查文庫>600字> 精選難忘的中秋節作文600字三篇

難忘的中秋節作文600字

精選難忘的中秋節作文600字三篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘的中秋節作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的中秋節作文600字 篇1

  我想,大家的中秋節應該是快樂的,高興的,愉快的。

  在中國的農曆裡,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱團圓節。中秋基本上就是團圓,圓滿。天上一輪明月,手上一塊月餅。一家人團團圍。在濃厚的感情體驗溫馨。

  我的中秋節是傷心的,鬱悶的,孤單的。在我小時候過中秋節沒有人陪,很孤獨,每當我孤獨的時候就會想起有關中秋節的故事,中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

  中秋傳說之一--嫦娥奔月

  相傳,遠古時候天上有十日同時出現,曬得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上崑崙山頂,運足神力,拉開神弓,一氣射下九個多太陽,並嚴令最後一個太陽按時起落,為民造福。

  中秋傳說之二--吳剛折桂

  關於中秋節還有一個傳說:相傳月亮上的'廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之後,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有欲斫月中桂,持為寒者薪的記載。

  想到這裡,我的心裡有了一些安慰。月光在大玉盤似的月亮的發射下,我坐在床上念著:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。

難忘的中秋節作文600字 篇2

  一年一度的中秋節又來臨了。皎潔的月光灑在地面上,柳條盪漾在月光中,猶如婀娜的舞姿。

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首詩表達了詩人李白對故鄉依依不捨、眷戀之情。而中秋節恰恰象徵著團圓,身在遠方工作的兒女們,有沒有陪年事已高的父母們過中秋節?

  今年的中秋節過得不完整。因為姐姐沒有回家過中秋節,雖然有一萬個不願意,但是時間不巧,乖乖接受唄!

  今年的中秋節恰恰是星期天,而我和爸爸早在星期六就已經把中秋節所用到的東西買好了。

  星期天到了,而我所渴望的中秋也到了。我早早的起來就看見爸爸已經把昨天放在冰箱裡的菜拿了出來,我走到廚房順手拿起了一個菜剛要擇,卻被爸爸阻止了。爸爸對我說:“不用這麼急,下午做也不晚啊。”我急忙反駁道:“為什麼要下午啊?我好不容易這一次這麼勤快了,還不讓我幹?”你是該勤快的時候不勤快,不用你的時候,瞎勤快!”爸爸起身轉開,邊走邊說:“我可沒有閒工夫陪你嘮嗑,你有這功夫還不如去學會習去呢,你數學這麼差,趕緊複習數學去!我小聲嘟囔著:“我就喜歡瞎勤快!”

  下午,媽媽回來了。爸爸的臉上明星添加了一絲喜悅,這喜悅彷彿在說,下午終於不用這麼忙活了。過了一會兒,他們開始忙活了,該擇的擇該洗的洗該炒的炒,我根本幫不上任何一點忙!沒有我的摻和下,菜不一會兒就炒完了。過了一會兒,我們就開始吃飯了。雖然姐姐沒有回來過中秋使我有點小失望,但是這次中秋節總體來說,我過得很幸福!

  是啊,小時候,父母總是希望自己的兒女飛黃騰達。等到自己的兒女真飛黃騰達的時候,父母有希望你能像小時候一樣待在他們的身邊。其實,父母想要的很簡單,就是希望自己的兒女能有空常常陪著他們就足夠了。希望《常回家看看》不僅僅是一首歌,更要化為兒女們一種行動。

難忘的中秋節作文600字 篇3

  在我成長的路程上,經歷過許多事情,最讓我難以忘懷的是我學長笛的經歷。

  在六年級畢業晚會上,平時不顯山不露水的同學,個個多才多藝,能歌善舞,身懷絕技。平時文靜秀氣的“林黛玉”現代舞跳得如此放曠,嘻嘻哈哈的體育委員竟然和劉謙是同行,連一向嚴肅認真的班長把《大海》唱得高亢動聽,勝過小瀋陽我確實被“雷”倒了,我想我也要有一技之長,經過一段時間的醞釀,我決定選擇學長笛,因為吹長笛的人常常有著瀟灑優雅的氣質,況且笛子的聲音清脆悅耳,給人如春風拂面般的感覺,最重要的一點是覺得長笛學起來比較簡單。

  可是事實並不像我想像的那麼簡單,真是應了“萬事開頭難”這句話。>第一次上課,我就感到頭暈目眩,四肢乏力。原來吹長笛要的是氣力和足夠的肺活量,而這些對一個初學者是達不到的,所以在經過長時間的練習,我已經感受到了缺氧,眼前幾乎一片漆黑,很長一段時間才慢慢緩過勁來。

  我當時面對的不只是氣力不夠,還有指法不熟練、樂譜上的音符不認識等。這重重的困難,像一座座大山,擋在我面前。但我一定要翻過這一座座山。於是我在家裡一遍遍的練習,直到嘴上起泡、手臂舉酸、手練的麻木、僵硬才肯停下來。雖然這過程中有艱辛,但也有快樂,因為我每當學會一個音符、一首歌,我就會有一種自豪感。

  功夫不負有心人,經過兩個月的艱苦歷練,我終於能瀟灑自如的吹奏長笛了,每當學習勞累時,我就拿起我的長笛,曼妙動人清脆悅耳的曲子就從嘴邊流淌出來,流進我的心裡,同時流進心裡的還有我收穫後的喜悅和幸福。

  每一個人都有一個夢寐以求的理想聖地,能來到這理想聖地的人們,都有著一些難以忘懷的經歷,而這些經歷就是這聖地後面的那一條泥濘路。