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難題作文600字

精選難題作文600字(通用26篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的難題作文600字,希望對大家有所幫助。

  難題作文600字 篇1

  一晃小學快畢業了,在這些年裡,我經歷大大小小的考試可以說不計其數,每一次都能得到滿意的分數,多次在學校被評為“三好學生”,在家裡也多次被爸爸媽媽稱為“乖小孩”。然而,有這樣一次考試,我發現,我並不適合他們給我的稱謂。

  這是怎樣的一次考試呢?

  我揹著書包在那個週六的上午去同學家做作業的時候,心情像明媚的春光一樣晴朗,路邊的商店傳出《愛的奉獻》這首歌曲,我不由地跟著哼唱起來:只要人人都獻出你的愛,這世界就會變成美好的人間……然而,快走到十字路口時,我閉住了嘴。在馬路邊,我看到一個穿著破爛不堪的乞丐,面前的一個小木盒子裡裝著一些零錢。我仔細一看,他有一條腿是斷的,右手也是幾個指頭連在一起,看上去是一個無法獨立生活的人。我摸了摸口袋,還有五元的零錢呢。這時,媽媽的話出現在我耳邊:“現在的騙子真多,特別是那些乞丐,好多都是專業行騙的……”她這樣說的時候,是看了一本書上的報道後,無意中對我說起的。

  我沒有在乞丐面前停下來,而是快速走了。一路上,我的心中好像噎著一塊沒有吞下的饅頭,為自己的冷漠內疚了好長時間。

  中午時分,我從同學家做完作業回來,經過十字路口時,又看見了那個乞丐,這時他的身邊多了一個小男孩,流著鼻涕,臉上似乎好多天沒有洗。小男孩不停地哭著,不停地喊口渴。我想,有這樣的乞丐騙子嗎?就算是,他又能騙我什麼呢?我的書包裡還有一瓶飲料,我掏出來,遞到了小男孩手裡。乞丐神情麻木地看了我一下,點了點頭。小男孩先是漠然地看著我,隨即露出了潔白的牙,開心地笑了。

  回家路上,我已經沒有了第一次看到這個乞丐的內疚,心中充滿一種幫助人後的快樂。在面對這道“幫與不幫”的難題時,我終究是沒有被難住,而是透過自己的思考與觀察,在這場無形的考試中,答出了滿意的分數,你說是不是這樣呢?

  難題作文600字 篇2

  對最近的我來說,最大的困擾就是數學試卷上那一道道令人百思不得其解的難題了。它們猶如一座座高聳的大山,需要我花費不少時間與精力艱難翻越,而且偶爾我一不小心,還會掉進一個個深坑中。望著自己與最高分相差七八分的試卷,我默嘆:為什麼我總是會在攀爬山的過程中失手掉下來呢?

  今天的晚課,姜老師抱著一大疊試卷進到班級中。這不正常。我的心中突然警鈴大作,隱隱有了一種不好的預感。果然,姜老師宣佈道:“這節課我們考半張試卷,明天還有一張。”這半張試卷是後半張,這些題目都是考試中的最後幾題,通常都會有些難度,尤其是壓軸題,這使我感到焦慮。

  試卷發了下來,我大致看了一遍,心中有些瞭然,這些題型都比較常做,有幾題雖然我還不夠熟練,但應該還是可以解決。迅速解答完前幾題後,我望向了最後一道壓軸題,有些慌亂無主。之前幾張試卷的壓軸題我都錯得一塌糊塗,這道看起來很難。我思索著,一會兒咬著筆頭,一會兒撐著腦袋,尋找著這道題的規律所在。正當我百思不得其解時,我猛然想起老師教過的知識:如果這個分式全部都是分母兩個數相減答案相同的數,那麼這道分式就可以簡便運算。我不禁喜形於色,埋頭苦寫起來。先提出一個1/2,再把它們的分子改成2,則它們相乘等於原來的數,接著把括號裡的數相加相減,互相抵消……終於,功夫不負苦心人,答案終於出來了。

  交卷後,我去問老師我的答案是否正確,老師點點頭,我頓時心裡美滋滋的,因為,我終於攻克了一道難題!

  難題作文600字 篇3

  做一件事情的方法有很多種,如果一個辦法行不通,可以試試其他的辦法,昨天晚上,我就是這樣幫助媽媽解決了不讓汽車上有積雪的難題。

  昨天,北京下了很大的雪,洋洋灑灑地下了一天,媽媽停在樓下的汽車已經完全被雪蓋上了,聽到媽媽在家裡不停地感嘆:嗨,明天早上我開車去上班有麻煩了。我問媽媽:“有什麼麻煩?”媽媽說:“你想啊,今天一邊下雪一邊化雪,明天早上,汽車上肯定是下面結了冰,上面是厚厚的雪,掃都掃不下來,看不清楚,怎麼開車呢?”我一想:媽媽說的對。於是,我趁媽媽不注意,悄悄地下樓,在傳達室找來一個掃帚,把媽媽汽車上的雪掃得乾乾淨淨,我得意地回到家,從樓上向下一看:不好,因為外面還在下雪,汽車又被雪覆蓋上了,我鬱悶極了。

  晚上睡覺前,聽見樓下有人在掃汽車上的雪,大概也是像媽媽一樣,擔心早上開車有困難,爸爸說:“佳佳,咱們也下去,把媽媽的車掃一掃吧。”我很高興地和爸爸下了樓,我們用掃帚很快就把媽媽的車掃乾淨了,可是,雪還在下,我們還沒離開,又看見汽車上落下一層薄薄的雪,我對爸爸說:“爸爸,這樣不行的,今天下午,我就是這樣掃完了雪,可是因為一直在下,汽車上很快又都是雪了”。爸爸說:“可是怎麼辦呢?如果不掃,明天早上,車上的雪會更厚。”我想了一下,說:“我有主意了,咱們回家找幾個舊床單或者棉衣,把車蓋上,明天早直接把它們扯下來就行了。”爸爸一聽,說:“好主意。”

  就這樣,我和爸爸用舊床單和棉衣蓋上了車,今天早上,看見媽媽順利地開車去上班了。

  晚上,媽媽表揚我善於動腦子,想辦法解決了問題。透過這件事情,我也明白:做一件事可以有很多辦法,我們可以靠智慧戰勝困難。

  難題作文600字 篇4

  從小學到初中,我經歷了許多困難,每個困難,都讓我明白一些道理,也影響了我以後的人生。

  在我上三年級的時候,曾經做過一次“國旗下講話”,那是我的第一次演講,我永遠也忘不了。

  演講前幾天,老師把稿子發給了我,讓我好好準備,在演講那天好好發揮。我既緊張又興奮,這是我的第一次演講,我在心裡嘀咕:“我能發揮好嗎?面對臺下那麼多的人,我能做到沉著冷靜嗎?還有這篇文章,那麼長,我又該如何記憶下來呢…。”

  於是,每到下課,我就拿出稿子,像唸經一樣,一字一詞的背。時間一點一點的過去,升旗儀式還有兩天就到了,我雖是背了下來,可就怕一上講臺,我就緊張的忘詞。

  星期五的晚上,我在教室裡演習了一遍。面對全班那麼多雙眼睛,我有點手足無措了,頭上直冒冷汗,心怦怦直跳。這時老師鼓勵我說:“不要緊張,自己以前怎麼背的,現在就怎麼背,全當下面的人是大白菜,相信自己,你能行。”有了老師的鼓勵,我頓時有了信心,順利的完成了那次的排練。

  兩天過後,令我緊張又激動的一天終於來了,沒上場之前,我忐忑不安,滿腦子都是稿子臺詞。又過了一會兒,終於,輪到我上場了,我懷著緊張的心情走上臺,面對臺下那麼多人,我的心裡像裝著一隻兔子一樣砰砰直跳,這時,老師用期待的目光看著我,我耳邊彷彿又響起了老師激勵的話語。這些話語又一次鼓舞了我,我心中默唸:我能行,我能行,接著我開始有感情的背誦,最後,我順利完成了演講,那一刻,臺下響起了震耳欲聾的掌聲,老師向我豎起了大拇指。我成功了,我克服了困難。

  透過這件事,我明白了,只要是自己誠心想做好的事,不管這件事情有多困難,經過自己不斷地努力就一定會成功。

  難題作文600字 篇5

  每一個人的生活中,都曾碰到過令人頭疼的“難題”,我當然也曾碰到過它,我的“難題”是——學騎腳踏車。

  我喜歡到奶奶家玩,為了來去方便,我決定學腳踏車,爸爸很贊同。

  我興奮地坐上了腳踏車,手緊握車把。爸爸說:“沒事,你只管騎,但手要握好車把,我會在後面扶你,遇到人要及時剎車。”我點了點頭,按爸爸的指導開始騎。幾圈下來,爸爸累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便讓我試著自己把握平衡。

  我很擔心,我怕摔倒。可我不想就這樣放棄。我決定堅持下去。我的腳剛放上車蹬,車一歪,它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心,又試了許多次,終於能在原地保持平衡。可我剛騎,腳又落地了,幸好我反應快,用腳支地,不然我就摔倒在地了。我心裡慶幸自己的機敏。很快,我又進入了狀態。可我又試了一次,腳還是落地了,我想放棄。爸爸對我說:“千萬不要氣餒,失敗乃成功之母,只要堅持不懈,最終總會成功。加油!我相信你不會輕言放棄!”聽了爸爸這一番語重心長的話,我信心大增,爸爸說得對,我不能放棄,一定能堅持下去!

  我又試了許多次,基本上能騎一兩米遠,再試了無數次,我能騎直路了。當然,我心中曾無數地打起“退堂鼓”,但是隻要我想起爸爸對我說過的語重心長的教導,就決定堅持下去,直到學會。最終,我學會了腳踏車,雖然不會拐彎,上下坡。成就感與喜悅填滿了我的心,爸爸也向我豎起了讚賞的大拇指。

  這個“難題”令我明白了一個終生受益的啟示——失敗乃成功之母,凡事只要堅持不懈,那麼,就必定會成功。

  難題作文600字 篇6

  道德是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規範,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬於自己的東西。

  記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩,摔著怎麼辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎麼辦?再說了,坐這兒多舒服呀。”小天使說:“快給老人讓座吧,老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時,我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在校園裡拾到了5元錢,我便交給了老師,老師誇我是個拾金不昧的孩子,雖然只是5元錢,但是,它在我心裡留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子。”我的心裡像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。

  道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬於我們,所以我們一定要做一個有道德的人,有道德的中國人。

  難題作文600字 篇7

  俗話說得好,“一噸謊言不如一兩真誠”。在我的記憶裡,我撒過謊,但是我認錯了。

  那天,我考了79分,我一邊走在回家的路上,一邊想該怎樣跟媽媽解釋,想著要是讓媽媽知道這個分數,還不得被罵個狗血淋頭。撒謊,只好這麼辦了。 一踏進家門,我只是默不作聲,做賊心虛地低著頭,恨不得挖個地縫鑽進去。這時,飄來媽媽急切的問候:“回來啦!考試怎麼樣?”我支支吾吾地回答:“還不錯,97分。”“喲!這麼高,下次努力,爭取保持這個水平。”聽著聽著,有點無地自容的感覺:明明我只考了……算了,先進房間再說。循著走廊,走進門去,外面傳來媽媽翻來覆去的炒菜聲,讓我的心更加得忐忑不安。

  晚飯過後,媽媽出去洗碗,我拿出那本家校聯絡本——那本沉甸甸的家校聯絡本,開啟一看,原來試卷遲早是要簽名。可是也可以自己簽上去,矇混過關啊!但萬一發現了怎麼辦?於是,我在誠實與撒謊之間艱難地抉擇著,撒謊,說實話?到底該何去何從。這時,一個聲音從心底響起:“如果你失去了誠實,是無法開心起來的。“我恍然大悟,人如果失去了誠實,只能編制更多的謊言來圓最初的謊。

  於是,我顫顫巍巍地邁出雙腳,當走到廚房時,我大喊了一聲:“媽媽,其實我得的是79分,並不是97分,對不起!”那一刻,時間彷彿凝固了。 過了一會兒,一切恢復後,媽媽走過來輕撫著我,原諒了我。

  “物以稀為貴,人以實為真,”我曾面臨人生中最大的難題,這是人生當中必不可少的,可我選擇了正確的道路。

  難題作文600字 篇8

  嗨!大家好,我叫難題,專門給人們製造一些阻礙和失利,讓他們生活不那麼一帆風順。雖然有些人害怕我,但是在他們的成長中,我必不可少。“哼!吹牛!光說可不行啊!”“什麼?竟然有人懷疑我的作用?”“好,讓你們開開眼界!”

  瞧,迎面來了一位大姐姐,於是,我走上前,彬彬有禮地問道:“大姐姐,我叫難題,你說我有用嗎?”“當然了,你的作用真不小。這幾天,我連續幾次考試失利,我遇上了你。但是,我不斷地告訴自己,即使屢戰屢敗,也要屢敗屢戰。我頂住了來自老師和父母的壓力,開始無畏地面對自己。其實,在這過程中,我已接受了你的禮物——勇氣,我懂得了遇到難題不退縮。這可是我成長中的武器呀!”

  “怎麼樣,連大姐姐都這麼誇我。”“不行,她一個說了不算。”“好。我們再去問問別人。”

  我們坐著船,來到了魯賓遜呆的荒島上。只見魯賓遜正在跟他的好朋友星期五有說有笑,我見了,連忙走上去,“您好,我叫難題,你說我有用嗎?”“那當然啊,因為有了你,我才能依靠勇氣來面對,是樂觀和信心幫助我在這荒島上活了下來,知道嗎?難題?是你讓我知道了成功的彼岸其實離你不遠,遇上你是我人生的一筆財富。”

  哎呀,我真是越聽心裡越是美滋滋的,看你們還有什麼說的。“這下我們信你了,難題。”“嗯,這還差不多。”

  其實,這次“旅行”不僅證明了我的重要性,大家也懂得了——遇到難題不退縮,知難而進,迎難而上,成功的大門就會為你開啟。

  這就是我送給成長中人們的禮物。

  難題作文600字 篇9

  遇到難題,你會怎樣做?是奮勇向前,還是一點點的後退?

  我曾聽說過這樣一個故事,美國有一家生產牙膏的公司,產品深受消費者喜愛,每年營業額蒸蒸日上。但業績進入第十一年、第十二年、及第十三年時,則停滯下來,每個月維持著同一個數字。董事部對這三年的業績表示十分不滿,便召開全公司經理級高層會議,商討對策。會議中,有名經理拿出一張紙,紙上只寫了一句話:將現有的牙膏口擴大一毫米。總裁馬上下令更換新的包裝。這個決定,使該公司第十四年的營業額增加了百分之三十二。

  這個難題得花多大的代價啊!但是一個小小的改變,卻有了意想不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創意時,千萬別將腦袋密封,置之腦後,應將腦袋開啟一毫米,接受新知識、新事物。也許一個新的創見,能讓我們從中獲得不少啟示,從而改進業績,改善生活。這樣,難題也就迎刃而解了。

  我覺得,其實難題並沒什麼可怕,只要多動點腦筋,多一點自信,多一點奮勇向前的膽量,你的難題就會解決。

  我和媽媽出去晨練的時候,捉了一隻蝴蝶,它渴望野外,每天趴在窗前。我每天都餵它點糖水,使它精力充沛。它似乎接近人類,吸收了一點人的智慧,終於有一天,它不見了。我們以為它在哪個角落悄無聲息的死了。沒想到,在我媽媽開窗澆花的時候,它猛然飛了出去,它生存的難題就這樣解決了。

  一隻蝴蝶在遇到困難的時候,它都會開動腦筋,想出解決的辦法。這件事情給了我啟示:在我們遇到難題時,不要灰心,不要退縮,知難而上,相信你一定會成功的!

  難題作文600字 篇10

  誰不明白小學數學中四則混合運算是最複雜的,何況我從一年級起就對數學十分厭惡,但是有一天我最後感到數學十分搞笑的了。

  那是星期二的晚上,陳老師佈置了一些數學題,都是較複雜的,前幾題我都做出來了,但是我越算越沒勁,到最後一題,我怎樣也算不出來。這題有加減,乘除,有小數、整數、分數,實在複雜,我算來算去理不出一個頭緒來,草稿紙都用了好幾張,我真想抄後面的答案,但是一想到老師的囑咐,我的手縮回去了。鍾“嘀嗒嘀嗒”的聲音彷彿在催我快做。可惱火的是電視機旁的媽媽和妹妹不時發出驚歎聲,這時正在演《天地情緣寶蓮燈》,我心裡癢癢的,真想去看兩眼。

  “鐺鐺鐺……”檯鐘敲過了幾下,嚇了我一跳,時間過得真快,我又繼續做起來。“唉、真難阿!”我自言自語地說,又想翻後面的答案。“千萬不要抄答案,這樣會害了自己!”數學老師嚴肅的聲音又響在我的耳邊,我的手不由自主地又縮了回去,這時張小麗姐姐自學外語的形象浮此刻我的眼前。身子直括挺的不能動,在她身旁擺著一本書和一面鏡子,她在鏡子裡看著字自學外語,多麼堅強的毅力。我看了看鐘,阿!15分鐘過去了,我得快做。我又思考了一會兒,想起了老師經常說的話:“計算、計算、不要死算,要開動腦筋,靈活運用。”這句話啟發了我。我又在紙上算了幾篇,題目彷彿一下子復得簡單了,“對!可用簡便方法。”我急忙做好,又翻了後面的答案。“阿!對了!”這道複雜的難題最後被我克服了,我心裡無比興奮。

  我想:今後不管遇到什麼困難,都要冷靜地思考,集中注意力,這樣,困難的題目,再難的事情也能克服。

  難題作文600字 篇11

  冼星海說過:一朵成功的花都是由有許多苦雨,血泥和強烈的暴風雨的環境培養出來的。不是一朝成功的人,他的事業也不是一朝能夠破壞或失敗的。在人生漫長的路程中,我們不可避免的會遭遇困難,但我們必須要勇於向困難挑戰,決不服輸。

  我們青年人應對困難就應擁有昂揚的鬥志和不服輸的精神,絕對不能夠遇到一點困難就低下自己的頭,向其臣服,我們應用微笑應對困難,用自己的滿腔熱血去戰勝困難,很多人都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧!可大家明白嗎這本書的作者奧斯特洛夫斯基是一位雙目失明的殘疾人,他14歲時參加了推翻沙俄反統治的革命活動,在戰場上出生入死,立過不少戰功。不幸的是,24歲的時候,他雙目基本失明瞭,而且全身癱瘓,命運對他是多麼的不公平。但他並沒有向命運低頭他用筆做武器把自己戰鬥的一生記錄下來,以激勵後人,他憑藉巨大的毅力,頑強的鬥志,他克服了重重困難,最後在1927年寫成了《暴風雨所誕生的》一書,但原稿卻在郵寄中丟失了,但他沒有灰心喪氣又重新提筆寫作,而此時,他的雙眼已完全失明,兩隻手也只有肘關節能活動,經過三年的努力,他最後寫成了影響極為廣泛的自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》我們就應向他學習,我們沒遇到過他所遇到過的困難。但我們所遇到的困難要比他遇到的困難要容易的多,那我們就更不能逃避困難,想困難低頭了。

  生命的日子有晴天,也會有陰天,雨天,雪天人生的路途上有平川坦途也會有無舟之路,無橋之岸。有人說,磨難是生命的常態,我們也許以前遭遇過師長,父母的誤解和呵責,學業的挫折與失敗,人生的大小苦難,但我們不能認輸,我們要勇敢的向困難挑戰,用滿腔的熱血讓困難向我們臣服!

  難題作文600字 篇12

  大家必須吃過罐頭吧,但是商家們為了罐頭食品放置的時間更長久一些,將罐頭死死地密封住了,這可難倒了我們廣大的“吃貨”。

  不巧,媽媽剛買了一瓶水果罐頭,被“吃貨”的我發現了。看著我眼前高大的罐頭瓶,想著罐頭中美味的水果,我豈會坐視不管?我捲起袖子,赤手上陣,妄圖用手擰開蓋子,結果可想而知,瓶蓋像一位守護水果的將軍,紋絲未動。

  “是不是我的手太滑,摩擦力不夠?”我慢慢思索著,“既然摩擦力不夠,我何不增加摩擦力呢?”說幹就幹,我用紗布蓋在瓶蓋上,這樣我擰的時候便能夠增加摩擦力了。可我還嫌這些不夠,還在瓶蓋的內側杯壁與蓋子的縫隙間抹上了潤滑油,想借此減少蓋子與瓶身的摩擦力。這下,瓶子上有紗布,內有潤滑油。萬事具備,只欠‘手擰’,但是不管我怎樣擰,瓶蓋也沒有做出絲毫讓步,看著這固若金湯的“將軍”,我也只能望洋興嘆了。

  正在這時,媽媽回來了,一見到她,我便向她訴說了罐頭超多的罪證。期望能動員媽媽能將它“身首異處”。媽媽笑著拿起一隻盆,在盆中倒入熱水,將罐頭倒立放在水中,不到30秒,只聽見“滴答”的一聲,媽媽便把瓶子從水中取出,輕輕一擰,瓶子就被打開了。但是為什麼瓶蓋能這麼簡單的開啟呢?這個媽媽也說不清,我還是去問問“萬事通――電腦”吧。

  原先,這是在利用“熱脹冷縮”的原理,瓶蓋遇熱而膨脹,因此瓶蓋與瓶身的咬合變鬆,瓶蓋就能很簡單的打開了。怎樣樣?這個方法很簡單,很給力,很省時吧!想吃罐頭又打不開的朋友們,你們也能夠試試哦。

  難題作文600字 篇13

  上個星期天,我校一行小記者到揚州參加活動,我遇到了和課文《中彩那天》(人教版第七冊第5課)裡的父親差不多的“道德難題”。

  這件事發生在揚州回來的路上,好朋友小張睡著了,她的小包裡有一張瘦西湖簡介,我特別喜歡,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡,也想帶給媽媽看看。況且,老師還叫寫關於瘦西湖的文章呢,正好可以參考。我也知道外面有賣的,可當時認為它並不重要,就沒買。現在後悔極了,真想讓時間倒流呀!

  猶豫了好一會兒,沒辦法啊,我小心翼翼地拉開了小張的小包,拿出那張簡介,並在包裡放了兩元錢。因為我知道外面賣的就是這個價錢。我又小心翼翼地把簡介放進了自己的口袋裡。

  儘管心裡當這是從小張那兒買來的,但我還是覺得心裡忐忑不安極了。我彷彿感覺到了當小張醒來時,發現簡介不見了,定會用氣憤的目光看著我!這多不好呀!

  就在這時,小張醒了,還笑著和我說話呢。全然不知我做了什麼。我暗暗地盤算著,一定要把簡介還給她!

  我說想看看她小包裡的東西,其實是想趁機拿走我放在那裡的兩元錢。可惜呀,沒找到。不過又一想:“算了吧,就作為補償吧。”接著,我就當是撿到的,把這張簡介圖還給了小張。

  當她到小包裡拿水喝時,發現了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說:“不錯,不錯,包裡撿到錢了!”

  我很難過,覺得自己有錯誤不說,這樣很不好,就下定了決心,把事情的經過告訴了她。

  小張可真是我的好朋友,不但沒生氣,反而把兩元錢又還給了我。我終於長長地舒了一口氣,放心了。

  難題作文600字 篇14

  自期中考後,曾老師為了營造學術氛圍,在教室後面豎了塊小白板,專門讓人負責出題。

  這天,負責人又在出題了。我一看,還挺有趣的!既然已經出了,那我就來做一下吧!我把題抄在本子上,就開始解了。我把題從頭到尾仔仔細細的看了一遍,呃,說實話,給我的第一印象是——一片空白。什麼使得“OA=OB”,就該點P的運動速度,當“PA-2PB=2時”,這簡直就是天書!沒有辦法,我硬著頭皮做下去。先在紙上畫個線段圖,理清思緒,便開始冥思苦想。

  我開始從各種角度下手,企圖找到突破口。我在紙上不停的運算,頭腦卻還是一團亂麻,我不停地想,不停地寫,結果整出個“OB=3”“AB=6”,“3t+(-3)=6”“3t=6”“t=2”,經過驗算,這第一問可算是解出來了!

  再看第二問,呃,這比起第一問,簡直是難上加難!沒辦法,我只好繼續和它進行搏鬥。我給他一記上勾拳,他還我一記重拳。我對它一通亂打,他毫髮無損。沒辦法,肉搏不過,抓起木棍和它打(同桌的幫助),不料他力大無窮,木棍被折成兩段。木棍不行,來鐵棍!(幾個同學的幫助)誰知它神通廣大,直接把鐵棍吃了下去!這次,我抓起機槍(資料書)對它一通亂掃,不料它刀槍不入,真難對付!我只好出絕招(向學神羅文韜求助),經過學神的指點,我一下子恍然大悟,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”我瞄準它“砰”一聲,它終於被擊敗了!

  題可算是解出來了。不過,看看飛逝的時間,消耗的大量紙張,和無數戰死的細胞,我不得不發出感慨:“解一道難題真不容易!”

  難題作文600字 篇15

  “耶,我做出來了!”在自習課上,我高興得手舞足蹈起來,引來同學們詫異的目光,我今天怎麼如此興奮呢?聽我慢慢道來。

  今天的自習課,我和同學們正在做剛下發的數學卷子,“這幾道題有點意思,”不過在我的“指揮部”和草稿紙、筆的助力一下,這些題目很快就被攻破了。

  正當我心中唱著歡歌消滅敵軍時,卻遇到了攔路虎。“這道題怎麼列這麼多方程也解不出來呢?”我嘀咕著,直到我算煩了,萬里長征才走了第一步。這個時候我抬起頭來望了望同學們,發現大多數同學因為難而放棄去做數學了。“數學可是我的最愛,不行,我必須算出來!”我篤定地想著。

  此時大腦與數學難題的激戰到了白熱化的程度,大腦似乎永不疲倦指揮著筆在草稿紙上瘋狂的'進攻,然而,這道數學題也不是吃素的。它不停地丟擲一個個難點,反擊指揮部,時間飛逝,但我似乎感覺不到。我所聽到的只有筆尖和紙摩擦的沙沙聲;看到的只有草稿紙上的一大堆數字與公式;想到的只有怎樣攻破這道題以及無數次失敗所帶來的困擾與煩躁。

  此時,我已經痛苦到極點,“分數,分數又是分數,啥時候才能到頭啊”,我用手瘋狂的抓著頭髮,感覺天旋地轉,然而就在這時,我算出了正確答案,我歡喜的慶祝著,以至於忘了這還是自習,我躺倒在座位上長舒了一口氣,再看看自己的手,已經由原來的黑黃色變為鮮紅,又酸又疼,無法伸展。然而,這些痛苦都遠遠比不上戰勝這個困難帶來的光輝和榮耀。

  面對困難、攻堅困難固然很累,但只要有一顆恆心,才能讓困難低頭,使自己變得更強。

  難題作文600字 篇16

  這個題目,你一定覺得奇怪:老師會有什麼難道解不開,需要你來幫?

  事情是這樣的:有一天剛下課,班主任林老師神秘地說:“趙軼博,到辦公室來一下。”我跟在老師後面向辦公室走去,心想:“是誰多嘴,又打我的小報告?進了 辦公室,我低下頭,裝作特老實的樣子,等著挨訓。誰知林老師卻說:“軼博,老師知道你是一個聰明的孩子。現在,老師有一個難題,怎麼也想不出解決的辦法, 你幫老師出個主意好嗎?”

  聽到這兒,我鬆了口氣,抬起頭來。老師接著說:“咱班有一個調皮的學生,上課時總愛說話,影響別人。誰也不願意和他同桌。讓他單獨坐後邊吧,他個子太矮,眼睛又不好;一個人坐在前邊吧,旁邊的位置空著,又太浪費了。這真難壞了我,你說怎麼辦呢?”

  我聽著聽著,剛剛抬起的頭又垂了下來,只覺得臉上火辣辣的,恨不得地上有條縫鑽進去。看到這兒你一定會問:“怎麼了?”唉,老師說的這個學生就是我呀!沒容我多想,老師又說:“好了,回去想一想,明天告訴我你的辦法,行嗎?”

  我不知道自己是怎麼走出去辦公室的。坐下來仔細想,沒有一節課我是老老實實的,不是說話,就是跟周圍的同學搗亂;有時衝著鄰座的耳朵大叫一聲;有時把別人的文具藏起來,看他們著急的樣子偷笑……老師沒少批評我,我卻不以為然,誰知現在……

  第二天,第一節就是林老師的課。上課時,我努力管住自己不做小動作,認真聽講。別說,這課越聽越有趣,漸漸地,我也就忘了跟別人搗亂了。

  不知不覺,下課鈴響了。林老師笑著向我走來,“軼博,你的辦法真好。”我不好意思地笑了,心裡覺得美美的。

  難題作文600字 篇17

  每天發生在我們身邊的事,並不都是愉快的。有的也讓人悔恨,催人警醒。

  前不久的一個星期六上午,好友曾沐暉來找我一起學習,我便和她一同寫作業。

  “快點,快點,修正帶借我用一下。”“你幹什麼呢?都用了三次,你浪費呀!”我側過頭去看了一眼她的本子,有一張作業紙已經蓋上了“白被子”。她不好意思地一笑,皺著眉頭說:“怎麼想不出來呢?對了,這道題你做出來了嗎?”“嗯,當然,我是誰?我可比你行哦!”我無不驕傲地回答。她說:“那好,把本子給我看看吧!”在我剛要給她本子的一剎那,我轉念一想:不行,這是我好不容易才想出來的,輕易告訴她,我不就虧了?於是,我馬上捂住作業本,隨即遮掩:“其實,我還沒做呢!我也不會。”她看了我一眼,頓了一下,說:“那好,我接著想吧!”便又埋下了頭……

  “想出來了,想出來了!”第二天上午,她興高采烈地、氣喘吁吁跑到我家。我剛一開門,她就興奮地說:“我想出來了,我真的想出來了!”我拉她進屋,忙問:“什麼東西想出來了?”她搖著我說:“昨天那道題呀!”我漫不經心地說了一句:“切,我早就想出來了……”頓時,我感到事情不妙——不小心說漏了嘴。我低下了頭,一邊不停地默默埋怨自己,一邊為自己當初的行為而羞愧。當我抬起頭時,她卻沒有責備我的意思,而是笑著說:“原來你想出來了,那太好了。我還以為你沒想出來,我給你講一講呢!”我搖了搖頭,說:“不用了,謝謝你。”“那麼我們一起去玩吧!”她說著拉上我蹦蹦跳跳出了門。

  現在,雖然這朵充滿悔恨的烏雲已經漸漸散開,但它卻深深觸動了我的心靈:任何時候不要太自私,要做一名陽光女孩!

  難題作文600字 篇18

  在一個非常晴朗的星期天,媽媽準備帶我去一個非常美麗的公園,我決定叫它翠湖公園。

  一進入大門,我就看見好多人在賣玩具、文具等東西,我吵著讓媽媽買,媽媽拗不過我,只好答應了。媽媽走到一個賣玩具的人面前,問道:“這個芭比娃娃多少元一個。”叔叔說:“三十元一個。”媽媽說:“我買兩個。”那個叔叔馬上就把兩個芭比娃娃裝在一個塑膠袋中,給媽媽。媽媽問我:“乖乖,你知道兩個芭比娃娃多少元嗎?答對了,我就給你買,還可以買一個禮物給你作為獎勵,答不出來或答錯了,我就不給你買了。”

  我聽了,非常害怕答不出來,我想:老師不是教過乘法嗎?我用二乘三十,先用二乘三等於六,在把三十後面的零加上,就是六十元。“六十元。”我脫口而出,媽媽笑著點點頭,算是肯定我的回答,媽媽微笑著接過塑膠袋,帶我去超市買禮物。

  媽媽的禮物是一瓶口香糖,二十五元一瓶,一瓶五十八粒,媽媽又問我:“我買兩瓶,要多少元?”我想:用二乘二十五,先用五乘二,二五一十,寫零進一,二乘二等於四,四再加進上來的一,就是五十元。“五十元。”我又一次順利的過了關。媽媽把兩瓶口香糖都買了下來,在路上,媽媽問我:“你真聰明,你怎麼這麼快就答上來了?”我說:“我用了‘魔術師’呀!”“什麼‘魔術師’?”媽媽被搞糊塗了。我大聲說:“魔術師就是乘法呀!”媽媽又笑了,誇獎了我,我心裡像吃了蜜一樣甜,想著世界上到處都存在著數學問題呀!可見得,學好數學是多麼重要啊!

  難題作文600字 篇19

  在人身的道路上,多多少少都會遇到一點挫折需要你去克服,把它解決掉,有時雖然你會覺得很無奈,但是當你回過頭來想想,就已經明白那時你在長大,你在慢慢的變得成熟中的成長過程······

  在我的童年,我也遇到過挫折,有些我克服了,但有些我也是透過家長的幫忙才克服過來的,但是我始終有一道題克服不過來,那就是:為什麼人的智商會有高低呢?

  從小,我就有一個問題,為什麼人一生下來,智商就會不同。應為智商不同,人的命運也就不同,有的人會很幸福,人人都喜歡;可有的人卻很倒黴,智商太低,沒有人願意和他做朋友。會使自己很內疚,會討厭自己的家長,為什麼爸爸媽媽生我時把我的智商生的這麼低,我討厭你們!

  但是有些小孩身在福中不知福,也一起討厭家長,覺得自己很聰明,一點也不感受家長的心,有時甚至離家出走,讓家長在家裡面急得跟:熱鍋上的螞蟻——團團轉。但孩子呢?在外面玩得正開心!

  這兩種例子也是發生在我們的生活中的,也就有這麼兩種不讓人省心的小孩,但還有一種教育高手的家長。他們就有這種能力,把這兩種孩子教育成能聽家長的話,不嫌棄家長,不去用語言刺激家長,應為有些時候,被刺激過的父母對其他父母看待孩子的看法是不同的,他們覺得他們都是壞孩子,只會給我們新增麻煩,有時甚至特意去傷害孩子,掠待孩子。

  孩子的成長過程中,家長的教育還是少不了的,就像我上面介紹的三位家長,為什麼小孩的智商是不同的,現在我終於明白了,不是小孩的智商不同,而是家長的教育不同,是孩子在成長過程中的習慣不同······

  難題作文600字 篇20

  困難是什麼?困難是一種痛苦的滋味,它可以逼著你放棄,你幾乎不可能戰勝它。可是,在那次800米預決賽上,我--戰勝了困難。那是星期四的早晨,正開運動會,800米預決賽就要開始了,800米,幾乎是一個可以讓我窒息的數字。我和我們班另外兩位同學去檢錄處簽到了,我們雖然互相開著玩笑,但內心卻異常緊張,冷汗不停地從我身體裡沁出來。可是,這又有什麼用呢?還是硬著頭皮跑吧!要跑了,我站在冰冷的跑道上,望著讓我發抖的路程,我--愣住了。裁判員讓我們做好準備,我們擺著起跑的姿勢,隨著“嘭”的一聲槍響,我邁開大步跑著一圈又一圈。

  我感覺越來越累,呼呼地喘著粗氣,,速度也越來越慢。終於,我盼到了衝刺槍。可這時,我腿軟得像不是自己的不停使喚了,看見我們班一位同學跑不下去退出了,我也想退出。

  可是,看見喊加油喊得面紅耳赤的同學們,我又怎麼忍心呢?啊!太好了!還有50米就到終點了。我拼盡全身力氣跑著。10米﹑8米﹑6米……此時,5米對於我來說都是一個漫長的路程。我把800米堅持下來了,有兩個同學上來扶我,我只覺得很暈,兩腿站不住,喉嚨像火燒一樣,喝了一大瓶水還不解渴。雖然,我跑了第6名,下來被男生冷落了一頓,可我覺得堅持就是勝利,困難並沒有什麼可怕的。起碼,我堅持下來了,不像半途中下來的那位同學。我想,在人生這漫長而又崎嶇的旅途中,我們不應該為一點小困難就喊苦。如果你是一個軟弱的人,請千萬別向困難低頭,你越是低頭,你自己就越弱,困難就越強,以至於你最後直不起腰來。

  在此,我送給軟弱的人一句話︰困難像彈簧,你弱它就強。

  難題作文600字 篇21

  這一天,小明的爸爸給小明出了一道難題,這道題呀,可把小明給氣壞了,把小明也給難倒了。這道題目呢,是這樣子的:貓爸爸從家裡面出來碰見了狗伯伯。狗伯伯問道:“你家裡一共有幾隻貓呀?”貓爸爸說:“我的家裡啊,一共有四個牆角,每個牆角里呢,都有一隻貓而這四隻貓的前面呢?又各自都有三隻貓,你說我們家有幾隻貓呀?”狗伯伯聽了之後說:“哦,我知道了,加上你的話,你們家一定有17只貓。”貓爸爸聽了之後,哈哈大笑笑得都快喘不過氣來了,說:“狗伯伯呀,你還真是有點糊塗呢。”狗伯伯聽了之後自己也糊塗了,這貓到底是有幾隻呀?小明自己想了想,既然家裡有四隻牆角,那麼首先就是1×4=4,有四隻貓,既然每隻貓的前面又會有三隻貓,那麼就是3×4=12只,十二隻再加上先前的四隻正好是十六隻,然後再加上1只出來的貓爸爸,所以就是16+1等於17只,沒錯呀,狗伯伯說的很對呀,為什麼錯了呢?小明百思不得其解,他覺得爸爸肯定是在胡攪蠻纏,故意的說他錯了,實際上是在考驗他的判斷力,考驗他的準確性,考驗他的確定性。於是小明氣沖沖地問:“爸爸,你別耍我了,肯定就是17只貓對不對?”爸爸笑了笑,說:“你怎麼和狗伯伯一樣糊塗呢?你畫一個圖,看看吧!”玩這句話之後,小明猶豫了一會兒,還是拿起了筆和紙在圖上畫起了畫,畫著畫著,他就發現問題所在了,哦,原來是這樣。小明,恍然大悟哈哈大笑起來這還真是一道奇怪的問題啊!

  大家猜猜到底是有幾隻貓呢?

  難題作文600字 篇22

  每天發生在我們身邊的事並不都是愉快的,有的也讓人悔恨,催人警醒。

  不久前的一個星期六上午,好友曾沐暉來找我一起學習,我便和她一同寫作業。

  “快點,快點,修正帶借我用一下。”“你幹什麼呢?都用了三次了,真浪費!”我側過頭看了一眼她的本子,有一張作業紙已經蓋上了“白被子”。她不好意思地笑了笑,皺著眉頭說:“怎麼想不出來呢?對了,這道題你做出來了嗎?”“嗯,當然,我是誰啊?我可比你行哦!”我無不驕傲地回答。她接著問:“怎麼做的呀?”在我剛要給她本子看的一剎那,我轉念一想:不行,這是我好不容易才想出來的,輕易告訴她,我不就虧了?於是,我馬上捂住作業本,遮掩住題目說:“其實,我還沒做呢!我也不會。”她看了我一眼,頓了一下,說了一句“那好,我們接著想吧”,便又埋下了頭……

  “想出來了,想出來了!”第二天上午,她興高采烈地跑到我家。我剛一開門,她就興奮地說:“我想出來了,我真的想出來了!”我拉她進屋,忙問:“什麼東西想出來了?”她搖著我說:“昨天那道題呀!”我漫不經心地說了一句:“切,我早就想出來了……”話一出口,我就感到事情不妙不小心說漏嘴了。我低下頭,一邊在心裡默默埋怨自己,一邊為自己當初的行為而羞愧。當我抬起頭時,她不但沒有責備我的意思,還笑著說:“原來你想出來了,那太好了。我還以為你沒想出來,準備給你講一講呢!”我搖了搖頭,吞吞吐吐地說:“不用了……謝謝你。”“那麼我們一起去玩吧!”說著她就拉著我蹦蹦跳跳出門了。

  如今,雖然那朵充滿悔恨的烏雲已經漸漸散去,但它深深觸動了我的心,讓我下定決心任何時候都不能自私,要做一名陽光女孩!

  難題作文600字 篇23

  考場上一片寂靜,只有教學樓邊的草叢裡傳來陣陣蟲鳴聲,使得悶熱的空氣裡更增添了幾分令人煩躁的氣息。

  同學們個個奮筆疾書,與試卷進行著激烈的爭鬥,我卻卡在了一道題目上。我緊咬著下唇,摳著指甲,拿起那塊被我由長方體搓成“球體”的橡皮擦一拋一接,又把它放在桌上滾來滾去……無論怎麼樣,我都得不出正確的答案。汗水一絲絲穿過髮根,從耳朵前、額頭上緩慢地流下,滴落在衣服上、桌面上,不知什麼時候,又被高溫蒸發了。

  我在草稿紙上一步一步地計算著,就像是在一個曲曲折折的迷宮裡摸索。偶爾抬起頭來,看到其他同學面帶著順利作答的喜悅,看著他們的筆尖在紙上飛速地舞蹈著,我的心中不由得燃起了一股羨慕嫉妒的火花。

  偶然間,我瞥了一眼試卷的卷首語認真看題,仔細解答!這也是平時數學老師經常掛在嘴上的一句話。我想了想:“反正現在也解不出來,不妨再把題目看一遍吧!”

  仔細看了一遍題目,我頓時震驚了:“這根本不是什麼‘難題’,而是我看錯了題目啊!”

  愣了幾秒,我拿起筆,風火雷電一般迅速解決了它。做完這道題後,我就著這股迅猛的氣勢,一鼓作氣地“攻打”下去……

  考試在清脆的下課鈴聲中畫上了句號。回想起剛才的心急如焚以及因為看錯題而讓我“百思不得其解”的場面,我不禁啞然失笑。同時,我又感慨萬分:“一個粗心大意居然能惹出這樣的笑話而我又不能把自己從煩惱中拉出來,用清晰的頭腦去面對這道並不難的‘難題’。”看來,馬虎真是學習道路上的攔路虎,而唯有細心,才能讓我們踏上成功的道路。

  難題作文600字 篇24

  世界上有許多苦,但也有許多快樂;世上有許多笑容,但也有哭聲;世上有許多的容易的事情;但也有困難的事情。我在童年曾遇到這一個難題:一條竹子+一條繩子+一條蟲子+耐心+一個鈞子=什麼?

  一天,爸爸帶我回我的外公家,我的外公是一位退役的軍人,在他樂得清閒,他承包做了一口池塘,並在裡面養了魚。這天正值夏季,又是這些魚長大的季節。爸爸由此給我出了一個這麼一個題:一條竹子+一條繩子+一條蟲子+耐心+一個鈞子=什麼?我那時正值幼稚時,便說是一個曬乾的一個蟲子:用繩子把蟲子吊起來再綁在竹子上,再用鉤子為蟲子解屍,再耐心的看它。

  所以成了曬乾的蟲子。爸爸搖了搖頭,他把我帶到了那個池塘旁,把那材料:竹子`繩子,鉤子和幾條蚯蚓,還付送一句:思考者,想想吧.我還是丈二和尚--摸不著頭腦.我就這樣呆了大半個小時.直到我的眼前出現了這樣一幕:一群孩子拿著和我一樣的工具.但他有一個孩子拿著一個罐子裡裝著泥--大概是蚯蚓吧.我的外公在巡邏時發現了便把他們趕走了,外公又說了這樣一句:你們又來偷釣魚了啊,我一聽終予想到了答案......

  我把材料做成了魚竿後,便垂下了釣.我開始很不耐煩,忽然我想起了還有一個條件:耐心.我只好按捺住心中的"火終予我的到了答案:魚

  我提著答案回去爸爸一看果然不愧是我的兒子,有我一半智力.我笑了笑說"你有我一半吧.大家都笑了.

  這是一個有趣的難題既使我動了腦筋,體會家鄉,又使我學會了做事要有耐心和耐力.你體會到了嗎?

  難題作文600字 篇25

  今天,我覺得無聊,就拿起了一本數學課外書,便是這本《數學家的經典迷題》。

  這本書講訴了許多數學家的經典迷題。這些題目如果沒有方法就算你絞盡腦汁也想不出答案,但是隻要有了方法,這些難題就都變成了簡單的題目。這本書也是以平常的事為例,能讓你更好地融入書中,它考驗的是方法的運用能力,沒有方法是解不開的。例如題:一家糖果店的老闆有個怪習慣,他的糖果要麼4顆一包,要麼7顆一包,只論包賣,不肯拆包零售,如果你去這家店買糖果,哪些顆數的糖果買不到呢?這道題如果你死板地一個一個數,是很麻煩的。那麼,讓我們從一顆開始思考吧!從18顆開始連續出現能買到的顆數。是不是以後的顆數都能買到呢?答案是肯定的。因為只要有連續四顆數能夠買到,那麼在四個數上分別再加上一包4顆的,就得到緊隨其後的四個顆數,重複這一步驟就可以得到後面所有的顆數。由此可知,不能買到的顆數有1、2、3、5、6、9、10、13、17。

  這本書中的有些題目的確有些難,很容易就會掉進它故意設的圈套裡或者被它繞進去。你可千萬別慌張,只要找到這道題的規律,你很快就會被解脫出來的。如果你實在想不出來,就去看卷2答案吧!那時候你一定會嚇一跳:“這道題就這樣完了?”沒錯,它的確就這麼簡單。別看題目有些難,可它確是很有趣的。書中有許多大家都感興趣的事,巧妙地讓你感興趣起來。你當然就會去看了。

  《數學家的經典迷題》並不是在故事中告訴你答案,而是換一章才告訴你,這樣可以起到另外的作用。怎麼樣?這本書是不是吊起了你的胃口呢?那趕快去看吧!

  難題作文600字 篇26

  一道道奧數難題,就像是一群群呲著牙咧著嘴的獅子,吼聲震耳欲聾,把我團團圍住,我不由得倒吸一口冷氣!“好難啊!還是等著上課聽老師講吧。”正想著,這群“獅子們”好像看出了我的心思,露出一副厭惡的表情:“只是你,就把你給難住了?真是個膽!”它們在我面前大搖大擺,挑逗著我耐的極限。

  我眉頭緊鎖:這群獅子可真不是好惹的,瞧,它們那張血盆大口,吐出一連串的數學概念,讓人見了心裡直打顫。但這麼的態度,還是讓我下定決心去和它們鬥一鬥。

  筆是我的矛,紙是我的盾,二活沒說,我們就進入了戰鬥。獅群們發出一陣陣咆哮聲,一堆數字伴隨著一連串的運算子,向我砸來。我頓時慌了神兒,還沒等用“盾”護體,就被砸了個暈頭轉向、眼冒,所以更緊張了,不由得更加小心,頭也開始涔涔出汗了。狡猾的獅子們一會兒左拐彎,一會兒右拐彎,我的大腦緊張極了,它們的一招一式我都小心翼翼地應付著。

  獅群們開始在我面前排起了隊形,好像準備要向我夾擊。我渾身都被汗侵透了:怎麼辦呢?怎麼辦呢?我的大腦飛速地運轉著,仔細觀察那一排排整齊的隊伍。“吼……”我看到一隻乳臭未乾的小獅子,它好像只能無助地吼叫,可憐極了。對,就從這裡入手!

  我跟這隻小獅子打鬥起來,誰知,這隻幼獅不善戰,不一會就逃走了。其它的獅子見了,都紛紛害怕起來,果然都只是這它們偽裝出來的一副假樣子,還好我沒有被這群能演戲的獅子們給,越戰越勇,終於把它們都打敗了。我終於戰勝了難題!

  在起起伏伏的人生闊浪中,困難是不可避免的,只有奮力搖著生命的帆,你雙眼的綾紗、你的棒棒糖,相信自己,就能戰勝困難、克服挫折,越挫越勇,才能闖出屬於自己的藍天!