開卷有益作文500字（精選17篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的開卷有益作文500字（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開卷有益作文1
書真的是人類進步的階梯，書告訴我們太多道理。所以，我們很愛書，愛書的程度恐怕到了走火入魔的地步！
在家鄉遊玩的時候，我唯一想用來娛樂的———書，在那看書時間少，要不就去幫忙買一些東西，要不就是照管哭鬧的弟弟，一點時間也沒有，有天，我買了一本很有趣的書，讀著讀著，我好似什麼都忘了，什麼事都不知道，外面的汽車聲，鳥叫聲、說話聲都感覺聽不到了！還有弟弟的哭聲。我越讀越入神，彷彿我不是這個世界的人了，是書中其中一位角色，四周很安靜，靜得嚇人！等我回過神來！啊！哭聲、鳥叫聲、電話聲、汽車的鳴笛聲……那一天，我得到了訓斥……唉，今天真倒黴。
晚上，要睡覺了，我的心裡卻想著那本沒看完的書，念念不忘啊！最後，我做了一個驚人的決定，哪怕挨訓斥我也要把書拿過來接著看，我悄悄去客廳，那本書好像有神力一樣，我竟可以在黑暗中這麼輕而易舉拿到它。我討厭這種感覺，跟做小偷一樣，但是為了書……我輕輕跳上床，拿出手電接著看，我在想白天我已經看到269頁了，我也不知道讀了多久，我的眼皮越來越重……我睡著了！早上醒來，發現床上擺著一本書，那是我那本有趣的書，邊上還有一個沒電了的手電筒！我才想起來，是我昨晚看的書！
我很喜歡這讀書的味道，也很懼怕到客廳偷書的感覺，我怕被家人發現，可沒辦法，這就是我，熱愛看書！因為，我知道讀書增長知識，幫助我們寫作提升，最後，我想說，我愛書！愛這奇妙的讀書感覺！
開卷有益作文2
培根曾經說過：“讀史使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”這說明了讀書對人類的重要性，讀書對一個人的成長起著至關重要的作用。沒錯，知識就是力量。自古以來，許多的仁人義士都為我們作出了垂範……
明朝初年，著名的文學家、政治家、明朝“開國文臣之首”宋濂從小酷愛讀書，但因家境貧寒，沒有辦法買書來讀，於是他想盡辦法向有書的人家去借，借到之後，親手用筆抄寫焉，約定好期限按時歸還。冬天，硯池裡的水都結成了冰，人凍得手指都不能屈伸，他也從不懈怠。因此他得以遍觀群書，成為一代鴻儒。
與宋濂相比，確實感到羞愧。我們擁有無比優越的讀書條件，有什麼理由不向他學習呢？堅持不懈的閱讀，既是對頭腦的充實，更是對心性的磨練。我希望每個有作為的青少年都能夠多讀書，讀好書，用知識武裝自己，讓讀書成為生命中的一個部分，為最終走向成功之路奠基。
我們處在一個全民學習、終身學習的時代，只有透過全民讀書，社會才能進步，科技才會發展，祖國才會更加富強！而生之為人，我們的生命要有靈魂，靈魂之源來自於內心的智慧之泉，只有透過不斷地讀書、無止境地學習，這眼泉水才會永久奔流，我們的靈魂也會因此得到昇華，我們的生命才會變得更加地有價值。
記住，開卷有益！
開卷有益作文3
有人說開卷有益，有人說開卷未必有益，而按照我個人的理解，我認為開卷是有益的。
讀書可以使人增長知識，陶冶情操，修養身心，就眼前來說，讀書可以讓我積累更多的好的詞句，提高作文能力。
高爾基曾經說過一句話：”書籍是人類進步的階梯。“其實很多名人就是因為勤奮讀書才名垂千古的。例如，三國時期的蜀國宰相諸葛亮，因刻苦讀書而具有經天緯地的智慧，才使得劉備能夠三顧茅廬，請其出山，最終成了劉備的主要輔佐；人民總理周恩來，在少年時代就有”為中華之崛起而讀書“的偉大志向，他的一生都在勤奮讀書，為建設偉大的社會主義新中國做出了卓越的貢獻；還有相聲大師侯寶林，在追求藝術之餘不忘刻苦讀書，才造就了他一生的輝煌。有一次他為了買一部明代笑話書，走遍北京城的所有舊書攤，卻一無所獲，後來他得知北京圖書館有這本書，便決定去謄抄，即便是冬天，他也頂著寒風，冒著大雪，終於把一部十萬多字的書抄完了。試問，如果開卷沒有益處，這些偉人的豐功偉績又從何而來？
偉人培根說過：”讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。“可見，不同的書都翻一翻，看一看，一定會帶給人不同的收穫。總之一言：開卷有益！
開卷有益作文4
書籍是知識的寶庫，學會了知識，就等於打開了寶庫的大門。
好了，我們來講一講開卷有益還是無益呢？
我認為開卷是有益的，因為在課堂上它會給我們許多知識，在家裡它會給我們許多樂趣，在人生旅途中它會教我們做人的道理。
記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎麼解，後來，我開啟書在知識的海洋裡暢遊一番，知識魚來為我解難了，“請問，你需要我幫助你嗎？”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識世界嗎？”“走吧！”到了知識世界，我看到了好多的蘋果，“這是什麼呢？”“這是知識蘋果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學問真多，你隨便點一個吧！”我點了一個，小博士從裡面跳出來說：“我很高興為你解答，請問，你有什麼問題嗎？”“有，”還沒過幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學的叫喊中驚醒過來。
原來，書有這麼好，還能帶我走進奇妙世界。
現在，我一遇到問題，就找書來幫幫忙，在這問題當中，我還走進過蘋果樂園、愛心樂園、知識樂園、書籍樂園、海洋樂園……等。
書籍真是太偉大了，它就像一部魔書，帶我們走進知識的樂園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明！
開卷有益作文5
小時候，我就喜歡看書，每天都把頭津津有味地埋進書裡。
現在，我長大了，讀的書越來越多，知識也越來越多，每當遇到難題時，我只需放電影般的從腦袋裡選出一段，便能得心應手地完成了。
有一次，我報名參加了一個科普問答，在賽場上，我認識了我的隊友，他們個個都學富五車，滿腹經綸，有時我也要甘拜下風。經過激烈的角逐，一隻原本龐大的隊伍現在就只剩下我和兩位隊友了，但對方秋毫未動，依然心平氣和得看著我們，這使我不免有些緊張了起來，額頭上已冒出了豆大的汗珠，手心已泌出了汗，手中的資料差點被我攥破。比賽開始了，收上資料，考官開始了提問：“第一盞紅綠燈在哪裡誕生？”對方先是眉頭一皺，然後竊竊私語了起來。聽到這個問題時，我似乎想起了什麼，可卻朦朦朧朧，若隱若現。此刻，我的心裡好像有一把秋天的枯木，一點即燃。心煩意亂，怎能想起答案？忽然，我看見對方想要搶答了，急忙深呼吸，靜下心來，腦袋裡好像有一本大書在“嘩嘩”地翻動，突然定格在一頁前，我一下就想到了答案，立即舉手搶答：“英國。”說著，便緊張，但卻面帶微笑的看向考官，考官嘴角一揚，激動地說道：“恭喜你，答對了！”我興奮地跳了起來，和隊友緊緊地抱在一塊，高興的淚水流下了臉頰。
多讀書不僅為自己爭奪了榮譽，還可以活學活用，比如一些生活小常識，一些優美的語句等等。
真是開卷有益啊！
開卷有益作文6
人們都說：書是人類進步的階梯，讀書對每個人都有好處。
我小時候不太喜歡讀書，可媽媽總是讓我看書。那時候我就覺得，看書有什麼好處，還沒有看電視好。可是有一天，我改變了自己的看法。
那天，我和姐姐吃完晚飯後到外邊散步。我們一邊走一邊聊，又說又笑，非常開心。在無意間，我一抬頭，看到了那掛在天上的白玉盤。我一臉疑惑，指著“白玉盤”問姐姐：“姐姐，天上掛著的是什麼？”
“是月亮！”姐姐回答。
“月亮？”我又說，“月亮不是彎彎的嗎，怎麼變成圓的了？”
姐姐一笑，說：“那得要你自己去尋找答案。”
散完步，我便立刻回家，翻找起來媽媽給我買的書。
我找來找去，終於找到了一本叫：《十萬個為什麼》的書。我拿起它，翻找了起來？
“月亮……月亮……”我嘴中嘀嘀咕咕著。
啊！找到了：月亮是彎的，是因為地球在月球和太陽之間，地球擋住了部分太陽光，而沒有擋住的太陽光就射向月亮，並被月亮反射，我們就看到了不完整的月亮；月亮是圓的，是因為地球沒有擋住太陽光時，太陽光就照到了整個月亮，也就是完全的、圓圓的月亮了。
透過這件事後，我慢慢愛上了書，我發現讀書能提高我的寫作水平，增長我的知識，給我帶來了不少好處。我希望大家多讀書，讀好書，好讀書，讓書香伴我們快樂成長！
開卷有益作文7
在我們學校教學樓的樓道里我經常會看到一幅字畫，上面寫著“開卷有益”幾個字，以前我不懂這句話的意思，經過一次“讀書”事件後，我懂得了它的意思了。
記得在我二年級的時候，有一次老師給我們留了一個作業：“‘年’是怎麼來的？”老師把這個問題說完，我就想這個問題媽媽肯定知道，回家一問媽媽就行了，簡單！
那天一回到家，我就問媽媽，可是沒想到媽媽想了一會卻說：“我給你買的書裡有，你自己去看書找答案。”我一聽很生氣，心想：幹嘛要讓我看書呢，那多麻煩啊。我最不喜歡看書了，想想要一頁一頁的翻書就煩。想到這裡我又去磨媽媽，可媽媽堅持要讓我自己看書去找，沒辦法，我只好去查書了。
我磨蹭蹭地走到書架前，慢慢的找著，好一會兒才找到，開啟一看，哇，不僅有老師佈置的問題，還有許多我國傳統節日的故事，很多都是神話故事呢！我看著看著就入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。
第二天上課，老師還問了許多有關傳統節日的問題，我一聽，都是我昨天看過的，於是我整堂課都高高的舉著我的小手，那堂課是我贏得掌聲最多的一節課。
這次“讀書”事件讓我深深感受到了讀書的好處，體會到了“開卷有益”這句話的意思。現在書已經是我最好的朋友了！
開卷有益作文8
書是人類寶貴的精神財富，我認為開卷有益。開卷就是讀書，多讀書，當然有益於充實我們的頭腦。一本書體現了作者的思想和世界觀。一本好書，更是凝結了人類思想的精華。更不用說，我們所學的科學文化知識，像是裝在書這個盤子裡的佳餚一般，端到我們面前時，我們究竟吃還是不吃呢？當然吃的越多越好了。吃的越多，我們的知識就越豐富，哪些名揚國際大作家、科學家不都是博覽群書嗎？
我聽到有人問，那像《阿衰》一樣的漫畫書也是多讀有益嗎？還有一些充滿了暴力和血腥的書，難道看了也有益嗎？我覺得書本本身沒有錯，關鍵在於看書的人是怎麼想的。上課看漫畫書會影響學習，我們得學會控制自己，比如學習非常累了，當然可以在課餘時間看一下，說不定還可以成為一名漫畫家呢。
對於那些暴力的書，就要我們平時看更多有用的書來樹立自己正確的人生觀，才不會跟著變壞，說不定看了以後，我們更清楚，壞人是什麼樣的？怎麼才能遠離他們，這也是有用的。
人們常說：“讀萬卷書不如行萬里路”。意思是看書不如去看其它地方的風景。我覺得人們說的不完全對。應該是先讀萬卷書，再去行萬里路。比如我們看過《哈利·波特》，以後去英國才能去找國王十字車站的`九又四分之三站臺。而且，讀萬卷書比行萬里路的成本低多了！
書是我的精神食糧，就像人要吃飯，我們的頭腦也需要書本的填充，書有好書也有壞書。我們要學會判斷，不能因噎廢食，要吸收好的知識，抵制壞的書籍。
開卷有益作文9
首先，我要說明，我們正方的觀點是讀書是有益處而不是讀書無害。
同學們，我方觀點始是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來，人慾成才，士欲濟世，務必讀書。只有飽覽群書，方可成人成才。反方怎能說“讀書未必有益”呢？
第一，不論是壞書還是好書，它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的。也就是說，壞書也是有一定益處。
第二，我國古代的老子就有一種觀點：事物都有他的兩面性，既然壞書有害，那么就一定有它的益處。
第三，也許你想說：“假設有種壞書，內容不堪入目，文章佈局全盤錯誤，滿篇病句錯句錯字……”直到沒有優點可尋。但是你想過嗎，即使存在這種書，有人能看的懂嗎？會去看嗎？既然不會去看，那么連“開卷”這個前提都沒了，如何來談開卷是否有益或有害？
第四，我們語文書的第一課，是林海音寫的，因為她也喜歡讀書，所以才有那么好的文采。我們學習語文，書中有許多字，我們也要靠讀書認識呀！
因此，只要是讀書，都是會有益處的，不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。
開卷有益作文10
俗話說：“讀萬卷書行萬里路。”嗯！讀一本書也許就能知道好幾萬里路外的知識呢！想要成為一個知識寶寶的話，就跟我一起去啞巴家族拜訪一下吧！
首先啞巴知識爺爺的歲月之家──圖書館。爺爺家擺放的都是些年代久遠的珍藏書籍，泛黃的舊書在無聲中說出了爺爺歲月的痕跡，爺爺溫柔的眼神中流露出歷史的一切，想知道永垂不朽，能流芳百世、貫穿古今的歷史書籍；文字滿滿的字典；生動有趣的童話故寓言故事，都能去啞巴知識爺爺的歲月之家。
接著是啞巴知識姐姐的秘密花園──網路書局，姐姐在網路書局裡有e世代的訊息，新書的動向，部落格的小秘密，也有少女的愛情小魔法，簡直可說是“e世代的博物館”呢！去一趟保證你成為“ e世代小天才”。
再來是啞巴知識妹妹的小窩──書店，內有五花八門的旅遊雜誌；包羅永珍的推理、武俠小說；也有駭人聽聞的鬼故事；同時也有令人驚心動魄的冒險故事；那麼當然也有浪漫甜蜜的愛情故事和生動有趣的童話故事、繪本；也有令人熱淚盈眶的文藝故事，去一趟，如同走一里路就能讀不只“萬”卷書喔！還能讓你變成一隻知識滿滿的“小書蟲”唷！
一趟“圖書館之旅”就能讓你“環遊世界”了呢！難怪古人會說“開卷有益”，愛看書一定能使你滿載而歸，果真是“讀萬卷書行萬里路”呢！
開卷有益作文11
自古以來，大家都一致認為開卷是有益的。但在當今社會，開卷難道就百分之百有益嗎？
大家都認為書是個好東西，其實不然。好的書會讓我們增長見識，但壞書卻讓人讀了犯糊塗，去做一些違反法律的事。這可以說是“玩書喪志”，要是這樣，怎麼能說開卷一定有益呢？
“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”這是一句家喻戶曉的話。這句話不也說要從生活中獲取知識嗎？而從生活中獲取的知識遠比書本中的知識有用的多，那我們為什麼不去生活中實踐呢？
有一些書還會消磨你的意志。你沉迷在這些書中，茶飯不思，學業不顧，就想要看這些書，難道書能當飯吃嗎？開這些卷，還會給你帶來個“萬念俱灰”。
況且，像我們這麼大，有些人愛看書，看書時間過長，影響了我們的視力。比如我們班的王旋，她小小年紀就和眼鏡交上了“朋友”，
這是多麼大的損失啊！因為，這可能會影響她的一生
我們在看書的同時，別的活動一概不參加，失去了社交性。我們會變得內向，不願意和別人交談，只願和書作朋友。這對我們是沒有好處的，反而害了我們。
有些人看書，今天看《紅字》，明天再看《獵人筆記》，後天再看……這樣不僅浪費了時間，而且也沒有多大收益。
從以上幾點看來，開卷還是未必有益的。你說，是嗎？
開卷有益作文12
這是一次辯論會，我代表正方，w君代表反方，我們的題目是開卷有沒有益。（雙方都有很多人，但是為了簡略，用正方，反方來表示）。正方覺得開卷有益；反方覺得開卷未必有益。（開卷這裡指讀書）。這場戰爭開始了。
一開場，正方馬上攻擊：“開卷肯定有益，如果沒有益為什麼還要讀書？”
反方馬上作出有力的回擊：“有的書對小孩不好，會將小孩子引入歧途。”
正方：“但是不好的書畢竟是少數，有益的書多過不好的書。學好的人也就多過學壞的人了。”
反方：“但是你們有沒有想過，壞書負面影響很大？”
正方：“書都有兩面，比如《三國演義》這本書。如果從好的方面去想，就會學到謀略、兵法；如果從壞的方面去想，只會鬥毆、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是讓我們去學歷史和謀略。也就是說要看讀書人的心理。你往哪方面想學到的東西也就不一樣。”
反方：“但是，我們小朋友還不會區分書的好壞，如果讓他們過早的看那些書，只會讓他們誤入歧途。”
正方：“那這就要看孩子們的監護人和老師。既然父母作為監護人，就要不讓孩子早早的看這些武打的書，不然，要父母和老師有什麼用？”
全場一片譁然……
總的一句來說，就是看你看書從哪方面去想，這樣你得到的知識也不一樣！
開卷有益作文13
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍就是人類的精神食糧，但有人也說：“開卷未必有益。”對於這個問題，我們會怎麼看呢？為此，我班開了個辯論會。
今天大家都很興奮，因為班上要舉行一場辯論會。我們把桌椅擺成對面對兩排，一撥是正方，一撥是反方，正方的觀點是“開卷有益。”，反方的觀點是“開卷未必有益。”每方各有四名辯解員，我是反方的的辯解員。說明了比賽規則後，“現在我宣佈辯論會現在開始。”聽到老師的一聲令下，一場緊張激烈的辯論會拉開了序幕，首先是正方闡述觀點“開卷有益，讀書可以獲取許多知識。”接著反方馬上反駁道：“開卷未必有益，一些有害的書會影響身心健康，更會影響學習……”就這樣，“戰爭”越來越激烈，有時一方的隊員被對方辯論員快辯倒的關鍵時候，總會有別的辯論員馬上站起來進行反駁，這可把我們下出一身冷汗。
再看看各方陣營下的“觀戰”的同學們，個個都板著臉或是皺著眉頭思考，或是小聲地幫幫腔，儼然不象平時那樣嘻嘻哈哈很輕鬆了，就連顏老師也不時幫我們助威加油。最後，還是正方勝了，可能是我方理由不夠充分的原因吧。看著對方隊員個個喜笑言開享受著勝利的喜悅，而我們卻個個垂頭喪氣，心裡真不是滋味。
透過這次辯論會，我知道看書應該選一些健康的書，這樣才不會影響學習，才能成為對祖國有用的人。
開卷有益作文14
今天第二節課，我們辯論了開卷有沒有益這個問題。我支援“開卷有益”的觀點。
讀書的好處有很多：能積累好詞佳句，有利於我們寫作文；可以瞭解更多的知識，豐富我們的課餘生活，陶冶我們的情操；可以使我們開闊視野，培養良好的自學能力和閱讀能力；可以進一步鞏固課內學到的知識，讓我們的自身修養和氣質得到提升；大量的知識還可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也才能寫出幾句毫無意義而且重複羅嗦的話。“書中自有黃金屋”和“書中自顏如玉”說的就是這個道理。只有認真、仔細地閱讀，才能深刻領悟到作者要表達的思想感情。
以前我的寫作能力很差，爸爸媽媽就叫我多讀一些好書。從小學二年級開始，我就閱讀了《中國兒童百科全書》、高爾基的《童年》、《安徒生童話選》、《格林童話選》、中國古典四大名著等書籍，我的寫作能力就漸漸地提高了。
知識就像水庫，大量的閱讀才能使水庫能保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時，知識也在不停地往外洩漏。只有不停地學習，不停地讀書才能使自己的知識漸漸豐富，而不會大量流失。知識也像一部電腦，記憶體越大，執行速度就越快。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路。讀書的好處太多了，希望同學們快快行動吧！
開卷有益作文15
莎士比亞說：“書記是人類的營養品。
生活裡沒有書籍，就好像沒有了太陽;只會裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我覺得，多讀書才是我們走向成功的陽光之路。縱觀古今中外，有許多名人刻苦讀書的例子。匡衡是漢朝人，那時他家很窮，為了維持生計，他白天干活，晚上讀書他又買不起蠟燭。有一天晚上，房子有一點亮光，原來是鄰居家晚上的光透過來了，他就把牆上鑿了一個洞，借別人書，借鄰居家的光，晚上在家苦讀。漸漸，他的知識越來越豐富，後來他還做了漢元帝的大臣，成為西漢時期有名的學者。一心撲在書上的高爾基，出身在沙俄一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。10歲的他就步入了人間。他為了讀書受盡屈辱，他在鞋店當過學徒，擦過皮鞋，當過搬運工人。 由於高爾基一生如飢似渴的讀書，勤奮努力寫下了大量有影響力大作品：《海燕》，《童年》,《人間》，《我的大學》等，他還是前蘇聯大文豪，列寧稱它為“無產階級文藝最傑出的代表人物”。我們是21世紀的青少年，條件好的多，我們又有什麼理由不讀書呢？
巴羅說：“一個愛讀書的人，他一定不缺少一個朋友；一個良好的老師；一個可愛的伴侶；一個溫情的安慰者。”所以，讓我們多讀書，讀好書，好讀書。讓我們在書的陪伴下健康成長吧！
開卷有益作文16
書是我們的好朋友；書是我們的好老師；書是我們的領路人。是書，陪伴了我的成長。
記得小時候，媽媽就給我買來了許多的童話故事和勵志故事，這些書使我受益匪淺。現在，家裡的書成堆，什麼《秘密花園》、《馬小跳系列》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網》、《蘋果樹上的外婆》、《水滸傳》……多得不可勝數。
閱讀中，一本關於課外知識的書讓我增長了不少見識：裡面記載了發生水災、地震等危險時如何逃生。有一件事讓我記憶猶新：
那是一天下午，爸爸在為我做飯，可能是火開了大了點，鍋裡忽然著起了火！我看到了之後，想起了書本上說了，鍋裡起火，要鎮定，蓋上鍋蓋。我馬上冷靜下來，看到手足無措的爸爸。呵！書到用時方很少！我立刻拿起鍋蓋往鍋上蓋，“囂張”的火焰被消滅了。我長長地嘆了一口氣——好險！
看！這就是閱讀的好處！我還經歷過類似的事情：前年冬天，鵝毛般的大雪終於在一天上午停了。我約了幾個小夥伴一起在衚衕裡打雪仗。一個小夥伴不小心刮破了手，鮮血直流，我急中生智，腦海裡迅速閃過三個字——冰凍法。我抓起一把雪就往小夥伴傷口塞，人家都說我這是雪上加霜、火上澆油，我不以為然，心想：咱們騎驢看唱本——走著瞧！果真，一會兒工夫，小夥伴的傷口不流血了。他們高興得只差沒把我往天上扔了！
讀書吧！閱讀是最好的老師！俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”！願書給你我帶來快樂！願書香伴我們成長！
開卷有益作文17
光陰似箭，不知不覺中，又迎來了讀書節，我要大力發揚讀書的潮流。
讀書的好處可多啦。可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，可提高我們的閱讀能力和寫作水平。可以使我們變的有修養，可以使我們找到好工作，可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地……
但有人說，讀書沒有什麼好處，讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裡，這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裡簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行雲流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？為什麼有人就討厭讀書呢？ 因為讀書必須如蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，所以我們要選擇讀書，讀好書，讀對我們有益的書。
有時，我們也該做做讀書筆記，可以更好的豐富我們的知識，更好的提高成績，提高寫作水平。
書山有路勤為徑，我們應該多讀書，走進書的海洋！