關於踏春作文500字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的踏春作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
踏春作文500字 篇1
春暖大地，萬物復甦。我們在春日的陽光下，在暖風的輕拂中，帶上滿懷的好心情，來到了極具春韻的好地方東錢湖。
東錢湖很大，它是我們浙江省最大的天然湖泊，足足有西湖的四倍。它又叫萬金湖，系遠古時期地質運動形式的天然瀉湖。開車繞湖，遠遠望去，這裡的民居保留了明清江南建築的風貌，房子都臨水而建，高牆長弄，粉牆黛瓦，別具風情。一路上，有的遊人還騎著腳踏車繞湖而行，湖光山色，春意遊人，交相輝映，如畫如詩。
東錢湖依山帶水，這裡的山雖然都不是很高，但山巒起伏，山谷縱橫，溪水潺潺，地形變化豐富，形成了不同的山地空間與自然風光。我最喜歡的就是福泉山了，這裡樹木蔥蘢，茶園蒼翠，松濤翻滾，鳥語花香。大片的茶海讓人一眼望不到邊，茶樹環坡而栽，樹形圓潤成壠，依山起伏，蔚為壯觀。
東錢湖的水更是水波灩瀲。湖面風平浪靜，水也很清澈，微風吹過，湖面便會露出幾絲皺紋。大地是暖的，給人一種舒適的感覺。暖風中，大地上，油菜花咧嘴笑了，遠遠望去一片金色，香飄十里，就像一塊金黃的地毯鋪在大地上。而孩子們在暖風與油菜花之間自由奔跑，無憂無慮。我家的狗狗更是在草坪上盡情撒歡，一會兒跑動，一會兒跑西。我們坐在草地上，盡情地享受著這裡的春光。一陣微風拂過，一旁的楊柳也擺動起來，隨風舞蹈著；一旁的湖水也遊動起來，隨風盪漾著。一切似乎都格外寧靜，一切似乎都是那麼和諧，一切似乎都是那麼美好。
湖草青青湖水平，猶航西渡入空明。
月波夜靜銀浮鏡，霞嶼春深錦作屏。
丞相祠前惟古柏，讀書檯上但啼鶯。
年年謝豹花開日，猶有遊人作伴行。
王應麟的這首《東錢湖》道出了我踏春的記憶
踏春作文500字 篇2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”星期天，我們全家人迎著明媚的春光，踏著溫暖的春風，一起到鹿城公園去看魚。
鹿城公園位於縣城東南側2km，坐落於鹿城龍山的塔坡之上。公園主門位於聚賢街東側312國道北側。踏入大門，荷花池中碧波盪漾，宜興壺噴泉四散噴湧，猶如商南茶滋潤著愛茶的人們。宜興壺旁邊是一個大大的人工湖。
來到湖邊，清清的湖水倒映著藍天白雲，微風徐徐吹來，令人神清氣爽，魚兒在人工湖裡游來游去。湖裡的魚真多，有紅的，黑的，白的，花的，大的，小的，什麼樣的魚都有，就像一個個頑皮的孩子。一群紅魚夾著一條特別顯眼的白魚，它時而躍出水面，時而潛入水底，好像在一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。那條白魚和同伴玩得十分開心。我站在池邊靜靜地看著，白魚果然是“老鷹”，紅魚真的是“小雞”，紅魚們竄上竄下，忽左忽右，個個團結一致，互相照應，急得白魚轉來轉去，卻捉不到一隻“小雞”。
媽媽說：“我們趕緊來餵魚吧。”爸爸給我們一人一包魚食。然後，我們開始餵魚了。我輕輕撕開魚食袋子，先扔了一小把下去，那些魚一下子游了過來。妹妹看到了，也趕緊扔了一把。哇！這下魚更多了。那些魚爭先恐後的搶著魚食，真好玩啊！
我們在餵魚的時候，媽媽在一旁拍照。媽媽看著照片中我們快樂的樣子，笑著說：“瞧你們姐妹倆多像這人海里兩條快樂的小魚呀。”媽媽又接著說：“現在人們的幸福指數越來越高了。在我們小時候，山村的孩子要想看魚，只能去河邊看水裡野生的游魚。”
塔坡山前遊人醉，綠柳湖水魚兒肥。看看遊人，看看魚兒，再看看照片中的我們，我覺得春光更加的爛漫，更加的迷人。
踏春作文500字 篇3
梧桐細雨時時落，自是暖意踏春來，春攜著溫柔的風與我們纏綿。
粉面似玉桃花舞，一彎黛眉眼含春。春是那樣多情，用那雙溫柔的手撫摸著芸芸眾生，世間萬物皆因這暖意而復甦，追上春的腳步。嫩柳抽絲情怯怯，隔雲方敢照霧花。春向世間灑著暖意，道旁的柳絲放開了似的張開了枝椏，露出一點一滴的'綠意——為春的到來而歡喜。牆上爬滿的花也開始瘋長，似是要把自己的生命耗盡，或許他們是在等待夏天時與烈日相得益彰。
未若柳絮因風起，滄海巫山不相依。風吹著漫天的柳絮穿過額前細碎的發，透過五指間的縫隙。原以為無用的髒東西，在這樣的光陰下竟也變得詩情畫意，正應了那句“自是多情便多絮，隨風直到謝孃家。”那些隨著風躲進歲月的痕跡裡的柳絮，正是我們與昨日的告別。
這是初中生涯的最後一個春天，摒棄了以往的年少浮躁，只留純粹與質樸。曾經以為的三年多長，不過是一千多個日與夜，在這最後的初中時光裡，我們要為自己這朵小花開放而辛勤澆灌，以嫩草衝破瓦礫的勇氣為之一搏，在六月綻放出最美的一朵！
融融暖，掠心底，此間世，人不離。什麼是暖？她是你我間一個真摯的微笑，是心照未宣的對視，是風雨中的一雙手，一把傘。春的暖總是讓冰冷的人心重新沸騰，用力且專注的跳動，人世間因此而溫暖，因此而美好。春天來了，暖意你感覺到了嗎？
暖意踏春來，在最好的年齡裡遇到最好的你。