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小牛的作文600字

小牛的作文600字九篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小牛的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小牛的作文600字 篇1

  “媽媽,我的玩具小牛呢?”羽生氣地問。

  “不知道。”

  “消失……”他輕輕地念叨著這個詞語。

  “哎呀,消什麼失呀!”媽媽一把拉過他,讓他吃飯。

  第二天早上,羽神情怪異地坐在床上,盯著小牛曾經呆的位置,默默地想:小牛又不是人,怎麼會無緣無故地消失呢?難道……

  這時,媽媽進來了,看見他呆呆地坐在床上,說:“哎呀呀,還在傷心哪,媽媽給你重買一個不就行啦!”

  “可是……”,他的話還沒說完,媽媽就轉身走了。

  “可是,事情好像沒這麼簡單。”羽的目光重新回到那個位置,那裡突然出現了一張紙條,上面寫著:你的小牛在我這兒!剛看完,他眼前一黑,便什麼也不知道了……羽醒來時,正有一張兇惡的臉盯著他。他冷笑著對醒來的羽說:“你的小牛在我這兒!”咦,他說的怎麼和那紙條上一樣?

  “你是誰?這是什麼地方?”羽有些膽怯。

  “邪惡國!”

  “什麼什麼?鞋餓國?這名字好奇怪喲!”

  “你叫什麼?”

  “羽。”

  那可怕的怪人命令道:“把羽帶到牢房裡。”

  “放開我,放手!”羽拼命地掙扎。

  ……

  “主人,你醒醒呀,主人!”

  “誰?你是誰?”

  “我是你的小牛啊!”

  “什麼?”羽一下子跳了起來,“小牛你怎麼來到這裡的?你怎麼會說話會走路啦?”

  “主人,其實我是邪惡國的一位魔法師,因為背叛了邪惡國,我逃到了人類世界,因為怕他們找到,我就變成了玩具。”小牛講起了邪惡國的歷史。

  夜裡,羽聽見一種怪聲音:@#%¥*!。他睜開了眼睛,發現小牛正在施展魔法。小牛問羽:“你把那張紙條帶身邊了嗎?”羽一摸口袋,嘿,還真有。只見白光一閃,他又回到了家中。門外,媽媽在跟爸爸說話:“這孩子,在裡面一呆就是一小時。”

  羽急忙看了看身旁,嘿,他在心中開心地喊道:“消失的小牛回來啦!”

小牛的作文600字 篇2

  同學們,你們見過牛嗎?在大城市是肯定沒有,不過在鄉下嗎,肯定是有的,你們想要見到它們嗎?——想就快隨我來吧。今年春節,我到婆婆家時,正巧趕家裡母牛生小牛。第二天一早,我起床一看,呀,母牛生出了一頭非常可愛的小公牛。瞧!這頭牛多麼像它的母親:兩隻耳朵大大的,還有一雙水靈靈的大眼睛和一個大鼻子、短短的尾巴,身上的絨毛軟軟的、金燦燦的。總之,它身上有許多它母親的特點。這頭小牛的習性很怪:每天傍晚吃過飯後,就沿著田埂跑一圈再回來。也不知道這個特點是誰遺傳的。不過白天的時候,他還是很乖巧的,特別喜歡別人撫摸它的頭,你摸一下它的頭,它會撒嬌似的在你身上蹭。

  遠看小牛趴在哪裡好像一尊佛,八面狂風吹不動。可是他跑起來一點也不馬虎,四蹄生風,擋也擋不住,像一輛飛快行駛的小車。在回老家的日子裡,我和這隻小牛發生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重現電視上鬥牛的情景,順便再試試看它有沒有牛性。就從衣櫃裡拿出一件紅衣服,在他眼前晃來晃去,開始它沒反應,過了一會,這頭小公牛忍不住了。眼睛溜圓,像要噴出怒火一樣,頭一扭 ,朝我瘋狂的追來,我嚇得沒命地跑,順勢把衣服扔掉。一陣喧鬧聲後,身後的蹄聲沒了,我放慢腳步,回頭一看,小牛不見了,我只好跑回家。一看, 它已在家裡悠閒地吃草,雙眼像嬰兒一般清澈。 好像在說: “想鬥牛,讓我來‘逗人’吧!”在我走的那天,小牛似乎感受到什麼。在我坐的車後面一直靜靜的站著,緊緊的跟著車子緩緩移動,透過車窗我看見它潮溼的大眼睛,逐漸在變小、變小,直到消失。 看著看著,我的眼淚也出來了 。“小牛,你永遠是我心裡的好朋友!”我喜歡你,再見!

  點評:小作者很會選擇材料,儘管婆婆家的小牛和你相處的日子不長,但卻從字裡行間流露出對小牛的無比喜愛,觀察仔細,情感真摯,富有童趣。指導老師:史克祥

小牛的作文600字 篇3

  今天下午,按照劉的佈置,我帶著也帶著作品更帶著興奮來到青少年活動中心。

  今天這節課是我們牛頓實驗班本學期的最後一節課。劉老師要求我們選擇本學期曾經親自完成的一件作品向大家介紹。

  在我上臺前,有好幾個都是來自二小的,但是我覺得他們表現並不理想,有的說話聲音像夏天的蚊子;有的說得斷斷續續,讓人不知所云;甚至有個同學緊張得不敢上臺彙報。儘管如此,老師和家長送出熱情鼓勵他們。

  終於到我了,既興奮又緊張,想想我在家做了充分的準備,看到黑板上“我是的小牛頓”,我還是非常自信地走上了講臺。一個標準的隊禮開始了我的彙報。我很熟練地自我介紹,又很有條理地說清楚民間藝術——小鬃人的製作過程和我的感受。我覺得自己的彙報真是一氣呵成而又娓娓動聽,即使結尾有點緊張。話音未落,劉老師就高興地說:“戴龍燁說得真好!”家長們都微笑著為我送來熱烈的掌聲。爸爸用手機自豪地為我拍照留念。我很得意地回到了座位上。

  下課前,老師還為牛頓實驗班的同學們頒發本學期的獎狀——平時誰製作得又快又好,誰就得獎。很遺憾沒有我,看來以後上課得眼疾手巧啦。不過我並不灰心,因為我收穫製作實驗的快樂,我是一名真正快樂的小牛頓。再說,不時有人說過:“金盃銀盃不如老百姓的口碑。”我用精彩的彙報贏得了大家的讚賞和佩服,這不是比什麼獎狀都好嗎?

  我得感謝劉老師平時的精心指教,讓我很感興趣;我得感謝爸爸的幫忙,和那無私的鏡子的幫忙,讓我充滿信心;更要感謝平時堅持寫日記讀日記,讓我說起話來行雲流水!

小牛的作文600字 篇4

  濃密的眉毛靈動的向上揚直民,微微圓胖的臉蛋上,有著一雙清澈的杏眼,他笑起來時靦腆乖巧,彷彿一隻溫順的小牛,然而——

  “嘿,everybody!”小牛猛地向斜上方甩了甩頭,浮誇地將額前長長的劉海向上捲起,“看我,流川楓!”他說著,又擺出運籃的姿勢,三步並作兩步,凌空躍起,雙手將“球”擲出,神情姿態之灑脫,一時間場上無人能及。

  課間,小牛正瀟灑地靠在椅背上,蹺起二郎腿,愜意地吃著零食,“牛同學,來點兒!”說著,旁邊便伸過來一隻手,小牛抬起頭,清澈的杏眼眨巴兩下,便從零食袋裡抓出一大把遞過去:“喏,給你。”“謝了!”“牛同學,給我也來點兒唄!”“我也要我也要!”看著身邊伸過來的一隻隻手,小牛耐心地一一將零食遞過去,毫不含糊,“牛同學,能幫忙扔個垃圾嗎?”旁邊又傳來一陣聲音,作為同組成員,我有些看不下去他們“奴役”小牛,便衝那人翻了個白眼,抱怨道:“自己不會去?他能比你近幾步?”“不就讓他扔一下嘛,有什麼關係?”“那你也不能差譴人家呀!”“可……”“唉,算了算了,別吵了,不就幾步路的事,有什麼關係。”他伸手接過紙屑,誰料前前後後又多出了幾雙手和零零碎碎的垃圾,“你們呀……”小牛狀似無奈地笑了,而又任勞任怨地向垃圾桶走去。

  小牛一向是個“矛盾”的存在,他活潑卻又憨厚,幽默卻又老實。數學課上,他思維開闊,不稍片刻,一道題目便能得出解法,他自信地高舉起手臂,回答問題題昂首挺胸,渾身上下彷彿散發著光芒般耀眼。可英語課上,他也會囁嚅半天,而讀不出一個英文詞,真是“一單詞難倒英雄漢”。

  他時而靈巧,時而乖張;時而溫順,時而調皮。他就是我們班的“小牛”——牛煜。

小牛的作文600字 篇5

  元旦那天早上,奶奶神秘地告訴我;“我們家要增添一個新生命啦!呵呵。”“是什麼?”我迫不及待地問。“你猜猜看。”“好奶奶,您不要賣關子啦!我求您快告訴我吧!”“我們家的那頭母牛就要生小牛仔囉!”我聽後,就像我要做姐姐似的,高興得手舞足蹈。

  吃過晚飯,大約過了半小時,牛棚裡突然傳出了母牛慘痛的呻吟。我飛奔到牛棚去看,“奶奶,奶奶,快——快來呀!牛——蹄,牛蹄都出來啦!”我結巴又興奮叫喊。奶奶急忙去叫來了幾位鄰居來幫忙。“牛媽媽,加油!你就要當媽媽啦!加油!”我拼命地鼓勁著。奶奶不聽地勉勵著:“乖乖!使力點,生下仔後,我給你好吃的,好好伺候你。”鄰居們拉著牛腳。我想:“鄰居們這樣做是在為母牛助生吧!”母牛似乎明白了我們的良苦用心,使出了平生氣力,只見母牛那毛茸茸的臉上,淚珠一滴一滴地滾落下來。我為母牛擔心起來,“一個新生命的降臨,當媽媽的就要付出如此的痛苦,媽媽生我的時候也是這樣痛苦的吧!”肅然間,我對媽媽更崇敬起來。

  時間一分一秒地過去了,在鄰居們的.幫助下,牛仔終於好不容易漸漸地出來了,身子漸漸大起來了,不一會兒,小牛的整個身子都滾出來了,新生命降臨了!我為牛媽媽捏了一把汗,鬆了一口氣。只見牛仔得到毛溼漉漉的,而且毛上還粘著血。母牛見了自己的孩子,不顧自己生產後的虛弱的身體,就急忙用舌頭去把小牛身上舔幹,小牛似乎知道是媽媽在呵護著自己,睜開了眼,“哞”的一聲叫了起來,興許是來到這大千世界的高興,也許是在感謝媽媽給了它的生命吧!過了兩、三分鐘,它站了起來,可剛邁出腳,腿一軟就倒下了,連續了幾次都是這樣,但是,它始終沒有放棄,終於走到了媽媽的身邊,依偎在媽媽的懷裡,吮吸著媽媽的奶。

  一個可愛的新生命誕生在我家,新年為我家增添了新的一員,真是新年新氣象,是多麼喜慶而偉大的事啊!我高興,我欣喜,我為母牛和小牛而祝福,祝它們身體健壯。

小牛的作文600字 篇6

  “唔,什麼味道這麼難聞呀!”媽媽一進門就嚷嚷開了。她邊用手在鼻子前左右揮動,邊四處找尋著,終於在客廳的個角落裡找到了 “罪魁禍首”——一袋牛奶紙盒。

  “這是誰做的好事?這麼髒這麼臭的牛奶盒,居然像寶貝似的收藏著,還 不快點扔了!”媽媽邊說邊彎下腰去。原來,是我忘記把裝牛奶盒的塑膠袋口紮緊了,這幾天天特別熱,牛奶盒裡剩餘的牛奶開始發酵,電扇吹,怪味就不知不覺地跑出來了。

  “不!扔不得!扔不得!” 我邊喊著邊飛似的從臥室裡跑了出來,雙手緊緊護住袋子。 “媽媽,這可是我花了整整一上午向鄰居們要來的!千萬扔不得!您忘了?它們就是‘無價之寶’啊!”

  “凱迪,這發臭的“寶”就不要了吧!都汙染我們的環境呢!”

  “媽,您放心吧,我會給它們變身美容!您看今天這陽光多猛,洗洗、曬曬,沒準還 能散發出清香呢!”我朝媽媽扮了個鬼臉,提起袋子就往洗手間走去。

  “唉!真拿你沒辦法!”媽媽邊搖頭嘆氣,邊來到我身邊。嘻嘻,我就知道媽媽最支援我了!

  我和媽媽開始忙乎起來,又是衝又是洗,又是擠又是壓過了一個多小時,大功告成!看著露臺上那些花花綠綠的牛奶盒在陽光下熠熠生輝,我彷彿看到了山區小朋友拿著新書露出了開心的笑容。

  記得上學期的一次班隊課上,沈老師跟我們說:從今天開始,我們要開展“回收牛奶盒,為希望工程獻份力”的手拉手活動。同學們把平時喝完的牛奶紙盒收集起來,每週五集中交給班級裡。大家這樣做可以幫助山區的小朋友跟我們樣讀上書。我聽完,一下子愣住了。想到自己以前當垃圾的牛奶盒竟可以幫助貧困山區的小朋友,我真恨不得時空倒轉,去把那些丟掉的牛奶盒全撿回來。從那以後,我每次喝完牛奶,都會把這它們摺疊好,收集起來。

  小小牛奶盒,我的綠色夢!

小牛的作文600字 篇7

  今天下午,按照劉老師的佈置,我帶著爸爸也帶著作品更帶著興奮來到青少年活動中心。

  今天這節課是我們牛頓實驗班本學期的最後一節課。劉老師要求我們選擇本學期曾經親自完成的一件作品向大家介紹。

  在我上臺前,有好幾個同學都是來自二小的,但是我覺得他們表現並不理想,有的說話聲音像夏天的蚊子;有的說得斷斷續續,讓人不知所云;甚至有個同學緊張得不敢上臺彙報。儘管如此,老師和家長送出熱情掌聲鼓勵他們。

  終於到我了,既興奮又緊張,想想我在家做了充分的準備,看到黑板上“我是快樂的小牛頓”,我還是非常自信地走上了講臺。一個標準的隊禮開始了我的彙報。我很熟練地自我介紹,又很有條理地說清楚北京民間藝術——小鬃人的製作過程和我的感受。我覺得自己的彙報真是一氣呵成而又娓娓動聽,即使結尾有點緊張。話音未落,劉老師就高興地說:“戴龍燁說得真好!”家長們都微笑著為我送來熱烈的掌聲。爸爸用手機自豪地為我拍照留念。我很得意地回到了座位上。

  下課前,老師還為牛頓實驗班的同學們頒發本學期的獎狀——平時誰製作得又快又好,誰就得獎。很遺憾沒有我,看來以後上課得眼疾手巧啦。不過我並不灰心,因為我收穫製作實驗的快樂,我是一名真正快樂的小牛頓。再說,不時有人說過:“金盃銀盃不如老百姓的口碑。”我用精彩的彙報贏得了大家的讚賞和佩服,這不是比什麼獎狀都好嗎?

  我得感謝劉老師平時的精心指教,讓我很感興趣;我得感謝爸爸的幫忙,和那無私的鏡子的幫忙,讓我充滿信心;更要感謝平時堅持寫日記讀日記,讓我說起話來行雲流水!

小牛的作文600字 篇8

  咱班有這樣一位同學,長得虎頭虎腦,說話風趣幽默,戴著一副大大的黑框眼鏡,顯得很有學問。他可是我們班公認的“小牛頓”,上知天文,下知地理,還擅長科技小製作。他就是我的同桌——朱智衡。

  朱智衡是個“小書蟲”,一有時間就專心致志地看書,周圍有再大的動靜也驚動不了他。正因為愛看書,所以他的知識非常豐富。每當我遇到不懂的問題,就向他請教,他也總能幫我解答疑問。在我的眼裡,他簡直就像一本“百科全書”。

  平時,他不愛說話,可一上科學課,他就像變了個人似的。每當老師提問,他總是愛搶答,只見他講得眉飛色舞,手舞足蹈,連老師也不忍心打斷他的話,在一邊靜靜地等著他說完。老師經常誇他,說他懂的知識快趕上初中生了。

  朱智衡的拿手好戲是科技小製作。從小他就對科技製作感興趣,家裡到處都是他的“小發明”。有一次,班上要舉行一個科技製作比賽。他製作了一個坐姿矯正器,把矯正器戴在頭上,只要坐姿不正確,矯正器就會播放一段音樂:“你是我的小呀小蘋果……”如果不調整坐姿,音樂就會不斷反覆。如果坐姿調整正確,音樂馬上就會停止。我拿起矯正器仔細打量,發現背面滿是密密麻麻的細線,看得我頭皮發麻:天哪,這麼複雜的“神器”是怎麼做出來的?同學們對他刮目相看,送給他一個神氣的稱呼——“小牛頓”。

  生活中的 “小牛頓”也經常犯糊塗哦!他經常丟三落四,有一次居然把“朱智衡”的“朱”寫成了“牛”。 如果聰明的“小牛頓”能揚長避短,刻苦鑽研,說不定長大後真能成為大科學家,那才真叫“牛”呢!

小牛的作文600字 篇9

  我養了一隻小蝸牛,並給它起了個名字叫“小牛”。

  小牛喜歡吃葉子。有一次我給小牛吃一片大葉子,大約一個小時,它就把葉子吃了一小半。

  小牛的殼又硬又圓,像一個巧克力棒棒糖。有一次我用小木棍輕輕戳小牛身上的殼,在吃葉子的小牛馬上把頭縮排殼裡,把我逗得哈哈大笑。沒過一會兒,小牛又伸出頭來,好像在對我說:“你笑什麼笑?我雖然膽小,但是我的殼很堅硬,它能保護我不受到傷害。”

  小牛的殼很堅硬,但它的軀體非常柔軟。原來蝸牛是軟體動物。不過,你可不要小看它,小牛的肉黏性可是非常強的。有一天,小牛用硬硬的殼頂開了盒子的蓋子,偷偷藏到陽臺的角落裡去呼吸空氣了。結果我就像偵探一樣,順著快乾了的水痕找到了淘氣的小牛。我用棍子輕輕地趕它回家。不過小牛一動不動,它用黏液把自己死死地黏在牆上就是不肯走。最終我硬是把小牛從牆上抓走,好不容易啊!

  與小牛相處的一個月裡,最讓我難忘的是這樣一件事情。有一天,我去上學,小牛在睡覺。等我下午放學回家後,小牛仍然在睡覺。我一下急了,心裡充滿了疑惑。小牛難道是死了嗎?還是冬眠了?然後,我查了一下資料,上面說:蝸牛一般一睡就睡2~3年,是動物界的睡美人。如果想知道蝸牛是不是死了,可以給它洗個冷水澡,看看它能不能清醒過來。我下定決心,拿了半瓶冷水一下子倒在小牛的身上。結果小牛探出兩個觸角朝我使勁伸,好像在對我說:“我沒死!我在睡覺,請不要吵我啊!”然後,小牛把觸角一彎,頭一縮,身體一扭,一下子又躲進它的殼裡去了。看著小牛傲嬌的樣子,真是讓我哭笑不得!

  雖然小牛在某一天夜裡不辭而別了,但是我一直都無法忘記和它在一起的美好時光!