踏春作文400字六篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的踏春作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
踏春作文400字 篇1
今天，陽光格外燦爛，我和哥哥等一行八人坐著大伯開的小車向桃花園駛去。
一路上我們談笑風生，大家都在猜想著桃花園的景色。就在這時，哥哥說桃花是秋天開放的，我說油菜花是冬天開放的，大家聽了哈哈大笑起來，大娘說：“我們都是農村的孩子，但對大自然的事情一無所知，真應該到大自然去體驗體驗。”望著窗外，山上的杜鵑花時隱時現，田野裡金黃色的油菜花到處可見，我們不停地歡叫著，哇，真美呀！
轉眼間車子已停在了桃花園的腳下，車子剛停穩，我和哥哥就迫不及待的下了車，往山上爬去。啊，彎彎曲曲的山路可真難爬啊，但是我們依然往上爬，一顆顆桃花光彩照人，我們看得眼花繚亂。山腳下的車子已排成了長隊，人們不斷地往桃花園湧來，頓時，山上變成了人和桃花的世界，大家都拿著相機咔嚓——咔嚓地拍個不停，我也不例外，和哥哥搶著鏡頭“這裡！這裡！”忽然，山的另一頭一大片的油菜花吸引了我們，大家爭先恐後地往油菜地跑去，一陣風吹過油菜花搖搖擺擺的，好象在說，歡迎，歡迎！
哇，眼前的景色真使我陶醉，沒想到走進大自然會有那麼好的風光美景，今天，總算讓我親眼所見。以後，我要更多地走進大自然，去了解萬物的生長，去摘錄更精彩的畫面。
踏春作文400字 篇2
今天，天氣晴好，我們去靈湖玩。
萬木叢中，玉蘭花開得正豔，花開滿樹，豔麗如霞，一大團一大團的殷紅的花瓣讓人看了如痴如醉。這時，我看見別人在騎腳踏車，我們也租了一輛。
騎著車前行，一路上，路邊的野花開得正旺。忽然，一片藍色的小野花映入我的眼簾，就像鋪了一張大大的花地毯，我興奮地走過去一看，原來是一朵朵美麗的蝴蝶花，猶如一隻只美麗的藍蝴蝶在草叢中翩翩起舞。等我轉身，抬頭時發現湖水碧波盪漾，對岸的柳樹如籠綠煙，如披碧紗，桃花掩映其中，十分美麗。
順著湖邊前行，前面新建的木樓吸引了我。我走上木樓，不經意間，一棵柳樹出現在我的眼前。我走近一看，纖細秀麗的、烏黑的枝條上已經抽出了嫩綠的芽兒。有的只有一丁點兒，就猶如畫家不小心濺到上面的點點綠墨，而大一點的遠遠看著也只能看到一點點嫩綠。堤岸邊，一排排粉紅粉紅的櫻花欣然怒放。
遊了靈湖一圈，發現靈湖又新建了許多樓閣，新開了許多小道，還有這些花精靈的守護。但願靈湖的風光越來越優美。
踏春作文400字 篇3
清明節，又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時節雨紛紛”的時節，難得出了太陽，我們全家帶著小表弟去--白鹿洲公園踏青
沒想到這兒的空氣那麼好的!我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株豔麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片!弟弟的表情是多麼可愛!可能是因為好久沒有呼吸到這麼好的空氣了!微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的`飛著.有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔!隨著春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!
上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!
小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成了一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬於春天!我愛春天!
踏春作文400字 篇4
“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”我們幾個好朋友哼著歌曲一起到野外去踏春。
我們邊走邊唱，穿過小村子，拐過幾道彎，就來到了一望無際的田野裡。哇！空氣真清新啊，讓人有一種心曠神怡的感覺；田野真美啊，小草偷偷地從地裡探出頭來，它東瞧瞧，西望望，看看外面的世界多精彩！一片綠油油的草籽好像綠色的地毯，個田野塗上了美麗的色彩；油菜花開了，金黃色的花兒一片一片的，好像是給綠色的地毯繡上的美麗圖案，給空曠的田野增添了一道道亮麗的風景線。金燦燦的油菜花還招攬了許多的蜜蜂，它們嗡嗡地叫著，聞聞這朵，采采那朵，忙得不亦樂乎；還有幾隻貪玩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
田野的中間鑲嵌著一條條的水溝，彎彎曲曲地向前延伸，遠遠望去，好好像給綠色的田野鑲上了一條條銀邊。基根路上，幾個孩子正趁著東風忙著放風箏呢！他們牽著線兒飛快地跑呀跑，看著徐徐上升的風箏，高興得叫啊，跳啊！
啊春天真美啊！我們找到了春天，春天就在這裡。
踏春作文400字 篇5
今天是3月26日，一大早，我就興奮地起來了，背上早就準備好的書包，和同學們一起去植物園遊玩。
我們高高興興地上了車。在車上，藍星的一位老師帶領我們做遊戲，一路上歡聲笑語，我們很快就到了目的地。
只見一塊大石碑豎立在植物園門口，上面刻著“鄭州市植物園”六個紅色的大字，石碑周圍圍繞著一圈五顏六色的鮮花，真是漂亮極了！
進入植物園，我們就開始今天的尋寶活動，根據藍星老師畫的地圖，我們一步一步仔細認真地尋找，進入一片小竹林，我想：“竹林最深最密的地方，一定有藏寶！”我正艱難地在搜尋，只聽有人喊：“找到了！找到了！”難道還有人比我走得更深更遠嗎？抬頭一看，原來是樊如誠。樊如誠真棒！他不僅善於動腦筋，還很細心。
到了中午，我和周俐彤，成熙穎開啟餐布，一起享用美味的午餐。小鳥在周圍唱歌，清涼的風輕輕地吹拂，小草迎著風兒跳起舞來。一隻小喜鵲在草地上蹦蹦跳跳地尋找食物，可能是我們的歡笑聲驚動了它，它拍拍翅膀飛向天空。
吃完午飯，我和很多同學玩起了“編花籃”的遊戲，曲老師也加入進來。哈哈，曲老師玩這個遊戲時就像一位大姐姐，一點沒有上課時嚴肅的樣子。
“編，編，編花籃，花籃裡面有小孩，小孩的名字叫蘭蘭……”歡快的歌聲圍繞著我們，今天真是愉快的一天！
踏春作文400字 篇6
春天，是萬物復甦的季節。花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢中甦醒，驚奇地看著這個新季節。
今天，老師帶領著我們“蒲公英教室”的全體成員，到大自然中去感受春天。我們大家懷著興奮的心情如約來到生態園。我們先站好隊，還有一位家長舉著隊旗，整整齊齊地跟隨老師遊園，感受大自然。看，那小草跳起了春之舞，柳樹迎著春風高唱著，桃花害羞地爬上了枝頭，多麼美麗的春天啊！
我們游完園後，先分成了四組，相互認識。隨後我們又分為兩個男生組和兩個女生組，進行拔河比賽。我們都躍躍欲勢，使出了全身的力氣拔河，為自己的小組爭取勝利。最後我們第四小組兩勝一負，贏了比賽。大家高興地都跳了起來，為了勝利喚呼。可是，對方的同學都垂頭喪氣的，有的都要氣哭了。同學紛紛勸說，難道我們不是友誼第一，比賽第二嗎？我們還是一個整體，都是好同學，好朋友。接著，我們又開始了緊張而激烈的一分鐘跳繩比賽。之後，我們大家又玩了“抱成團”和綁腿接力的遊戲。這，我就不必細說了。我們還發了獎品。開心極了！
最後，我們大家依依不捨地告了別，離開了生態園。這次郊遊，我過得很有意義，感受到了春天的勃勃生機，還陶治了情操，增強了我們的體質，還促進了我們同學之間，家長之間的感情。我愛踏春郊遊。