隔離的日子作文範文300字（通用9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的隔離的日子作文範文300字（通用9篇），希望對大家有所幫助。
隔離的日子作文1
2月17日，是原定的開學的日子。我們本應邁著輕盈的步伐踏入校園，卻因疫情的影響，只能困在家中。學校根據實際情況，為我們開設了網路課。
昨天，我在床上不停地幻想著明天上網課的樣子情景，老師會怎麼講課呢？我們會怎麼交流呢？我既開心又有點小緊張。
清晨，我早早地起來了。洗漱過後，連早餐也不吃，就早早地坐在書桌前，準備好紙和筆記本，帶著小期待和愉悅的心情等待老師。網課終於開始了，我暗暗對自己說：今天可是第一天上網課，一定要認真啊！便將目光緊緊盯著直播中的老師，認真聽講，認真思考，遇到知識點快速拿起一旁的筆，一字不漏地做好筆記。不知不覺間，很快就下課了。我只好戀戀不捨地關上手機，又將精力投放在下一節課中。
第一次上網課的感覺真是和平常不一樣，但還是希望疫情早日結束，我們能重返校園，中國加油！
隔離的日子作文2
今年，因為新冠狀病毒的傳染性特別嚴重，所以開學延遲了。但停課不停學，學校為我們開設了網課。
記得第一次在家上網課，一起床我就把電腦開啟，然後，把練習本、筆記本、文具用品等拿到書桌上，幾分鐘後，老師就開始講課了，我立刻就進入了學習狀態。
一天下來，我感受到，網課是很方便的，它能夠在特殊時期裡，讓我們待在家中也能學習到知識。但是網課也有不好一面，它讓我覺得有些飄忽。因為在家上網課的我，一會兒覺得自己在學校，忍不住要站起來大聲回答老師的提問，一會兒又意識到自己是待在在家裡的，不好意思地坐了下來。真是又好笑又有點沮喪。畢竟在我的心裡，在家和學校還是有著很大區別的。
在這個不一樣的'寒假中，我感觸最深的就是上網課，它讓我認識到了學習的重要性，我們要更加努力學習，才能為祖國貢獻自己的力量！
隔離的日子作文3
從三月二日開始，因為新型冠狀病毒的疫情，我們一直不能按時開學，直到三月二日老師說要上網課的時候，這才鬆了一口氣。
又聽老師說一節課的時間只有20分鐘，我的心又懸了起來，第一次我還不知道網課是個什麼，我開啟電腦才發現網課是由不同老師來上的，我終於明白是怎麼回事了。
星期一，共有4節課，第1節課是語文，語文課上得有點快，但是我提前預習了，讀通了課文，翻看了工具書，所以還是跟的上節奏，上網課的時候就是把重點的內容講一下。
比如說把詩意說出來，表達出的情感說一說。快結束時，這一課一些難的生字講解一下，比如同樣偏旁結構的字歸類教，老師示範寫就結束了。
不像平時在教室，老師還強調重要筆畫、讀音、組詞。現在都得靠自己了。
每天聽的也不煩躁，老師的話語也是輕聲細語，我太喜歡上網課了，短小有趣，又培養了自學能力。
隔離的日子作文4
今年的寒假是個不平凡的寒假，新型冠狀肺炎導致開學時間延遲。老師在群裡說：“停課不停學。”
正月十九下午3點，我迫不及待地開啟直播課堂。開啟一看，只看到一位老師的頭，原來是試聽課，什麼也沒講。第二天正式上課了，網不好，有些卡，跟我想的太不一樣了。
就在這時候，我想起了我們和藹可親的趙老師，她每天站在講臺，面帶笑容為我們講課。她溫柔善良，對待每個孩子就像對待自己的孩子。忽然，媽媽大聲吼道：“這是什麼破網?根本不能看。”媽媽又開啟我們二四班群。原來每位媽媽都在紛紛議論這網課。家長們都提心吊膽，生怕影響孩子們的學習。這時候，趙老師安慰家長不用擔心，家長好好配合，督促孩子認真聽課，並按時完成作業。
以後的網課雖然不卡了，也適應了，但還是不如面對面上課。
我期待著疫情趕快過去，我想回到溫暖的班集體，見到我們兩位老師和小夥伴們。
隔離的日子作文5
今年開學與以往不同，突如其來的新型冠狀病毒的影響，我們不得不推遲開學，老師說:“停課不停學。”我們只能在家用網路學習。
在家上課學習，早晨醒來，不用匆匆忙忙地趕去學校，放學後，爸爸媽媽就不用著急接我，路上節省了時間。
晨讀時，以前在學校，老師或小朋友們領讀，聲音洪亮，有氣勢；在家裡，我自己朗讀，感覺氣氛不濃。
在家上課的時候，相對自由，想站站，想坐坐，沒有學校的規矩，但是沒有上課那種課堂師生互動氛圍。在教室裡上課，要遵守紀律，不可以搞小動作，不可以交頭接耳，要認真聽老師講課，還可以舉手回答老師提出的每一個問題。
聽網課，下課之後，在家只能和弟弟玩會兒；在學校，我可以和同學們玩各種各樣的遊戲。
每天的作業，做錯題，不會做的，老師也不能面對面輔導，只是在網上輔導批改作業。
我現在盼望疫情趕快結束，我們重返校園，與溫和的老師，可愛的同學們坐在安靜的教室裡一起學習。
隔離的日子作文6
短暫的寒假快要結束了，終於可以看到老師和同學們了，可是疫情愈演愈烈，導致我們不能正常開學了，只能在家裡上網課。
我想象的網課是不但可以看到老師和同學們的，還可以和同學們交流，就和在教室裡一樣熱熱鬧鬧的。可是真正的網課和我想象的完全不一樣。語文課上我看不到老師的臉，看不到想念的同學們，只有螢幕上老師不斷閃過的課件，這些新事物讓我感到很苦惱，因為用電腦上課無法語音，看著其他同學們給老師發的一大長溜回復，我急的抓耳撓腮。
第二天我又換成了手機，可是中途來的電話打斷了我的做題思路，我又被同學們落在了後面。要想安靜的聽一節網課可真是一件艱難無比的事情。最後我們經過商量決定開著電腦，開著手機，用電腦聽課，用手機語音。
我真心希望疫情趕快好起來，我們能回到安安靜靜的教室裡上課。祝願中國加油，白衣天使凱旋而歸！
隔離的日子作文7
由於新冠肺炎疫情的影響，學校延遲開學。今年的寒假格外的長，上課也有些特別，是在網上上課，而且我們英語還要在釘釘上打卡。不過我還是覺得在學校裡上課更有意思。
第一次上網課，聽到這個訊息我心裡有些小激動。到了上網課的時候，我內心激動的小苗一點點枯萎。因為太無聊了，師生不能面對面交流，一點真實情感也沒有。而且網課速度太快，不只我跟不上節奏，全班同學也跟不上網課的節奏，我們只能快速地趕作業。
最後一天上網課了，網課結束了，假期也結束啦。我的眼睛不用受輻射的攻擊了，而我也可以見到朋友，見到老師，我的心情像一片海洋，爽快極了，不用整天悶在家裡啦。
終於可以去學校上課了，我是多麼開心啊！像一隻快樂的蝴蝶，開心地飛舞著。
隔離的日子作文8
2月14號，是我上學期的開學的日子，那時候疫情嚴重，迫不得已才開始了網課的課程。
第1次上網課我還有些小激動呢！
第1節是語文課，因為沒有課本，於是我們就拿了一個新本子，把筆記都記在了本子上，第1節語文課我們上的是古詩三首，第1首詩是四時田園雜興，其31第2首首詩是這次募兵，第3首詩是春晚，這三首詩各有各的韻味，各有各的獨特。相同的是都是喜得鄉村的美景，而且詩人都是宋代的詩人呢！
第1節課一下我改進補充筆記，記著又上起了數學課，第1節數學課我們上的就是觀察物體三從中我們學到了一個圓形，可以一直看三個面，一個圖形的多種擺法和疊方塊。
數學課一上完就開始午休了。
午休過後就是英語課了，英語課十分有趣，我們就學了，我們學了吃早飯，做早操上什麼課，做運動吃晚飯的英語。
課上完了，我開始寫起了老師佈置的作業。
第1天上課讓我受益匪淺，收穫了不少知識，期待下一次的網課。
隔離的日子作文9
因為這次新型冠狀病毒引發的肺炎疫情，我們只能在家裡網上聽課，不過也特別有意思，一起去看看吧!
一開始還沒有定下明確的課表，每天就只是數學、語文、英語，唉，真無聊!後來，老師又加其他課程，音樂、美術，有趣極了。每天我們光上午上課，下午可以寫作業。
上網課的時候只要老師訊號好了就不會卡了，但是有時候可能是我這邊卡，而老師那邊很順。不過我覺得我們這邊的音響再清楚一些就好了。
釘釘這個軟體很好。我們在這上面的打卡都有記錄。我看直播的時候又多了可以打字傳送給老師的地方。我不明白這是為什麼，所以我一直沒敢碰。
我還是希望去上學，因為不用長時間看電腦，能保護眼睛，課間能和小夥伴們一起玩，課上還能和老師互動。
希望那一天快點到來!