乒乓比賽作文600字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的乒乓比賽作文600字5篇，歡迎大家分享。
乒乓比賽作文600字 篇1
有的同學玩過貼鼻子游戲，有的同學玩過丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過嗎？你知道怎麼玩的嗎？要是沒有玩過，也不知道怎麼玩，那跟我來！
首先，老師拿出三個杯子，接上水，把三個杯子依次豎放著擺在桌上，三個杯子水不一樣多，第三個杯滿杯水，第二個杯子大半杯水，第三個杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個水杯裡。微笑著對我們說：“我們分為三組，哪一組在規定的時間內把乒乓球依次吹到第三個杯子裡，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個杯子裡，只要時間不到，可以繼續，也可以由組員替補。”我們被老師分成A、B、C三組，我被分到了A組。
比賽開始了。首先是我們A組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講臺，只見他深呼吸，兩腿叉開，眯著眼，對著乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子裡打轉，就是不往第二個杯子裡去。他再深呼吸了一下，鼓著腮幫子，對準乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個小弧線，終於落到了第二個杯子裡。只見清澈的水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來。
該往第三杯水裡吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次並沒有成功，乒乓球像一個調皮的孩子，在杯子裡打了幾個轉兒。時間快到了，大家的有的拍桌子，有的跺腳，指著許軒聞說：“你快點啊！”只見許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時我們組的李智遠大聲說：“沒事，我替你！”
李智遠胸有成竹地走上講臺，他探著腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個快，終於在最後一秒把乒乓球吹到了第三個杯子裡，“我們成功了！”我們組歡呼起來。
接下來，是B組和C組，可惜的是，他們都沒能獲得成功。看來，我們組還是最強的，因為我們組的組員個個都有爭第一的想法。
乒乓比賽作文600字 篇2
我是一個乒乓菜鳥，不過天賜良機，給我一個訓練球技的機會。
那是一節體育課，陳老師在教我們打乒乓球。他覺得我們都已經會了，就讓我們自己找對手對決。我們的規則是“一炮轟”，誰先輸一球，誰下場。
我的第一個對手是劉逸帆。我先給他發了幾個長球，然後驟然變短，我見劉逸帆有點慌了，就發了幾個左角球，然後迅速地發了一個右角球，劉逸帆慌忙去接，接住了，把球“還”給了我，我見時機已到，一記重球扣過去，劉逸猝不及防，我贏了。
第二局，我vs顧明禹。顧明禹發的都是猛球，我想到了一條妙計，棄“剛”換“柔”，發得都是又長又慢的球，之後又發猛球，“剛柔並濟”，顧明禹還沒適應我，我一記重球扣過去，呀！我太用力了，球直接“飛”出了球桌，我輸了。
第三局，劉逸帆vs顧明禹。還是先發了一個猛球，劉逸帆本想借力打力，但沒想到調皮的球從劉逸帆的球拍上“溜”走了。劉逸帆輸了。
我不能讓顧明禹蟬聯冠軍，而且這個“皇位”太誘人。
“呀——末將來也！”我大喝一聲，“飛”到了陣前，“老皇帝”顧明禹見來者不善，死死盯住我的拍。我總結了經驗，調整心態。先給他發幾個長球，然後驟然變短——這叫“拉大鋸”。我先發了幾個猛球，然後又發了慢球——這叫“剛柔並濟”。我打了幾個左角球，然後迅速換成右角球——這叫“聲東擊西”……奇招迭出，環環相扣。最後我一記漂亮的重球扣過去，“老皇帝”顧明禹被我“打”下了臺！
這場比賽不僅訓練了我的球技，還讓我嚐到了勝利的甜頭。
乒乓比賽作文600字 篇3
今天早上第三節課，王老師和朱老師帶我們去乒乓球室挑選乒乓球高手，當然是班裡的。現在校園正在提倡陽光校園，陽光體育，陽光運動。以後，還要挑選打藍球的同學組建球隊進行比賽呢。
女士優先。我們班有四個女球員，只有三個可以參賽。第一局是吳萸對樓心怡，比賽異常激烈。吳萸一個削球把樓心怡的'俯衝球削了回去。可是樓心怡不甘示弱，退後兩步把球頂了回去，可惜力道不足，下了網。現在比分1：0。樓心怡發了一個球，吳萸還處在歡喜的狀態中，沒注意到球的位置，結果球從她的右下手穿了過去。1：1，樓心怡扳平了比分。真正的比賽拉開了帷幕。不一會，樓心怡體力漸漸不支。比分10：7，吳萸為了保證萬無一失，用了一個大扣殺，結束了比賽。接著是吳萸和陳于思的對決，陳于思發球失誤，痛失1分。1：0。後來，陳于思進入狀態，反超吳萸，最終比分10：9。為了贏得比賽，吳萸連續使用了四個削球，一個扣球，力保戰果。
現在，是男生選拔賽。先由付琪亮對陣陳天楚，真可謂是精采絕倫。付琪亮一個普普通通的發球，陳天楚熟練地回了球，並沒看出蹊蹺，回球之後，付琪亮突然一個扣殺把陳天楚打得暈頭轉向。接著，又是一個削球，陳天楚還了付琪亮一個扣殺，乾淨，利索。付琪亮氣極敗壞，連削三球贏得二分。3：1。付琪亮傾盡全力，最後以11：9艱難奪冠。接下來，陳天楚和樓昊剛大戰的時間到了，我們個個心情激動。這是亞軍和季軍的爭奪戰。由樓昊剛首發，陳天楚用的是彈力拍，一個高球打出去，樓昊剛看球打得很高不會下網，輕輕回了過去，結果被陳天楚的削球得分，0：1……比賽漸近尾聲，陳天楚已拿到賽點，勝券在握。樓昊剛最後衝刺，連贏三分，可惜沒能挽回勝局。
最後，付琪亮第一，陳天楚其次，樓昊剛第三。女生依次是吳萸，樓心怡，陳于思。各路高手已經出現，誰是最後的勝出者？讓我們拭目以待！
乒乓比賽作文600字 篇4
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大PK啊！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對於我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。
我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行著。兩班的同學喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕鬆地跳過中間的網，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上彷彿充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落後，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開。“接住了！”同學們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，小學生作文《打乒乓球比賽》。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕鬆地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛鍊身體，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引著廣大同學，我一定要學好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球專案爭光。
乒乓比賽作文600字 篇5
今天下午，我和媽媽比賽顛乒乓球，說好了共比賽三場。第一場比賽開始了，由我先顛球。我一邊顛，一邊數數，1、2、3……顛著，顛著，不知怎麼搞的，球就不翼而飛了。啊呀，第一場比賽肯定是媽媽贏了，於是我就不服氣地對媽媽說：“這次是我讓你的，我以前能顛300個。”媽媽卻說：“就算你能顛300個，我也比你顛得多。”媽媽邊說邊顛起了球，當我數到326時，爸爸正好從媽媽身旁走過，一下子就把球碰掉了。媽媽故作懊惱地說：“你看，要不是你爸爸碰我一下，我能顛1000個。”
第二場比賽開始了。我想起上一場才顛了106個，很不甘心。這時我想起爸爸告訴我顛乒乓球的三個決竅：穩、準、快。穩，就是抓球拍要穩和平，否則，球顛上去就不會垂直落下，不容易被接住；準就是儘可能把球顛到球拍的中央；快就是顛球也要求速度，有了快的節奏，顛球的聲音也悅耳動聽了。我按照這三點去做，果然，這場比賽我顛了226個。輪到媽媽了，也不知什麼原因，媽媽這次才顛了148個。“媽媽，你這一次不是讓我的吧？”我不理解地問媽媽。媽媽說：“剛才一比一平了，第三場決勝負吧。”第三場比賽是媽媽先顛球，她一口氣顛了306個。輪到我了，我拿起球拍，深深吸了一口氣，眼睛緊緊地盯著球，一下，兩下，三下……最後，我終於顛了345個。“啊哈，二比一，我贏啦。”我得意地高聲喊到。
到了晚上，爸爸告訴我，媽媽平常顛球最少也能顛400多個。“那這次媽媽為什麼輸給我呢？”我問道。爸爸說：“你自己思考吧！”到了後來，我才明白，媽媽在任何時候都想著怎樣激勵我、鼓勵我。