【精華】愚人節作文800字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的愚人節作文800字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節作文800字 篇1
愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境，可以把房間佈置得像過聖誕節一樣．也可以佈置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源於法國。1564年，法國首先採用新改革紀年法——格里曆（即目前通用的陽曆），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，並把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境，可以把房間佈置得像過聖誕節一樣．也可以佈置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。4月1日的魚宴也是別開生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來．中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開後，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜麵包屑和鮮蘑；此後上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯後，客人還可以從丸藥盒裡取食糖果。
不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然後等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點．等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什（魚）先生成萊昂（獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
愚人節作文800字 篇2
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源於法國。1564年，法國首先採用新改革紀年法——格里曆（即目前通用的陽曆），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，並把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境，可以把房間佈置得像過聖誕節一樣．也可以佈置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。4月1日的魚宴也是別開生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來．中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開後，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜麵包屑和鮮蘑；此後上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯後，客人還可以從丸藥盒裡取食糖果。
不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然後等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點．等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什（魚）先生成萊昂（獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
愚人節作文800字 篇3
愚人節到了。朱皮皮建議搞個盛大的愚人節騙人晚會，人人都騙人，看誰的騙術最厲害， 最後獲勝的騙人冠軍，由小魔法師朱皮皮同學親自授予一顆有360種味道的魔法糖果，並傳授 一個可以隨心所欲變變變的魔法，讓他感受一下魔法的無窮樂趣。 全班同學積極響應。 朱皮皮讓大家各自想一個騙人絕招，愚人節晚飯後，集中到兒童公園的小山林裡各顯神通 看誰的騙術最厲害…… 朱皮皮的這些話剛好被一直蘋果魔法妖聽到了，它很不服氣，決定想騙騙朱皮皮。 愚人節那天傍晚，蘋果魔法妖早早就潛伏到小山林裡了。朱皮皮和李果子她們來了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的時候，花巫老媽突然出現了，他把朱皮皮叫到一邊，說要偷偷教他兩招魔法變術 可以讓這個騙人晚會更加好玩，刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠離同學的'河邊之後，花巫老媽 卻笑著說只是想在愚人節裡跟朱皮皮開個玩笑而已，沒想到他這麼容易上當，然後就變成一隻 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……
愚人節的“禮物”作文500字_小學五年級作文_節日作文
春日的和風撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。 走進教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個特殊的日子嗎？ 不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然後就走了。這禮物是什麼？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什麼。 早自修結束後，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測試呢？”“分層測試？老師有說要做嗎？”“有啊，有啊。”一旁的王子揚也插話了。天哪！有沒有搞錯啊！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒說呀，這是怎麼一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測試閱讀樂園。”我快暈菜了，我忙翻書包，卻怎麼也找不到語文分層測試，找語文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發現，後果就不堪設想了，我急得團團轉。咦，奇怪，上次交上去就沒發下來呀，難道......我轉了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎？昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎？”“no!no!”正當我滿腹狐疑的時候，錢滔出現了，說：“愚人節Happy!”“哼，好你個錢滔，敢來騙我！“禮物”原來就是這個呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去...... 現在回想起來,還真是回味無窮呀!
愚人節作文800字 篇4
今天是“一年一度”的愚人節，我這整人高手不去整一下那些“笨蛋”，實在是太可惜了，哈哈……
我一大早到學校，正在值日的維昭就一本正經走過來，說我忘戴胸章了。人家是值日生嘛，我不由得心一慌，低頭看看胸章是否真的沒戴。“明明有戴的啊”。等我抬頭一看，他已經“遠走高飛了”。這時我才意識到被人整了。哎，還沒整人呢，就被人先整了。
我到教室想坐下，差點摔了下去。原來是我的同桌弄的，氣死我也!看來我不好好“回敬”一下是不行的了。我從書包裡拿來裝著蟑螂的口香糖包裝紙，想嚇唬嚇唬她。誰知她先開口：“裡面是不是裝了什麼東西啊?”她這是明知故問。可她還是將包裝紙打開了。頓時，教室裡傳來一陣尖叫聲，然後就是“哎喲…哎喲”的聲音。要知道，我這同桌可是班上出了名的“老虎婆”，我的結果嘛——大家可想而知。
同時，看別人整別人也是一件高興事，可謂“蚌鷸相爭，漁翁得利”。當時，老師還沒來，班上正熱鬧得起勁兒，來一個整一個，笑死人了。張磊來了，班裡不知怎的，靜得出奇。突然，我的同桌站起來說：“張磊，你的褲子穿錯啦!”張磊羞紅了臉，低頭一看，班上便傳來一陣狂笑——張磊中計了，哈哈…曉帆和張磊大概是受我同桌的啟發，等文立一來，就用同樣的方法整了他。但張磊在整文立時，老師突然從天而降，看到了這一幕。最後，把曉帆和張磊拖到後面斬(站)了。報應啊，真是自作自受!
話說會來，我還沒完完整整地整一個人呢。下課了，我又騙後面的耀鑫說：“昨天我去老師那看分數了，你得了97.5分耶!”說得這麼詳細，他應該不會懷疑吧。他應了一句：“哦?是麼?”然後出去了。過了一會兒，他又回來了，他說：“老師叫你去辦公室了，還不快去。”
我半信半疑，還是去了......然而，老師那兒其實也沒什麼事。我正要走的時候，老師說：“來了也好，把這錄音機拿到班上去。”於是便把那沉甸甸的錄音機交給了我。哎!我白跑一躺也就罷了，還被拉去“做苦力”，看來，我這整人高手今年發揮得有點失常了。
回到家，我媽媽便說：“中午有你最喜歡的東西吃哦!”“哦?是嗎?”我有點迫不及待。“等吃中午飯的時候再看吧。”什麼
嘛，莫名其妙!並且，我聞到了魚的味道(我不喜歡吃魚)，頓時有了一種不祥之感。無奈，只好上樓寫作業。等到吃中飯時，果然不出我所料，桌上擺著一大盤魚肉。真沒想到媽媽也......平時見到魚就吵吵鬧鬧的我，今天卻不吵了——愚人節嘛，何必呢。
哎...今年這愚人節，可把我害苦了。
愚人節作文800字 篇5
四月一號在我們看來是個好玩兒的日子，風和日麗，春風暖人，最適合——-愚人！可我們班卻格外沉悶，因為考試沒考好捱了老師一頓大罵，誰還有心思過愚人節呢？直到放學前的最後一節課……
上課鈴響，她早已站在了講臺上，面帶微笑地看著我們拿書。咦？是發生了什麼好事嗎？這幾日，她的臉上始終是陰沉沉的，那個愛笑的她彷彿失去蹤影。“今天，我會盡量微笑著給大家上最後一課。”她微笑著開口，緩緩說道。有點兒怪異，不是嗎？“最後一課？”看著她慈愛的笑臉，我的心裡滑過一絲不好的感覺，很輕，像蜻蜓點水一般。但我又在心裡想到：有什麼奇怪的？這難道不是一個星期的最後一節課嗎？打消心裡的疑惑，我全神貫注地聽起講來。她真的始終微笑著，連說話也是微笑著的，嘴角彎起一個好看的弧度，清澈的眸子彎成月牙形，眼裡閃著光，盪漾著溫暖。不知道是不是我眼花了，我老覺得她好看的眼睛邊緣泛著淡淡的紅色。正低頭抄筆記時，卻又聽見她說：“以後我們恐怕就見不到了。”我的筆猛的停住了，懸在半空中，心也猛地一驚，抬起頭來看著她，周圍的同學也是一樣，有的還發出了“嗯？”的聲音。
她還是微笑著，眼底似乎……浸滿了悲傷。為什麼？為什麼突然離開我們？事情已經很明瞭了，教室裡頓時安靜地連根針掉在地上的聲音都能聽見。我們又一個個把頭低下去，麻木地，沉痛地抄著筆記。不一會兒，下面傳來幾個女生小聲地啜泣聲。我的心裡也一陣酸楚，慢慢地由心裡延伸到鼻尖上來，眼眶也熱了，我知道，那是一個學生對老師不捨，留戀的熱淚。我沒有讓它流下來，而是把它慢慢逼回了心裡，我還抱著一絲僥倖心理，今天，今天是愚人節啊，也許是她和我們開玩笑呢。可接下來，我的這種心理就一點點被扼殺了，她越來越多次提到“新老師”這三個字，有時候她的聲音甚至還帶著一絲哽咽。我的心漸漸涼了，這真的是最後一堂課了嗎？我們還沒走到一年時間啊！
下課鈴響了，那一刻我竟第一次不希望下課。而我們意想不到的是，當我們都沉重地聽著下課鈴時，耳邊卻又響起了一個活潑，清脆的聲音：你們幹嘛都那麼沉重啊！”我們都難以置信地抬起頭，她就露出一個大大的陽光的笑容說道：“愚人節快樂！”什麼嘛！我緊繃的心終於放了下來，原來真是假的，那種失而復得的感覺讓我差點喜極而泣，同學們愣了幾秒後都異口同聲地嚷嚷起來，但每個人臉上都露出了久違的笑容。
她又繼續說道：“一次考試失敗沒什麼，不要灰心，我相信咱們班下次一定會反敗為勝，對嗎？”
“對！”這是我們響亮而自信的聲音。同時，我們也過了一個獨特的愚人節——被班主任狠狠地愚了一次！當然，老師如此良苦用心，我們有怎能辜負她的期望呢？下一次，進步姜維我們插上翅膀！