女孩作文400字六篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的女孩作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
女孩作文400字 篇1
一覺醒來，烏雲密佈，轟隆隆的雷聲驚醒夢中人，閃電在空中劃過，可怕極了。
小女孩望著外面發呆，過了一會兒，她發現雨停了，然後小女孩說：媽媽可以帶我去看蝸牛嗎？媽媽說：可以呀！她們路過了一片喇叭花，紫色的，美麗極了。
小女孩看見了一隻小蝸牛。然後把它帶回家，放在自己房間的一個玻璃瓶裡。半夜小女孩覺得很吵，睜開眼睛一看，呀！瓶子在發光，還冒出了青煙。
小女孩走近一看，小牛不見了，裡面卻出來了一個小精靈。你是誰呀？小女孩問。我是剪刀小精靈！好神奇呀，小女孩心裡想，我要想辦法把他留下來。小女孩說：我們來玩石頭剪刀布吧誰贏了就當主人。好吧！小精靈說。小女孩心裡想它的手是剪刀，那麼樣都是我贏啦！如果不出所料，小女孩成了為了剪刀精靈的主人。
每次小女孩要用剪刀的時候，小精靈就出現了。小女孩覺得很方便。有一次小女孩的學學校要考試在考試的時候一道題不會做小精靈就偷偷地告訴她答案。
小精靈每一天都和小女孩玩，每一天都很開心，故事講到這裡，卻還沒結束
女孩作文400字 篇2
有一個非常喜歡看月亮的女孩，名叫琳琳，她很想和月亮做朋友。而在月亮上，也住了一個女孩，她是月亮媽媽的女兒，叫做月光。
月光在月宮裡覺得很無聊，因為她沒有任何朋友。於是，她就在月亮媽媽上崗值班的時候悄悄地溜到了凡間玩。月光發現有一個女孩，總愛待在草地上看月亮。她很想向他打聲招呼，卻又怕驚擾到她，就想等她什麼時候看完了，再去問聲好。然後，月光等啊等，一直等到這個女孩的母親叫她回家了，她才肯走。“真是個奇怪的女孩兒。”她嘟囔道。
第二天晚上，月光又來到女孩兒昨天待的位置，發現女孩兒果真在這裡。“你好。”月光大大方方地說道。“你好。”女孩笑道。“我叫月光，你呢？”“我是琳琳。”女孩兒站了起來，“你的名字很特別哦。”“你為什麼總是喜歡坐在這兒看月亮呢？”“難道你不認為月亮很美好嗎？我很想和月亮做朋友呢！”月光聽了這句話，突然變得興奮起來。“是嗎？我就是月亮媽媽的女兒呀！”“真的！”琳琳高興起來，“我能做你的朋友嗎？”“當然。”於是，兩個女孩又是跳又是笑。
後來啊，琳琳每天都給月光講人間的故事，月光也會請琳琳吃月亮媽媽做的月餅。
女孩作文400字 篇3
我今年十歲，是一個愛畫畫、愛思考的女孩。我身高一米五三，身體非常健壯，留著烏黑的小辮子，烏黑眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子最有特點，嗅覺靈敏，能聞好多種氣味，一張櫻桃小口能說會道，耳朵像兩隻小元寶，耳垂特別的軟。
我喜歡看書，因為能從書中學到許許多多的知識。一天晚上，寫完作業之後，我在小書房津津有味地看《腦筋急轉彎》。有一道題很好玩：運動會上都有什麼字？我冥思苦想了半天也沒有想出結果，我翻到答案那一頁找到答案，原來是“雲”哪！當時我想：如果用這道題去考考同學們，他們會有什麼表情呢？
我還願意幹一些力所能及的家務活，這樣能幫父母減輕些負擔。一天晚上，我看到媽媽正在掃地，就連忙跑上前搶過媽媽的掃把，認真打掃起來。媽媽看著忙碌的我，會心地笑了：“小兮，你真的長大了，也懂事了！”打掃完畢我看著房間乾淨的地板，高興地笑了。雖然有些累，但是一想到媽媽會清閒些，我覺得累些也值得。我以後還要多替媽媽分擔些。
我優點不少：孝敬長輩，愛讀書愛思考，做事認真。但缺點也不少：上課不愛舉手，寫字有些慢，做事慢吞吞。
這就是我，怎麼樣？評價一下吧。
女孩作文400字 篇4
我身邊的女孩兒們，你們好嗎？寒假了，我想你們了。想你們損我的樣子，還有那，舒心的笑容。
——題記
我身邊的女孩兒們，你們怎麼不跟我聯絡呢？我身邊的女孩兒們，今天是1月22日，我們分別多時了，你看，從15日開始，有了7天沒聯絡了，我終於體會到，一日不見如隔三秋是怎麼樣子的了！我身邊的女孩兒們，作業做完了沒？想哪時候，我可能已經打電話問你們題目怎麼做了。我身邊的女孩兒們，今天天氣很好，我去了我們最愛去的奶茶店買了四人份的奶茶，然後坐在桌子上，按照你們最愛坐的位置把奶茶擺好。還是一樣的，我是付錢的，只是你們三個人不在了。
我身邊的女孩兒們，有機會出來玩吧，我還記得我們說過新年出來逛街嘞！我可沒忘，你們記得聯絡我噢！我身邊的女孩兒們，你們沒生病吧、沒有傷心吧。我還記得我是我們裡的`開心果兒呢！會不會沒有了我，你們每天都死氣沉沉的（好吧我太自戀了）。我身邊的女孩兒們，我愛你們！
我身邊的女孩兒們：李家俊、劉佳念、石秀梅
致我身邊的女孩兒們。
女孩作文400字 篇5
男生總是說我們女生弱，經常鬧笑話，說出去讓人大笑。可我卻不這麼覺得，我覺得我們女孩不比男孩差。
記得一次體育課，體育老師叫我們五十米跑兩個來回，四人為一組，看看誰跑的快，並做記時。我在最後一組，看著前面有其他組的成績，我就先做好了運動，準備好。到我那組了，老師吹了哨，我那組的三個已經飛快的跑了出去。我還在講話，等他們跑出十米了，我才回過神來，如飛一般的速度跑了出去。我們那組有兩男兩女，兩個男生的成績墊後，另一個女生是大長腳。我雖然最後跑，但我卻是第一名，我比另一個女生快那麼一秒鐘。我很高興，女生們為我們歡呼，我為我是女孩高興。
在班裡，我是數學科代表，也是值日班長。身為數學科代表的我，只要數學作業沒完成，我就報告老師，讓老師帶那些人去辦公室“喝茶”，看看那些沒完成作業的男孩，“喝茶”完了後只好乖乖寫作業。
女生也很堅強。四年級一次體育考試要跳繩。我因腳骨頭沒有長好，所以跳繩骨頭會非常痛。老師知道我腳不行，叫我下次參加，我果斷地說：“不”。在考試後，我拿著全班裡跳的最好的成績回去，老師直誇我。聽後我覺得我的腳彷彿都不痛了，我也特別高興。
誰說女孩比男孩差？看吧，只有努力，才能有好成績。我想大喊：“我是女孩我幸福、我快樂！”因為女孩不比男孩差，只會越來越強。
女孩作文400字 篇6
我，一個文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面，一張殷桃小嘴，一笑露出一口白牙。
我現在已是五年級畢業班學生了，也算一個小大人了。我有時也愛打扮，這就叫“愛美之心，人皆有之”。所以，每天一早，我總會走到鏡子前，拿起梳子，梳出一個小分頭。有時還會抹點油。每到此時，爸爸、媽媽總會對著我笑，真讓人搞不懂，他們在笑什麼？
雖說我愛梳小分頭，可我在衣著打扮在上並不講究。在我所有的衣服裡，十有八九都是親戚朋友穿過後嫌小或樣子不好看的，經過媽媽的巧手一改就是我的了。有時甚至是“原裝貨”，我也不在乎，就這樣我給自己封了個“艱苦樸素的實踐者”的稱號。
我從小就愛看書，父母也很支援我，經常給我買書。現在我的書櫥裡已擺滿了書：有童話類的、科幻類的、文藝類的、歷史類的……這不僅提高了我的寫作水平，還豐富了我的課外生活。
我這麼愛書，可玩起來卻是沒完沒了的。小夥伴都願意與我交朋友。
我就是這麼一個既愛美，又艱苦樸素，既熱愛學習又貪玩的雙重性格的人。不知你是否喜歡我？