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《讀書》作文500字

【精品】《讀書》作文500字7篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的《讀書》作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《讀書》作文500字 篇1

  少年強,則國強,沒有知識如何強大,所以周恩來爺爺當年就號召“為了中華崛起而讀書”。

  當在坐在寬敞明亮的教室裡學習,生活上更是無憂無慮時,透過媒體我們每天都能及時的知時節各地所發生的事情。雖然是和平年代,但國外還有很多地方戰火紛飛,民不聊生。如果那個國家非常強大也許就沒有敵人敢去欺負。我們國家也是由被人欺負而崛起成為泱泱大國。從爺爺奶奶口中,從課本中我們就能得知到那些“為中華崛起”將士們在沒有先進的武器的條件下,用智慧和毅力打敗了一次又一次的想破壞和平和侵略的敵人而成立了新中國。新中國成立後,我們的科學家在條件非常簡陋沒的情況下製造了兩彈一星讓全世界刮目相看,知識就是力量,改變命運知識,知識才能讓自身和祖國變得更強大。

  如何讓自身和祖國變得更強大,首先要從我們青少年做起,我們要時刻銘記歷史,努力刻苦學習,掌握更多的知識,為將來打下牢固的基礎,少年強,則國強。我們只有透過學習更多的知識,運用所學知識將來發揮到各個領域,讓祖國走在其他強國前面。落後就要捱打,知識就是力量,沒有知識就沒有智慧,沒有知識就沒有發展更沒有創造,當什麼都沒有需要依靠別人時,那等待的就是被掠奪。我們不但要透過自身努力去學習,還要幫助那些不太勤奮的同學,讓他們也要知道只有透過學習才能使自身變得更強大,只有掌握更多知識才能使得祖國更強大。

  少年強,則國強,讓我們永遠銘記周恩來爺爺所說的:“為中華崛起而讀書”。

《讀書》作文500字 篇2

  書,是人們的精神食糧,是造就大家各種各樣理想的樂園。自打迷上去看書,我發現了一本書便是一個奇特的社會發展,各種各樣生活介面呈現在大家的眼前。

  讀書時,我願意滯留在每一個幸福的書籍裡玩樂,如同在自身的家一樣隨意,給我各種各樣粉色的想象。老師說一個讀書人不堅持閱讀,就沒有動能;沒有想象力,就相當於一間房屋沒有窗戶,萎靡不振。因此 ,教師給了大家閱讀文章課外讀物的啟迪和每日任務:多讀書,讀好書,讀時思,閱讀感想,寫出文,它是寫好作文的剛開始。愛讀書,愛手工編織粉色兒時讀書夢的我漸漸地發展起來。

  還記得那一次,教師規定大家創作,作文題型是《××的啟示》。學生們大多數千篇一律的寫“××人使我懂得大道理,令我終生難忘。”我內心忽然劃過了躁動不安的一念:以偏概全,那樣寫多索然無味呀!作文設計構思應當要別具一格,下筆還要不同尋常,要把自己在看了的優秀文章裡效仿藝術手法,寫成自身的畫面感。那樣“鮮”的作文才算是真實能觸動內心的作文。我就用了一句生活所聞“廢棄物飄零的啟發”主題風格,用擬人化的語調講了廢棄物的飄零全過程,實際效果果然遠超想象,教師給我的點評比別的同學的作文要高分數,還誇獎我關心生活。那被誇獎的味道簡直令人輕飄的,好像踩著一朵朵幸福快樂的雲彩。

  書讀多了,見識也寬闊了。我認為不一樣的書籍給我講來到荒誕不經,聞所未聞的角色,世界時間,要我見到一個難以置信的趣味全球,想象的乾坤就愈來愈變大。讀書的總數是小臺階,我很喜歡“欲窮千里目,更上一層樓。”

  讀書給我想象的羽翼,帶我到粉色的七彩夢幻2裡。同學們,熱愛書吧,靜靜的閱讀文章,她會使我們的兒時填滿粉色的幸福!

《讀書》作文500字 篇3

  朋友,你喜歡彈琴?還是跳舞?……這些我都不喜歡,我最喜歡看課外書了。有的人一拿到書就頭疼,而我則不然,我一拿到好書就入迷,當津津有味地看著,貪婪地吸取了書中的精華,從中得到了無窮的樂趣。

  ……

  長大了,我上了學,漸漸地能自己看書了,每天(一、二年級時)放學回家以後,我都要走到房間裡,靜靜地看一個小時作文書。看書看得入了迷,世界已經不存在。有時,我會為書中人物的不幸而感到悲哀,為他們流淚,有時我也會對書中人物的勝利而歡笑,讀到精彩、好笑的片段我會不由自主地笑出聲來。

  一次,我正認真地讀那一篇《黑色雙休日》時著了迷,因為我對那位小作者深有同感,每個雙休日都有一堆培訓班要等我去上,回家又有一堆作業要等我來做。唉!再這樣下去,這日子可真沒法過了呀!……正想到這兒,爺爺在廚房叫我去吃飯,叫了十來聲,我都沒聽見。爺爺走過來揪揪我的小辮子對我說:“吃——飯——啦!”我這才清醒過來。

  書像一塊磁鐵,又像一股甘泉。像磁鐵,吸引著我;像甘泉,滋潤著我。我從書中結識了許多好朋友,有白雪公主、拇指姑娘、賣火柴的小姑娘、夏林果、安琪兒、路曼曼……還有對老搭檔——米老鼠和唐老鴨等。每當我捧起書,彷彿世界已不存在,我彷彿身臨其境,進入書裡所描寫的那個神奇世界裡。

  朋友,你和我一樣喜歡讀書嗎?書是否也吸引著你?滋潤著你?給了你無窮的樂趣?

《讀書》作文500字 篇4

  “為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來在少年時代立下的宏偉志向,表現了他為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。而我們也應該為自己是一位中國人而感到驕傲。

  我們現在能夠過上富裕的生活,離不開那些革命烈士們的`英勇奮鬥,是他們用鮮血為我們創造出了一條繁榮富強之路,使中國飛速發展,成為響譽全球的經濟強國,讓中國這條巨龍屹立於世界東方。

  雖說現在的中國已經非常富強,但我們仍然要努力奮鬥,那些革命先烈們為中華之崛起奮發圖強,我們也要像他們一樣,為祖國繁榮昌盛而讀書,我們要讓祖國永遠站在世界的最前列,成為數一數二的經濟強國。

  祖國的建設需要的是人才而不是那些祿祿無為的人,否則祖國會被世界所淘汰,被別的國家取而代之。中國曾被帝國主義列強大肆掠奪,《馬關條約》、《辛丑條約》、《南京條約》,這些不平等條約的簽署哪一個不是浸透了老百姓們的血和淚啊!這是因為什麼?因為中國沒有發達的前沿的高科技,缺少高、精、尖的人才,才會像豬羊一般任人宰割,但現在許多人都為祖國的強大作出了卓越的貢獻:如中國導彈之父----錢學森,雜交水稻之父----袁隆平,中國原子彈之父----錢三強,兩彈元勳----鄧稼先,他們都是這個時代最傑出的人才。

  梁啟超先生曾說過“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年則獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球”。同學們,讓我們為中華之崛起而讀書吧!

《讀書》作文500字 篇5

  高爾基說過,書是人類進步的階梯。讀書可以讓一個人進步,愛讀書會讓一個民族不斷進步。

  我喜歡在晴朗的午後,徹一杯香茶,坐在書桌前,翻開一本心愛的書,安靜的品味一個下午。直到讀到口乾舌燥,再去喝一杯清香的茶水。小時候的我,接觸閱讀的第一本書是《百科知識全書》。那時的我才六歲,這本書是我認為最有趣的一本書。它厚厚的,有一段段黑色的文字,它只是吸引我一小部分,最重要的還是那豐富有趣的插圖!有時只看文字會感覺太無趣,這時我就會把文字拋之腦後,快樂的進入到自己的小世界裡,猜一猜那些圖片裡面的人們在做什麼。

  後來漸漸的長大了些,上了小學後學校每次發新書的時候,一開啟書本,一股淡淡的書香,摻雜著一些油墨的氣息。我卻很喜歡那股味道,因為那有一種讓我沉醉的說不出的香味。

  在讀書時我會開懷大笑,也會默默傷心。讀到的內容情節有趣搞笑,又不失哲理的時候,我還會把它讀給媽媽聽;當內容淒涼、故事人物值得我去同情時,我也會悄悄的落下兩滴淚水。我每天臉上總掛著笑容,就算遇到挫折,我也會笑著去面對。有人總問,你為什麼每天這麼快樂呀?我總說:“因為讀書。”因為我快樂的時候,我閱讀;不快樂的時候也閱讀。總之我認為當你不快樂,不開心時,最好的一個辦法就是讀書。

  所以我讀書,我快樂。如果你也想每天笑容常掛在臉上,那就讀書吧!

《讀書》作文500字 篇6

  “為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發出的一聲震響,響聲震醒了千千萬萬的中國人,從那時起中國有了希望,中國才有了將來。

  讀書為我們開啟世界,開啟全新的時空。從書中可以領略科學的神奇美妙,觸碰科學的分毫變化,演繹科學的變化多端,讓我們看到一種不一樣的體驗。在讀書中感受科學改變生活的自由的同時,我們的靈魂也得以淨化,素養得以提高,知識得以豐富,可謂一舉多得。因此,為了自身修養的提高和知識的豐富,我們要讀書。科學技術是第一生產力,它在人類歷史發展的過程中,扮演著重要的主角。

  我有一個夢想,一個偉大的科技夢,一個科學強國的夢。我要在中國建立屬於中國自主研發的晶片公司,建立一個屬於中國的科技世界。早在距今2500年前的戰國時代,中國就已經掌握了六種合金技術及其用途;早在西漢時期,中國人發明了造紙術;公元3世紀左右,中國人就已經發明瞭陶瓷;到了唐朝,中國人發明了火藥;宋朝時,中國人就發明了指南針和活字印刷……然而這一切的一切都已經成為過去,從14世紀60年代以來,中國對外長期實行“閉關鎖國”政策,嚴重影響了近代科學技術在中國的傳播和發展,並使之處於相對停滯狀態。然而就在這隨後的幾個世紀裡,美國,英國,日本等憑藉著發展科技,成為世界國力強盛的發達國家。其中美國有蘋果、微軟、IBM等幾大世界一流公司躍居世界第一大國,而英國、日本、德國、芬蘭等也緊隨其後,泱泱大中華卻被遠遠甩在了後邊。

  我喜歡科學,我想為我們的祖國帶來繁榮,為祖國帶來富強;我向往成為中國的喬布斯,是我對知識的渴求,是我對創新的希望,是我對完美的追求。我要用知識改變自己,改變中國,改變人們的生活。

《讀書》作文500字 篇7

  書是人類進步的階梯,是獲取知識的途徑,也是我們的好朋友。我經常讀書,但我有個讀書的好方法――不動筆墨不讀書。

  記得三年級之前我看書總是囫圇吞棗,不求甚解。有一次,我是真真正正的領悟到了讀書的方法。剛開學,班裡的圖書角還沒開放。我看到這麼多我沒看過的書《水滸傳》、《三國演義》、《木偶奇遇記》……心裡像有隻小貓在撓我似的,真想看啊,突然,我的心裡飄過了一個想法。我建教室裡的人少得可憐,便躡手躡腳,想見不得人的小偷一樣,偷偷摸摸向圖書角溜去。這時候,李同學拍了拍我的肩膀,我瞬間石化了,不是吧,我怎麼這麼倒黴,這個不速之客,早不來晚不來,偏偏這個時候來!看來這次看不到書了。只聽見他對我說:“嘿,你在幹嘛呢?”我吞吞吐吐,但又不敢讓她看出端倪:“我,我在散步呢。”她說:“那我出去玩了啊。”我默默翻了個白眼,像偷油的老鼠,左顧右盼,衝向圖書角。拿起一本《查理九世》,一篇,兩篇,三篇……我想一個餓了多日的老鼠,貪婪的汲取著知識。上課之前,我終於以火箭般的速度看完了這本書。但我發覺,我並沒有想象中那麼快樂,剛才的故事,因為看的太急了,我已經全都忘掉了。我想,或許我應該像上課一樣做筆記,認真的閱讀。於是,我就開始了這項宏偉的目標,現在,我看什麼書都會很有收穫哦。

  親愛的同學們,讀書不能盲目的讀 讓我們一起不動筆墨不讀書,一起愛上閱讀吧!