走進作文500字九篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的走進作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
走進作文500字 篇1
週六，陽光明媚，我和媽媽走進夢水母王國，去領略水母的神秘。
來到水母王國，頭頂上裝飾著小彩燈。在黑暗的大廳裡，有一個一米高的圓柱形玻璃水箱，直徑約半米。水箱裡的氧氣管噴射出微小的氣泡。每個水池都很明亮，就像燈柱，裡面有不同種類的水母在遊動。
我靠在罐子前面，仔細觀察它們。水母看起來像這樣！有些像一個活潑的粉紅色燈泡，它的大頭一鼓一鼓地向前遊動。有些就像一個倒置的小碗，伸展和收縮。有些像輕盈的降落傘，透明的傘裙從長長的鬍鬚中伸出，有些像傘下的花蕾。附著在“花蕾”上的晶瑩剔透的“花粉”清晰可見。我在這裡看到許多顏色的水母，粉色、藍色、黃色，還有那些身上有斑點的水母，每種都有自己的熒光，非常漂亮！直到我讀了幕牆上的介紹，我才知道水母存在於6.5億年前，甚至比恐龍還要早。水母體的主要成分是水，體內含水量可達98%以上，由內外胚層組成。在兩層之間有一層很厚的中間層，它不僅是透明的，而且是浮動的。其他的由蛋白質和脂類組成，所以水母的身體是透明的。他們沒有心臟、血液、腮或骨頭。普通水母的傘狀非常大，只有20到30釐米長。當它們移動時，它們利用體內的水霧來反射和向前移動，就像一把在水中快速漂浮的圓傘。
時光飛逝！我還沒有玩得開心。孫爺爺急忙下山。雖然我沒有放棄，但我帶著喜悅和滿足離開了水母王國。
走進作文500字 篇2
今天，我懷著既激動又好奇的心情參加了由《泰州晚報》組織的小記者活動——走進檔案館！
我們小記者們在檔案館門口排起了整齊的隊伍，安安靜靜地聽檔案館負責人強調一些注意事項：一、不能大聲喧譁，二、不能亂碰亂摸，三、不得擅自離開隊伍等。瞭解之後我們就開始參觀了。
首先，我們參觀了檔案館服務大廳和檔案數字化中心，原來我們廣大市民可以透過電腦檢索，自助查閱檔案。然後講解員阿姨帶我們參觀了泰州歷史文化展館區，在這裡我知道了泰州地區有南蕩遺址、青墩遺址、天目山遺址、州城遺址等，還看到了一些出土文物的圖片，如陶拍、陶豆、還有中華第一斧，這些圖片充分展現了古代勞動人民的聰明才智！
接著我們又去參觀了戲劇曲藝文化展區，這裡介紹了我國傑出的評話宗師柳敬亭，他擅說《三國演義》、《隋唐演義》和《水滸傳》等；還有京劇大師梅蘭芳，光唱戲的眼神就有二十幾種，指法更是多種多樣；還有一位大師，那就是經過十年苦心創作傳奇劇《桃花扇》的孔尚任先生。看完這三位大師的介紹，實在讓我心生敬佩之情！
然後我們還參觀建築文化館區、非遺文化館區、名人名家展區、老行當展區、鹽稅文化館區等。
這次參觀活動讓我知道：檔案是歷史的記載，也是文明的傳承。我要向名人名家一樣努力學習，為泰州爭光！
走進作文500字 篇3
天上下著凍雨，我踩著積雪，一個腳印一步路地走進了奉化市錦屏中心小學。這是我好朋友所在的校園，嗯，很舒適的環境，太棒了！
四周一片綠蔥蔥的景象。草地上點綴著星星點點的野花，像是一個個“監控機”，記錄著全校師生的一言一語，也記錄了我的到來。蔥鬱的樹叢，一簇挨著一簇，緊緊地貼在一起，幾乎不留一點空隙，綠得那麼新鮮、那麼可愛。葉片上還滾動著晶瑩的雨珠，一閃一閃的，真美！一幢幢高大的教學樓矗立在地面上，用白色的磚塊搭成的，好嚴肅的感覺。
走上一座石拱橋，小魚在水底快活地游來游去，時而跨出水面。在兩棵大樹的掩護之下，來到了教學大樓。一間間教室裡整齊地排放著一模一樣的桌椅。輕輕地推門進去，有一股檀木發出的清香，使人心曠神怡。乾淨的地面、潔白的講臺。我坐在了一個座位上，哇！好舒服，沒有我們學校那麼狹小。
在錦小最獨特的就是座落在廣場上的孔聖殿了！孔聖殿是一座古色古香的殿堂，這是在其它學校沒有的呢！外形跟千年前的皇宮一樣，全身大紅，一派喜氣洋洋的樣子。孔聖殿是由36根柱子搭建而成的，像是上帝的一塊拼圖。
聽了好朋友朱妍的介紹，我知道了那座橋叫跨鰲橋，孔聖殿是孔廟的主體建築，我看到的孔聖殿是清咸豐年間重新修葺的，已有160多年的歷史了，是奉化城區現存惟一的殿宇式建築，1982年，奉化縣人民政府將它列為縣重點文物保護單位。
錦屏中心小學不但風景秀麗，而且歷史悠久，有著深厚的文化底蘊。雖然我今天是第一次來，但已經喜歡上了它。
走進作文500字 篇4
內蒙古，一個神秘的地方；蒙古族，一個古老的遊牧民族；蒙古包，一種美麗的建築……走進內蒙古，我感受到了內蒙古的古老與美麗。
來到內蒙古，就好像來到一個與世隔絕的世外天堂。蔚藍的天空彷彿被潔白的雲朵擦拭得明淨如洗，微風悄然無聲地來到，彷彿把所有的塵埃拂去。撲面而來的是清新的空氣，映入眼簾的是一望無垠的碧綠的草原，穿行在草原上的一群群牛、羊、馬顯得寧靜祥和。雖然穿過草原的路遠在天邊，但周圍的各種新奇的景象，為漫長的的路途增添了幾分樂趣。
草原看似廣闊無趣，實際上草原有各種新奇景象。呼倫湖和貝爾湖，簡直就是草原上的明珠。這對“姐妹湖”可不是一般的大。這對湖，廣闊得看不到邊際，一眼望不盡。湖面翻起微薄的波浪，驚起了半空中的白鷺。雖然當時只能在籬笆外觀望，但這仍令我不得不敬畏。湖邊不時有牛、羊、馬經過，那些動物都長得健壯，一大群的牛、羊、馬，簡直讓人讚歎，十分壯觀。就連那草原的碧草中夾雜的蒲公英，也是一大株的，十分漂亮。草原上那種草澀味的微風讓人心曠神怡，那壯觀的景象讓人望而敬畏。
內蒙古不僅風景美，還有那獨特的風土人情也很美。蒙古族人民以一種表示歡迎的“哈達”來迎接遊客，蒙古包呈圓形，繪畫著類似於圖騰的圖案，極富中國風。蒙古族人民總是以豐盛的飯菜和青稞酒來款待客人。
走進內蒙古，我感受到了那古老與美麗。那壯闊的草原，那風土人情，使我陶醉；那微澀的清風，使我心曠神怡！
走進作文500字 篇5
今天我隨媽媽和姑姑走進葉氏祠堂。
大家最先見到的是一個大牌樓，上邊的浮雕精美漂亮，也有龍飛鳳舞，毛筆寫成的對聯，我最喜歡的一句:“水起風生喜遇明時開富路，增添瑞至普新章。”
再往前走，就是葉氏祠堂了，門口有六根旗杆，旗子隨風舞動著，二隻石獅子蹲在大門口，銅鈴一樣雙眼盡顯威。
在走進祠堂，可真難，祠堂的門坎很高，都到膝關節了，針對偏矮的侄子而言，壓根跨不進去呢。再走進祠堂，最先躍入我眼框的是一個極大地“孝”字，孝敬老人是中華文化的傳統美德，百孝為先。
往左走，牆面有很多的名人介紹，在這其中最著名的就是葉誕，葉誕是蘭溪東隅人，為呂學嫡傳弟子。在往前走，有很多肖像。女的穿紅衣，難道說穿藍衣或是黑衣，臉部是和藹親的微笑，我迫不得已欽佩美術家精湛的畫技畫的栩栩如生。
不知不覺抬起頭，我吃驚了柱頭上浮雕文美妙絕倫，宛如活的，瞧，哪個胖娃娃在衝大家笑呢！呀，低下頭一看，兩棵翠綠色的樹在兩側立著，而樹正中間有一個香爐，香爐上面有二隻獅子座雙眼瞪得非常大，似笑非笑，彷彿再聊:“別過來，我能對你不客氣的！”
走下臺階，我拉開汽車照明，這是一個小庭院，角落裡種著竹子，地面上的磚頭被雨浸溼後更強看過！姑姑跟我說，左側的房間是瀫東書院，裡邊有很多書。我推門而入，哇！裡邊的桌椅板凳書櫃全是木材做的，有淺淺的芳香。書架上的書本上至《弟子規》下到《海底兩萬裡》我挑了一本自身喜愛看的書，在裡面看過好長時間。
太陽下山了，我戀戀不捨的離開，今天我獲得許多 。
走進作文500字 篇6
今年，我小學畢業後，來到了九中。九中位於南陽市區比較繁華的一個地段，它的對面就是裕華商城，所以平時這裡人多車多。
我剛到九中時，就看到九中校門口，門頭上有幾個金色的大字：“南陽市第九中學校”。這幾個金色的大字，非常醒目、嶄新、莊重。看到這幾個大字，讓我一下子感到自己長大了，不再是一個小學生了，將成為一名中學生了。讓我不由自主的挺直了腰桿走進校園。
我懷著好奇的心情往裡面走，沒走幾步，我就看到校園西面有一個很大的操場，非常乾淨整潔，心想，我以後就要在這裡上體育課了，想想都很激動。操場的西面是廁所，而東面是教學樓，相距很遠，心想：中考要考體育，這應該是為了鍛鍊我們的體力，所以才把廁所設這麼遠吧！
我邊走邊看，看到校內總共有三棟教學樓。而我們七年級則是在2號樓。我飛快的跑向2號樓，非常興奮，一步三個臺階地往上走，我一個教室一個教室得看，很快找到了我的.班級。我探頭看了一下，裡面已經有很多人了，我就從後門悄悄地進去，找了一個空位置坐下，靜靜地等待老師的到來。
後來，我們的語數外老師，都來和大家熟悉了一下，並且也給我們發了新書，看著這些嶄新的書，我心裡別提有多開心了，因為我將要學到很多新知識了。平時腦袋裡的很多為什麼，聽媽媽說，到了初中很多都能得到準確的解釋。我一想到這裡，就覺得勁頭十足，心裡暗暗想，每一位老師講課的時候，我都要認真聽講，不能放過任何一個細節。
坐在九中的教室裡，我忽然感覺自己長大了，不再是一個小學生了，我已經是青年了，以後做什麼事都要像大人們一樣，慢慢學著獨立，想著想著，我不由自主的又挺直了腰桿。
走進作文500字 篇7
秋日午後，原本溫暖和煦，落日微紅，烏雲蔽天，頃刻間狂風大作，飛沙走石，湖面泛起陣陣波浪，亭邊的帳篷微微搖動，帳內對坐兩人，桌面美酒佳餚，二人雙手持杯，滿口飲下，卻不動佳餚半分，忽聽“嗒”“嗒”兩聲，原是天上落下的水滴拍打帳篷，驟而雨勢轉急，似銀河之水全部傾瀉而下，整個世界處在雨幕之中。壺中的酒還未飲完，心中的情還未訴盡，剎那見，世界又彷彿寂靜了下來，偶爾幾聲淒涼悲切的蟬聲，對著長亭，進入帳中，盈入雙耳。
手中的酒剛剛飲下，又聞帳外湖邊傳來的聲聲催促，相視苦笑，一同出賬，遠山朦朧，湖水清澈，只見船公手握斗笠，身披蓑衣，立船泊岸。緊緊相握彼此雙手，心胸中閃現的無數次的叮嚀，祝福屢到口頭，卻又咽下，四目相對，淚眼婆娑，你我的情又豈是幾句話，可以說盡的？
不忍別離，他獨身一人回到帳中，似乎月邊傳來竹篙撐船，水波激盪之聲，才緩緩而出。果然，小舟已成黑點，慢慢消失。
我看到你轉身入賬，知曉你內心的苦痛，可想到我此去千里之外，煙波浩渺，回身望望天際，只見夕陽已落入山際，雲霧籠罩著天空，是那麼的深厚廣闊，我無論如何也望不到盡頭。千百年來，離別都是人生的一大痛苦，更何況你我這樣感情豐富的人，不知不覺，視線已模糊，淚水沾溼兩襟，你又是否和我一樣，正在暗自垂淚呢？更何況，我們在這樣清冷蕭瑟的清秋時節分別，又怎能叫人忍受呢！不禁想象，今晚酒醒之後，我會身在何方？也許會獨自一人，泊舟在楊柳堤岸，只有清晨微風，和前夜殘月慰我寂寥。這一走，不知幾年，就算我歷經美好的時光和動人的風景，也如形同虛設。心中即使有萬般柔腸，深情蜜意，可我能找誰去訴說呢！岸邊漸漸隱去，天更暗了。
走進作文500字 篇8
周恩來，一個很響亮的名字，在中國乃至全世界都很有名望，他曾經就任過我國的總理，也是一個成功的外交家。
共產黨VS國民時，國民某位代表因為自己的謬論被周恩來義正詞嚴地反駁而氣急敗壞的說，“同共黨談判簡直是‘對牛彈琴’。”周恩來微微一笑接過話茬：“對，牛彈琴！”
使得對方搬起石頭砸自己的腳，令眾人無不佩服其口才。
1954年4月，日內瓦招開了一次重要會議，這也是我們第一次以五大國之一的身份參會討論。美國代表團團長杜勒斯挺不服氣，堅決不承認和敵視中國，他還命令他的團員決對不許同中國代表團握手。
和他們不同，我們是為了緩和爭端，促進和平而來的，所以當他們搗亂會議時，周總理在原則問題上寸步不讓；但當他們願意繼續談判時，周總理立即表示歡迎。他的睿智豁達同杜勒斯的傲慢狹隘成了鮮明的對比，世界各國的代表被他的外交風度所折服了，我們的周總理讓世界都看到了一個偉大的政治家，外交家的形象。
他的一言一行都反映著新中國的形象，所以為了顧全大局，他不會冒然地將自己的情緒夾雜在其中；而是做出有象徵意義的讓步，也許，高風亮節也是一中鬥爭吧！
1976年，77歲的他與世長辭了。
聯合國為他降了半旗，原因很簡單，中國的人民幣多的數不完，可是她的總理沒有一分存款；中國的人口占全球的四分之一，而她的總理沒有一個孩子！
可是這個簡單，哪一位領導人能勝任呢？
周恩來，他是人民的好總理，是中國的出色外交家，他的光芒閃耀在中國，閃耀在全世界！
走進作文500字 篇9
書是什麼？讀書是一種享受！一種十分美妙的享受！人人都愛讀書，我也喜歡在淡淡的墨香中走進書裡。
自從我學會了讀書寫字，就讓媽媽天天帶著我去圖書館。那時，我經常沉浸在書的海洋裡。望著書架上一本本散發著書香的彩色圖書，我就像進了天堂一樣舒適安逸。現在，我的時間很少。但是我依然擠出一小時時間來讀書。有時泡在書店看一下午，有時到圖書館慢慢品嚐一下午。經常入了神，彷彿我是其中的一個角色。觀察著其他角色的每一個動作，在安靜的環境下，我吃著香噴噴的書。在書的世界裡，我永遠離不開我的“朋友們”。
如果書是我的一日三餐，那我會選擇：早餐---百科知識書，午餐---奧數書，晚餐---兒童文學書。
記得一個週末，我正在看《海底兩萬裡》這本書正精彩的時候，媽媽叫我到超市買東西，我隨口應了一聲，便繼續看書，過了一會兒，媽媽見我還不去買東西，便說道：“你到底去不去買，信不信我把你的書扔了啊！”“好啦，我去就是了。”我極不情願地站起來，一邊走一邊望著那本書，走出家門，“媽媽叫我買什麼，好像是什麼巾，應該是圍巾吧！”我急忙跑到超市，拿了一條圍巾結賬，跑回家，回家後，我把圍巾拿給媽媽，轉身要走，竟不知媽媽兩眼直直瞪著我，我回過頭後，便得到一堆臭罵“你有沒有聽我在說什麼啊，買味精買成圍巾，你是成心氣我啊！”我無言以對，便乖乖聽老媽的訓斥。
讀書，的確是一件令人快樂的事情，是奇妙的書和瘋狂的讀書造就了快樂的我。