我讀懂了快樂作文600字（精選10篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我讀懂了快樂作文600字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀懂了快樂作文1
無聊呀！天空，無聊；白雲，無聊；風兒，無聊；搖晃的樹葉，無聊！一切一切都是那麼的無聊！太陽普照大地，本應是喜氣洋洋的日子，可我那心中的那份歡樂，卻不知被誰給偷走了！
我不願坐在書桌旁，背那枯燥無味的數學公式；不願帶上耳機，聽那怎樣也聽不明白的英語；更不願應對那成堆的書山題海，苦苦掙扎……
一時覺得很悶，於是，我便走出家門，看到老人在陽光下悠閒地散步，小孩在秋風中肆意的奔跑。可我呢？緊皺眉頭，絲毫提不起神來，那時常掛在嘴邊的微笑也不知在什麼時候，偷偷溜走了！
站累了，我便坐在一塊冰冷的大石板上，不經意間往松樹下最隱蔽處一瞥。哇！我好像發現了一塊新大陸。一支好漂亮的筆，靜靜的躺在那裡曬“日光浴”。好奇心驅使我快步走過去。撿起它，咦？怎樣有點眼熟？能夠使又想不起在哪見過它。擰開筆帽，卻沒有筆芯，僅有一張這的整整齊齊並散發著香味的小紙條，開啟它，幾行娟秀的小字映入眼簾：“今日是個好天氣，願見到這張紙條的人永遠歡樂，永遠開心！同時，也期望你能把這份歡樂繼續傳遞下去！陽光女孩敬上！”頓時，心中明朗了許多。可總覺得，這支筆，好似在哪裡見過一般，那麼熟悉。到底在什麼時候呢？我在記憶的深處尋找著，開啟每一個記憶的箱子。是昨日？是上個星期？還是上一年？
哦！對了！我想起來了，那是去年暑假的最終一天，我看了一篇文章，便突發奇想，模仿其情節，在這兒放了一支筆……真想不到，直到今日，他還沒被人發現，那份“永遠歡樂”的祝福，仍舊屬於自我！
我笑了，甚至笑出了燦爛的淚花。我懂得了歡樂，我懂得了：其實我的“歡樂”並沒有走，因為讓自我歡樂的人，其實就是自我！
我讀懂了快樂作文2
歡樂如一縷陽光溫暖著每個人的心。歡樂是每一個人都能享受到的，只要你有一顆開朗的心，那麼歡樂便總圍繞著你。幸福是什麼？幸福是以歡樂為主題，沒有歡樂幸福無法展現，歡樂是幸福的眼淚；歡樂是笑聲氛圍；歡樂是自發內心聲音；歡樂使心境激動，歡樂是人笑容滿面，歡樂使人年輕永存。俗話說得好，“笑一笑十年少”。更加體現了歡樂帶給人們的好處，所以我期望大家快歡樂樂。詮釋幸福與歡樂的關係富有哲理。排比句式富有氣勢，增添了文采。
最終兩句有些剩餘，能夠去掉。在上初中的時候我們住在學校，每一天中午或晚上都有各科教師留下的作業，每一天我都在自習課上忙碌著完成各項作業，有一次數學教師留了兩道數學習題寫在作業本上，我開始寫數學作業，可我什麼也不會。本來想抄我同桌的，但我同桌沒寫完，我便想別的同學借，別的同學寫完了他說不讓我抄，但她能夠給我講，我一想挺好的。講了我就明白，所以我在那位同學的幫忙下，我獨立完成了這次作業，我心裡充滿了激動和自豪感，也許你也會明白自我完成一道題或做一件事時，你內心的激動時無法用語言來描述的。
那就是歡樂，那就是成就感。能從生活中選材。要多先幾個事例。我讀懂了歡樂，你們讀懂了嗎？歡樂就是發自內心的第一感覺，是你一生中最值得保留的記憶，歡樂其實存在與每個地方，只是缺少去體會和發現它的人。有的人覺自我不歡樂，實際上歡樂圍繞著每一個人，只是缺少那份開朗和直率。讓我們每一天都快歡樂樂的生活吧，讓年少的我們付出些努力吧！那麼將來我們收穫的總是幸福的果實。
我讀懂了快樂作文3
兒時，我的歡樂就是得到一顆糖果；長大後，我的歡樂就是無憂無慮地和小朋友們嬉戲；而此刻，我的歡樂，卻因那件事改變了……
那是剛剛上中學的時候，班上要選各科目的科代表，聽到這個訊息，心中就有一種莫名的歡樂油然而生。教師讓同學們選舉出這名“幸運兒”。那時的我極其“好強”，什麼光榮的事不讓我做，我就會很不服氣，況且我的成績和書寫在班裡也是名列前茅呢！我有十足的把握當選。
上天的安排有時真是出人意料，我竟然落選了，被選上的是平時文文靜靜，不愛說話，只是書寫不怎樣好的小靜。看著她滿臉喜悅的表情，我心裡酸酸的。光是落選就已經給了我當頭一棒，更沒想到的是，教師竟還讓我幫忙她們練習書寫！我心裡像打翻了五味瓶，想說出拒絕的話，卻在教師期待的目光裡咽下去了。
回到班裡，小靜興高采烈地跟我說了許多感激的話，我僅以冷漠的眼神回應了她。在今後的練習中，我仍繼續以“冷酷”的方法對待她，最終，我被教師發現了，她把我叫到辦公室，她眼睛裡仍是期待，但似乎又籠罩著一絲失望。
“我明白，你沒選上心裡很難過，我也很替你惋惜。但如果你能為別人研究，能欣賞別人。你會獲得更多的歡樂……”
走出辦公室，耳邊縈繞著教師的話語，一陣陣慚愧與自責在心頭湧起。
第二天，我主動找小靜，真誠地說：“我會用全部的力量幫忙你，讓我們攜手努力吧！”回家的路上，我們一齊走在僻靜的小道上，陽光透過樹葉正好照在小靜微微泛紅的臉上，心中有種樂滋滋的感覺……
直至此刻，我仍會從糖果中得到甘甜的歡樂，從嬉戲中得到自由的歡樂。但另有一種歡樂在我心中是無與倫比的，那就是幫忙自我的競爭對手獲得歡樂。
我讀懂了快樂作文4
“快樂”，兩個非常簡單的.字眼，可是它蘊含著無窮的意義，並非每個人都可以讀懂的，需要你用心去體會，其實快樂無處不在。
“在上學的路上，一個小男孩正在不停的走著，不遠處，一個老人步履蹣跚地走著，突然一塊磚頭把老人絆到了，來往的行人都視而不見，這是小男孩一個箭步衝了過去，扶起了正在呻吟的老人，並且甜甜地問：“老奶奶，您沒事吧，下次一定要小心一些，您家在哪兒，我送您回家吧！”老人說：“孩子，您真懂事，你如果趕緊去學校會遲到的！”“沒關係，把您送回家後我會跑著去學校，不會遲到的！”小男孩扶著老人迎著陽光在路上走著，那是一幅多麼美好的畫面啊！放學後，我又遇到了那個小男孩，可是他正在抽泣，我關心地問：“你怎麼哭了？”“我遲到了，老師批評了我。”他說“你為什麼不告訴老師自己是為了幫別人才遲到的？”“我確實遲到了，這和救人沒關係，是我自己的問題！”他擦乾眼淚，微笑著說：“雖然我遲到了但是我爸老奶奶平安的送回家，我非常開心。”這時，我注意到了他臉上的疤痕，在陽光的照射下，小男孩並不醜陋，他是那麼善良美好，這道疤痕被他的善良掩蓋。
是啊！這不就是快樂嗎！幫助別人，看到他人快樂，不就是我們最大的快樂嗎！我們擁有美好的生活，家人的疼愛，朋友的關心，這不就是我們最大的快樂嗎！我們幸福地坐在教室裡，盡情地享受物質糧食和精神糧食，這不就是我們最大的快樂嗎！
其實快樂很簡單，給予是快樂，奉獻是快樂，助人是快樂，珍惜是快樂！只要我們用心去體會，其實生活中處處充滿了快樂。
你讀懂快樂了嗎？
我讀懂了快樂作文5
每個人的童年，都有許多快樂的事，而我印象最深的一件事，就是我和爸爸的一次象棋比賽。
記得有一次，我和爸爸要比賽下象棋。於是，我們拿出棋盤，擺開棋子，開始認認真真得下起來。突然聽到爺爺的腳步聲向我們這裡起來，我一分心，馬剛向前走一步，就被爸爸的炮給吃掉了，氣得我直出大氣。不一會兒，我的車一下子又吃了爸爸的馬，這下我樂得哈哈大笑起來。漸漸的，棋盤上的棋子越來越少了，可是這時，爸爸的兵卻一步步向我的老帥衝過來，情況危急，旁邊的爺爺連忙說：“呀，可要將軍了，快，快！”在邊上玩耍的小弟弟也學著說話：“快，要將軍了！”看到他不懂裝懂的樣子，大家不由得哈哈大笑起來。
經過幾次較量，他的小兵終於讓我的老帥給吃掉了，這時取勝的機會又落到了我的手中。不一會，爸爸的又一個兵跑到了我計程車的頭頂上，我一下子就給他吃掉了，這下我更高興了，爸爸卻生氣的說：“這個小死兵子，真不給爭氣呀”。可是不一會兒，爸爸突然笑了笑說：“這下你可要慘了”，然後用他的炮吃掉了我的兩個象。“哼，這算什麼，我一定要拼盡全力，爭取勝利”我心中默默地想。幸好我還有一個馬，我立刻讓它衝了上去，一下子吃得了爸爸的幾個棋子。
就這樣，你一步，我一步，不知不覺一盤棋快要結束了，我們雙方就只剩下士、象、將和帥幾個不能過河的子了，沒辦法，只能算和棋了。這時，小弟弟又跑過來，認真地說：“哥哥，你怎麼不吃呀，你不是總說要吃、吃、吃嘛”。我不好意思地說：“我已經吃飽了，下次再吃吧！”爸爸、爺爺不由得又笑起來。
我讀懂了快樂！
我讀懂了快樂作文6
童年，有許多事都是快樂的，但最令我記憶猶新的，是一次在水庫中釣魚。
這一天，陽光燦爛，晴空萬里，我和二舅一家去大學城人工湖釣魚，來到這裡，我十分興奮，屁顛屁顛的衝到河邊，高興地跳了起來，差點兒摔到水裡。
因為我和表妹不專業，所以用的魚杆都是把正規杆的前部折下來改造的1。2米的迷你杆，不能釣大魚，所以只能在水窪裡釣小魚。找好位置，我掛上魚食兒，把線拋了出去，不一會，便吸引了一條小魚，它先是在旁邊游來游去，猶豫不決的樣子，後來，它用嘴觸了幾下，居然遊走了，我十分生氣，把線提上來，十分疑惑：這小魚為什麼不咬鉤？“耶！好棒！釣上來了！”旁邊的妹妹釣上來了一條大約5釐米的小魚。
我十分著急，因為連比我小兩歲的妹妹都能釣上魚來，可我卻釣不上來。我想了個辦法，就是用手去模仿魚嘴，看看是不是魚食兒掛的有問題。果然，我發現了問題：魚鉤露出來了。當然，小魚的嘴被魚鉤扎到，自然會遊走。我又加了點魚食兒，把魚鉤包住，丟擲了線。果然，我釣上了一條小魚兒。我又用這個辦法釣了許多魚。這時，一個不速之客來了。
這個不速之客就是：螃蟹。這隻螃蟹顯然是被魚食兒的香味吸引來的，只見它縮在一個角落裡，用細長的腿觸動了一下魚食兒，一見沒事，就大搖大擺的爬了過來，一下咬住魚鉤，我一下把它提了上來，它被嚇壞了，張牙舞爪的，一個勁的用鉗子亂夾，有幾次差點夾到魚線。
釣了這麼長時間的魚也該回去了，看看我們小桶裡的小魚和二舅釣的大魚，我開心地笑了。
我讀懂了快樂作文7
我輕輕揉著眼睛，發現枕頭已被淚水浸溼了一大片。泛舟在記憶的湖面，回首那如煙般的往事，有關爺爺的記憶被時間倒帶，清晰地浮現在我的眼前……
小時候我總是因為做錯事而被長輩們訓斥，有時候還會捱打，而你總是護著我，說：”做錯了事，我們改了不就行了嗎？幹嘛大吼大叫的。“然後把我輕輕抱在你的懷裡，你那寬大的胸懷總會讓我感到絲絲的溫暖。你那松樹皮般粗糙的手摩擦在我嫩嫩的小臉上，雖然我感覺挺不舒服，但我還是開心地大笑。爺爺，有你和我一起同樂，我真幸福。
清楚地記得，在通往回家的路上，有一個賣冰糖葫蘆的商販。每次我們回家時，總是聽得見商販的叫賣聲，而十二歲的我還是那麼饞，目光總是盯著那一串串的冰糖葫蘆。爺爺似乎明白了我的意思，馬上掏錢買了一串給我。我說：”爺爺，你嘗一個，挺甜的。“爺爺摸摸我的頭說：”爺爺老了，吃不動了，你吃吧！“
是啊！爺爺已經老了，是歲月的流逝，還是孫女的淘氣，讓你衰老得這麼快？”不，爺爺，你不老，你還是我的爺爺。“……
我的腿像被灌了鉛似的，好不容易走到爺爺的墓碑前，把百合花輕輕放下，我的視線再次被淚水模糊，爺爺曾經對我說過，想要哭，要經過他的同意。我站在自以為離天很近的地方，大喊”爺爺“。
又是花海，都是白色的花，還是那個穿著樸素的男人，這次，我看清楚了，在佈滿歲月的臉上，有一抹淡淡的微笑。爺爺，雖然你去世了，但是你以前對我的愛和關懷依然縈繞在我身旁，我和你一起快樂地同行。
我讀懂了快樂作文8
有人說，文化是一縷春風，是母親給女兒們送來溫暖，有人說，文化是一泓清泉，像酷熱時母親為女兒扇出的涼風。
突破空間的約束翱翔於歷史長空，我們的熱血會沸騰。“壯心欲填海，苦膽為憂天”，文天祥《指南錄》裡的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們的激情燃燒。突破時間的束縛，我的思緒變的飄逸。
是什麼讓許許多多的詩人如此堅定？是什麼讓他們奮不顧身？是文化的快樂。不必說遠古的屈原、文天祥，也不必說近代的關天培、林則徐，只要感受一下你所熟悉的生活，你就會發現我們和他們有著相同的思想感情，透過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的壯語，我們看到了文化給他們的力量！
朋友，當我們吃著香噴噴的飯菜時，你可曾想起了“粒粒皆辛苦”，可曾想到了雜交水稻之父袁隆平？當我們談論學習是為了什麼時，可曾想到了“為中華崛起而讀書”的周總理？當我們高談闊論軍事之強時，可曾想到了為國爭光的錢學森？當我們高談闊論科學發展之時，可曾想起了航天英雄楊利偉？
是它——文化的快樂，讓祖國母親變得無與倫比，讓我們刻骨銘心。讓我們高歌文化的快樂，高歌快樂的源遠流長，共創美好的明天。
讓我們一直把文化的快樂傳承下去吧！去感染更多的人。
風雨也好，豔陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分利用和珍惜生命的基石——文化的快樂，那麼，我們迎來的將是一道亮麗的彩虹，一件件閃爍的成就，一個個輝煌的勝利！
文化的快樂，其實就在我們身邊，只是缺少發現的慧眼，如果你真的是一個有心者，那麼你就會發現：其實，快樂很簡單！
在感受快樂的同時，也在豐富你的知識，何樂而不為呢？
快樂，僅此而已！
我讀懂了快樂作文9
歡樂能夠催人上進，歡樂能夠讓人身心健康，歡樂能夠改變人的精神面貌……在這次學校組織的學農活動中，我真正體會到了歡樂的意義所在。6月的一天，陽光明媚，我校初一級部的全體同學，懷著愉快的心境和不怕苦不怕累的精神，在教師的帶領下，來到了素質教育訓練基地，開始了為期5天的學農生活。
告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學業負擔，欣賞著郊外自然秀麗的風光，參加這次學農活動，的確是件令人（興奮）的事。在學農基地，同學們同吃同住，一齊爬山，野炊，磨豆腐，種田，參加各種活動，我們在勞動中體驗著平日學校生活感受不到的歡樂。這其中，讓我體會最深的，當推爬山活動了。
以前也爬過山，感覺爬山是一項比較簡便的活動，自然認為這次活動困難不大。然而，當此次爬山活動開始以後，我的僥倖心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的岩石上，成片的雜草劃過我的腿，下半身就好像燃燒了似的難耐無比，頭頂驕陽，汗水早已溼透了衣襟。“路怎樣這麼長啊！”有的同學開始抱怨起來。可是想想當年紅軍戰士穿著草鞋，在前有堵截後有追兵的惡劣條件下，憑著堅強的毅志走完了兩萬五千裡，我們這點困難又算得了什麼？於是我們打消了放棄的念頭，手拉著手，互相攙扶著，努力的朝山頂爬去，最終到達了勝利的顛峰。
眺望山下，鬱鬱蔥蔥的樹林倒映在清澈透明的澗水中，這漫山遍野的風光盡收我們的眼簾，宛若一幅美麗的山水畫，而我們就在這畫中遨遊，真可謂“樹影映碧水，人在畫中游”啊！雖然我們都很累，但登山的成功和秀美的山色不也讓我們體會到了無限的歡樂嗎？歡樂好似一篇優美的文章，而這次的學農生活就好比記錄歡樂的一本書，讓參加了學農的我從中讀懂了許多。其實讀懂歡樂的方式還有很多，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發現，生活中處處有歡樂。
我讀懂了快樂作文10
一向以來，我總是認為歡樂好像跟我沒有緣分似的。有時候，甚至還以為上輩子太歡樂了，所以這輩子的歡樂就離我而去了。
我的生活條件也不算太差，學習成績也不怎樣落後，思想負擔也沒有，家務勞動也不用我做，能夠說是個衣來伸手，飯來張口的小公主。並且幾乎每一天都會聽到讚揚聲，家長的，教師的，朋友的，鄰居的……可是我經常會覺得自我生活裡的歡樂太少太少了。這種想法一向纏繞著我，持續了好久好久。直到此刻，我才發現其實自我的身邊也存在許多許多歡樂……
以前的我異常喜歡生氣，遇到什麼事，解決不了就生悶氣。要是哪個人罵我，說我的壞話，那我肯定氣得胃都要炸開了。可此刻，我變了，對十分困難，解決不了的事情我再也不會吹鬍子瞪眼了，而是進取地想辦法解決，要是有人在背後說我的壞話，對於我來說也沒有太大的意義，因為有一句話說得好：“走自我的路，讓別人去說吧！”也許就是因為我情緒的變化和太多的無所謂，使我的思想有了很大的轉變。
我不僅僅自我讓自我歡樂了起來，並且還一向在尋找別的歡樂方法。最終，我在各種事中領悟到了。
有一次，我在老家碰到一個衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著木柴往家走，一不細心，她被石子絆倒了，我看到她那個樣貌，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當我看到老太太感激的神情，聽到她感激的話語，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫忙別人，不僅僅歡樂了別人，並且自我的內心也會有一股暖流。
在自我煩惱的時候，有好多種方法能夠使自我忘記煩惱，開懷大笑；唱歌，這樣能夠分散你的注意力，讓自我不再想那些煩惱的事；換位思考，換一種角度去思考你認為異常煩惱的事，儘量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非福”嘛。
這樣一想，自我不就歡樂了很多嘛。其實，歡樂就在我的身邊，只是我一向沒有仔細地欣賞它，認真地挖掘它，好好地利用它……