校園印象作文600字10篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園印象作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園印象作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個暑假過去了，告別了童真稚氣，迎來了美好的初中生活，踏進了我憧憬已久的中學。
校園初印象：剛走進學校的門，就被那美麗的塑膠跑道深深地吸引住，那綠色的操場上沒有一點雜物，不由得讓人心曠神怡。操場上運動器械應有盡有，有籃球架，乒乓球檯等。學校分為北樓和西樓，我們班在北樓，走進教室寬敞明亮，整潔還有一個投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂，都給人一種溫馨舒適的感覺。
同學初印象：剛見同學時每的同學熱情似火，有的同學成熟穩重；有的同學調皮活潑；有的同學陽剛正氣；有的同學幽默滑稽……每一個同學都給我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一個非常活潑可愛的女孩子，她喜歡樂於助人，我有的時候數學題不會作時，她就會給我認真講解，而且我遇到什麼困難她都會幫助我。我將和我的同學們共同珍惜三年純真的友誼。
老師初印象：語文王老師課講得生動形象，彷彿身臨其境，王老師講到哪，把我們彷彿帶到了那個詩情畫意的地方，給我們無限遐想的空間。數學何老師的課活潑，積極，一點就通。班主任唐老師帶我們歷史，他的課幽默、風趣，經常引得我們捧腹大笑。我們就如一顆小樹一定會在老師的指引下長成參天大樹的。
在這個學校新的環境裡，我一定會倍加努力學習，不斷的積極進取。
我喜歡這個學校，喜歡這個學校的老師，更喜歡朝夕相處的同學們。希望劉家峽中學在我們的努力下成為一流的學校。同學們，請努力吧！努力學習共建一個美好的劉家峽中學。
校園印象作文600字 篇2
日曆被一頁一頁撕去，轉瞬之間，光陰悄然而去，我步入了期盼已久的青蔥歲月，進入了青春的殿堂；時光飛逝，捲走了曾經六年的稚嫩與單純，送來了青春的堅強與剛毅。
---題記
六年的時光一笑而過，我走進了我的中學。
我的新學校裡到處洋溢著濃濃的書香。在我們的教學樓的前方，屹立著一座高大威儀的孔子像，在雕像的底座上記錄了萬世師表---“孔老夫子”的生平，它教導我們：要時時刻刻學習孔夫子的事蹟，把偉大祖國的優秀文化弘揚！
在每一幢樓的大門上方都雕刻著像“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”“己所不欲，勿施於人”等的名言警句，在這些古聖先賢留給我們的句子的字裡行間，無不告誡著我們成為一位名有道德的中學生的道理。
我認為，我的新校園還是一片袖珍版的風景區，教學樓前一溜的花壇，每到夏季花好時，青草總是油綠油綠的，還點綴著些許鮮花，花色不一，但芳香四溢，總會惹來陣陣的蜜蜂和翩翩的彩蝶。
而在下課時，我們的身影總在操場上帶著籃球靈活地穿梭；在上課時，教室裡又會出現我們一張張求知似渴的臉龐。一切都十分和諧，十分美好，交匯成一道十分亮麗的風景線。
校園，還是我們共同的起跑線。在這裡，我們將攜手共進、揚帆起航，擺平前方刺人的荊棘；攀過那座陡峭的險峰，微笑著向前進發。可能，在小學，我們良莠不齊，但是，只要我們在一生最美好的歲月裡，向著勝利的光芒前進，認真吸收老師所講的每一點知識，就一定會綻放出最絢美的煙花。
眺望遠方，我們還有無盡的能量！這個溫馨的校園將承載我們未來三年的校園生活；將承載我們青春裡不屈不撓、永不言敗的勇氣！指引我們插上翅膀，向著高空飛翔！
校園印象作文600字 篇3
九月的鈴聲正呼喚著我，九月的校園正向我招手，踏著清晨涼爽的秋風，我終於踏入夢寐以求的校園，真是難言的愉快。
初入校園，映入眼簾的盡是嫣紅的教學樓與鬱蔥的綠植。定睛一看，除了樓房和樹木，門口更有一潭池水，水中滿是荷葉，也偶有冰清玉潔而又滲出淡淡紅的荷花點綴其中。步入池橋，忽有步入仙境之感。
漸入縱深，校園中部坐落著一片仿古園林，粉牆黛瓦，草木參差，內部建築縱橫交錯。駐足蔭下，絲絲陽光若隱若現，縷縷秋風忽急忽緩，燻得人沉醉其中。聽著靜靜水聲，宛如置身蓬萊瑤池。遠遠望去，林立的湖石守護著這片醉人的樂土。
深入腹地，只見食堂與宿舍圍出了一片空曠，真可謂校中滿是秋風起，處處皆有葦蕩聲。放眼望去，池塘一直將臂翼伸至學校西邊，又與前者不同，這潭池水皆被一圈蘆蕩裹挾，乍然一陣薰風來，葦蕩隨著“沙沙”翩翩起舞。
一圈已盡，我把目光返回教室。寬敞的教室，整齊的桌椅，寬大的講臺，和藹的老師，天真的同學，一切都在日光燈淡黃而溫和的光影下展現著獨有的風姿與書香。透過窗戶，只見花壇上精心栽培的竹子在清風中微微搖曳。
啊！印象畫般的校園中的清風送來的不僅是花葉的清香，淡淡的醉意和蘆蕩的輕歌，它還為我們送來幽幽的書香，薰陶我們每個人文化氣質涵養的濃郁書香。有人說它是烈酒，我說它是烈火，與我們蓬勃的青春交織，燃燒，膨脹，跳躍，揮舞出絢爛的校園與青春！
我愛我的校園！絢麗多彩的校園！與我們共同勾勒出輝煌篇章的校園！
校園印象作文600字 篇4
一夜的雨停了，草在發芽，樹也在發芽，玻璃窗上淡淡的雨跡一點一點消失了。回首往事，感慨萬分，遙望明天，我看到了你-----校園。
走進校園，一座高大的教學樓出現在我的眼前，莊嚴而肅靜。哪一間教室沒有芊芊學子們的汗水，淚水與歡樂呢？哪一處沒有灑下他們天使般的笑容呢？哪一處沒有他們曾經的身影呢？在這裡，我聞到了油墨的芳香，聽到了未來對我的悄悄話，看到了理想向我招手！在這裡，我在校園這一欄裡寫下了---忙碌並快樂著！
往前走，一個水池，圓圓的，水舒緩而低婉地流動著，給人以美的遐想，時不時盪漾出細小的波紋，生動又可愛。瞧，那有一片小樹林，整整齊齊地排列成兩個方陣，樹兒挺拔又健壯，走進這裡，安靜，時而幾聲婉轉鳥叫，為這份安靜加了幾筆色彩。坐在樹下讀書，樹葉隨風的節奏飛落在我的書本里，和諧，動人。於是，在校園這一欄又添了幾筆——美麗並安靜！
走進教室，嶄新的課桌，嶄新的講臺,嶄新的一切一切。擦亮我的眼睛，是呀，我也是一名新初一的學生了，我也進入到了高手如雲的校園，我也要和高手“過招”，在競爭激烈的地方我要像雄鷹一樣，搏擊長空，飛向最高的那片雲彩。嶄新的書本，沉甸甸的，但我揹著它卻很快樂，功課從數，理，化，又增加了政治，地理，生物，勞技負擔重了，學業變多了，前途的希望在前方，需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索，在校園這一欄謹慎地寫下——任重而道遠！
來到辦公室，敬業的老師們都在認真地批改作業或備課，，你們將給我動力讓我飛！你們用一根小小的粉筆，為我們描繪出來前方的道路，你們用一張小小的嘴巴引領我們奮力向前跑，你們用全部的精力讓我們搏擊風雨!我冥思苦想寫下了——敬業而辛勤！
20xx我來到我的校園，讓我扮演太陽系的主角。20xx聽我講校園裡的第一印象，我們校園豐富多彩，敬業的老師，勤奮的學生，活潑的身影，20xx，校園的光輝照耀前方！
校園印象作文600字 篇5
當我第一次步入初中校門時，空氣清新，十分安靜。向班級走去，一路上，兩旁的樹木就像一個個巨人，整齊地排列著，好似在守護著整個校園。學校給我的第一印象就是很清幽，到處瀰漫著大自然的氣息。
時光荏苒，日月如梭。一轉眼，我已到了初三，現在的我在這個校園緊張地備戰中考，現在這個校園已再不如以前一樣輕鬆，有那麼歡快的氛圍了。這個校園現在給我的印象就像是一個監獄，我就像是一個被囚禁的犯人。每天都有寫不完的作業，每天都忙忙碌碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假時甚至都不太願意踏入這個校園的大門。
校園給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦，可是身邊的同學還是會給我前進的動力，讓我還會想重新踏入這個校園的門。我還想待在這個校園努力學習，努力考上心儀的高中。即使這個校園有太多不美好的地方，給我留下了一些不好的印象。可是這裡的老師和同學在激勵著我努力前進，可能這個校園帶給我現在的印象不是特別好，但是它給我的印象已經讓我不能忘卻。壞的印象可以沖淡，好的印象已深深刻在了我的腦海中。
我對這個校園的印象在接下來的初三生活中可能會越來越差，因為越往後學習壓力越重，要承受的辛苦會更多，作業也會越來越多。自然而然，這個校園會令我越來越厭煩。但是，長輩們經常在我面前說，後悔當初沒有唸完書，他們現在工作的壓力比我現在學習的壓力更大，他們的任務更重。我更應該沒有任何怨言，在這留給我不好印象的校園繼續吃苦，努力奮鬥。畢竟先苦後甜嘛。
其實，這個校園也給我留下了很多美好的印象……
校園印象作文600字 篇6
在我記憶的相簿裡，有許多蒼翠欲滴的照片，讓我回想起小時候的我。從小就在這裡長大，有古典高雅的大理，讓我看到了一種美麗，還有繁華的都市重慶，讓我看到了都市的大廈的雄偉。雖然我去過許多景點，但讓我印象最深的還是培育我五年的書香校園——文山州實驗小學。
在小小的文山城裡，那高高的文筆塔下坐落著一所高貴的小學，名叫“實驗小學”實小，培育了我5年的小學生活，明年就要和母校說再見了。畢業以後，我不在像現在一樣幼稚，一樣調皮。可在我心裡，實小是抹不去的歲月和時光，因為那裡有我的老師和我的歡聲笑語，還有我的童年歲月。讓得有一次美術課，老師在多媒裡電腦上放“九色鹿”給我們看，當作期末考，我一下畫成駱駝，一下畫成狗，到了最後還是我的好朋友幫我畫，最後得了98分。這分數雖然不是靠我自己畫，但讓我明白了一個道理“路要自己走才能獲得美好，美好要靠自己來創造!”
實小的風景也很獨特，一進門就見到綠茵茵的大樹和小葉子，還會看到一隻大手指著一團金光，象徵著老師起學生，讓老師獲得驕傲讓明天更美好，只不放棄。校園裡最大的操場是雲海樓前的那一片，每個星期一都要舉行隆重的`儀式，每一次下課，校園就人山人海。上課時，傳出了琅琅的讀書聲，實小你是我的驕傲，希望你一天比一天更美好!
實小，你和我在一起的時間雖然只有五年的時光，但是卻教了我許多知識和做人的道理，我希望實小你會越來越好，更希望我長大以後能夠再回到實小上一堂課。
校園印象作文600字 篇7
我一直沒曾忘記那個擁有靦腆笑容卻一直耐心對待我們的學姐——
剛剛踏進初中校園的學子們應該都有印象，學校進行軍訓的時候總會有高年級的學長學姐們親自帶領我們瞭解校園，在我們揮灑青春的汗水時為我們拍照留念，在軍訓期間小憩的那段時間裡是他們照看著我們，照看著這群還不成熟的孩子們。
這是我才是對初中校園的初印象——
時間稍微再往前推一點，回到了當初進學校面試的那一天。不知道是不是因為學校特地打掃的很乾淨，還是因為暑假沒有學生來校……那是我覺得是學校最美的一次。從三樓會議室門口望過去那條不算長卻寬敞的走廊，給我留下了極深的感受。啊！當然還有牆壁上那幅富有朝氣的畫，也給了我不小的衝擊，當然這些都是後話了。
還有，還有——
記憶是會褪色的，就如同人也會消失一樣。當一屆又一屆的學子畢業了時，當我不再是那個初進校園懵懵懂懂的女孩時，學校也在隨之變化。接觸過的客觀事物在我的頭腦裡留下的跡象也開始慢慢改變，學校花了大手筆在裝飾和裝修上，從引進盆栽到整修單雙槓鍛鍊區，學校無一不是給我們提供了一個更好的環境。在世界上，美麗的地方數不勝數，可是當我意識到這些的時候，才覺得它們都不及我的學校這麼可愛。
其實，我一直知道——
在我的印象中——學校的人，的事，的物，都是最純粹的；也是給予我不一樣觀念的源頭。拜這些所賜我才能有如今的體會。我覺得我將會感謝這裡，真的。因為……我最不理智的三年會是在這裡度過的。當然我對陸北的印象肯定不會是一成不變的，正是因為會改變才會有現在的校園……我們所在的這個校園。
校園印象作文600字 篇8
漫步在校園林蔭的小徑上，貪婪地呼吸著綠色的味道，整顆心都瀰漫著生機；散步在校園陽光的操場上，盡情地享受著日光的沐浴，整個人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園裡，專注地望著那獨有的自然，彷彿，心境都豁然開朗……剛踏入校門，就是這些美好讓我一次次無限地憧憬，但隨著與她距離的靠近，越來越多的感受著她的美好，她的青春時我忽然發現在校園的角角落落裡，有些東西被我們忽視了，我忽然發現有一雙善於發現的眼睛，不僅能把一切美好看得淋漓盡致，不美好亦是如此……
曾幾何時，走在校園的玫瑰大道上，深深地呼吸著玫瑰的馨香，那浪漫的香味在空氣中瀰漫著，實在，沁人心脾……突然，不經意的一瞥，那豔麗的玫瑰叢中居然有泡麵盒子。驚訝！詫異！疑惑！接踵而來……是誰忍心在這嬌豔的玫瑰花上添這不堪的一筆呢？是誰如此不會欣賞美麗，反倒來破壞校園的和諧之美？我替那花兒不值，更以那寫上這一敗筆的人為恥！曾幾何時，在學校的花園裡悠閒地散著步。這公園雖然不及自然公園，但是她是由我們的園藝工程師為我們設計的，我們每天都在為她精心打扮。閒暇之餘，來這裡走走，看看，學習的緊張壓力得到了舒緩，心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨特的丰韻，也贏得了無數的我們對她的熱愛。可是，恍然間，我無語了：石椅上，兩個清秀的女生邊談笑著，邊吃著零食。她們若無旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上，她們的動作竟是那麼自然，那麼隨意……也許，我們不是每個人都會為校園付出一些美好，但是我們至少也不能為學校抹黑啊！曾幾何時，學校的衛生間裡，有人忘裡關水龍頭，就任憑那水肆無忌憚地，嘩嘩地，流著流著……
校園印象作文600字 篇9
告別難忘的小學時光，迎來了令我滿懷激動的中學時代。9月10日，當我踏入讓我滿懷憧憬的新城中學，讓我對中學的學習生活增添了不少自信。
我的三年中學時光即將要在這裡啟程——昌樂縣新城中學。它座落在昌樂的北部，南鄰309國道，東臨昌大路，交通便利，風景優美，空氣清新，是學習就讀的良好院校。
步入學校的大門，映入眼簾的首先是高高聳立的綜合大樓，很是壯觀。筆直的道路兩側是教學樓，1到4號樓由5號樓連線在一起，結構新穎而不凌亂。綴在牆壁上的玻璃豪華而莊重，給人安靜、舒心的感覺。
走進教學樓，窗明几淨的教室，嶄新的桌椅，和藹可親的老師，即將朝夕相處的同學和那散發著油墨香氣的課本，一切都是顯得那麼誘人。
瞧！北邊的那座樓是什麼？進去以後，才知道那是食堂。一排排整齊的連桌椅，乾淨又衛生。視窗前盛飯的阿姨總是笑眯眯的，彷彿回到了家一樣。
再往北走，是便利超市。雖然第一天大家把門口擠得水洩不通，但經過老師的教導，同學們已經能夠有秩序的購物。
向東放眼望去，一片空地，原來是沒有完工好的操場。但我相信，經過努力，一定會做出最完美的操場。
在超市、操場的最北側，是男、女生宿舍樓。夏天的風扇、冬天的暖氣、磁卡電話，為我們打造了舒適、安逸的休息環境。
清晨，我們沐浴著初升的太陽光，邁著矯健的步伐，欣欣然走進教室，意味著新的一天開始了。“叮鈴……”，上課鈴響起，同學們陸續走進教室。琅琅書聲傳遍了整個校園。同學們認真聽講，生怕哪裡聽錯了。下課鈴一響，歡聲笑語浸透整個校園。一直到深夜，校園才會變得異常寂靜。
“追逐夢想，天天向上。”讓我們在這片肥沃的土地上吮吸知識的甘露，向著明天，向著太陽，書寫新世紀最美的篇章。我相信，這片肥沃的土地一定會培育出新的幼苗！
校園印象作文600字 篇10
曾聽說過鳥兒戀巢、人兒戀家、蝶兒戀花，而我卻道：“蝶兒不只戀鮮花。”
一群翩躚的彩蝶輕盈地飛進了充滿知識的天堂--水晶園。在這個神聖、美麗的水晶園裡，彩蝶們自由、快樂地生活學習。
Timeflies!上帝給的三年初中生話馬上就要到頂了，這就意味著一群蝴蝶要飛離這個水晶園去外面深造。但熱戀這異苑奇葩的蝶兒們怎捨得離開？
美麗神聖的水晶園，美在景，逸在人。
門口的老聖誕樹，百年如一日，精精神神地立在場邊，彷彿誓死保衛著它們的棲息之地；綠油油的草坪，散發著春的香味兒；婀娜多姿的月季就像靚麗的模特，大擺豔姿，真讓人大飽眼福；園內的幢幢樓房，朝夕都有燈光閃亮，遠遠看過來，不就像群星墜落在這無名的小山上麼？山上槐花朵朵，柏樹棵棵，無不香遠益清，引得彩蝶精神抖擻……這個散發著純潔香薰的水晶園，還被譽為我縣的“布達拉宮”呢!
清晨，伴隨著啾唧的鳥鳴聲，彩蝶們便開始晨讀，琅琅書聲，迴盪在“布達拉宮”的上空。傍晚，夕陽西下，水晶園裡全是一片繁忙的景象：彩蝶們三五成群，忽飛忽停，奮發向上。有的鑽到小後山上，手捧書本，埋頭苦讀；有的坐在草坪裡，揮動著輕盈的畫筆勾勒理想的宏圖；有的在實驗室裡勤奮鑽研；還有的泡在圖書室裡，遨遊知識的海洋……
我這隻白蝴蝶就要飛離你而去了。我多麼深刻地熱戀著你!你熟知我心中的感傷與惆悵，深諳我的快樂與幸福麼？你永遠像一位胸懷博大的母親，用你的臂膀擁抱一代又一代的求知者，你很嚴厲，卻又很慈善。
啊，水晶園，輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，不留下一絲傷感。
蝶兒不只戀鮮花，更迷戀水晶園--神奇而美麗的校園!