這一刻，我真尷尬作文1000字
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的這一刻，我真尷尬作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
初一軍訓期間，發生了一件極尷尬的事情。說出來你可能不信在那一千分之一的機率，厄居然命中了我，在一向珍愛面子的.我的臉上，狠狠地捱了一個“巴掌”！
記得那一次——所有剛進的新生班都在操場上練習軍姿，總教官下命令了：“不許動！誰要是敢動一下就在臺子上站著，讓大家好好欣賞。”大家聽到後，毛骨悚然。蜻蜓在我們頭上飛來飛去，似乎在嘲笑：“哈哈，失去了自由的人類！”“六七班最後一排的男生！上來”在一片小聲議論之下，一個體形弱小的男生被推了出來。“對，就是你！”他站在了臺子上。這顯然是一種殺雞儆猴的行為，不過，還挺有用！哪些以為教官是在開玩笑同學立馬不敢動了，哪怕是一根手指頭。隨著時間的流動，我看見一隻蜻蜓向著我們飛來了。不妙，看來我們班要有一位同學“犧牲”了，我在心裡暗笑道：“誰會是那一個“幸運兒”呢？”果然，他即將飛到一個同學的耳朵上，他猛地甩頭，趕跑了蜻蜓。“那個，七八班第二排的女生，不要以為我看不到。”居然沒有被看到，這運氣，我服！隨後，我旁邊的同學都微微的有一些小動作。蜻蜓並不打算離開，因為它的惡作劇沒成功，還是在我們班的上方飛來飛去。“誰會是下一個“幸運兒”呢？”我的目光與它對視，它也與我對視。確認過眼神，我遇上上輩子仇人。這麼巧？我後腦勺的紅領巾被鎖定了。頓時，我覺得它不是紅領巾了，而是一條扭曲的蛇，在我身上蠕動。渾身不舒服，有不敢動。最後，實在忍不住了。想著，教官只有一千分之一的機率發現我，剛剛這麼多同學在動肯定不會發現我！我趁著教官轉頭的時間，拉了拉紅領巾，不巧，正好看到我。“七七班最後一排的男生。”瞬間，如同天打雷劈，但我還是想著：“不還有十分之一的機率嗎？”教官見遲遲沒人出來，“戴眼鏡那個。需要我拉你上來嗎？”真巧，我左右正好兩個戴眼鏡的，我們互相看了看，三分之一的機率。“就你，看什麼看？”我知道了，我就是那個“幸運兒”無奈，只好上去。
我站在上面，尷尬極了，許多人在看我。班裡教官的眼神裡似乎在說：“你怎麼這麼不中用？可真丟人！”這一幕，也被老同學看見了，露出了一口黃牙，看著就噁心。在眾目睽睽下，我恨不得能鑽到地下，希望能飛到宇宙當中，但是一切都是幻想。幸好時間不長，我站上來一會兒，教官便宣佈解散了。站在上面，我感慨萬千，也許，一切都是冥冥之中自有安排，不過，以後可能沒臉見人了。
在軍訓的日子，我體驗了人生各種情感。但讓我有史以來最為尷尬，記憶最深的一次。吃一塹，長一智。從現在起，長智慧了，不過代價有些沉重。