下節課。
我經過無數次的失敗，超越了自已，同時也展示了自已。成功的背後是要付出心血和努力。再失敗時，就看你怎麼去面對。有句話說的好“在山窮水盡的絕境裡，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的 嚴寒裡，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。”這次體育課，使我感受到了成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅作文 篇14
六年的小學生活中，我們獨自攻克過難題，舉行過特色活動，每逢我們成功，心中總有無盡的喜悅，我也有過這樣的經歷。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸為了給我提升書寫，特地讓我爺爺把毛筆、墨水、紙等。全部給我拿來，我一看，這些東西估計可以把我整暈。我心想：管他的，爸爸是為了讓我練字，我不能辜負爸爸對我的希望，開幹。我捲起袖子，右手拿毛筆，左手磨墨，磨完後拿毛筆蘸了一下，開始認認真真的寫。可是剛剛還在背後熊熊燃起的鬥志，一會兒就被澆滅了。因為我寫的字，就像老師經常罵我們的字一樣，叫做“狗刨”。我也覺得我寫的字也是一樣的。之後我想了想：不能在這裡倒下，我應該加把勁，不能讓爸爸小看。
我再一次拿起毛筆，一筆一劃的用心寫，把我心裡想寫的，全部寫出來，最後，我寫了這樣一句詞：“父慈子孝，恩重如山。”
除了我剛寫的詞。我還懂得了一個道理：“我們最大的弱點在於放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。”我的心，不只是激動，還有一種力量，這種力量就是不放棄。之後我爸爸把請到了我的床前，並且把我寫的和心裡話，念給了爸爸聽，爸爸流淚了，這是爸爸第一次流淚，他衝了過來抱住了我。我的心，不知道該用什麼方式展現出來，是激動，還是高興，這些詞永遠概括不出我內心的想法。
六年了，我確實攻克了難題，就這一次，是我在成功之中，心裡在無盡的喜悅，而這種喜悅，可能就短短的幾天。
我感受到了成功的喜悅作文 篇15
三年級上學期，我透過選拔，如願以償地加入了學校的擊劍社團。
基礎課才上沒多久，因為要召開校運會，擊劍社團臨時組織小隊，排練擊劍操表演。可惜的是，因為我步伐不太協調，不夠標準，被淘汰了。放學後，天上烏雲密佈。我懷著難過的心情，走在了回家的路上。當我把這個壞訊息告訴爸爸後，沒想到爸爸竟然沒有埋怨我，還著急地幫我分析了被淘汰的原因。之後的每個星期天早晨，爸爸都帶我去體育場鍛鍊，教我一些基礎的協調性練習。
雖然我覺得自己進步很大了，可是校運會結束後的很長一段時間裡，我都不好意思再回擊劍社團去上課。我徘徊在教室和體育館之間，有時就躲在接送廳裡坐等放學。爸爸鼓勵我要勇敢一點，還找班主任老師幫助我。終於，我又回到了擊劍社團這個溫暖的大集體中。穿上擊劍服，戴上頭盔，我覺得我不再害羞了，手裡的劍也比以往更輕快了呢！
後來，在學期快結束前，我還光榮地被選中，代表學校參加高新區中小學田徑運動會的開幕式擊劍操表演。邁著嫻熟的步伐，踏著熟悉的旋律，我感覺到了成功的喜悅！
我感受到了成功的喜悅作文 篇16
沒有汗水的付出，就沒有成功的收穫；沒有體力的支出，就沒有成功的回報。成功是慷慨的，它一點不留地把光輝撒向辛勤者；成功也是自私的，它絕不將一點好處施捨給懶漢。所以，通向成功的道路是艱辛的，但成功的收穫是喜悅的。
記得那是明媚的一天，藍天猶如一澄清水清澈得誘人，天空偶爾緩緩飄過白雲。這是多麼美好的一天啊！可我卻被地下室裡的十幾雙鞋子而困擾著，就像有十幾座山壓著我無法呼吸。我跟媽媽說：“要不就衝一下得了，一會兒就完事了。”但立刻就被媽媽否決了，媽媽還說：“鞋上都是泥，衝怎麼能洗乾淨？”看來，工作只能繼續……我一邊刷著鞋子，一邊在心裡埋怨：為什麼下這麼大的雨啊，把地下室都淹了，老天爺可真是隨心所欲，想幹什麼就幹什麼，誰也管不著。而我呢，卻要為雨闖下的禍而負責，真是太不公平了。但又能怎麼辦呢？不過並不是我一個人刷，媽媽也在刷，看著媽媽埋頭苦幹的樣子，我也停止了抱怨，學著媽媽努力刷起來。沒想到，十分鐘後，我竟然全部刷完了，簡直不可思議！
這我最難忘的一次勞動，我想這種成功的喜悅會伴隨我的一生，讓我把身上所有的懶惰全都化成動力。
我感受到了成功的喜悅作文 篇17
這是一頁紙，沒有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發著呆，怎麼每次默寫都會出差錯，是我不認真，還是我沒有複習好呢？
默寫是我最討厭的事了，因為每次不是我不會默，是我太馬虎，不是這兒少一點，就是那兒多一點，每次默寫後本子上都會有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個“惡習”啊！
又要默寫了，我如驚弓之鳥般地寫著每個字，心裡默默祈禱著“千萬不要錯”，終於寫完了。今天我不像往常那樣急於交上去，而是在座位上認真地檢查起 來。噢！對了，“翕動”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個逃犯。啊！“實踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不苟地改著，終於大功告成了！我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節課開始了！只見老師板著臉說：“今天默寫只有二十多個人全對，其他人把這課詞語抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭紮在同學們的心 裡，我們在臺下開始竊竊私語，都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地開啟，一個鮮紅的“100”映入了我的眼中，我的心裡一陣激動，我這時才真正體會到了成功的喜悅！同時也明白了一個道理：做任何事 情都要認認真真，絕不能有半點馬虎！
我感受到了成功的喜悅作文 篇18
成功，多麼誘人的字眼；成功勾起了多少人的嚮往；成功，令多少為它奮力拼搏。而那一次，我深深地感到了成功的喜悅。
暑假裡，我經常和媽媽一起到外婆家去。可是有一天，媽媽對我說：“你自己一個人去外婆家，我有事晚點去。”我一聽就抗議：“這麼遠的路，我一個人 去，我害怕。”媽媽一本正經地說：“你已經十二歲的小南孩了，人家比你還要小，都一個人會乘汽車去。”沒辦法，我只好無可耐可地拿著卡，頂著烈日乘公交車 慢慢地“前進”。
在車上，人很少，我坐在位置上，心裡像十五個吊桶打水----七上八下，怎麼也平靜不了。車子的發動機聲震耳欲聾。真是一波未平一波又起，突然，來了個了個急剎車，背重重地被打了一下。又到了一站，車上的人很快多起來了，我被擠在人群裡，透不出氣來。
終於，車緩緩地停下來，到終點站了。我一個箭步衝向車門，不只是撞到了誰，我感到很痛。但是，畢竟下了車，我深深地吸了一口氣，向外婆家走去。
“萬事開頭難”。只要跨出第一步，離成功也就近一步。透過這一次的經歷，讓我感受到了成功的喜悅，也許這是微不足道的成功，但只要敢於嘗試，什麼事情都不會很難。也許就這麼一步，你就可以克服困難。
我感受到了成功的喜悅作文 篇19
記得四年級的時候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。
我們來闖第一關了，來到了等候區。我們坐著在等候，王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說：“我先來比”。我開始想只不過是比個賽嘛，不怕，到我上場了,王老師要我放鬆跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進比賽廳，隨著優美的音樂一響，我馬上進入狀態，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來像盛開的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致透過，我微笑著向評委老師敬了一個禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說我表現的非常優秀，很出彩！媽媽高興地抱著我轉了三圈，媽媽說：“真是臺上三分鐘，臺下十年功。”我非常高興。
我的後一個是潘瀟，潘瀟的音樂錯了，可是，經過我們大家和那些評委說了之後，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會。最後是何一丹，她比的時候手有點抖，但最終和我們一樣進入了第二關。我們都非常的開心。
我、潘瀟、何一丹終於感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我帶來的喜悅，舞蹈給我帶來的快樂！到了晚上，我還激動得久久難以入睡。夜裡我做了一個夢，在虛無飄渺雲霧中，我跳著輕盈優美，熱情奔放的拉丁舞。
我感受到了成功的喜悅作文 篇20
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由於媽媽要用的調料沒有了，所以媽媽要出去買調料。臨走前，媽媽對我和爸爸說：“我要出去買調料，你們誰來刮魚鱗?”沒等爸爸開口，我就自告奮勇地說：“我來!我一定把魚鱗颳得乾乾淨淨。”媽媽說：“好，就由你來刮!”說完媽媽就走了。
媽媽走了之後，我興沖沖地來到廚房，看見魚在水槽裡。我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就颳了起來，可颳了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什麼時候?突然，我看到了一個瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應該很好吧?我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯，但是太費勁了，手抓不著不得勁，怎麼辦呢?我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個瓶蓋，三個大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個個的朝上擺在木板上，等距離放好，然後將大頭釘一個個頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，於是又找了一個鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個刮鱗器就做完了。我用這個東西來刮魚鱗，果然颳得又快又好，還不費力氣，沒幾下整條魚就刮乾淨了。
媽媽回到家後，看到收拾乾淨的魚，又聽我把事情的經過一五一十地一說，媽媽直誇我是個小發明家，手捧著我的小發明，我沉浸在成功的喜悅中。
我感受到了成功的喜悅作文 篇21
成功，它是我們在學習和生活中不可缺少的一部分。成功，它能給予我們快樂、幸福、喜悅，也可以帶來榮譽和信任，上進和努力。它就像是一枚開心果，讓我們得到快樂，又像是一場相聲，讓我們感受到成功的喜悅。
不記得那是哪年哪月哪日，只記得是一個晴朗的天氣，萬里無雲，我緊張地坐在教室裡，只是在心裡想著昨晚複習的題目。是的，馬上就要開始數學測驗了，同學們都在緊張的複習，只有我心不在焉，透過窗戶看那天空中的雲，好像也在演繹著我的緊張。
“鈴……”上課的鈴聲響起來了，我們也紛紛把書合上，看著老師髮捲。終於卷子發到我的手裡，我便聽天由命一般，開始答卷。
剛開始的時候，答的比較好，可是到後來，題一點一點地變難，最後被一道大題挫著了，怎麼辦？怎麼辦？我只是記得老師講過這道題，確實是講過的，可是怎麼做了呢？我開始回憶起老師講課時的情景……“平行線？”我的腦海裡忽然出現了這樣一個詞，我開始慢慢的思考。眼前似乎出現了一個個公式，慢慢地，題目迎刃而解。
天陰了下來，而在我心中，卻是萬丈光芒。
我成功了，喜悅隨之而來。
喜悅對我們是陽光的，溫暖的，而得到喜悅最好的方法，那就是成功了，朋友們，讓我們一起來享受成功，享受成功中的喜悅吧！它會讓我們的生活更加的豐富多彩！