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描寫童話故事的作文

描寫童話故事的作文錦集5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫童話故事的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫童話故事的作文 篇1

  一個夏天的夜晚,森林裡的小動物們想舉行一個篝火晚會。小貓帶來了小提琴,小熊帶來了鼓,小豬帶來了喇叭,小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。

  篝火晚會馬上就要開始了,忽然小貓提出了一個意見,它說:“朋友們,我們在這唱歌跳舞,萬一大灰狼來了可怎麼辦呢?我們還是先在周圍挖一個陷阱吧,這樣萬一大灰狼了,我們就可對付它了。”大家都說:“好啊好啊”。於是一起動手挖了一個又大又深的陷阱,最後在上面鋪上了綠油油的青草。

  準備工作剛剛做完,就走來了一隻又餓又兇猛的大灰狼,大灰狼想要靠近吃了這些小動物,就在心裡想了個辦法要參加它們的晚會。它對小動物們說:“我能參加你們的篝火玩會嗎?”小動物們高興的說:“那你跟我們來,我們一起圍著篝火唱歌、跳舞。”小貓把大灰狼帶到了事先挖好的陷阱邊,邀請大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的剛坐下,噗通掉到陷阱裡了。它拼命的大叫:“我的屁股好痛呀,你們真狡猾,我跟你們沒完,我要吃了你們。”小動物們對著陷阱說:“我們才不會上你的當,你是一隻大笨狼。”大灰狼摔得四腳朝天,一會就死了。

  小貓說:“大灰狼死了,讓我們開始我們的篝火玩會吧。”小動物們高興地圍著篝火玩起來:有的唱歌、有的跳舞、有的拉小提琴、有的敲鼓,它們的篝火晚會真熱鬧呀!

描寫童話故事的作文 篇2

  一天,小豬沒有活幹,就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌,扛著魚竿,端著凳子來到小溪邊。

  小豬想著自己的運氣會很好,釣到大魚。好運氣真的來了,小豬真的釣到了一條大魚,小豬笑開了臉,說:“我不會吃魚,把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會喜歡的。”小豬收起魚竿,回到家裡。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門,兔姐姐開啟門說:“豬小弟,出了什麼事了?”小豬說:“兔姐姐,我今天釣了一條大魚,送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說:“豬小弟,謝謝你。不過我不吃魚,聽說貓哥哥愛吃魚,你還是把魚送給貓哥哥吧。”

  小豬告別了小兔子,來到貓哥哥的家,只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說:“貓哥哥,聽說您愛吃魚,我今天釣了一條大魚,請您嚐嚐吧!”貓哥哥笑開了臉頰說:“豬小弟,你真好,我正想去釣魚呢。沒想到你送來了,你真是我的及時雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說:“你愛吃魚,我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛吃魚的。”

  小貓捧著豬小弟送來的魚,煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊!味道真美!

描寫童話故事的作文 篇3

  公雞每天早晨太陽昇起時準時打鳴,人們聽到它的鳴叫聲都早早地起床,人人都很喜歡它。

  可是有一天,公雞睡過頭了,太陽早已掛在天上了,人們卻沒聽到公雞打鳴,還在睡。公雞突然想到一個點子:憑什麼我只能在太陽昇起時打鳴,叫醒人們呢?現在,我不要再按著太陽的要求做事了。我要自由!我要獨立!

  人們沒有按時起床,也沒有完成他們的工作。垃圾桶旁堆成了山,珠寶店的門緊緊關著,大街上一個人也沒有。人們知道了公雞沒有按時打鳴後,都非常生氣,卻無能為力。公雞見了人們狼狽的樣子,幸災樂禍。它想:我對人們多麼重要啊!現在,我不僅不打鳴,還要在夜晚打鳴把他們叫醒。

  公雞一亂打鳴,攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。

描寫童話故事的作文 篇4

  文具王國裡住著很多子民。其中,一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們三人在一起快樂地玩耍,和睦共處,親密無間。每當鉛筆不小心寫錯字的時候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯別字檫掉;每當鉛筆的筆尖因寫久被磨粗的時候,卷筆刀就毫不猶豫地衝上去,把鉛筆頭削得尖尖的,給它美容。

  美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時時刻刻都保持著最好的容貌呈現在主人的面前,主人用起來也非常順手,所以也得到了主人的喜愛,每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地,鉛筆有點飄飄然了,終於有一天,鉛筆忍不住了,態度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說:“你看看你們倆,一個個就知道整天睡大覺,你們再看看我,每天這樣忙忙碌碌的為主人服務,在我的幫助下,一會幫主人畫畫,一會幫主人寫作業,多辛苦啊!我對主人有多麼重要啊!我真是覺得主人只要有我一個就夠了,有沒有你們其實都沒什麼關係的。”橡皮擦和卷筆刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時等待主人的需要,現在突然聽鉛筆這麼一說,有點不樂意了,非常生氣地說:“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著主人判定吧。”說完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。

  這樣過了兩天,它們三人一直都沒說話,主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫作業的時候,主人不小心寫錯了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時故意偷偷地多遠了,讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦,只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。寫了一會兒,鉛筆頭越來越粗,主人又開始去找卷筆刀,可這時卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了,不想幫忙。主人沒辦法,只好硬著頭皮繼續寫,可是由於鉛筆頭越來越粗,寫的字也越來越難看了。由於字沒寫好,卷面不乾淨,主人被老師捱了批,讓主人回家重寫一遍。主人回到家,看到這隻筆尖早已寫禿的'鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業來。

  從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆後悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對於它來說有多麼地重要,沒有這兩位夥伴一直默默地幫助它,它又怎麼能發揮自己的作用,替主人服務呢?而自己失去了這個作用,主人又怎麼會要我了呢?於是,鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對它們說:“真是對不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多麼了不起,還瞧不起你們,我現在才終於明白,沒有你們,我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應有的教訓,看到它誠懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此,三個人又開開心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛,共同為主人默默地服務著。

描寫童話故事的作文 篇5

  聰明王國裡的每個人都很聰明,他們將自己的聰明才智完美的運用到了自己的生活當中,他們從不知道愚笨為何物,這個國家甚至沒有任何人被欺騙。

  可是有一天,一個愚笨的人的到來,讓他們十分驚奇。這個人是從遙遠的東方而來,因為船難漂流至此,於是,他受到了國王的接見。

  他跟國王描述了自己的國家,令國王十分詫異。國王無法相信他的話,甚至認為他是個出色的騙子,因為他所說的實在是太不可思議了。

  在那個國度,女人沒有地位,沒有生出兒子的女人就會被視為不詳而受到全國的唾棄,而且為了生兒子,男人可以娶一大批老婆,而沒有兒子的人就會向有很多兒子的人提親,請求可以讓他的女兒娶那個幸運的人的一個兒子,而且奉上很多財寶。這在這個婚姻自主的國家是無法想象的。

  而他們的愚昧不止這些,他們的女人不可以走出家門,不可以和除丈夫之外的男人交談(僕人除外,因為僕人不算是個男人)。她們甚至在夏天也要把自己包的嚴嚴實實。他們那裡的王公貴族都實行族內通婚,理由是他們不允許自己的血統得到玷汙。在那裡如果一個人有了和別人不同的想法,那他就會受到所有人的鄙視,和法律的嚴懲,而且這個人還說他們國家一半的人民還不會寫字呢,因為他們認為,字只是上流社會可以使用的交談方法,普通百姓是不可以使用的。

  這個人說了很多,且引以為豪,而且反過來,他反而認為這個國度的人相當愚笨不堪,他向國王提出希望能教化這裡的人們。

  國王哈哈大笑,你是個出色的騙子,但你說的事情簡直是不可能的,我不相信會有那麼愚蠢的人,而你必須為欺騙國王而付出代價。

  於是他被國王判處了死刑,當他被拉到菜市場斬首時,所有人都去觀看,據說這個人是個十分聰明的騙子,差點騙了國王。重所周知,國王是這個國家最聰明的人了,很難想象會有那麼出色的騙子,他會是有多聰明,居然能差點騙到國王。

  他,這個愚笨的人受到了所有人的矚目,然後,他被斬首了,而他所描述的故事成了這個國家一個讓所有人覺得好笑的笑話。