我最敬佩我老師作文400字6篇
老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，長大了我們要學會感恩，以下是小編為您整理的我最敬佩我老師作文400字，歡迎閱讀！
我最敬佩我老師作文1
我最敬佩的老師是左老師。她的精神值得我學習。左老師長著一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼，為她增添了幾分學識。
左老師的眼睛很嚴厲，目光中既有鼓勵又有批評。有一次上課，江其亮和戴蔚在講話，正在講課的左老師立即用嚴厲的目光看著他們，直到他們沒有再講話為止。老師叫我起來回答問題，我支支吾吾回答不上來，臉上紅紅的。左老師用鼓勵的目光看著我，那溫柔的神情彷彿在說：加油，回答錯了沒關係。只要動了腦筋去想，回答錯了老師不會怪你的。我大膽地回答出老師提出的問題。從這以後每節課上，我便勇敢的回答問題。
更令我敬佩的是左老師帶病上課的那一件事。那一天，左老師走進教室像往常一樣上課，在黑板上寫著，突然抽動了一下，然後差點兒暈了過去。同學們一驚，有幾位同學連忙從座位上跑下來扶住左老師。一些同學想叫汪老師來上課，但左老師有氣無力地對同學們說：“同學們回到位子上去，我們繼續上課。”左老師上完這節課就暈了過去。
啊！左老師，您是多麼令人敬佩，多麼令人讚美！
我最敬佩我老師作文2
每個人的心裡都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人，我會毫不猶豫地說：“是老師。”
李老師平時說話很和氣，每當上課時，我們所有人都會說：“老師好！”之後，老師會說：“同學們好，請坐。”說著便對我們鞠一個躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以後，老師說：“大家誰明白文章一些詞語的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……
李老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。
老師把大部分時間都用在給我們判作業上。整天幾乎沒有餘下的時間。在學校裡，二課後，同學在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會，連休息的時間都沒有。
老師每一天晚上，或下課的時間，都用在給我們備課，或寫教案。再在上課時把知識傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。
如果有人問我最敬佩的人是誰，我會回答道；“是老師。”
我最敬佩我老師作文3
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的.，烏黑亮麗的頭髮。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那麼生動感人，那麼使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什麼驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
當然除了一位老師以外，其他的幾位老師也不弱，說了這麼多還沒說我們的政治老師，只因為這不是作文，我就想到哪就說到哪，但這都是我認為值得一提的事。
我最敬佩我老師作文4
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有錢有勢的人，而我，卻敬佩為我們這些花朵無私奉獻的園丁劉老師。
上課鈴一響，他便邁著矯健的步伐來到教室，首先環視一下教室，而後一聲“上課”，同學們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來，便是一堂生動搞笑的數學課。我一向以來都是最怕上數學課的，因為我的數學一向不好，當然，這是我最頭痛的事，為這爸媽也操了不少心，所以對數學產生了恐懼感的我，在數學上雖也下了一番功夫，但是也不見什麼明顯起色。不知為什麼，此刻我不但對數學的恐懼感慢慢消除了，而且越來越喜歡上數學課了。我喜歡他生動搞笑的語言，彷彿一切複雜的題目經他嘴一說就變得那麼通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個題目而不厭其煩的說了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對我的鼓勵讓重拾學好數學的信心！
學習上劉老師是我的導航燈，生活上他是我的指路人。平時的他也是同學們的好知己，有什麼心事我們都會找他談，在他那裡準能得到滿意的答覆。每當我感到失落、氣餒的時候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語，這時我又點起了以前熄滅多次的期望之燈。他給了我力量，使我在知識的海洋上一帆風順，能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來！
劉老師，您就是我最敬佩的老師！
我最敬佩我老師作文5
老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。老師是多麼偉大，多麼神聖多麼崇高的職業呀！我十分尊重老師的職業，也十分尊敬老師，在我心目中我最尊敬的老師是童芝杏老師。
在我的記憶中我認為她是一個溫和美麗的人，是一個慈愛、公平、偉大的老師。四年級了，我們班換老師了，換了一個一看上去這個老師就是一個跟趙惠娣老師不爭上下的一個老師，她的相貌長得也很美麗的，一雙明亮的大眼睛，關注著我們上課認不認真；一雙不大不小的耳朵，卻很靈敏，一點很輕的悄悄話都聽得見，人的性格長得更好了！比如就說她最近一次的對我“批評”：一天我們都在睡覺，老師走了出去，全班人都吵了起來，老師進來了，大部分都安靜下來了，我不明白，然後就被老師聽見了，就說吵得人站起來，我們都站了起來，老師一向都在喊“趙崇濤趙崇濤哦”。
過了一會兒，扒下去睡覺了，我心裡很不服氣，老師走過來了，我就站起來說“我不是帶頭吵得！”老師就叫我站到後面去，站了一會兒，老師就叫我出去，說我怎樣好，然後跟何流比，總之我就是時間花的不夠去背書，還有就是我太粗心了，我仔細了就好了整整一個課餘時間我都在反省，第一節課我考試得了98.5分，說明我仔細很有用的！這就是我最尊敬的老師！是她給我了知識，是她教我瞭如何改正。
我最敬佩我老師作文6
我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很溫柔，如同媽媽一樣關心著我們。刁老師有一雙烏黑髮亮的大眼睛，黑黑的頭髮，對同學們和藹可親，又嚴厲有加。有一次，我在做課堂作業的時候，字寫的歪歪扭扭的很不認真。老師看了以後，把我留了下來，罰我撕掉重寫。我心想，不就是幾個字嗎，用得著這麼認真嗎，還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎？我當時心裡很氣憤。
回到家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，別人看見了你的字就象看見了你的人，字寫的不好，等於你這個人幹什麼事都不認真，老師對你的嚴格要求是對的。練好了字誰也搶不去，誰都會對你刮目相看。”聽了媽媽的一席話，使我明白了老師的用意，讓我更加尊敬老師了。從那以後，我就每一天堅持練字，無論寫什麼作業，我都會認認真真的完成。
老師經常誇獎我書寫進步了。這都是老師嚴格要求我的功勞呀！老師不光在學習上嚴格要求我們，並且在生活上對我們也很關心。有一次，我不留意把手劃破了，老師明白以後急忙帶我去校醫室包紮，當時我心裡很感激老師，我真為有這樣的一位好老師感到自豪！
我就是我最尊敬的老師。