查文庫>[第七單元]編一個童話故事> 【推薦】童話故事作文四篇

童話故事作文

【推薦】童話故事作文四篇

  在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的童話故事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1

  盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨子寶寶們去散步,小鴨子樂得直拍翅膀。就這樣,在鴨媽媽的帶領下,小鴨子們井然有序得排成一排,屁顛屁顛地走出家門,大搖大擺地來到了溫哥華街頭。

  街頭真的是好熱鬧呀:熙熙攘攘的人群絡繹不絕,來往的車輛川流不息……小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨子的目光,它們渾然不知一個被掀開了的下水道在他們的附近。鴨媽媽注意到了這個被掀開了的下水道,大叫:“孩子們,前面有一個沒有蓋好的下水道,注意啦!”在前面的鴨子馬上回過神來,小心翼翼的避開那個可怕的沒有蓋好的下水道;但是,後面的兩隻小鴨子——黃黃和毛毛壓根沒有聽到,繼續欣賞城市的美景。“撲通撲通”兩聲後黃黃和毛毛不見了!鴨媽媽順著聲音回頭一看,黃黃和毛毛正在下水道里拼命地掙扎著,下水道的水流很急,眼看就要把它兩個衝跑了,這可怎麼辦呢?鴨媽媽急得冒出了冷汗。她圍著下水道轉了幾圈,突然叫道:“毛毛!黃黃!你們再堅持一會兒,我去找人類來幫我們。”然後又指揮小鴨子們把下水道給圍住,大聲叫,還不時安慰黃黃和毛毛:“弟弟!堅持住!”“如果你不堅持住的話,你就會被衝跑,永遠見不到媽媽了。”

  與此同時,一隊巡警正在大街上巡邏。鴨媽媽看到了巡警,如同見到了救星一般,走到他身邊叫個不停“嘎——嘎”還用鴨嘴咬住巡警的褲腳,“去去去,我們還要做任務呢!然後又繼續巡邏了,鴨媽媽並沒有為此洩氣,她又繼續咬著巡警隊長的褲腳,用鴨嘴對著“出事地點”叫,巡警們懷著疑惑的心理和鴨媽媽來到“出事地點”巡警隊長往那個沒有蓋好的下水道一看:兩隻小鴨子正在下水道里掙扎著,巡警們看到這情景恍然大悟,原來,鴨媽媽是在求救啊!巡警隊長是一個愛護動物的人,於是,他馬上行動起來。在巡警隊長的指揮下,一名巡警的'腰上繫著安全繩。敏捷地跳到下水道里,另外一個巡警找來了一個籃筐,用一根繩子送到了下水道里,。只見那個在下水道的巡警迅速將籃筐放入水中,先前一提,黃黃和毛毛就被穩當當地裝入籃筐裡。下水道上的那個巡警小心翼翼地將籃筐慢慢地拉上來。得救的小鴨子從籃筐裡蹦出來,飛快地跑到媽媽的身邊。鴨媽媽深情地望著巡警,不住點頭,好像是在向巡警道謝。此時下水道旁邊已經擠滿了人,他們不約而同地鼓掌。

  危機解除了,鴨媽媽又帶著它的寶貝小鴨子上路了。此時,路上所有車輛都停止了行進,目送這群可愛的小鴨子,望著它們遠去的背影,人們深知人類和動物和諧相處是一件開心的事。

童話故事作文 篇2

  一盞華麗的檯燈擺在漂亮的書桌上,引人注目極了。她亭亭玉立,頭上戴著粉紅色的帽子,腰肢苗條。柔美,覺得自己無與倫比,就向被主人放在牆角下的蠟燭炫耀起自己來,心高氣傲地說:“你這醜陋的東西,難看有沒用,真是個廢物,瞧我,多美啊!”蠟燭看見檯燈那樣心高氣傲,就想幫她提高提高覺悟,就溫和地說:“朋友……”檯燈打斷了蠟燭的話,生氣地說:“誰是你的朋友,別跟我稱朋道友的。”檯燈又說:“驕傲可不好,你不能驕傲。”

  “你沒有本事,嫉妒我,才這樣說的。”檯燈不耐煩地說。

  “不是的,你的確很美,可每個人都有長處和短處。”蠟燭耐心地說。

  “我才沒有短處呢,煩死了,別再說了。”檯燈氣急敗壞地說。

  檯燈吧蠟燭的話當成了耳邊風。

  一天,檯燈又向蠟燭炫耀起自己來。電路爺爺看到檯燈那麼驕傲就想幫蠟燭教育檯燈,於是他不把電源送給檯燈。檯燈頓時變得黯淡無光,整個房間陷入了黑暗。人們多麼渴望得到光亮,哪怕是一絲光亮也非常珍貴。於是,主人拿出了放在牆角下默默無聞的蠟燭,點燃了她,蠟燭的光亮驅逐了黑暗。檯燈想:蠟燭可能要賣弄自己了。可蠟燭並沒有數落臺燈,她說:“檯燈,每個人都有自己的長處和短處,你一定不能驕傲啊。”說完,蠟燭繼續燃燒了自己照亮了別人。蠟燭慢慢地變成了灰,離開了人間,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”自命不凡的檯燈慚愧了,心想:蠟燭說得對,在沒電時我只是個裝飾品,我一定不能驕傲。電路爺爺看見檯燈知道錯了,就把電源輸送給檯燈,讓檯燈恢復了往日的光彩。

童話故事作文 篇3

  從前,在動物王國裡有一隻可愛的小白兔,它叫亮亮。

  小白兔亮亮,有一對長長的耳朵、它有一件衣裳,白得像雪一樣,還有一對寶石般的眼睛。可是,亮亮的眼睛一生下來就看不到美麗的花朵、綠色的小草……等五彩繽紛的世界。所以,白兔媽媽就給孩子取名叫亮亮,希望亮亮的眼睛可以好起來。

  這一天,白兔媽媽正在給亮亮講鞦韆的故事,亮亮撒嬌地說:“我要坐鞦韆!我要坐鞦韆!”正當白兔媽媽沒有辦法時,猴哥哥來了。亮亮說:“猴哥哥!猴哥哥!我要玩鞦韆!我要玩鞦韆!”猴哥哥說:“亮亮乖,哥哥這就給你去做鞦韆。”說完就走了,亮亮說:“一定要做,一定要做。”白兔媽媽說:“猴哥哥一定會做的。”

  猴哥哥找來一根長長的藤條,把兩頭綁在森林結實的樹幹上,再拿來軟綿綿的墊子固定住,這樣一個簡單、漂亮的鞦韆完成了。猴哥哥把亮亮抱到墊子上,叫:“亮亮抓緊兩邊的繩子。”猴哥哥推一下,鞦韆就蕩一下。亮亮剛開始很害怕,玩的時間長了。就一點也不害怕了。現在的亮亮很勇敢了。

  這架鞦韆一直在森林裡最大的樹上,亮亮雖然看不到鞦韆,但能體會到玩鞦韆的快樂。

童話故事作文 篇4

  一天夜裡,天空好像被蒙上一層黑布一般,黑乎乎的,連月亮都悄悄地躲了起來。辛苦工作了一天的人們已經進入香甜的夢鄉。突然,一陣喧鬧聲打破了此刻的寧靜。原來,手家族的成員從四面八方趕來,正聚在一間廢棄的小倉庫裡開會呢。

  “我每天都要買菜、洗衣、做飯、打掃衛生……忙忙碌碌的,連喘口氣兒的時間都沒有!”一雙粗糙的手一臉苦惱地說。

  “我每天都要和水泥、搬磚頭、運沙子……做的髒活累活簡直數不勝數!”又有一雙長滿老繭的手嘆了口氣,說道,“我整天累得滿頭大汗。而且,我的皮膚經常開裂紅腫,真是受盡了折磨!”

  這時,一雙修長有力的鋼琴家的手走了出來,怒氣衝衝地說道:“我才累呢!我的主人每天都讓我在鍵盤上一刻不停地跳動,一天至少要跳動五到六個小時,這誰受得了啊!”

  大家七嘴八舌地說著。過了一會兒,一隻手清了清嗓子,面帶微笑地說:“我們乾脆全體罷工吧!大家一起出去玩兒個痛快,讓人類好好反省一下吧!”話音剛落,所有的手都興奮地鼓起掌來,有的還翹起大拇指說:“這個主意真是好極了!”

  於是,大家都藏了起來。早上,人們醒來後,發現自己的手不見了,都大吃一驚,開始急急忙忙地到處尋找。房間裡找了,衣櫃裡找了,角落裡找了,公園裡找了……可是怎麼也找不到,人們覺得很奇怪:“手為什麼要逃跑呢?它們藏到哪兒去了呢?”

  由於手家族集體出走,人們的生活陷入了窘境。他們無法穿衣,無法提東西,無法吃飯,也無法工作了。整個社會都癱瘓了。而逃出來的手們一開始到這兒逛逛,去那兒看看,玩得不亦樂乎,後來又覺得每天無所事事,太無聊了。於是,手們決定派一位代表去和人類談判。人類這才明白了,原來自己沒有勞逸結合,而是一直不停地做事,惹得手們反感了。就這樣,他們達成一致:人類以後得注意勞逸結合,給手們充分的休息時間,手們也保證會好好配合人類完成工作任務。

  後來,人們與自己的手幸福快樂地生活在了一起。