練字作文400字四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的練字作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
練字作文400字 篇1
寫一手好字,對一個人來說相當重要,可我就是老寫不好。今天,爸爸對我進行了“強化訓練”。
上午,我寫完了作文,剛要出去玩,爸爸突然叫道:“快把作業拿來我看。”要檢查我的做業,這下我完了,我邊想邊硬著頭皮將作業拿給爸爸看。“什麼?竟寫成這樣!給我重寫!”爸爸一見我這“龍飛鳳舞”的字就大發雷庭,硬逼著我練字,老爸呀老爸你難道就不知道強扭的瓜不甜嘛。無奈,我只好無精打采地提筆重寫作文。
沒多久,我就把字寫好了。拿給爸爸一看,他又是火冒三丈:“真是王小二過年――更糟了。繼續重寫,直到過關為止,不然晚飯甭吃了。”唉,在爸爸的高壓政策下,我除了繼續練字還能咋樣?
一遍,兩遍……。就這樣,我不知寫了多少遍。也許是爸爸心軟了,終於過來通知我可以了。之後,他拿起我的兩份字語重心長地說:“孩子,練字可非一日之功,你看你這字寫得……真是‘麒麟比奔馬,鳳耳配寒鴉’呀!”
看到爸爸一臉的痛心與無奈我羞愧萬分,心裡暗下決心:只要給我時間,我一定下功夫把字練好。
練字作文400字 篇2
每個雙休日,我都會文化館上書法補習班。在這麼多的同學中,最讓我佩服的,是一位還在讀幼兒園的小朋友,因為她對書法的那種一絲不苟的態度,深令我感動。
她經常扎著一隻馬尾來上課,一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴和一個瘦弱的身體,構成了她,一個專注的她。
還沒上課,她便早早地來到教室,背挺得直直的,安靜地坐在一旁練字。只見她有時醮醮墨水,臉上露出欣慰的神情;有時仔細地觀察老師的字,彷彿正在思索著什麼;有時端詳著自己的字,嘴裡嘟囔著什麼……下課了,同學們一個個都出去玩了,她卻仍然在專注地練字,有時同學們還給她做“牛角”,她也渾然不知。放學了,同學們爭先恐後地衝出教室,她依舊在練字,整個世界對她來講好像已經消失了—直到老師不停地催促她,要她趕快回家時,她才不緊不慢地放下筆,背起書包,走出教室。
瞧,這就是她,自從認識她後,她帶給我很大的感觸:無論做什麼事情,只要認準是值得做的事,就一定要全神貫注地去做,努力做到最好。
練字作文400字 篇3
一提起練字,大家眼前可能會浮現出這樣一幅畫面:一個小男孩坐在書桌前,坐得筆直,一筆一劃的認真的練字。或者是這樣:一位和藹的老先生手持毛筆,在宣紙上寫著端正的的字。又或者是這樣:一個放蕩不羈的年輕人往嘴裡灌兩口酒,寫下飄逸的大字,引來眾人的讚歎。然而,以上全都是扯談!
以前我雖然不認為練字是一種享受,但只要不是急著寫作業的都感覺還行,可是今天……
我是真的有點討厭練字了。早上七點多起床,用了兩個小時把學校的事情處理好,然後九點多……就開始我一天的噩夢。先是練毛筆字,老爸在抖音上到處搜那些練字的,然後一個個看,看到滿意的就讓我跟著練,然後又用另一個手機看看看,又找到一個滿意的,又讓我跟著練。於是我本來就關注幾個的,現在都有幾十個了。練完毛筆練鋼筆於是又看看看,又練練練,又看看看,又練練練……一直持續到老哥讓我吃飯。吃完飯午休會兒吧,然後又開始看看看,練練練,看看看,練練練。到最後我都快哭了——老爸,練字是活動,不是上課!我不是專業練字員!最後還讓我練行書,我尋思著行書是畫畫還是啥,一點基礎都沒有就讓我練,讓我畫畫呢?
關於這事兒,我真的是無槽可吐了,練了七個小時啊!一天練七個小時的字啊!七個小時啊!四張毛筆字和N張鋼筆字!我連握筆都不會握了呀!用掉了半“碗”墨水、半根鉛筆和一根墨囊啊!我容易嗎我!
練字作文400字 篇4
爸爸什麼都好,就是字寫得不好。每逢填寫家長意見書時,都是媽媽填寫。
有一天下午,爸爸剛下班回來,我就拿著數學書問他:“爸爸,這道題怎麼做?”
“好做!”爸爸得意地說。
說完,他也忘了自己的字寫得醜,便在紙上沙沙沙地寫出了這道題的'答案。
“哈哈哈……”我大笑起來。
“笑什麼?”爸爸莫名其妙地看著我。
“爸爸寫的字可真難看,像小蟲子爬過似的。”我笑著對爸爸說,
“這樣吧!我教你練字。”
“什麼,你教我練字?這可不行!哪有小孩教大人練字的。”爸爸皺著眉頭說。
“練嘛……”
爸爸拗不過我,只好答應了。
“你先寫一個。”
爸爸拿起筆寫出一個歪歪扭扭的“大”字。真難看,我差點又笑出聲來。我接過爸爸的筆鄭重其事地說:“爸爸,寫一個字的時候,第一要先看看字的間架結構,第二寫字的時候不要東張西望。就說先寫個爸爸的‘爸’吧!先看看字的間架結構,是上下結構,上面的‘父’字要寫得大一些,‘巴’字要寫得小一些,‘父’字要包‘巴’字,這樣才美觀呢!”說完,我在紙上寫了一個方方正正的字。寫完,就讓爸爸開始練習了。
過了幾天,我看見爸爸仍在認真地練字,我想:“看來,我這個老師還真沒白當。”