得獎作文400字6篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的得獎作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
得獎作文400字 篇1
今天下午，我代表我班參加了學校組織的航模比賽，心情別提多興奮了。離比賽時間還早，可我的心早已飛向了比賽現場。
來到飛機模型製作室，只見裡面擺滿了種類不一的飛機模型配件。隨著科技老師一聲令下，飛機模型製作開始了。我一一把配件安裝在機架上，整個流程雖談不上得心應手，但攻破了一個個小難關。“哇，大功告成了!”我看著搭好的飛機模型，長長地舒了一口氣。
製作完飛機模型，我信心十足地走向發射場。飛行比賽開始了，我擺開架式，“拉弓搭箭”，左手小心翼翼地端著“小蝴蝶”模型飛機，右手拉著橡皮筋帶，目不轉睛地注視著手中的飛機。只聽得“嘣”的一聲，飛機像離弦的箭衝上了藍天。望著越飛越高的飛機，我激動地跳了起來。不一會兒，只見小飛機振動著翅膀，跳著“八”字形舞，在空中盤旋滑翔著。在場的小夥伴們發出嘖嘖的讚歎聲，好像呼聲響徹雲霄，在空中久久迴盪。
這時，高年級組的“小蜻蜓”也精彩上演了。瞧，它轉著骨碌碌的眼睛，在空中向下張望，好像在說，我是多麼神奇的飛行器啊!更令人歎為觀止的是，它扇動著長長的翼翅，時而爬行，時而俯衝，時而平穩地向前飛著……看看看著，我彷彿也變成了一架小飛機，衝向藍天與“小蜻蜓”媲美呢!
不知不覺中比賽接近了尾聲。科技老師鄭重宣佈比賽結果：我操作的空模表演獲得了第一名。同伴們向我投來欽佩的目光，我樂得眉毛尖尖上都是笑，得獎的滋味真好啊!
得獎作文400字 篇2
就在前不久，我參加了“社會一角”現場作文比賽，我們班的各路高手都紛紛參加了。
我在班裡也不算是高手，可我還是懷著試一試的心情參加了這個比賽。比完了後，我的心就上串下跳“砰砰砰”沒完沒了的叫著，跳著。我就沒對自己懷著多少勝算的信心。這有很多原因，一是這次參加比賽的有好多所學校參加；二是這次寫作時我有好多都做的不夠好，編號寫錯了(遲到了沒聽到老師說什麼)，這先不說還超出了規定的字數。
命運女神還是照顧了我，在二零零九年六月十三日收到了來自溫州市社會一角作文大賽組委會寄來的一封信，我迫不及待地開啟信看了又看。巴不得馬上飛回家告訴媽媽這個好訊息，這麼多人中只有六百人中獎。我第一次去比賽就中獎了，雖然只中了三等獎但對我來說以經十分不容易了。我開始覺得自己輕飄飄起來，好象腳下踩了一朵雲，帶著我飛上了幾萬裡的高空。
突然想到我不能驕傲，要更加努力。因為“人上有人，天外有天。”“驕傲使人落後，虛心使人近步。”
我下次還要努力爭取取得更好的成績。要做到多擠出時間，用來看課外書，學會積累好詞好句，適當的運用到作文裡面；多去參加此類活動，增加自己的現場寫作經驗。
得獎作文400字 篇3
寫生令人快樂，令能讓人放鬆心情，拋掉一切的煩惱。
在四號公園內覓一處草地席地而坐，就開始了我的忘情創作，海闊天空自由發揮。從拱門裡，我能看見翠綠繽紛的大樹、眾多的高樓大廈和萬紫千紅的花朵，活潑可愛的小朋友們正在玩耍、追逐，和藹可親的人們天南地北的`聊天，慈祥的爺爺、奶奶們悠閒地漫步。畫著畫著，我也越來越投入畫作裡，我知道只要努力細心，就可以畫出令人感動的作品。
我覺得寫生讓我心曠神怡，所以在寫生的世界裡，我慢慢感到愈畫愈有趣，作畫前，我絞盡腦汁的思考，該畫什麼比較好，該畫什麼比較有創意。聽著那美妙的禪鳴，伴隨著悅耳動聽的鳥叫聲，更享受著寫生的樂趣，在這片自然美景，我的繪畫作品終於大功告成了。
交了我的作品後，接下來就是我最期盼的時刻來臨了，當主持人朗讀得獎名單時，我心裡忐忑不安，不過當叫到我的名字時，我興奮地跳起來，哇！我獲得國內入圍獎呢！今天真是讓我有一個充實且快樂不已的寫生好日子！
得獎作文400字 篇4
今天，我們參加了諸暨市鼓號隊花樣比賽。
一大早，我們就來到學校，除錯樂器，排列隊形……一切都有條不紊地進行著……隨著客車發動的馬達聲，我們出發了。
經過幾十分鐘的車程，我們到達了目的地——城市廣場。剛走進廣場，只見廣場上車水馬龍，鑼鼓喧天，原來是鼓號隊在排練、在熟悉場地——好一派熱鬧的場景！
接著，主持人宣佈比賽開始。我們先來到觀眾席上，認真地觀看兄弟學校的鼓號隊的精彩的表演。我們看得眼花繚亂，也被他們精湛的吹奏技巧深深的吸引住了。
響徹雲霄的集結號響起了，終於輪到我們了。大家昂首挺胸，精神抖擻地上場了。我們的號聲是多麼的嘹亮，我們的鼓聲是多麼的劃一。在優美的旋律中我們排出了不同的隊形：首先，我們排成代表次塢鎮小的字母“c”和“x”；接著，我們又排成煥發著五彩光芒的太陽；然後，象徵著民族團結的方陣出現了；方陣逐漸模糊起來，一隻展翅高飛的雄鷹又展現在人們面前……觀眾們看得連連叫好。
我們取得了不錯的成績——二等獎。隊員們歡呼雀躍！
得獎作文400字 篇5
人的一生有許多第一次，第一次得到表揚，第一次做出可口的飯菜，第一次修好自己的玩具所有的事都需要自己的努力才能得到，這次我就來說一說我第一次得獎的事情經過吧。
那是期末考試的前幾天，我們班上正在發獎狀，我多麼希望老師報的名字裡面能有我的名字，雖然我經常在課堂上舉手發言，並且老師點我的次數也比較多，可是我每個學期被評上優秀學生的機率很低，因為我們班的同學都太優秀了。不知道為什麼，這個學期多了一個上課積極發言份子獎，這一來，我就有了信心。果不其然，老師唸到了我的名字，我高興極了，興奮的跑上去領獎狀和獎品。
課後，我疑惑不解地去問老師：為什麼有上課積極發言分子這個獎呢，以前都沒有的呀？老師說：我設定這個獎就是鼓勵你們這些成績不是特別顯著，但是上課舉手發言特別積極的人。我美滋滋的回到家，媽媽對我說：今天怎麼這麼高興呀，是不是有什麼好訊息呢？我從書包裡拿出來上課積極發言份子獎的獎狀給媽媽看。媽媽看了一眼獎狀，摸著我的頭，笑眯眯地說：雖然這個獎的榮譽不是很高，但是值得表揚，你要繼續加油哦。
這來之不易的獎狀，鼓勵著我積極向上努力學習，於是我把它高高的貼在牆上。現在我每一次看到這個獎狀，就會想起那一天的場景。
得獎作文400字 篇6
那是發生在一年級的事了。
一次語文課上，老師發動我們全班報興趣班。我回家後和爸爸，媽媽商量了決定報作文班。張躍東也報了作文班。
一個學期過去了。一次上語文課時，老師高興的對我們說："這學期的學習時光就要過去了，在這之前，我們將評選出這學期的優秀學員，併發獎狀以茲鼓勵。現在同學們可以互相推薦候選人"
這時，張躍東第一個舉手。他站起來洪亮的說出了心中的人選："我選張愛梅！"當我聽到這句話時，心裡即興奮又激動！我回到家後，立刻把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了後，也非常的高興！
第二天，我早早的來到了教室。等老師同學都來後，老師開始發獎狀。
當老師唸到"張愛梅"這個名字時，一股熱浪湧上心頭，我幾乎要哭出來了！要知道，這可是我平身第一次得獎狀啊！對於我來說，這一時刻，是今身今世永遠不能忘懷啊！
我捧著這張獎狀，回到了家裡。如同捧著一張珍貴的藏寶圖。是的，這張獎狀裡沒有成千上萬的金銀財寶，但它珍藏著我腦海裡無窮無盡的知識！
從此以後，我再也沒有上過興趣班。也就再沒有得到獎狀。