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老師的作文200字

有關老師的作文200字7篇

  老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。下面是有關老師的作文200字7篇,歡迎閱讀借鑑。

  有關老師的作文200字1

  有人喜歡認真嚴格的數學老師,有人喜歡上課生動有趣語文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語學校的何老師。

  何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認真,講解生動,她教的發音和單詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不罵同學,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學很耐心,每次上課前,她都要同學們背課文,她一個個評分,一個個過關,對學習有困難的同學,她課後都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的英語水評都有很大的提高。

  在教師節來臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切……

  有關老師的作文200字2

  崔老師是我們的班主任,她清秀的臉上那雙明亮而充滿智慧的眼睛,非常引人注目,她的頭髮長長的卷卷的披在肩上,我們的老師每天都帶我們暢遊在知識的海洋裡。

  崔老師不僅盡心盡力地傳授給我們知識,還很關心我們的生活。記得有一次放學,因為剛下過雪,天氣很冷,操場上結了一層厚厚的冰,路面滑的很。不知誰拌了周培龍一下,他重重地摔在了地上。一霎時同學們都驚呆了,不只該如何是好。

  這是崔老師飛快地跑了過來,她俯下身子,扶起周培龍一看,他的頭磕破了,鮮血直往下流。崔老師二話不說,抱起周培龍,立刻向醫療室跑去。全然不故路面的光滑。等到包紮好以後天色已經很晚了。這就是我們的班主任崔老師,我們的好老師。

  有關老師的作文200字3

  李老師是我在學而思語文認識的一位老師。他身材瘦小,皮膚白皙,眼睛小小的。我們都很喜歡上他的課。

  記得有一次,老師問我們:“有哪位同學知道‘三曹’是誰?”我興高采烈的回答:“曹操、曹植、曹呸。”老師笑了:“吆,連罵人的話都用上了。現在老師告訴你,這個字念丕,不念呸!”從此以後,我再也不會吧“丕”字念成“呸”字了。

  還有一次,老師正在講評同學的作文。老師表揚了一位同學巧妙的引用了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”可老師突然說:“下一句快把我笑吐血了!”這一句是“可惜昆明湖裡的荷花還沒開呢!”我們全班鬨堂大笑。於是我們記住了引用要符合實際。

  李老師幽默的.語言、幽默的方式讓我們輕鬆地記住了課堂內容。我們大家都很喜歡上他的語文課。

  有關老師的作文200字4

  我們二(1)班的語文江老師是一位溫和而嚴格的好老師。

  記得剛入學時,我的膽子很小,上課不敢發言,手也不敢舉,怕回答錯了。江老師發現了我這個問題,在上課提問題的時候,看到我舉得很低的手,就迅速點我的名,讓我站起來回答問題。一天又一天,我的膽子逐漸變大了,再也不用擔心會回答錯問題了。

  有一次,我們語文考試,江老師用警戒的目光看著我們,就是怕我們相互偷看。要是誰偷看,別想逃過她那炯炯有神的眼睛。

  還記得我剛換牙的時候,別的同學都吃好了在餐廳整隊了,只有我還在啃排骨。江老師看見了,就拿來一把湯匙走過來,問我:“你喜歡吃這個排骨嗎?”我說:“喜歡!”然後,江老師就用那把湯匙把排骨分成了兩半讓我吃。不一會兒,我就把排骨給啃光了。

  江老師真是既關心我們的學習又關心我們的生活啊!

  有關老師的作文200字5

  麼老師是我們最敬愛的老師,也是我們的班主任老師和語文老師,我特別喜歡麼老師的語文課,因為麼老師的語文課生動、有趣,每次上語文課,我都聽得非常認真。

  今天語文課上,老師提出了一個問題,我就趕緊舉起手來。當老師叫我回答的時候,我心裡特別緊張,聲音又小。老師向我投來鼓勵的目光,好像在說:“勇敢些,不要怕,再大聲些。”我望著老師的眼睛,膽子大了起來,聲音也洪亮了。

  麼老師個子不高,有一頭烏黑髮亮的頭髮,彎彎的眉毛下有一雙又黑又亮的眼睛,常常盤著頭,顯得特別精神。

  我愛我們的老師——麼老師。

  有關老師的作文200字6

  我的新語文老師是熊老師。她有長長的、烏黑的頭髮,樣子很漂亮。

  剛開始我覺得她很溫柔。但是,經過幾天的觀察,我發現熊老師很嚴格,我們綜合本沒寫好,就要重寫,作業沒寫好,也要重寫。可是,熊老師上課的時候很有趣,比如:有時上課的時候會跟我們玩小遊戲。遊戲的內容我們完全猜不到。

  老師還多才多藝呢!會畫學習園地,她畫的像真的一樣。蝴蝶張開翅膀,像是要飛向窗外。老師真是多才多藝。

  她是一個有趣、溫柔、嚴格、多才多藝的老師。我很喜歡她。

  有關老師的作文200字7

  新學期來了,新老師在辦黑板報。第一天的體育課前,教室後面的黑板上一個點東西也沒有。體育課下課,我回到教室,看見後面的黑板五顏六色、絢麗多彩。尤其是那個熱氣球,像真的飄在空中。我忍不住“哇”地叫了起來。“老師真的太厲害了!”

  熊老師正在上課時,看見龔曉天在看地板,就叫他說剛才自己在幹什麼,結果龔曉天不說話。然後熊老師就親自來說:“‘我’覺得語文課沒有意思,就在地上看看有沒有好玩兒的,結果沒有找到,老師卻把我盯上了,讓我回答問題。”我哈哈大笑,前俯後仰。

  我們的老師又嚴格又有趣又像媽媽一樣關心我們。我真喜歡我的老師!