表演的作文400字五篇
在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的表演的作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
表演的作文400字 篇1
今天老師一進教室就表演了一些動作，我感到很奇怪，老師雙腳分開，彎下腰來，雙手用力的拿起一個東西，眉頭緊鎖，咬緊牙關吃力地舉起這個東西，老師真是太奇怪了，她在幹嘛呀？我猜老師在舉槓鈴呢。
老師告訴我們不要說話，只表演，這叫啞劇，所以今天我們要寫的就是啞劇。
啞劇表演開始了，老師走到講臺前低下頭來雙手在自己的口袋裡找東西，左找找右找找，我想：老師在找什麼呢，找了那麼久？最後老師從後面的口袋裡掏出一個東西用手甩一甩，用左手一拉一鬆，一拉一鬆，然後把這個東西放到嘴邊用力的吹，我又想了想：這個東西是泡泡糖，還是氣球呢？老師的嘴巴鼓鼓的把那個東西吹大了，然後用左手捏住那個東西的底下，老師右手找了找，又找出了一個東西，這時我又猜了猜老師的右手是繩子，然後我又猜了猜老師的左手是氣球，耶！我終於猜對了。
接著老師看到氣球飛高了，飛快地向氣球奔去，瞄準了目標她就迅速地跳了起來，伸出右手猛力一抓就抓住了氣球。
老師把氣球交給了一個女生，還請了一個男生，老師示意讓他們一個站在左邊一個站在右邊，然後老師在地下畫了一條豎線，我們馬上就明白老師的意思是做一些動作讓我們來記。
比賽開始了，兩位同學不分上下，陳老師接球的時候一不小心就摔了一跤，氣得老師直跺腳，還把氣球給扔到地上，最後老師撈了個鴨蛋抱回家。
這真是一節好玩又有趣的作文課！
表演的作文400字 篇2
星期四那天，金筆作文班教師傳來了一陣陣的歡呼聲，走近一看，原來裡面正在開展啞劇表演啊！
第一個同學上場的是陳璽月，只見他不慌不忙地走到老師面前，從老師手中小心翼翼地抽取一張紙條，他看了一眼，頓時露出驚訝的表情，認真思考了一會兒就開始表演。只見他拿起一支中性筆在一張紙上寫寫畫畫，寫了一會兒，又開始思考。我們就開始亂猜，可是一個都沒有猜對，陳璽月焦急萬分，最後無可奈何地說出了答案。原來答案是“我碰到了難題。”這個答案真難猜啊！真是一次失敗的表演，或許是我們觀察得不夠仔細吧！
後來，我自告奮勇地舉起手，迫切希望老師能推薦我去表演，我信心十足，總覺得自己能表演得很好。老師好像看出了我的心思，就讓我上場了，我興奮不已，大步走到老師跟前，迅速地從老師手中抽取了一張紙條。我看完紙條上的內容後，就竭盡全力投入表演中，我拿起一支筆寫了一會兒，突然腦子裡一片空白，就不知道該怎麼表演了，剛才的自信都不知道跑到哪裡去了？怎麼辦呢？可不能這樣灰溜溜地跑下去吧！沒辦法，我進退兩難之際，就急中生智向一個同學求助，請他和我一起表演，我們兩個分工合作，配合默契，終於有人猜對了。我真的好開心啊！心裡比吃了蜜還甜呢！
就這樣，表演在我們的歡聲笑語中結束了。看來要表演好一場戲，是多麼的不容易啊！
表演的作文400字 篇3
晚飯後，我正在電腦上看《小鬼當家》。突然爸爸神秘兮兮地對我說：“想不想看馬戲呢?”“想啊想啊”我興奮地叫起來。“那就快跟我走”。
還沒到馬戲團門口，就遠遠地看到一座五顏六色的大帳篷，門口“車”山“車”海，大喇叭正在激情四溢地進行宣傳。帳篷內環形觀眾席上人聲鼎沸。剛剛落座，我便聞到一陣腥臭味，我嘟囔著“好臭、好臭”，忽然聽到一陣獅子的怒吼，噢!原來是雄獅對我的嘮叨在抗議了。
音樂過後，主持人宣佈馬戲表演現在開始，第一個節目：獅子踩球。話音剛落，那頭雄獅威風凜凜地跑到場上，馴獸員用皮鞭指了指大球，雄獅有點猶豫，皮鞭一響，雄獅便乖乖地站到球上，小心翼翼地滾起了球，觀眾席上響起了震耳欲聾的掌聲。“野生動物是最怕火的，讓我們來欣賞：老虎鑽火圈”說罷，演員便抬來一個大鐵圈，然後像變魔術似的燃起了一圈火，老虎起初左躲右閃，馴獸師大喝一聲：“過”，老虎縱身一躍，穿過了火圈。接下來還有許多精彩的表演，如：“空中體操”“山羊過橋”“獅子過雙槓”“狗熊拳擊”等馬戲表演，其中令我最難忘的是“狗熊騎腳踏車”，看似笨拙的狗熊搖搖晃晃踏上腳踏車後，馬上變得靈活無比，它騎上腳踏車繞了一圈又一圈，還不時搖頭晃腦，引得觀眾哈哈大笑，好不熱鬧。
這就是我的“馬戲之旅”。
表演的作文400字 篇4
你喜歡演戲嗎？你知道演戲的趣味嗎？我不但喜歡，也知道演戲的趣味。每個人的感覺不同，有人覺得演戲很好玩，但有些人卻覺得很厭煩；有人覺得演戲很開心，但有人卻覺得很無趣。演戲，只要把它當成真實畫面，並將自己的感覺表現出來就好了。
有一天，因為在習作裡有提到“格林童話”，所以老師決定讓我們每一組都去選一則格林童話來演，老師還說：“男生可以扮女生，女生也可以扮男生，當然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具，也可以更換衣服、化妝喔，讓扮演的角色越突出！”當時我其實有一點不以為然，但在排練過程時，我似乎覺得演戲越來越有趣了，所以每節下課都迫不期待的想趕快去和同學排練，我就這樣被演戲吸引了。加上我有演戲天份，所以得到的`分數算高分，也讓我更加喜歡演戲。
我每次在看電影、卡通時，我都會把裡面的人物當成是自己，好像真的遇到這件事一樣。不管是兇暴的角色、善良的角色、可憐的角色、搞笑的角色，我都喜歡（只要可以演戲，要我當什麼角色我都願意）。下次如果還有機會演戲，我一定要把握那寶貴的時間，並且拿出我最好的表現，表演給大家看！
表演的作文400字 篇5
今天我們學校舉辦了 年新年音樂會，我第一次參加表演，我要上臺跳“牧區卓瑪”這個集體舞，我好興奮呀！
一大早，我就出門啦，寒風中我吹得直髮抖。我一屁股坐上車，頓時，穿著裙子的那屁股覺得好冷。爸爸將我和我的好夥伴葉芷菁送到了星海音樂廳，我們冷的都不願意下車。
我們一群“小卓瑪”在上午四個小時裡順利的排練了兩次，其餘時間都是輕鬆地玩。但我一直惦記著什麼時候能開始表演？我能不能到觀眾席上看呢？
一整天都呆在外面，大冷天的離開爸爸媽媽的照顧，跟夥伴一起自己照顧自己，這是我沒嘗試過的，很新鮮哦！
下午，緊張的等待中，終於輪到我們表演啦！我們一群“小卓瑪”挺起胸來，像一個個小軍人似的。我們齊步踮起腳尖往前跑，像一隻只飛來飛去的小鳥。在舞臺上，原來我一點都不緊張，因為平時練得很熟、很下功夫，所以到舞臺上我就不緊張啦，而且覺得自己跳得特別好看！後來爸爸表揚我我們，這個節目表演得很好！大家的舞姿都非常好！爸爸還誇我今天非常出色，我多高興！
今天，我真的很累，但是我又真的很愉快！希望下次我有更出色的表演哦！