寢室文化節活動策劃書（精選13篇）
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是小編幫大家整理的寢室文化節活動策劃書（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寢室文化節活動策劃書 篇1
一、活動目的
活躍校園生活，豐富同學們的課餘生活，營造溫馨和諧的寢室文化。
二、活動形式
以寢室為單位，各項比賽採用累計加分制，表彰積極參與、表現優秀的班級、寢室、同學。
三、活動時間：
第12、13周
四、主辦單位：
xx中學政教處、團委
五、承辦單位：
xx中學學生會、宿管會
六、活動專案
（一）作品徵集類
1、寢室名及口號徵集
參賽要求：
（1）要求設計內容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。
（2）將寢室名與口號寫在A4紙上，並附說明，註明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位於11月20日前上交高二(6)班z。
2、寢室生活攝影徵集
參賽要求：
（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。
（2）要求將照片洗出，貼上於8開的紙張上，並附說明或註解，同時註明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位於11月23日前上交高二（1）班z。
3、寢室生活故事、笑話徵集
參賽要求：
（1）要求內容健康向上、格調高雅，充分體現寢室生活的多姿多彩。
（2）請統一使用A4大小稿紙，上交作品註明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位於11月26日前上交高二(9)班z。
（二）益智競猜類
1、成語接龍比賽
參賽地點：寢室內
參賽規則：
（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。
（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最後一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。
3、各寢室比賽時間為2分鐘
參賽時間：11月18日16：20—17：00A、B幢寢室二、三、四樓
11月19日16：20—17：00A、B幢寢室五、六、七樓
請準備參賽的寢室於15日前到高二（8）班z處報名，並在比賽時間內在寢室等候參賽。
2、健康生活環保知識競猜
參賽規則：採用遊園活動的形式，於藝術樓大廳張貼健康生活環保知識小問題，同學們可自願參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。
參賽時間：11月24日16：15
參賽地點：藝術樓大廳
（三）寢室佈置類
1、寢室形象評比
參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。
評比時間：11月25日
2、寢室節能環保小妙招評比
參賽要求：
（1）寢室生活中節約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環保貢獻一份力量。
（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在A4紙上及時上交，註明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位於11月25日前上交高二(4)班z。
七、表彰和獎勵
每項活動各級段評選出一、二、三等獎，並分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節”的總積分中。在寢室文化節中積極參與、表現突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。
寢室文化節活動策劃書 篇2
一、主辦單位:
後勤服務中心
二、策劃部門:
生管會宿管部
三、活動時間:
(12月初~12月底)
四、活動主題:
特別的愛給特別的家”
五、活動物件:
杭電東嶽校區同學
六、活動目的:
1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。
2、發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的叫友圈子，認識更多的朋友。
七、活動期間工作安排
1、活動初期
負責部門:生管會宿管部
(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進行相應的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)
負責部門:生管會宿管部
3、活動後期
負責部門:生管會宿管部
(1)透過網站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示
該環節是透過幻燈片的形式對本次寢室文化節的優秀作品及幕後花絮作回顧性的展示
b頒獎儀式
對在各項活動中評選出的優秀作品及宿舍進行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結，為以後的活動積累經驗
八、活動內容
寢室“家家”樂
活動時間:12.7~12.13
主要負責部門:生管會宿管部
集體:前期宣傳:提前一週在各寢室樓下張貼宣傳海報，並設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們積極參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設計
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中
設計要求:
(1)各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)“寢室銘”要體現本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生積極向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，字數不超過200字。
(3)參賽紙張規格為a4，並請註明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優勝獎:兩個寢室)
2、宿舍樓特色口號設計
目的:讓大家更好了解自己所住的樓
設計要求:各宿舍都須為本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，並且健康向上賦有創意。(優勝獎:兩個寢室)
3、內務大比拼
內務大比拼主要指對宿舍日常衛生狀況的評比，取前幾周的衛生檢查分數的平均值，並結合文化節期間臨時隨機抽查完成。(優勝獎:兩個寢室)
4、宿舍“裝潢”比賽
設計要求:對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在保持宿舍規範整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或透過綠色植物、鮮花、綵帶等佈置美化寢室。提倡節約“裝潢”。(優勝獎:五個寢室)
特別獎:最具溫馨獎、最具創意獎、最具魅力獎、最具個性獎
本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分佔總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
寢室文化節活動策劃書 篇3
一、指導思想
為了更好的促進班級日常管理，鍛鍊同學們的管理自我、管理他人的能力，特實行寢室管理周活動。
二、工作內容與職責
教室門窗的管理（教室門窗、電器的開關）
早操的管理（含整隊、點人數、登記早操相關表格）
衛生的管理（教室、衛生區的管理、講臺的擦拭）
紀律的管理（含中午、晚自習、週日的管理）
班級日誌的記錄
學校、老師交待的其他事情
三、工作流程
1、寢室長於值周開始以前做好人員分工，並寫在坐班表上
2、值日人員按照坐班表日期做好以下工作
頭天晚上做好班級日誌的交接工作
早上起床以後（不論是否做操），首先開啟教室門，虛掩上
上操清點人數，整理隊伍。
課前擦黑板，擦拭講臺，保證黑板、講臺乾淨。
中午12：30開始坐班
晚上6：00開始坐班
晚自習下課以前完成班級日誌的記錄、交接。
3、寢室做好以下工作
教室、衛生區衛生的打掃
四、考評
與學校班級管理周相對接，班級管理週數據由班長記錄，並在班級張榜公佈。
寢室文化節活動策劃書 篇4
活動名稱：
學生寢室文化節。
活動主題：
團結、和諧、安全。
活動目的：
寢室文化節作為商學院的傳統文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創造安全和諧生活及學習環境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深瞭解、培養團結協作習慣、增強安全防範意識，同時，也為同學們發散創新思維，發揮想象力，展現自己才華提供絕佳平臺。
活動宗旨：
寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、最佳化學生生活環境，本次文化節將在兩個年級中同時進行：
1、xx級側重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、xx級側重寢室衛生、整潔，我愛我家，我淨我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛生、安全管理的同時，更強調同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的全面發展。
主辦單位：
學生會。
活動時間：
x月x日——x月x日。
活動目標：
1、加強寢室精神文明建設。
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園。
3、豐富同學們的大學生活，激發同學對生活的熱愛，建設一個和諧、文明的寢室環境。
4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。
5、展示大學生對生活的理解與追求。
6、展現地方特色，豐富校園文化。
活動思想：
1、具體設計形式不限制，各寢室可自由發揮、裝飾，體現積極健康的精神風貌及獨具的特色。
2、立足節約，力求創新，著重展現當代大學生的優秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設施，不得造成人為安全隱患。
4、創造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優秀文化特色。
5、評選期間一旦發現寢室有違章用電現象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，並上報到學院進行通報批評。
活動流程：
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況(包括成員參與學院工作及獲獎情況等)統計並列印。將評選過程及相關要求通知到各年級各宿舍(發至公郵)。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的彙總整理。
5、上交評選結果，進行審議。
6、公佈獲獎宿舍名單。
7、召開總結表彰大會，發放獎品及獎狀。
評比策劃：
1、評審團由院領導、團委學生會主要幹部組成以及各年級同學組成的觀摩團(各班各出一名男、女生)。評選活動集中在x月x日。
2、寢室評比採用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制。
3、本次寢室文化節將從寢室設計風格、寢室設計創意、寢室溫馨程度、寢室衛生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核。
具體評比規則：
1、空氣質量：寢室內空氣清新，無異味，寢室內禁止吸菸等。(15分其中：無異味8分，無香菸和菸頭7分)
2、衛生質量：寢室內地面乾淨，牆面無灰塵，門窗乾淨明亮、無汙漬，無垃圾堆放。(15分其中門窗乾淨5分，牆面地面燈具乾淨5分，無垃圾堆放5分)
3、物品擺放：宿舍內書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。(15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內用具擺放整潔5分)
4、生活習慣：寢室內被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。(15分其中被褥疊乾淨、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現象10分)
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛生、生活情況(15分寢室衛生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分)
5、風格設計：寢室設計主題突出、設計新穎，風格獨特。(25分評委根據設計理念、美觀程度、環保意識、文化素養等方面酌情給分)
獎勵辦法：
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模範寢室。同時在日後生活中接受同學們的監督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發獎狀及相應生活用品獎勵。
寢室文化節活動策劃書 篇5
一、活動主題
建創意宿舍，優生活環境
二、活動目的
倡導創意理念，創造個性生活，加強宿舍文明建設，繁榮宿舍文化生活，展現當代大學生的創新意識和團隊精神。
三、活動時間：
xx年x月x日—xx年x月x日。
四、活動物件：
所有全日制在校學生宿舍。(包括留學生宿舍、研究生宿舍)
五、活動內容和形式：
(一)參賽方式
1、由校屬各學院負責組織，以學生宿舍為單位，在自願報名的基礎上，每個學院推薦x間宿舍參評，推薦截止日期xx年x月x日17：00時。
2、xx校區各校屬學院將報名材料報學生管理科進行稽核。
3、xx年x月x——x日根據校屬學院的所報材料，學生工作部(處)組織評審團分校區對推薦參評的宿舍進行現場觀摩及評分。
4、對評審結果進行公示並在閉幕式上對“創意宿舍”獲獎者給予表彰獎勵。
(二)參賽要求
1、參賽內容
根據校屬學院的推薦材料，學生工作部(處)組織評審團對推薦參評的宿舍進行現場觀摩及評分時，各宿舍可根據自身情況選擇適當創意形式進行展示，如在觀摩現場播放ppt等影視材料、製作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內。
2、評分要求
本次比賽包括“宿舍名設計”、“宿舍風格(性質)設計”、“宿舍環境”評比三部分。各部分分值佔總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設計：各參賽宿舍都須根據本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍風格設計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可透過裝飾地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物，利用照片、綵帶等裝飾，定位時要切實根據自己宿舍的情況進行。
(3)宿舍環境評比：主要指宿舍日常衛生狀況。該部分透過週五衛生檢查結果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構成。
寢室文化節活動策劃書 篇6
一、活動主題：
寢室文化節
二、活動時間：
XX年3月下旬——XX年4月上旬
三、主辦單位：
嘉興學院文法學院
四、策劃承辦單位：
嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室
五、活動物件：
嘉興學院文法學院全體學生
六、活動背景：
一個人的生活習慣和他的生活環境息息相關，獨特的寢室文化氛圍能讓我們的學習生活更加高效，一個良好的生活環境才能夠進行優良的心理健康教育。為了營造舒適的學習生活氛圍，創造和諧、健康的寢室環境，進一步推進校園內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生良好的精神風貌，倡導綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節。
七、活動目的：
讓學院的學生體會到寢室的重要性，創造一個美好、舒適的環境，營造團結氛圍，培養協作能力，增強寢室凝聚力。旨在增強大學生心理健康教育。
八、活動宗旨：
強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼，加強心理健康教育。
九、活動流程：
（一）前期工作：
1、前期準備工作：由生活部具體制定各項活動的評分細則，安排工作人員，準備道具，尋找場地等；
2、前期宣傳工作：
1）口頭宣傳：以口頭的方式在團學內部和班級內部進行宣傳；
2）宣講宣傳：利用晚自修的時間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；
3）海報宣傳：以海報、展板、橫幅等方式進行戶外宣傳；
4）網路宣傳：以微博、人人主頁等方式進行網路宣傳；
（二）具體活動：
1）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的簽名活動；
2）開展以“全民運動”為主題的小型文體運動；
3）開展以“爭分奪秒”為主題的闖關活動；
4）開展以“快樂到家”為主題的大型戶外活動；
5）開展以“我是百科王”為主題的知識競賽活動；
6）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的徵文比賽；
7）開展以“秀一下”為主題的照片展；
8）開展以“會聲會影”為主題的電影展示；
9）開展以“擁抱健康心靈”為主題的心理情景劇比賽；
十、報名方式：
以寢室為單位進行報名，可以由班長統一收集後報到實踐管理中心處，也可以直接報名。聯絡人實踐管理中心王琳，聯絡電話：（182xxxx/68xxxx）
十一、工作人員：
嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室全體成員
十二、活動預算：
道具費用：簽字筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙
宣傳費用：橫幅
場地佈置：氣球
總計：300元
十三、活動後期：
由參加此次活動的所有工作人員寫這次活動的感悟，由實踐管理中心作出工作總結，為以後活動提供經驗。
具體活動按當日比賽的具體規則為準，最終解釋權歸文法學院團總支學生會實踐管理中心所有。
活動細則：
專案一：
開展以“寢室是我家，安全靠大家”為主題的簽名活動。
1、活動目的：增強同學們寢室安全的意識，防微杜漸，從身邊做起，從小事做起，消除安全隱患，營造一個安全、和諧的寢室氛圍。
2、活動時間：3月下旬
3、活動地點：老食堂門前
4、活動形式：以拉橫幅的方式吸引大家主動簽名，最後將橫幅懸掛在女生寢室樓前
5、活動準備：橫幅一條、若干簽字筆（50元）
專案二：
開展以“全民參與”為主題的小型運動會，春天是一個美好的季節，最適合戶外運動。讓春光一掃心中的陰霾，擁抱美麗的心情。
1、活動目的：鼓勵同學們多參加運動，加強身體鍛鍊，創造一種積極健康的大學生活。有一個健康的身體，才會擁有一個美好的心情。
2、活動宣言：你是三分高手麼？你是乒乓高手麼？你是否知道，乒乓球不僅僅是推擋~，你能推得過去就不錯了！誰說技術好就行？運氣才是王道！
3、活動時間：3月下旬
4、活動地點：籃球場、風雨操場乒乓球房
5、活動內容：
（1）罰球線投籃：（男生組）
男生以寢室為單位，寢室成員為一組，自由選擇罰球線以外的任意一個地方進行投籃，每人有十次機會，最終將所有寢室成員的所得分相加併除以寢室人數得平均分為最後成績。
（2）乒！乓！遊記：（女生組）
1）雙人式：選手分組，各自抽籤選取工具打比賽，各種坑爹的道具，你能撐到第幾輪？
2）單人式：正常道具比賽，特殊規則（一旦站定，比賽中便不可移動，“怎麼站”，是制勝的關鍵）
3）規則：每場比賽採取11球3局制，每局11球先勝兩局者獲勝
4）道具：羽毛球拍、書本、手等
6、活動準備：籃球2—3個，羽毛球拍、書本等若干，若干乒乓球（20元）
專案三：快樂到家
快樂到家，開展以“默契你我，快樂到家”為主題的活動。
1、活動目的：放鬆身心，豐富同學們的課餘生活，增加同學們的熟悉感與默契感，培養團隊合作的精神，使同學們擁有健康快樂的心境。
2、活動宣言：你快樂嗎？快樂的、不快樂的，都來我們快樂驛站吧，在這裡讓你瞬間忘記煩惱，享受春天。讓自己快樂，擁有一個美好的心情吧。
3、活動時間：3月下旬
4、活動地點：1號樓；1號樓前的草坪處
5、活動準備：氣球、檸檬、卡片、編織袋、白紙等
6、活動內容：
（1）闖關活動：
第一關：要求隊員吹起五個氣球，使氣球足夠大。工作人員將會提供切好一半的檸檬，隊員要順利將檸檬皮切下來，透過擠壓檸檬水使氣球最終爆掉（不可以透過手捏等其它方式，若犯規則需重新吹氣球，重新來過）。透過第一關才可以進入下一關。
（小知識：檸檬皮中含有酯類物質和其他有機物，會溶解橡膠及部分塑膠。）
第二關：將十個紙杯裡面盛滿水，在第一個被子裡面放入一個乒乓球，要求參賽人員利用嘴吹，使得乒乓球順利透過十個杯子，落入到最後一個杯子中，比賽為順利完成。
第三關：主持人給出題目，隊員要將正確答案挑選出來，並且隊員要將正確答案貼到5米之外的黑板上，每次只能去一個隊員，該隊員返回後，另外一名隊員才可以出發。貼錯後要重新返回來繼續尋找，直到將所有正確答案貼到黑板上，此關算透過。
第四關：隊員依次將兩隻腳放進編織袋，拉起編織袋的邊緣，以最快的速度依次跳過障礙物到達終點，此關透過
第五關：神秘關卡
結果統計：以通關所需時間長短來計算最終的結果，按比賽人數的多少來設計獎項。
道具準備：氣球若干、檸檬若干、紙杯若干、乒乓球、移動黑板、編織袋若干、紙片若干。（30元）
注意事項：工作人員要事前將前四關的比賽規則告訴參賽的寢室成員，而第五關為神秘關卡，只有當隊員上了第5樓之後才可以說明情況。
（2）快樂到家：
a、誰是臥底
遊戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，在場8個人中7個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。
若有臥底撐到剩下最後三人，則臥底所在的那個寢室獲勝；反之，則是被淘汰掉人數最少的那一個寢室獲勝。
b、愛的抱抱：
遊戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，大家圍成一個圈，繞著圈走，前後順序自由選擇；
當主持人喊開始後，大家圍著圈走，當主持人喊出數字後，大家要按數字抱在一起，例如，當主持人喊出“3”時，大家三人抱在一起，剩下的兩人將淘汰出局；
最終，被淘汰最少的那一個寢室獲勝。
c、心有靈犀：
遊戲規則：每個寢室選出兩個代表，一個同學按照主持人給出的題目進行繪畫，繪畫的內容中不可以有文字出現，另一個同學要對隊友的畫進行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時間規定為5分鐘，在規定時間內猜出最多的寢室獲勝。
專案四：知識競賽
這是一個小型知識的競賽，其中包含各種型別的題目，有心理類、文化類、常識類、衛生類等等。
1、活動目的：拓展同學們的課外知識，透過競賽的方式讓同學們更好地瞭解我們學校以及生活部的運作；深入瞭解大學生的心理狀況。
2、活動宣言：你是“學霸”嗎？你瞭解各種知識嗎？想要上“一站到底”的預科班嗎？那就來加入我們吧。
3、活動時間：3月31日晚上6：30
4、活動地點：1號樓（待定）
5、活動內容：遊戲規則：
1）以寢室為單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽。
2）三組選手選出一名隊友抽籤決定自己的場地序號，即①、②、③選定，進入指定位置。
3）待所有人員進入場地之後，主持人將多媒體開啟，顯示題目型別，比賽開始。
4）由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇螢幕上方的題型以及題號，該組同學可以選擇自己作答，也可以選擇讓其他組的同學作答，計分則按答題者來計分。
5）答對者在該組同學前面的紅色盒子裡放進一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子裡放入一截白色的粉筆。
6）結果的計算方法為：將白色、紅色粉筆抵消後，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。
6、活動準備：每個場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）
專案五：心理健康徵文比賽
1、活動目的：為了豐富我校大學生的業餘生活，讓同學們學會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時培養大學生的心裡素質，更好地普及心裡衛生知識，促進學生心裡健康，營造關注自我、重視心理的良好氛圍，創造更良好的校園環境。
2、活動主題：關注心理健康，構建和諧校園
3、活動要求：
1）文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在1000字以上；
2）要求文字表達流暢，敘述新穎、生動活潑。文章內容要求積極、健康、向上，最好切實反映大學生人際和心裡健康的重要性，倡導優秀的心理素質調節能力。
3）文章不得抄襲，否則取消參賽資格；
4）每班的入黨積極分子必須上交一篇徵文稿；
5）稿件為電子稿，文章傳送到郵箱：；格式要求：標題三號黑體居中，徵文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯絡方式；
4、截稿時間：待定
5、獎項設定：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
6、活動後期：
1）自在截稿之日後，由工作人員將參賽作品收集整理；
2）組織評委進行選拔，選出獲獎作品。
專案六：心理電影
透過荒誕離奇的故事，向學生們展現了一個值得思考的人生，展現一種意想不到的潛意識的心理活動。
1、活動目的：引導大學生學會放鬆自己，學會自我調節，不應沉迷於苦悶而單調的生活，讓大學生真正做到調整好每日的心情，擁有積極向上的心態。
2、活動宣言：你思考過人生嗎？現在換一種思考方式吧。
3、活動內容：組織大家觀看一部有關心理的電影，並且以此寫出自己的觀後感
4、活動時間：3月下旬
5、活動地點：1號樓124教室
專案七：照片展示
透過照片展覽的形式向大家再現大學生日常心理情境、展現真實的心理畫面，包括學生日常學習、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導一種積極健康向上的學習、生活狀態。
1、活動要求：
1） 參賽者可以寢室為單位，展示寢室風貌。
2）參賽作品形式為照片，所拍攝的作品必須是發生在自己寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（2張）照片，傳送至寢室文化節組委會郵箱，並同時配有文字說明，題材不限。
3） 參賽作品應體現大學生積極向上、健康的心理，並生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
4） 作品請註明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯絡方式（手機）。
2、活動時間：4月上旬
3、活動要求：電子檔由各寢室長髮送至郵箱。
4、獎勵設定：在所有上交作品中，將會評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
5、活動後期：由工作人員將獲獎照片沖洗出來（尺寸為七寸），並進行照片展示，成果展示將會公佈在文法學院的海報上。
專案八：心理情景劇
心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現象。大學生可以共同討論一些關係到學生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。透過情景劇表演有助於大學生個體增強對角色的理解力，提高學生的能力。也可以使某個團體成員個人獨特的問題情境得到反映並且他人協助表演。
1、活動目的： 心理情景劇為同學們提供了這樣一個平臺，透過這樣的方式使同學們可以在這裡重現生活情景、展現心理現象、討論新異觀點。
2、活動宣言：想要展示自己嗎？
3、活動內容：圍繞大學生生活，作品內容與心理有關，以情景劇的方式呈現出來。所選題材不限。
4、比賽細則：
1） 參賽者需將每個情景劇控制在20分鐘以內；
2） 要求參賽的情景劇作品需符合心理健康這一主題；
3） 要求參賽作品內容積極向上，展示當代大學生風貌；
5、活動要求：
1） 主題明確，內容積極、健康，並且要求反映一定的心理活動；
2） 文法學院大一每個班積極參加，每班至少有一個情景劇參加比賽；其他年級積極參加。
6、活動方式：情景劇比賽將採取抽籤的方式。根據參賽的隊伍進行編號，並且隨機抽取，來決定出場次序
寢室文化節活動策劃書 篇7
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學並且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維繫他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：
10月27日
三、活動地點：
生活園區分會辦公室
四、活動主題：
濃濃室友情，和諧鄰里
五、活動內容：
1、建立一個郵箱，並公佈於全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。
2、與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的'話語，或者道歉的心聲，請與我們聯絡，我們會當場播出你想說的一切。
3、在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳：
1、製作宣傳單並在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、藉助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發動心裡聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。
附：
我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支援我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！
八、經費預算：
略
寢室文化節活動策劃書 篇8
一、活動前言：
宿舍文化是大學校園文化的重要組成部分，是校風、學風的具體表現，學生宿舍不僅僅是學生生活和休息的場所，更是學生心靈、情感、智慧和思想相互交融、相互影響的自我天地。寢室是我們日常生活、學習的重要場所，它的整潔美觀與否直接影響著我們的大學生活，所以為了使我們有一個良好的居住和學習環境，文史學院特舉辦此次校園宿舍文化節。
二、活動目的：
大學生宿舍是校園文化的視窗，宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規範、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推動宿舍文明建設，營造溫馨舒適的生活環境，開展此次宿舍文化活動。
三、主辦單位：
文史學院學生會生活部
四、活動時間：
20xx年3月17日―3月30日
五、活動物件：
20xx級、20xx級全體學生，20xx級、20xx級自願參加。
六、活動內容：
（一）寢室形象設計，彰顯宿舍文化。
1、以宿舍為單位，進行裝飾，要求突出特色和宿舍個性。
2、要求宿舍整潔，同時遵循《邯鄲學院宿舍管理規定》，進行生活DIY，要求環保材料環保，耐用。
3、在不磨損牆壁及櫃門的基礎上，可適當張貼書法，繪畫，擺設裝飾品，如盆栽植物，名人字畫等。
（二）宿舍手工品大賽
每個宿舍可上交一個自制DIY小掛件，或者宿舍成員集體完成的書法，繪畫作品。
七、評分標準：
1、宿舍裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，名人名言或寢室公約，積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，能體現寢室成員的共同理想和追求。20分
2、宿舍整體氛圍融洽，室內有獨特文化，體現個性。15分
2、桌面整潔，衣櫃整潔安靜，擺放有條理。床上用品擺放整齊，有序，乾淨。15分
3、地板乾淨，無汙漬，光亮。15分
4、牆面潔白，無塗鴉。15分
5、陽臺乾淨，雜物擺放整齊，圍欄干淨，無汙塵。15分
6、倡導節儉自制，不鋪張浪費。15分
八、評委組成：
學工辦老師，團委，學生會主席團及各別幹部。
九、獎勵方式：
1、宿舍裝飾及手工品大賽一等獎各三名，頒發獎狀,獎品待定。
2、二等獎五個，頒發獎狀，獎品待定。
3、三等獎六個，頒發獎狀，獎品待定。
十、備註：
1、宿舍文化建立過程中應注意寢室安全隱患，有問題及時彙報。
2、上交手工品必須著名班級和宿舍號。
寢室文化節活動策劃書 篇9
一、活動前言：
宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在x月份舉行第x屆“宿舍文化節”。透過這次活動，希望能豐富我院學生的課餘生活，增進同學之間的友誼，增加相互的瞭解，激發同學的熱情與創新意識，展現xx學院的獨特魅力。
二、活動主題：
“建設文明宿舍，活躍校園文化”。
三、活動時間：
2022年x月x日——2022年x月x日。
四、主辦單位：
xx第二外國語學院xx學院團總支、學生管理辦公室。
五、活動形式：
1、宿舍文化節開幕式。
2、宿舍服宿舍徽設計大賽。
3、宿舍裝飾大賽。
4、宿舍才藝大賽。
5、文明宿舍評比。
6、宿舍文化節閉幕式。
六、活動具體內容：
(一)宿舍文化節開幕式
1、時間：xx年x月x日
2、地點：操場
3、出席人員：xx副院長、xx副書記、xx物業全體人員、後勤管理中心主任xx主任、學生管理辦公室主任xx、學生管理辦公室副主任xx、全體學生。
(二)宿舍徽設計大賽
1、上交時間:2022年x月x日。
2、上交材料：宿舍徽電子版或者紙質版。
3、交稿方式：由學生會宣傳部負責稿件的收集和整理。
4、要求：
(1)以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加.
(2)每個宿舍只能交一個參賽作品。
(3)參賽作品要求健康、陽光、充滿正能量。
5、評選方式：由學生會宣傳部和辦公室牽頭，評出10個獲獎作品。
(三)宿舍裝飾大賽
1、評比時間：2022年x月x日。
2、要求：
(1)以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加。
(2)參賽宿舍裝飾要求健康、陽光、充滿正能量。
(3)評選要求主題明確、裝飾美觀、經濟節約等。
3、評選方式：由學生會自律委員會和體育部牽頭，評選出10個裝飾優秀宿舍。
(四)宿舍才藝大賽
1、評比時間：2022年x月x日晚上x點。
2、要求：
(1)以班級為單位參加，每個班級推選出一個宿舍進行才藝展示。
(2)參賽節目形式可以是歌曲、舞蹈、相聲、樂器、話劇、朗誦、現場書畫表演、魔術、武術等，不限體裁。
(3)參賽節目要求健康、陽光、充滿正能量。
3、評選方式：由學生會文藝部和辦公室牽頭，評選出10個宿舍才藝優秀獎。
(五)文明宿舍評比
1、評比時間：2022年x月x日
2、要求：
(1)以宿舍為單位參加，每個宿舍成員必須參加。
(2)宿舍衛生評比：乾淨整潔。
宿舍人員按時熄燈、作息規律、遵守宿舍規則。
行為規範合乎校規校紀
3、評選方式：由學生會自律委員會、體育部和辦公室牽頭，評出十個文明宿舍。
(六)宿舍文化節閉幕
1、時間：2022年x月x日。
2、地點：操場。
3、出席人員：xx副院長、xx副書記、xx物業全體人員、後勤管理中心主任xx主任、學生管理辦公室主任xx、學生管理辦公室副主任xx、全體學生。
寢室文化節活動策劃書 篇10
為營造和諧融洽、富有特色的宿舍文化氛圍，最佳化育人環境，培養學生動手能力與審美能力，以提升我校宿舍文化，達到國家級示範學校宿舍文化建設要求，學校決定每學期開展宿舍文化建設活動。
活動時間：
每年x月、x月。
活動物件：
全體宿舍、全體住宿學生。
活動要求：
1、宿舍內部擺放整潔美觀。地面門窗牆面等乾淨，空氣清新。床鋪上下日用品擺放整齊有序。床單被套統一運用公寓化設施，擺放以下圖為標準。
2、宿舍佈置整潔，格調健康向上，美觀雅緻。
宿舍佈置體現專業特點，體現溫馨氣氛，有健康濃厚的專業文化氣氛，環境美觀大方。不破壞宿舍內物品，不在窗子牆壁上亂寫亂畫。牆上可張貼名人名言，個人作品，不得張貼明星畫，裝扮品一律使用膠帶紙，禁止用雙面膠損壞牆壁。宿舍內可有綠色盆景、工藝品點綴。
3、設計宿舍標籤。
內容包括：宿舍名稱、專業圖示、班主任姓名及聯絡電話、宿舍室長及成員姓名、班主任寄語。現提供幾個樣板供參考
4、設定宿舍內務欄。
要求張貼：宿舍公約、值日生表、宿舍寄語。內容如下，板式自己設計。
宿舍內務欄。
宿舍公約。
值日生表。
宣傳資料。
其他。
5、獎勵辦法
(1)按一定比例參照《xx中等專業學校學生活動獎勵辦法》獎勵宿舍室長。
(2)按班級宿舍總分參照《xx中等專業學校學生活動獎勵辦法》獎勵班級。
6、評分標準：滿分100分
(1)清潔20分，個人用具乾淨衛生，地面、牆面、門窗、暖氣片無垃圾灰塵。
(2)整齊20分，被子摺疊整齊，床上無雜物，床下鞋子等擺放整齊。
(3)內務欄10分，內容張貼齊全。
(4)宿舍標籤25分，宿舍名稱文雅，體現專業特點，內容全藝術，板式美觀。
(5)宿舍內部佈置25分，美觀、整潔、健康向上。
寢室文化節活動策劃書 篇11
一、活動主題：
“宿舍修身 星級建家”
二、活動背景：
美麗的陝理工為我們提供了優越的學習環境，漂亮的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。在家裡我們有自己的小房間，自己的小床，在學校裡我們也應該擁有一個和家一樣溫馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念，爭創“星級宿舍”的整體要求，我們需要給這種新環境增添色彩，也需要拉近機械工程學院廣大同學之間的距離。因此，可利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋樑。
三、活動目的：
寢室是大學的組織細胞，是同學最主要的活動場所，是各種思想和學科的碰撞點，是智慧和火花的源泉。大學生的三分之一時間都是在寢室中度過的，然而，大學裡“同班不同學，同學不同課” 的狀況讓許多學生們失去了許多交流的機會，“三點一線” 的生活方式更是呈現出了課餘生活的缺少。相處同舍人，生活同舍區，感受同舍情，透過寢室文化節的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，讓大家都來關心思想政治教育，另一方面也能豐富學生的課餘生活，讓他們在一個家的生活舞臺裡，學會協作，學會思考，學會創新。
四、活動意義：
1、豐富校園生活，創造積極地校園文化；
2、增進機械學院同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；
3、增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識；
4、充分發揮宿舍集體以及個人的創新力。
五、活動物件：
機械工程學院XX級及XX級全體學生
六、活動時間：
XX年11月15日——XX年11月30日
七、活動形式：
（一）“有限空間無限創意”寢室風格裝扮策劃（承辦部門：宿管會）
1、活動目的：
營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設。
2、比賽形式：
寢室裝扮設計
3、美化要求：
①寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。同時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設計。
②具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出寢室文化主題及室名。
③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或牆壁貼畫，衛生簡潔為主，每個寢室可利用廢品製作手工實用物品，體現專業以及寢室文化。
④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如牆壁不能貼不文明的東西及禁止在牆壁上塗鴉，不能鋪張浪費）。
4、評比細則：
①創意：設計內容新穎。（30分）
②思想內容：積極大方，青春活潑。（30分）
③美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。（30分）
④寢室名稱：設計名稱別緻，能體現室內設計的內容和內在精神。（10分）
5、活動獎勵：
①設定“文化優秀寢室”20個並頒發獎狀。（獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分）
（二）宿舍文化節展示（承辦部門：宿管會）
1、活動目的：
展示宿舍文化，體現當代大學生精神面貌
2、展示形式：
照片展、科技展、字畫展、工圖展等
3、展示地點：
中心操場
4、展示內容：
Ⅰ、優秀“舍”影展
所需道具：各宿舍拍攝一張宿舍生活照，另外提供若干張表現當代大學生青春風貌以及宿舍文化等照片。
Ⅱ、手工藝展
所需道具：從大一、二學生處徵集自己製作的手工藝品若干件。
Ⅲ、字畫展
所需道具：以班級為單位徵集優秀書法字畫若干張，主要表現當代大學生青春風貌、宿舍文化以及具有機械工程學院特點的繪畫。
Ⅳ、科技作品展
所需道具：繩子、夾子若干，優秀手工繪圖若干張，CAD繪圖若干張。
Ⅴ、寢室安全圖文展
所需道具：繩子、夾子若干，安全事例、安全標語、手抄報。
Ⅵ、郵寄時光
所需道具：同學們許下願望或寫下對舍友的祝福放入信封，來年由主辦方交還充滿祝福的信封。儲存期間不會出現任何紕漏。
八、活動流程：
(一)前期工作
1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項具體細則，闡述說明此次活動的目的及意義。
2、由機械工程學院學生會向學校提出申請舉辦此次活動。
3、由宣聯部以海報等形式宣傳本次活動。
4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細則及特殊情況的應對措施。
5、由學生會成立組織活動期間管理人員。
(二) 活動流程
1、11月15日啟動文化節，通知各宿舍積極參加活動。
2、11月16日開展文明宿舍活動。
3、11月30日開展宿舍文化節展示，並在籃球場處進行宿舍文化節佈置工作。
4、11月30日結束文化節。
(三)活動結束
1、對需要清潔的活動進行活動現場清潔及後勤工作。
2、學生會對此次活動進行總結討論。
九、應急預案:
1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延後，並由負責部門組織人員商議具體細則，並另行通知時間。
2、在特殊情況期間，所有部室應積極配合上級的各項應對方案。
寢室文化節活動策劃書 篇12
一、活動目的
宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在十月份舉行第一屆“宿舍文化節”。透過這次活動，希望能豐富我院學生的課餘生活，增進同學之間的友誼，增加相互的瞭解，激發同學的熱情與創新意識，展現海洋學院的獨特魅力。
二、活動主題
“建設文明宿舍，活躍校園文化”
三、活動時間
20xx年10月
四、主辦單位
海洋科學與工程學院團委、學生會
五、參賽物件
海洋科學與工程學院12級全體學員宿舍
六、活動形式
參賽內容分為三部分：
1、徵文大賽（以個人為單位參賽）
2、書畫及宣傳海報大賽（以宿舍為單位參賽）
3、宿舍設計大賽（以宿舍為單位參賽）
七、活動具體內容
（一）徵文大賽：
1、徵文主題：“炫我寢生活”
2、徵文要求：
（1）體現豐富多彩的宿舍文化生活，反映宿舍成員之間的團結互助的友情，記述身邊所發生的趣事、樂事，展現我院學生積極向上的精神風貌。
（2）語言流暢，內容充實，文字精煉，要有真實情感
（3）題材不限，字數：800字以上
（4）要求文字清晰、書寫整潔
（5）請在篇尾註明著者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：20xx年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
（二）宣傳海報及書畫大賽
1、活動主題：“我寢我秀”
2、活動內容：
（1）參賽作品形式為書畫、照片或宣傳海報每宿舍至少一份
（2）書畫要反映我院學生積極向上的精神風貌，生動體現宿舍同學的日常生活和學習狀況
（3）請在篇尾註明製作者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：20xx年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
（三）宿舍設計大賽
打造經典宿舍文化，營造溫馨宿舍，增強我院學生的自主創新意識和動手能力，以充分展現我院學生的風采
1、活動主題：“溫馨宿舍我裝扮”
2、活動內容：10月宿舍衛生檢查*40%及宿舍裝扮*60%
3、活動要求：參賽者必須明確自己的宿舍風格來裝扮自己的宿舍
4、截止時間：20xx年10月25日
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
八、具體活動時間及宣傳方式
1、透過飛信通知參賽人員對活動宣傳
2、透過召開舍長會議對活動宣傳
3、聯絡記者站在院報上進行宣傳
評定結果20xx年11月1日晚公佈
九、工作人員及專案組
活動顧問：肖茂福、殷述亭
統籌組：海洋科學與工程學院生活部
活動負責人：周志鵬、王近
專案組：
第一專案組：宣傳組
組長：逄慧娟
組員：宣傳部所有成員
任務：利用海報、網路、飛信等方式開展宣傳
第二專案組：評委組
（一）徵文活動：
組長：常欣
組員：學術部所有成員
任務：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
（二）書畫大賽
組長：李甜甜
組員：文藝部所有成員
任務：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
（三）宿舍設計大賽
組長：殷述亭、崔浩
組員：生活部、記者團所有成員
任務：透過初評、複評以及不定期的衛生檢查及安全工作的檢查情況對所有宿舍做出評比。將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
十、活動的評比方式
活動以積分的方式進行，總分100分，根據參賽的情況給予相應的分數，最後評比出“宿舍文化節”的優秀宿舍。
1、徵文大賽（20分）
2、書畫及宣傳海報大賽（20分）
3、宿舍設計大賽（60分）
十一、獎勵設定：
1、徵文大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優秀獎（5名）：加5分
2、書畫及宣傳海報大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優秀獎（5名）：加5分
3、宿舍設計大賽
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優秀獎（5名）：加5分
本次活動堅持“學生為中心”的理念，旨在宿舍文化所包含的深刻內涵及豐富活動內容和多樣的活動形式，提高大學生
的綜合素質，對學生思想培養、文化修養、綜合能力等方面產生積極的影響。
寢室文化節活動策劃書 篇13
一、活動背景:
學生宿舍是學院精神禮貌建設的視窗，是學生學習、生活的重要場所。大學生寢室文化建設是高校學校文化建設的重要資料。
寢室，作為大學生生活、學習、交流的重要場所，是大學生思想最活躍，言行、表現最真實的場所，也是我們人格完善與氣質修煉的重要舞臺。學生有近一半的時間生活在寢室，學生寢室應當成為陶冶學生情操、培養健全人格、促進學生全面發展的第二課堂。寢室文化是以學生為主體，以學校精神為主要特徵的一種群體文化，它是課堂教學的延伸和擴充套件。
1
寢室文化建設的目的，在於幫忙大學生樹立正確的價值觀和生活態度，養成良好的生活習慣，以實現高等教育的最終目標，培養合格的人才。所以，倡導和加強寢室文建設對於大學生的健康成長與成才具有重要意義。
2
為加強學生宿舍管理，最佳化育人環境，創立整潔、優雅的學生生活場所，營造健康向上的宿舍文化氛圍，促進學生全面發展，結合我院實際，特舉辦此次禮貌宿舍評比活動
二、活動目的、意義和目標:
1、完成寢室文化建設的目標即優雅清新的環境，端莊大方的儀表，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團結友愛的風氣，求知探索的氛圍，拼博進取的精神。
2、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。
3、體現同學們積極向上的生活態度，構成良好的生活風貌。
4、響應素質教育的口號，提高學生的綜合素質，幫忙學生全面發展。
三、活動主題：
陽光、自然、個性、健康、創新、美觀，我的寢室我做主！
四、活動時間、地點及評比物件：
時間：20xx年9月至10月
地點：大連大學北二、北五、北十一、北十四宿舍樓
評比物件:體育學院全體學生
五、評比條件：
(一)嚴格按照《大連大學體育學院寢室衛生檢查標準》進行衛生檢查，寢室內乾淨、整潔，衛生情景良好。此項佔評比總分數60%
(二)寢室成員自覺遵守校紀校規，無寢室成員受到學校或院(系)紀律處分記錄。若有處分者取消評比資格。
(三)寢室成員在遵章守紀、精神禮貌建設等方面成效顯著，認真執行學生住宿管理制度的規定，按時就寢，無酗酒、打麻將、賭博、違規用電等不良現象發生。否則視情景扣分。
(四)寢室學習風氣良好。
(五)寢室成員之間團結友愛，互幫互助。
(六)寢室設計資料須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣與活力，能體現出寢室的共同夢想與追求;寢室設計須有突出的特點，風格彰顯，一目瞭然;進行檢查時，申報寢室需配備一名解說員，對設計思路進行解說。寢室名要求設於寢室適宜的地方，便於評比;
六、活動開展:
評比形式
生活部提前通知各班整理寢室，然後由評委進行寢室檢視打分，各項分數較高給予獎勵。獎項分為一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎
七、注意事項目：
(1)各專業參評寢室必須嚴格按照評審條件進行評審，一經發現不符條件的寢室，取消本次參評資格。
(2)本次評選上的優秀寢室名單必須在院系內給予公佈，以便監督。
(3)評比拍照。對參與的各寢室進行打分評比，由生活部對相應的寢室拍照;評比結束將優秀寢室的照片進行展出，並保留底片。
(4)進行表彰及頒獎儀式
(5)如對評比細節或評比活動有任何疑問，請諮詢體育學院團委學生會生活部。