描寫事的作文500字（通用31篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫事的作文500字（通用31篇），歡迎大家分享。
描寫事的作文 篇1
小時候的我是個淘氣的女孩，因而惹出了不少傻事。一天，姑媽邀請我到她家玩。姑媽十分愛美，她常常買一些化妝品，家裡的化妝品成堆。我見姑媽用了這些化妝品後，就變得漂亮。我也想化妝。這不，機會來了，趁大人們去購物，我笨拙地爬上化妝臺，見臺子上整整齊齊地擺著各種的化妝品，讓我有些眼花繚亂，不知從哪下手。這時，耳邊響起了我在學畫畫時老師說過‘底色一定要好看’的話，連忙拿起一個白色的粉底液，一擠粉底液，見一堆雪白的膏狀體流到我手裡，我學著姑媽化妝時的樣子，把膏狀體均勻摸到臉的兩邊、額頭、下巴，還用手掌在臉上反覆揉搓。不一會兒，一個一邊談，一邊濃的小臉“出爐”嘍！再拿了一個圓筒形的東西，我毫不猶豫地將它一點一點塗到臉上，一隻“斑點狗”出世了。接著，我又拿起了香水，眼影、口紅……全都往臉上抹，弄得香味撲鼻。化好妝，我捧起鏡子欣賞我那紅一邊，白一邊的臉兒，心裡美滋滋，還以為很漂亮。
這時，大人們滿載而歸。我連忙跳下臺子，跑到大人面前，揚著眉，插起胸，驕傲地說：“媽媽，我美嗎？”媽媽見到我這副模樣，哭笑不得。立即拿來毛巾，幫我“卸妝”。她一邊擦臉，一邊語重心長的說：“你還小，不能用大人的化妝品……”缷完妝後不久，我原本光滑的臉長起了小紅疙瘩，讓人難受極了！
這件事雖然已經過去還幾年了，但我如今想起這件事還是會忍不住得笑！
描寫事的作文 篇2
每個人都一定有趣事，我也不例外。今天就讓我們走進我的讀書趣事吧！
有一次，我和爸爸去圖書館看書。我來到圖書館，在一排排書裡，我的眼睛反覆地尋找著書。我左看右看，還是猶豫不決，不知看哪本。找了好長時間後，我正要放棄。忽然，我的眼睛睜得像核桃般大，似乎發現了新大陸似的，是一本書緊緊地像磁石般吸住了我，我拿起那起那本書，幾個鮮豔的大字映在我面前—《大國演義》。我的目光充滿新奇，我心想：“為什麼不是五國而是三國呢？”
心動不如行動，我急忙開啟書，看見了《臨江仙》這首詩：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑淡中。”好一個“古今多少事，都付笑淡中。”我不由得讚歎起來。
一眨眼過了幾個小時，我仍津津有味地看書，看到《草船借箭》，我的心不由提到了最高點。可碰巧爸爸說回家，可我死活都不肯回，我們意見不合便爭辯起來。我們爭辯了很長時間，最後我勝利了，我又坐下看。終於看完了〈草船借箭〉，我不得不折服於諸葛亮的聰明才智，我戀戀不捨地放下《三國演義》走出了圖書館的大門。在回家的路上，我還不斷問爸爸關於三國的問題，他也孜孜不倦地回答我，果真是“古今多少事，都付笑淡中”。
在生活中我們還有很多趣事，你不妨也寫一寫。
描寫事的作文 篇3
在這漫長的十年裡，發生過許許多多的事情，有的已經忘記了，有的已經記不清了。但有一件事，它彷彿是一塊發亮的鑽石石，無論時間的鋒刀怎樣磨，但是它還是如此美麗……
那是一天下午，媽媽帶我來到菜市場，菜市場上人山人海。我們來到了路邊一個小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問起了價錢，便與他談起價錢來。可那賣菜的人怎麼也不肯降幾角錢。我在旁邊不耐煩的催媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付了錢，滿懷怨氣地走了。可是剛到家，媽媽才發現錢包不見了！這時媽媽臉上露出了失望的表情，埋怨的說“肯定是丟在那攤子上了，丟了錢包，誰會還給你，更別說那農村的鄉巴佬了！”“萬一他要還呢！萬一他真的還了呢！”於是我們還是決定去菜市場看看，於是我們便向菜市場的方向跑去。到了那裡時已經是晚飯的時候了，菜市場上人已經沒多少了。在燈光下，我們看到了那位老大爺還在他的攤上，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺看見了我們，焦急而又興奮的好我們走來，他用那樹皮般的手把錢包遞給媽媽，在這時我才看清了他的臉，蒼白的皮膚，古銅色的臉，額頭上還有幾道皺紋。媽媽高興極了，連忙向老爺爺道謝，拿出包中的五十元錢，塞到爺爺的手裡，看到媽媽如此開心他笑了，笑得那麼淳樸，那麼甜美。
這件事雖然已經過去很久了，可是它就像一朵燦爛的雲朵一樣深深地飄在了我的心裡。
描寫事的作文 篇4
在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時的一個晚上，老師佈置了很多作業，令我非常鬱悶。老師在佈置有什麼作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興，也覺的非常的累，於是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這麼早就出來遊玩，他們都很驚訝我如何能這麼快就做完了作業。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業了！”
第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我拿出最後一件，我非常驚訝，不是隻有四件嗎？組長神氣的說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈——。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業補完以後給了老師檢查，老師檢查了後我下定決心，以後一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。
每當想起這件事，我就後悔極了。它教育了我今後上課聽講要全神貫注，作業要一絲不苟，學習要腳踏實地。
描寫事的作文 篇5
童年的趣事好似天上的星星，數也數不清。我小時候特傻，做了許多傻事，每當我想起，便會暗自發笑。
那是六年前的事，那時我正在讀幼兒園大班，老師發給我們每人一本精美的連環畫。我吵著鬧著叫爸爸給我買一張書皮，爸爸只好買了。爸爸為我包好了書皮，我高興極了，對這本書我是愛不釋手。可是，沒過多久，書皮上的米老鼠漸漸地皺了。
有一次，我看見媽媽用熨斗把那皺皺的衣服一下子就熨平了，真神奇！我突然眼前一亮，“我的米老鼠有救了！”我想：衣服能熨平，那米老鼠書皮不也可以嗎？只見媽媽熨完衣服後，把熨斗放在了窗臺上，然後就走了。我把米老鼠書皮拿來放在桌子上，高興地對米老鼠說：“米老鼠，你不用怕，一會兒，我就把你變得平平整整的了。”米老鼠好象衝著我笑呢！我拿起電熨斗往米老鼠書皮上一壓，只聽見“吱”的一聲，我還以為米老鼠害怕，“吱”的一聲叫起來了呢？我想：還是把電熨斗提起來看一看吧！我把電熨斗提起來一看，米老鼠被電熨斗“抓”走了，只留下一個大大的洞！“嗚”我大哭起來。
媽媽聽到哭聲，跑了進來，問我怎麼回事。我答道：“米老鼠……被……電熨斗抓走了，嗚……”“傻孩子，熨斗這麼燙，你怎麼能用電熨斗熨塑膠呢？，塑膠一遇到熱是會熔化的呀！”“真的嗎？”“傻孩子，媽媽還能騙你。”我似乎相信了媽媽的話，但又疑惑的說：“那你在熨衣服的時候，衣服怎麼不熔化呀？”傻孩子，衣服怎麼會熔化呀，布的熔點高，塑膠的熔點低……“媽媽說的我也沒聽懂。但米老鼠沒有了，我難過，可媽媽卻笑個沒完沒了。
隨著時光流逝，我人長大了，可是，童年記憶裡的那一朵小花，卻永遠在我心中盛開。
描寫事的作文 篇6
我是千千萬萬近視受害者中的一個。雖然我並不是真正意義上的近視患者，不過不好的視力還是讓我吃了不少苦頭。
為了我的眼睛，我付出了每天中午一個小時的時間去做按摩。這一個小時可能不算什麼，但幾個、十幾個一個小時累加起來就是一大把時間了。對於即將“小升初”的我來說，時間更顯得十分寶貴了；而這幾個、十幾個小時我都能做完一星期的作業、從頭至尾地看完一整本書了！不過要是視力真能恢復，付出也就罷了；可是更悲哀的是，我的視力幾乎沒有任何起色。唉，誰叫我的視力不好呢。
為了我的眼睛，我狠狠心花高價購買了學習鏡、按摩儀和矯姿儀。於是從那以後，我天天寫作業戴著學習鏡；學完後再做三分鐘的按摩。不過要是視力真能恢復，錢花了也就花了；可我的視力仍沒有明顯改善。唉，誰叫我的視力不好呢。
因為視力不好，世界的美在我眼中得不到最美的呈現。今天早上起來第一件事，我像往常一樣跑到窗邊，往外眺望，希望能比昨天看得清楚點。沒想到我居然能把遠處樓上“中心醫院北院區”幾個字看得清清楚楚了！視力好的人看了肯定會說：“這有什麼了不起？”可是為了這一次我等了兩個月呀！
值得慶幸的是，我的視力已在慢慢恢復了。我就快要擺脫近視的煩惱了。我一定要愛護眼睛，因為近視就像迷宮，掉進去就很難再出來。
描寫事的作文 篇7
童年像一串美麗的珍珠項鍊，裝飾著我們的生命。每個珍珠後都有一段美麗的回憶。
記得小時候，我十分喜歡蝴蝶。它們的翅膀像彩虹一樣美麗，它的舞姿也十分優美。我也見過幾次蝴蝶，不過都是在電視上見過罷了。我渴望有一隻蝴蝶，渴望能和它成為好朋友。但事與願違，我“高超”的技術加上這兒的氣侯，想得到那種在南方才有的大蝴蝶，是完全不可能的事！
夏天來了，與以往夏天不同的是：花壇裡種了好多招蜂引蝶的花！就這樣，花壇中的花吸引了許多的蝴蝶。但令我失望的是：只有一種小小的白蝴蝶和一種和它外形一樣，顏色卻不一樣的黃蝴蝶。我想：“行了行了，將就一下行了！”於是，我用草繩編了一個“網”，用“網”去捉蝴蝶。
我拿著“網”，跑到花叢中。正備捉住一隻飛舞的白蝶，一隻被夏風吹的蝴蝶又吸引了我的注意，我“野蠻”的拿著“網”撲來撲去，結果不但蝴蝶被我嚇走了……我也撲了個空，摔到了草地上。拍拍膝蓋，又開始“撲”蝴蝶了！好不容易“網”住了一隻，可惜網眼開的太大，讓蝴蝶成功越獄了。我索性扔掉了網，用手去抓蝴蝶了。
我踮著腳，一步一步地朝在花朵上休息的蝴蝶走去。可憐的蝴蝶還沒有察覺到危險，繼續吃著大餐。我看準了一隻雙翅合攏的黃蝴蝶，就向那裡走去。這次我沒有撲去，而是像一個小鑷子一樣鑷住了它。一提，蝴蝶就無奈的被我捉住了。現在我一回想起來，就會情不自禁地說：“童年，真好！”
描寫事的作文 篇8
在我記憶的長河裡，有許多事都因時光變淡了、遺忘了，可有一件事，我終生難忘。
那是個陽光明媚的日子，可公共汽車上卻烏煙瘴氣。這天，我與表哥乘坐公共汽車到姨媽家去。公共汽車來了，可車上人很多，已經超載了，為了早點到姨媽家，我們只好擠上了。不久，一個染著紅頭髮，打扮得流裡流氣的青年上了車。唉，他怎麼偏上這輛車，都快擠死了。這個非常的不同尋常，在公共汽車裡走來走去，專盯著別人的口袋。
“他說不定是小偷”我心裡暗暗地想，“等會我發動車裡的人把他抓住，我不就成英雄了嗎？”我不禁笑出了聲。
不久，我的猜測得到了證實。他走到我旁邊的一個青年人旁，毫不害怕地把手伸進青年的口袋裡。嘿，這一切都被我看在眼裡，表哥也瞧見了。我忙踢了那個青年一腳，青年發現了那個小偷，可馬上又裝作若無其事的樣子。小偷得手了，我本以為他會逃下車，沒想到他卻數起偷來的錢來了，嘴裡還念著：“五十、一百……”我滿心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，沒想表哥把我抓住了。“我們要下車”表哥喊了一聲，抓著我下了車。我生氣地說：“你幹什麼？”“事不關已，高高掛起，不要整天惹麻煩，你沒見他身上有刀嗎？被偷的人都不理會，你插什麼手啊……”
唉，人們都抱著這種事不關已，高高掛起的想法，包容了邪惡，縱容了犯罪，才讓壞人如此猖狂，該怎麼辦呀！
描寫事的作文 篇9
我的數學成績並不差，只不過……距離夢寐以求的100分，我總是貼近邊沿，與我擦肩而過。
一天，媽媽帶我去寺廟裡拜佛。我站在菩薩面前，彬彬有禮的合攏雙手，閉上眼睛，許下心願。我當然最希望這次數學考試拿個100分啦！隨後，我靜靜地舉了三個躬。睜開眼時，我感覺到眼前光明四射，我想：這次沒準能如願以償呢！我興奮地把三隻燃燒著的香燭插進香爐裡。
正當我準備回家的時候，又意外的在地上撿到一個骰子。我想：擲一擲，擲到一二三，我剛許的願就不靈；擲到四五六，我就能如願以償。我鼓足勇氣，激動地一擲，“六”！我簡直不敢相信，我悄悄的問自己：“真的靈嗎？”“千真萬確！”我的影子彷彿在回答我。
我滿懷期待地迎接數學第二次單元測試。戴著菩薩賜予我的寶貴福氣，我信心滿滿的捧回了試卷。我用手矇住眼睛，衷心地渴望著奇蹟發生。“孫哲涵！”老師朝我微微一笑，“96分，不錯！”什麼？我簡直不敢相信這是“大名鼎鼎”的孫哲涵考出的成績！我的臉上充滿了驚訝，呆呆地從老師手中接過試卷。一整天，我都悶悶不樂。
老天，咱們不是說好穩穩當當拿定100分嗎？可是這100分去哪兒了？你怎麼失約了呀？
後來再想想……嗯，考試還是要靠自己的認真，老天可以賜予我們福氣，但自己也要努力啊！
描寫事的作文 篇10
五月的微風吹拂著萬物，石榴花綻開了美麗的笑臉。雖然天氣有一絲炎熱，可這並不能阻擋我們今天的演出。
演出開始了。我們表演的是課本劇《西遊記》，伴隨著優美的音樂，我們跳起了歡快的舞蹈。前面是女生，後面站著男生，我們的動作是那麼優美，那麼迷人。婉如仙女在空中飛舞。之後我們變換了隊形，有的同學兩隻手臂一上一下的有節奏的移動著，好像下起了小雨。有的同學左手插著腰，頭往上伸，腳用力的跺著地，手臂一張一合的伸著，好像要把這精彩的一瞬間抓住。楊雨青在這個劇本中展示了她最拿手的舞蹈，她跳的真是太棒了！聽著一陣陣掌聲和照相機的“咔嚓”聲，我真是難以想象，我們跳得有多好。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。經過前幾天的努力訓練，，在臺上，我們的表現實在令人讚歎。
三（2）班的表演可好笑啦！他們表演的是《作弊風雲》。說的是：有一個同學作弊，用手機發資訊給另一個同學問答案，被老師發現了，那個同學問老師怎麼辦？老師竟然說：“涼拌。”我們聽了笑的肚子都痛了。還有一位同學在衣服裡貼了許多小抄，剛拿出一張準備抄，不幸被老師發現了，無奈之下把它交給了老師。老師問他：“還有沒有？”本來他想說：“沒了。”竟然錯說成“您別讓我交出其它小抄。真是此地無銀三百兩，我們聽了又大笑起來。
今天的演出格外精彩，這一卻將深深地映在我的腦海裡，是多麼的難忘！
描寫事的作文 篇11
雨，還在不停地下著。遠處，雨霧籠罩著整個大地。飄灑在天地間，悶熱乾燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上，看著外面飄飄散散的雨絲，肚子中迴盪起了進行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發出叭叭的聲音，我踩著水花，聽著雨聲，陶醉在清新的雨風中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了。不遠處，一所房子牆根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的頭髮蓬亂，臉上很髒，已經看不出原先的姿色。她身上的衣服又髒又破，脖子上掛著一個大紙板。我上前仔細一瞧，上方寫著：各位好心的人，幫幫我吧。我家著了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因為大火殺死了我家的錢財，只好放下尊嚴，出來討錢，求各位行行好。我看她真的好可憐，很想協助她。但是不明白為啥拿錢的手凍僵了，因為我想到了小籠包的味道，手又縮了回來。唉，還是算了吧，反正身上的錢也給不了他多大的幫忙。
我撐著雨傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：大姐姐，給你我一看原先是一個6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠，手裡握著20元錢，拿給那個小姐姐。小姐姐接過錢，連忙道謝。小妹妹說：不用謝。把雨衣脫了下來，給了小姐姐。
我看著小妹妹的背影漸漸消失了，我站在雨中，聞到了一股感人的風正迎面撲來，是那麼純潔，那麼完美。
描寫事的作文 篇12
每個人小時候都做過一些“可笑的事”吧，據說愛迪生孵過雞蛋，愛因斯坦做過糟糕的小板凳。我也不例外，在全場觀眾面前鬧過一個“大笑話”。
有一年暑假，我報名參加了“上海少兒藝術語言比賽”。我的參賽節目是兒歌《我有一頭小毛驢》。這首兒歌我很喜歡，在排練的時候連唱帶跳地，很投入。梁老師當著全班同學的面表揚我，我高興極了，感覺輕飄飄的。當媽媽要我多練幾遍的時候，我毫不猶豫地拒絕了。媽媽擔心地看著我，說：“臺上一分鐘，臺下十年功。多練幾遍，比賽時萬一緊張了也不會出錯。”我不耐煩地打包票：“放心吧，如果錯了，我跳一百個下蹲跳！”
比賽時間很快就到了。我在後臺排隊時，伸著脖子一看，吐了吐舌頭。乖乖，臺下黑壓壓的一片腦袋，觀眾就有幾百人，還有好幾臺攝像機在拍呢！我的心“怦怦”直跳，腦袋發暈，手心也出汗了。到我上場了，我暈暈乎乎地張嘴就說：“大家好，我叫‘小毛驢’，我表演的節目是《我有一頭謝天行》。”我還沒明白過來，臺下觀眾的笑聲已經驚天動地，連評委老師也笑得趴在桌子上了。我都不記得我是怎麼走下臺的了，反正好像每個人都記住我了，連發獎品的老師看到我都說“哦，你就是那個小毛驢！”
當時的`情景比一百個下蹲跳更讓我印象深刻。我終於明白了什麼叫緊張，什麼叫“臺下十年功”。
描寫事的作文 篇13
春節，是農曆正月初一，又叫陰曆年，俗稱“過年”。
春節是個吉祥、熱鬧的節日，也是我國最隆重的傳統節日。
關於年還有一個傳說。傳說，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭上有對觸角，兇猛異常，“年”長年居住在深深的海底，每到除夕便爬上岸來，吞食牲畜，傷害人命。
因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼上山避難，有一年，從村外來了一個老人，只見他手拄柺杖，臂搭袋囊，神采飛揚。
半夜十分，“年”獸果然來了，看見一戶人家的門上貼了一幅紅對聯，大怒，朝那戶人家走去，突然院子裡響起了一陣陣炮響，“年”不敢動了，老人走出大門，他身紅棉襖，腳穿紅棉鞋，對著“年”獸哈哈大笑，那“年”獸渾身戰抖，調頭就跑了。
從此之後，村裡再也沒有“年”獸出現了。從此之後，每當過年人們就有貼春聯，貼年畫，巾窗花的習俗。
然後，就是家家戶戶準備年貨，節前十天左右，人們就開始準備年貨，年貨包括雞、鴨、魚肉，糖餌果品等等。春節到了，就意味著春天即將來臨了，萬物復甦，草木更新，新一輪播種和收穫季節又要開始了。人們剛剛度過冰天雪地，迎接這個節日。
過年，小孩子最喜歡，因為過年大人給小孩子壓歲錢。初一一家人也要坐在一起吃個團園飯，表示一家人團團圓圓，和和美美。過年，大人也要給孩子買新衣服，當然，我也不例外，媽媽給我買了一件上衣，姐姐給我買了一雙鞋。
今年春節我非常高興。我喜歡春節。
描寫事的作文 篇14
有一天，媽媽不在家，爸爸在幫我發文章，我想這應該是我偷玩平板的最好機會了。可是，平板在爸爸媽媽房間裡，去爸爸媽媽房間必須經過爸爸的書房。
我偷偷的看了一眼爸爸，他正專心的在打字沒有注意到我，我偷偷摸摸，輕手輕腳的溜進了他們房間，把平板塞在衣服裡面，跑回來了自己的小房間，我在地毯上玩起了平板，突然聽到爸爸離開凳子的聲音我馬上把平板放在被子下面，隨手拿了一本書裝作在看書。爸爸見我在看書就回到了書房繼續幫我發文章，爸爸走了我就繼續玩遊戲，就這樣玩了一下午。
晚上，我們是到奶奶家吃的晚飯，回到家我非常自覺的就洗好澡，睡覺了，爸爸還說今天怎麼這個小傢伙這麼乖這麼早就睡覺了。他哪裡知道我把平板放在了被子裡等會就能躲在被子裡繼續玩我的遊戲呢！爸爸媽媽見我睡覺了就幫我把房間燈關了，各忙各的事了，後來媽媽忙完經過我的房間，我聽見了媽媽的聲音又把平板藏起來了，只聽見媽媽對爸爸小聲的在說話，沒多久爸爸來了，在我的被子中發現了平板，我想：肯定是平板發出的亮光，被媽媽看見了，這下完蛋了。
第二天，爸爸說：“由於我偷玩平板，每天半小時的動畫片取消，每天還得做一張語文、數學試卷。”這回真是虧大了。這次真的是難忘又刻骨銘心的事啊！
描寫事的作文 篇15
那天，老師為了獎勵我們，就對我們說：你們誰最先背下來這篇課文，我就獎勵誰一袋餅乾！老師的話剛一說完，教室裡頓時就沸騰了。大家說什麼的都有，有的說：這下可有餅乾吃啦！有的說：我可得趕緊背啊！，我雖然沒有說什麼，但是卻彷彿聞到了餅乾的香味。
那篇課文並不長，也就一百多字吧，之前我已經背的差不多了，只要在下一點功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅乾，那該多好啊。但是，媽媽不讓我吃餅乾啊，那怎樣辦的？如果得到了，那就送給媽媽吧！想著想著，我竟差點笑出聲來。
我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，之後一句一句地背，再之後一段一段地背，大約用了20分鐘，我最後背完了。我仔細一瞧，其他的小朋友還在背呢？於是，我就又鞏固了一遍，直到沒有什麼障礙了，我才報告老師。
聽我說要背誦，教室裡頓時靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心裡好緊張啊，彷彿有一隻小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，於是就背了起來。剛開始很順利，但是背到一半的時候，突然卡了殼，我左想右想，前想後想，最後想了起來。越過了這個障礙之後，我的心裡更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的資料。頓時，教室裡響起了掌聲。
老師兌現了諾言，將一袋餅乾送給了我。那一刻，我的心裡激動極了。放學後，我以最快的速度跑回了家，我要把這個禮物送給我的媽媽！
描寫事的作文 篇16
我的生活中，有過許許多多的第一次：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次坐飛機一個個第一次就像一個個腳印，印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業。
那一天，我和往常一樣揹著書包來到學校，走進教室坐到自我的座位上，我拿出作業本開始交作業。哎呀！我的英語課課練怎樣沒寫？這下可慘了！早明白昨晚睡覺前，我就檢查一遍了。此刻怎樣辦？立刻就要上早自習了，此刻補寫，時光肯定來不及，對了，我去找組長，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室。但是我好話說了一大堆，組長堅決不一樣意，她說：老師要求早上一來就收本子，我不能因為你一個人，就耽誤老師交代的事情！我心想：與其讓她為難，還不如我自我去承認錯誤呢！
來到英語老師辦公室門口，我猶豫徘徊了很久，最後還是鼓足勇氣走了進去向老師說明狀況。老師嚴厲地說：你膽子也太大了！你說說：你不寫作業，還來上什麼學？都像你這樣，那以後我也別佈置作業了！你想啊：我佈置你們也不寫，那我還瞎忙乎什麼？
我難堪極了、手足無措、感覺自我就像是熱鍋上的螞蟻，我好後悔！我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機會。老師瞪了我一眼，說：下課別出去玩兒！儘快把作業補完，不準在上課時光偷偷補，影響正常上課我可饒不了你，聽清楚了沒有？
多謝老師！我如釋重負，趕緊回去抓緊時光補作業。
我下定決心：這是第一次，也是最後一次。
描寫事的作文 篇17
難忘啊！難忘！什麼是難忘？也許我也不知道，就像縹緲的視線內的一縷陽光……
難忘的事，非“愛”所有，一切因愛而變得美麗，每個人都有令自己銘記一生的事〔無感情人士除外〕，我呢？也不例外……
去年的冬天，我患了重感冒，但學校又沒放假，我只好天天“風流涕淌”地拖著，一天不如一天，體溫計上的數值“與日俱增”，由於有扁桃體炎，沒幾天時間，休克了……
就這樣，不知過了多少天，當我睜開朦朧的眼睛，看到的是媽媽那慈祥的面孔，您那憂鬱的臉上浮現出一絲微笑。
“兒子，好些了嗎？”“嗯！”我使勁地點著頭，忙把頭往後側，您可知道？剛才您的臉上有幾滴滾燙的眼淚正打在我的指間？“媽媽，您哭了！”“媽媽沒哭，媽媽是高興啊！只要你醒了就好，過幾天，我們就出院，好不好？”我一邊哭，一邊重重地點頭……
在後來的幾天，我恢復得很快，這些功勞，也是媽媽的，您每天都陪我散步，給我講笑話，甚至到了晚上，都守在我的床邊，給我壓被子、喂水。有時，我在想∶“媽媽，您是超人嗎？為什麼您不休息都那麼快樂？”
幾天後，我出院了，帶著我那份渴望知識的心重新坐在了教室，可我的心裡一直想不通，為什麼您對我這麼好？！
突然間，我看見您那原本美麗的臉上多了幾道深深的皺紋！是兒的錯啊！當我生病時，是您細心地照料著我，我知道，那就是無私的、可以改變一切的母愛！
難忘！難忘母愛……
描寫事的作文 篇18
那是一個風和日麗的早上，嚴厲的爸爸把我叫到跟前，鄭重其事地說：啟成，如果你段考的時候給我拿回一張獎狀，我就給你買一輛腳踏車。“真的嗎？我高興得一蹦三尺高。
有了學習的目標，所以就有了學習的動力。每天我都認真學習，刻苦鑽研。可事與願違 ，段考我還是榜上無名。放了學，我垂頭喪氣地走回了家，一屁股做在地上，唉聲嘆氣：看來這回的腳踏車是泡湯羅。正嘆氣之際，一張獎狀飄落而來。我不由得眼睛一亮，計上心頭：我何不把姐的獎狀該成我的呢。說幹就幹，我小心翼翼的把餘黎明這三字擦去，而後寫上了我的大名。一切大功告成，自己仔細端詳了幾遍，認為爸爸看不出什麼破綻。
爸爸下班有回來，就高聲大喊：啟成呀，你的那獎狀呢，拿來給我瞧瞧。我立馬拿出獎狀，胸有成竹地遞給了爸爸。爸爸一瞧，開始做出一副很是生氣的樣子，可過了會兒，便高興地說：不錯嘛兒子，學了不到三年的書，竟然得了中學的獎狀。我一聽，不對。立即掂起腳，一瞧：啊，上面蓋的章是三江中學的。明知大事不妙，便三十六計走為上。正躍欲抽身，一隻手拽住了我的胳膊，接著一根棒子隨即打來。那頓打，到現在和有些隱隱作痛呢！
從那一後，我不再投機取巧，而是利用最聰明的辦法：努力學習！
描寫事的作文 篇19
那是一個夏天的下午，天氣十分炎熱。八歲的我和爸爸媽媽一起來到水庫游泳。
水庫四面環山，湖面靜得像一面鏡子，映出綠的山，藍的天，白的雲金燦燦的陽光，又像一幅妙不可言的山水畫，我套著游泳圈，歡天喜地地來到水庫邊上，“撲通”一聲，打破了湖面的平靜我下水了，像只快活的小水鴨似的，在水裡盡情地嬉戲。水珠四處亂濺，有游泳圈在，我的膽子可大了，敢游到離岸好幾米的地方了，游泳圈成了我的貼身“保鏢”。玩夠了，瘋夠了，我也累了，便在水中休息起來，觀賞著四周美妙無比的山色。突然，我眼睛一亮，看見了在山上的一個銀白色，半圓型的建築，我曾經聽爸爸講過，那是部隊用的房子，在很高的山上。“那東西的裡面是怎麼樣的呢，為什麼要建在那麼高的山上呢……”出於好奇心，一連串的問題浮現在了我的腦海裡。那建築物把我吸引住了，我看得入神，忘記了自己現在還在水裡，突然，我的手一鬆整個人滑到了水裡，“咕咚”“咕咚”我一連喝了好幾口水，爸爸眼疾手快，一把把我拉出水面，媽媽嚇壞了，我也嚇壞了，水嗆得我說不出話來，哭也哭不出來，一顆心跳得那麼快，像馬上就要從我嘴裡跳出來似的。好一陣，我嚎啕大哭起來，爸爸媽媽一邊安慰我，一邊責備我怎麼這麼不小心。
這事算是有驚無險，透過這次教訓，我深深感到：做事就要全神貫注地去做，不能分神，特別是在游泳時，不然，危險會時時來到你身邊。
描寫事的作文 篇20
上個週末，我和家人一起去了江西省婺源縣遊玩。那裡山清水秀，是個十分迷人的好地方。婺源縣位於江西的北部，與我們安徽省黃山市相連，是古徽州六縣一府之一。
一個多小時的車程，我們來到了婺源境內的江灣鎮。首先映入眼簾的是連綿起伏的山脈，層巒疊翠。田野裡的水稻金黃金黃的，像一片片黃色的海洋，整個大地呈現出一片豐收的景象。
上午，我們探訪了素有徽州村落文化“活化石”之稱的篁嶺古村。村裡完整地儲存著一幢幢粉牆黛瓦的徽派古建築，它們沿著山坡一層層地緊挨著，錯落有致，村內的一條石板路連線東西。我們沿著石板路走著，細細品味著古村落的風光，彷彿整個人穿越時空隧道來到了明清時期。
遠處的一棟三層徽派民宅深深地吸引了我，這座民宅大部分由木頭建成。屋頂上兩邊砌有馬頭牆，屋簷角向上翹起。正門、窗簷上方分別有一些鏤空的磚雕、木雕，雕刻著各種人物、花鳥、亭臺樓閣，栩栩如生，精美絕倫，極具徽派風韻。聽爺爺說這是古徽州勞動人民卓越智慧的結晶。
午飯後，我們又去了石門山大峽谷。那裡的景色也很美，小溪清澈見底，有許多石斑魚在水裡自由自在地遊弋。峽谷兩邊綠樹成蔭，聽導遊說這裡的一草一木都是山裡的人們自覺保護的成果。我不禁感嘆這裡的人們環保意識有多強。
傍晚，我們戀戀不捨地離開了婺源。一路上，我一直在回味婺源的美景，我為祖國有這樣珍貴的歷史文化遺產感到無比自豪。
描寫事的作文 篇21
自從6月26日我們長壽橋小學組織的“杭州市‘攜手1＋6，節電進萬家”活動”啟動儀式以來，近些天來，我還是經常在報紙和電視上看到像“近幾個月省因嚴重缺電而造成巨大的經濟損失”，缺電給居民的生活帶來很大的不方便”等種種缺電的訊息。我原以為缺電的危不會很大，可沒想到卻給大家帶來這麼大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個節約用電的小公民，我發現，原來節約用電是可以從身邊做起，從一點一滴做起的。
夏天，天氣炎熱，頻繁的開冰箱的門，從冰箱裡拿棒冰等冷凍食品吃，這是最平常不過的事情了，但是經常開啟門，冰箱的燈就會自動亮起來，冷氣也會跑掉，耗電量非常大。減少開冰箱門的次數就是一種節約用電的好方法。因此，我儘量做到不去開冰箱的門。
我們家還有一個習慣是：有事沒事都鼓喜歡把所有的燈點亮現在想想，太浪費了，我簡直是無地自容。現在，我都非常勤快的關燈，還督促爸爸媽媽及時關燈。這樣就不會浪費電了。
爸爸看到我如此節約用電，也不甘落後。平常，他在家沒事就開啟電腦玩遊戲，現在除了上網查查資料他都不開電腦了。
看！節約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來，為節約用電貢獻自己的一份力量吧！
描寫事的作文 篇22
我和同學在公園玩，突然看見一群奶奶級的人正在玩“QQ炫舞”。也許你會說這有什麼新鮮的呢？那麼我來回答你，她們在用“QQ炫舞”跳舞，想知道她們是怎樣跳的嗎？那就和我一起來探知吧！
奶奶們在那兒正跳得起勁兒呢！看，她們伴隨著《荷塘月色》那優雅的曲子放輕動作，正如從天宮而下的仙女，又隨著《愛的供養》那富有情調的曲子柔情起來，有時快有時慢，好像從月宮來的嫦娥徐徐飄來；再隨著《愛情買賣》那激烈的調子，“QQ炫舞”也活躍起來，真是猶如那失戀而不再回頭的青春少女……。還有很多曲子，只不過不能一一述出。
奶奶們的手臂悠然地擺來擺去，腿伴隨著音樂擺動，腳也跳出相應的動作，賽過凌波仙子，堪比仙女嫦娥。真是新鮮啊！
臺上一分鐘，臺下十年功。她們那優美舞步前後付出了多少汗水啊！一般人誰能負出這麼多心血來排練，而且不求名不求利只求鍛鍊身體，也許你從沒見過這些人，她們這些人我也是第一次見，讓我感動萬分。
奶奶們跳著跳著，不知不覺跳到了黃昏。我想她們跳著“QQ炫舞”這高難度的時尚舞，就是不知疲倦的仙子，真是美麗動人。再美夕陽紅，我想是對的，但誰也不會知道她們背後的秘密。
你說這是不是一件真實而又新鮮的事！
描寫事的作文 篇23
一早起來，我拉開窗簾，一幅景象迷住了我。我抬起頭來仔細一看，原來是窗外下起了濛濛細雨。於是，我拉過一張椅子，趴在窗臺上看了起來。
春雨悄無聲息地飄落在大地上，雨飄飄灑灑，落在窗邊榕樹的葉子上，形成晶瑩的露珠。樹邊，沒有打傘的人們在雨中漫步，接受這初春的第一場雨。
人們的腳邊，雨點兒頑皮地在地面上濺起一朵朵水花撐開一張張笑臉，晶瑩剔透十分美麗。天上，灰朦朦的。霧氣彌散開來。大地就像籠罩在雲霧之中。
好一幅春雨綿綿的景象啊！
淅淅瀝瀝的雨聲打在窗戶上，形成一顆顆小水珠從上面一直滑落了下來。就如同一隻只小精靈在向我輕聲問候一樣。悄無聲息的來，悄聲的問候，然後悄無聲息地離去。
在春雨的滋潤下，嘩啦啦的雨讓花兒張開了笑臉，小苗長出了新的枝葉，芽兒冒出了土地，這是一副溫暖的景象。既美好又有生氣。
細雨如絲，如同母親的關懷一般，闊散在心中。甜甜的，是一股清泉在心中流過。整個世界被春雨洗禮的乾乾淨淨，就像剛？繚〉撓ざ？從頭到腳都是什麼都是新的。
陰雨過後，太陽出來了。太陽燦爛地在天上就像一朵花兒開放開來。這剛睡醒的太陽是掙扎地醒來的。陽光是暖暖的，照在我的身上也是暖暖的。就連心裡都是暖的。
啊！春雨，你是多麼神奇啊！是你，賦予了萬物的生命，用你的心去施肥。讓大地顯現一片綠色！你給予了我們新的希望，讓我們在成長中充滿自信。
你是美好的！你也是偉大的！
描寫事的作文 篇24
在人的一生中，有許多第一次，第一次說話、走路、參加比賽……可唯獨這個第一次，第一次當護旗手卻令我難以忘懷。星期五那天，範再婧突然跟我說：“可迪，這次你當護旗手，別忘了今天中午12點半到校練習。”“啊！”我把嘴巴張成了“O”型，心裡既驚又喜。但不免又些擔心，生怕由我等4個人組成的小隊為班級丟臉，生怕我們的動作不協調而被全校所有的人嘲笑，生怕……但我相信，我們不比別人差，只要我們好好練習，別人能辦到的事我們也能辦到。
到了中午，我和許雲燕、陳洲、金鑫四個人在大隊長宋詩妍的帶領下開始練習。當護手可不是那麼容易的，必須把國旗拉得很直，兩人之間的距離也要保持一定。我們經過啟蒙，認真地練習每一個動作，只有五、六個回合，就被宣佈“通過了！”，大家輕輕吁了口氣。
好不容易盼到了星期一，我們很早就來到了操場，又練習了幾遍。這時集合的樂曲響了起來，一股股人流向操場湧來。隨著《歌唱祖國》的音樂，我們昂首挺胸，邁著整齊的步伐向升旗臺前進。但還是因為緊張的心情，而犯了一個小錯誤：我們走得稍稍慢了一拍。當把國旗交到升旗手手中時，心中的石頭總算落了下來。看到那五星紅旗冉冉升起時，我為自己感到驕傲。
這是我第一次當護旗手，雖然這個第一次不算太完善，但我相信，下次我一定會做得更好。
描寫事的作文 篇25
俗話說：“狗拿耗子多管閒事。”捉老鼠可是貓的絕活，可我家的老鼠卻被狗捉住了，這可是一件百思不得其解的新鮮事。
前幾天，鄰居要搬新家，不巧有一隻老鼠也般了“新家”，它悄悄地跑進了我家。
一天，我家的小狗不停叫著，吵得鬧人心，媽媽煩了對狗說：“叫什麼？”狗也許聽懂了，可又變得急躁不安，跑來跑去。終於小狗不厭煩了，輕聲漫步的走到廚房，我見了很好奇，便跟上前去，小狗對著一面牆雙眼直直的瞪著它，好像要發起進攻一般，一股濃濃的火藥味炸開了鍋。“吱吱”，那極小極小的聲音引來了我的注意，只見一個灰紅色的老鼠出來了，它左瞧瞧右看看，見沒什麼動靜大步朝前走，可它不知道，我家小狗早已埋伏好了，就等著他上鉤呢。只見小狗把雙眼直直的朝著它看去，前腿彎並曲後退則直直的，身上的毛髮豎立起來，對著它“嗯嗯”的叫了起來，只見他一個箭步雙腳撲向它，老鼠見機不妙趕緊逃跑，可已經太遲了，老鼠已經被小狗給弄死了。“好。”我情不自禁地叫出了聲。我用塑膠袋把它包起來，把狗的戰利品給媽媽媽看，媽媽見了下出一身冷汗，而我卻很高興。“快快把它扔了”媽媽叮囑我。可是我還有些捨不得。不過，老鼠這種禍害百姓的賊，寧肯殺一百，也不放過一個。
描寫事的作文 篇26
我曾經做過很多錯事，其中有一件事，我至今仍然無法忘懷……
那時我２年級的時候，有一天，是弟弟的生日，生日會還沒開始時，我和弟弟因為一點小矛盾吵開了，我和弟弟爭吵時互不相讓，最後弟弟推了我一下，我氣極了，決定不在理睬弟弟。 生日會開始了，我始還是沒有原諒弟弟，姐姐見場面這麼僵，想要來打破僵局，就對我說：“佳洽，今天是弟弟生日，他是主角，你就原諒他吧！”聽姐姐這麼一說，我認為姐姐在佔弟弟，就對姐姐大喊：“沒錯呀，沒錯呀，今天的主角是弟弟，所以他就可以欲所欲為，他就可以想幹什麼就幹什麼，而我這個姐姐今天就一點威信也沒有了。”姐姐被我這麼一說，心情自然也不好，只聽她說：“你沒威信，你只想到自己，你就沒有想到，你這樣做，我也是一點威信都沒了。”我正在氣頭上，當然聽不進去，結果我和姐姐都在鬧脾氣。 生日會雖然照常開，但是氣氛很不好，大家都是在強裝笑容。 生日會結束後的第二天，我開始後悔了，我心想：“一年只有一次生日，弟弟本想開開心心的過好這一天，沒想到卻讓我給弄糟了。”我後悔極了，主動向弟弟道了歉，這時弟弟說：“姐姐，昨晚其實我也有錯，對不起。”我心想：“哎！弟弟雖然原諒了我，可是，昨晚已經過去了，現在後悔也沒用了，早知道我就不和弟弟吵架。那樣，弟弟一年才一次的生日會就不會過得這樣孤燥無味了。
哎！我真希望時間能倒，讓我回到昨天，好好替弟弟過一個最快樂的生日會。
描寫事的作文 篇27
除 夕今天是大年三十，是人們最開心的日子。晚上，我們全家團聚在一起吃年夜飯。媽媽和奶奶準備了許許多多豐盛的菜。有魚、肉、蝦、螃蟹、年糕、饅頭等等。奶奶說：“吃魚表示年年有餘。吃年糕，一家人的生活像芝麻開花——年年高，生活一年比一年好。”我聽了奶奶的話，哇！過年還有這樣的風俗習慣，真有意思。
我們邊吃邊聊，說說笑笑真開心呀！ 吃了飯後，我們全家人看電視，有說有笑，爺爺奶奶爸爸媽媽從口袋裡摸出一個個紅包給我，我高興地直拍手，說：“好啊，我又有壓歲錢嘍！”他們還鼓勵我說，我大了一歲，一定要加倍努力學習，勤奮刻苦，繼續保持優秀三好生，要更上一層樓。 “新年到了，新年到了！”隨著電視機響起的新年鐘聲，我歡呼起來。我們一家人來到樓下小公園裡準備放煙花。
外面已經是鞭炮齊鳴，火花四濺。我興奮地和爸爸來到車庫，拿出四五筒大禮花，再拿出我買的小煙花，痛痛快快地放了起來。這時，天空中綻放的煙花已經數不勝數了，此起彼伏的煙花騰空而起，傳出一陣陣悅耳的聲音，媽像百鳥在為歡慶的節日唱讚美歌。放出的煙花像噴泉的噴向四周，光亮耀眼，又像五顏六色的花朵，有白的、金黃的、天藍的，像一朵朵怒放的菊花，佈滿了整個臨海城的上空。我們歡呼著，共同祝願新年好。鞭炮在響著，禮花開放著，哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心中…… 這真是：爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語迎新春！
描寫事的作文 篇28
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大很寬敞的室內運動場了。遠處望去，一個巨大的紅色的屋簷，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區最大的室內運動場的。可以容納全校幾千名師生。
校園中除了室內運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建築。
面對新的班級、老師和同學，我感到很高興。僅管我們不認識幾個，但我們都在儘自己的努力，多交朋友。回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習。而中學的語文老師注重表達能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決，而不僅僅是去應付考試。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學的生活，融入了新的大家庭裡。
新的一段生活已經翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學習的第二旅程。
描寫事的作文 篇29
讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來形容我內心深處的感受。
圓明園是世界上最大的博物館、藝術館。這項偉大的工程用了一百多年才完成，是現代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯軍向圓明園發起洗劫和焚燬。洗劫後毫不留情地把圓明園燒燬。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷築。
這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術的瑰寶，建築藝術的精華就這樣毀於一旦。
1860年10月7日，英法侵華頭目闖進圓明園後，立即協派英法委員各三人合議分取園內珍物。其餘的則藏之於法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打夥衝上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術珍品。據一個英軍目擊者稱在整個法軍營帳內堆滿了異常華麗的各色鐘錶，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強盜們的罪行與行為是我們永遠不可抹去的。
如今的圓明園已被一洗而空，但我們仍然不能忘記我們中華民族曾今受過的恥辱和欺凌。
同學們：少年強則國強，我們要時刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書！
描寫事的作文 篇30
衝突，是經常發生的。有時是你犯了錯誤不承認時會發生衝突頭腦一熱就會叫起來，如果你沒犯錯，被別人冤枉了也是很正常的。
記得又一次我被媽媽平白無故的冤枉了。那年的夏天，媽媽在古玩市場買回來的聽說要好幾萬，那要是誰把他打碎了媽媽會給他說成落湯雞的。上面有幾枝竹子，從此他就在我家的客廳安了家。一天下午我的朋友來到我家來玩。
媽媽正出去了我和他在玩電腦，我們玩電腦玩的正起勁時，就聽見“啪……”的聲音。我馬上到客廳看看怎麼回事，原來內個花瓶碎了，我正拿著碎片呢媽媽回來了，媽媽說：“怎麼回事啊？”“花瓶自己倒了，碎了”“他自己能倒了？一定是你打碎的”媽媽當著別人的面不好意思罵我，等他走了，媽媽說：“肯定是你打碎的難道他長腿了？”媽媽不講理的說。“就是自己倒的”我和媽媽吵起來了，“自己倒的，關我什麼事。”我氣得回自己的房間。就這麼了結了？我不甘心。看過看過很多次偵探小說我看了看此不對勁，原來這個放花瓶的架子是斜的，再加上竹子長高了，壓偏了，所以倒了。“我找到了證據了……”媽媽聽了我的解釋後笑著說：“兒子對不起冤枉你了。
衝突時在不經意之間就衝突了起來，俗話說的好“退一步海闊天空”只要一個人說一聲對不起這個衝突可能就解決了。
描寫事的作文 篇31
一天，我在家中的一個角落裡，發現了一本書，書中那篇《“喂”先生的故事》像一塊吸鐵石一樣吸引了我的視線。
故事中的主人公是隻鴨子，大家都叫它“喂”先生。這是因為這隻鴨子到商店裡去買東西時，只會對售貨員說道：“喂，我要買一塊毛巾，還要買一瓶礦泉水。”它到劇場看戲時，坐在座位上老是不滿意地喊：“喂，前面的那個人坐低點，擋著我了；喂，唱戲的聲音大點，我聽不清楚。”不光在公共場所，就是在家裡它也是喂喂地叫這個，叫那個，由於它整天喂喂地叫人，大家也就不叫它的名了，乾脆都叫它“喂先生”。因為它不會尊重人，對誰都“喂，喂地叫，它身邊的朋友們都離開它了，誰願意和一個不講禮貌的人生活在一起呢。其實，仔細觀察一下，不懂禮貌的何止是這隻鴨子，在我們的生活中像“喂先生”一樣不講禮貌的人隨處可見，在菜市場就可以聽見有人喊：“喂，萵筍多少錢一斤？苦瓜多少錢一斤？”就連我班的同學也被傳染了，你聽“喂，橡皮借我用用。”“喂，把這道題給我講一下。”多沒禮貌呀，如果不趕快改過來，他們一個個也會成為“喂先生”的，這種現象難道不應該引起我們的注意嗎。
細細品讀《“喂”先生的故事》讓我明白了一個做人的道理，就是做人要講禮貌，重品質，站在對方立場上多為別人著想，這樣你的朋友就會越來越多，你就會成為一個受人尊敬的人。