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學生描寫小學的作文800字

【精品】學生描寫小學的作文800字3篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文800字3篇,希望對大家有所幫助。

學生描寫小學的作文800字 篇1

  《海底兩萬裡》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊!

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫。

  這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的.黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的儲存。

  並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。

學生描寫小學的作文800字 篇2

  我家住在懷遠門外不遠的地方,在懷遠門裡就是瀋陽故宮。每次去興隆大家庭玩,總能看見故宮那深紅色的牆,黃色的瓦,房簷上的小獸,略顯笨重的門及門上的獸頭環。據說瀋陽故宮是清朝皇帝的家。我有時會猜想,皇帝的家是什麼樣的呢?我的家不大,兩室的小屋,很溫暖。皇帝的家有多大呢?是不是也很溫暖呢?那裡究竟住過那些人,發生過什麼事情……。終於前不久學校帶我們參觀了瀋陽故宮,揭開了她那神秘的面紗。爸爸知道了還給我買了本關於故宮的書。從書中我還知道了很多關於故宮的知識。

  現存的瀋陽故宮佔地近60000平方米,共有建築114座,依據坐落方位和使用功能劃分了幾個不同的區域。我們從故宮正門—大清門進入故宮,首先看到的是崇正殿,書上說這裡是清太宗皇太極辦公的地點,就是皇帝上朝,舉行國家典禮,召集大臣商議國家大事,接見外國使臣,舉行會議的地方。可以想象當時是多麼壯觀。就是在這裡皇太極和他的大臣們做出了多少個決定,使中國的歷史車輪向著明亡而清盛的方向前進。進入崇正殿內部,室內的柱子下部為紅,藍,白三色相間的海水圖案,上是騰飛的金龍,周圍點綴火焰和雲朵屋樑上繪著各種各樣的花草。每一條龍都雕刻的栩栩如生。使人感到即高貴又祥和。經兩個側門繞過崇正殿,在它的後面的高臺上就是故宮的內廷,那裡是皇帝和他的后妃居住的地方。據書上說滿族人是個騎射民族,過去在山區居住,所以瀋陽故宮的建築保留了其建於高處,即利於守衛,又利於瞭望的建築特點。中間是清寧宮,兩側還有6個配宮,

  每個宮殿內都有小火炕,炕上還放著火盆和小炕桌,有的屋內還吊著小悠車,聽媽媽說她們小時候也住火炕,孩子也住在悠車裡,看到這裡才真正像我們的家一樣,給人以溫馨的感覺。瀋陽故宮很大,這裡是中路,還有東路,書上說那裡建築更早,始建於努爾哈赤時期,那邊有一個大政殿,十王亭,鸞駕庫,奏樂廳等建築,大政殿的屋頂是八角形的,很有趣。總觀故宮,它的每個建築的房脊上都有小獸,形態各異,有的像張嘴大吼,有的像在眺望遠方。很多牆壁上,柱子上都刻著各種浮雕,盤龍飛鳳,麒麟怪獸,立體的雕琢使我驚詫於古人怎麼這麼聰明,這麼多的能工巧匠,巧奪天工。

  參觀完瀋陽故宮,使我感觸很深,一座建築它本身不會說話,但是它卻在無言中告訴我們了一段歷史,傳承了一個民族的文化。爸爸說瀋陽故宮已經被列為世界文化遺產,我們應該保護好它,世世代代。

學生描寫小學的作文800字 篇3

  今年暑假,我和家人一起到期盼已久的北京旅遊。7月23日早上,晴空萬里,陽光明媚,我和哥哥姐姐,還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來到故宮。

  天安門前,人山人海,我們和很多的遊客一樣,搶著時間,擠著空位,擺著姿勢照相留影。

  跨過金水橋,穿過太和門,迎面是雄偉輝煌的太和殿。

  聽說故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方,向來是不準平民百姓進去的,新中國成立以後,這兒就逐漸變成了一個人潮湧動的旅遊景點,老百姓也可以大大方方地買票進去參觀了。

  故宮似乎隱藏著許多的謎,如同陳列的寶物,讓我感覺特別的驚喜,特別的好奇。不知不覺中,已走過乾清宮、坤寧宮,我們一邊走一邊看,一路歡喜一路留影,終於來到了御花園。御花園是皇上退朝後修養身心的後花園。哇!這裡真美、真大,古樹參天、異石林立,到處綠樹成蔭、鮮花鬥豔,還有許多亭臺樓榭,每個細微處都顯示出皇家建築的經典、大氣。我們來到了一個小池子旁,整個花池造型雅緻,長寬各有5、6米,全部由漢白玉砌成,四壁都雕刻有美麗的花紋,最精彩的要數池子的內壁雕嵌著的幾隻栩栩如生的龍頭了,它們個佔一方,昂首威武,龍口處都有一個小噴嘴。導遊說:四周的龍口都能噴水,齊向中心射去,形成一個水注交織、霧散珠滴的景色,池子裡面盛著半池水,水清見底,水面上綠葉漂浮,翠枝傲立,開滿了荷花,水中許許多多的小金魚在荷花中穿梭著,紅的、黃的、白的、黑的……,我被這美麗的景象迷住了,爸爸給我們照了很多像。

  不過靠亭子一側的池水似乎有些渾濁不清,上面坐著很多遊人,他們說著、笑著、吃著、喝著,扔著,他們腳下的池水裡飄著許多垃圾,有塑膠袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰,噁心死了,這兒可是世界聞名的旅遊勝地呀,天天都進進出出多少中外遊客,垃圾箱離這些人只有幾米遠,而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾,看到這些不文明的行為,我憤怒極了,心想:蓮花出淤泥而不染,沒想到出了淤泥,又被垃圾包圍了,我叫爸爸也把這個“景色”拍了下來。

  走出神武門,已是下午2點,我們結束了故宮之旅,北京故宮的確讓人留戀忘返,也有許多值得回憶的地方,回到桂林,我要把故宮的偉大壯麗告訴小夥伴們,同時也會把不文明的那個事兒也跟他們說說:讓我們一起來做一個文明的小公民。