幼兒園疫情防控主題班會總結(精選5篇)
在日常的學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。那麼,主題班會需要如何準備呢?下面是小編收集整理的幼兒園疫情防控主題班會總結(精選5篇),歡迎大家分享。
幼兒園疫情防控主題班會總結1
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學期的工作也結束了。回想起這一學期與孩子們一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況,開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,使安全工作開展得井然有序。現將本學期的安全工作總結如下:
一、創設安全、健康的環境,幫助幼兒建立安全意識
幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸控,發生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裡物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活、學習環境。
二、加強幼兒的安全教育,注重保教結合
平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。透過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子瞭解危險時刻都在,並且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園裡玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應該怎麼做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎麼做?家裡起火了,你會怎麼做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,使幼兒學會了遇事要鎮靜,有困難找警察叔叔的好方法。瞭解了11、12、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,並講述危害。平時也教育孩子不在教室裡瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規方面的教育,減少危險發生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄杆走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。
同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理,並且進行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩髮夾,巡迴檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和麵色,發現異常現象立即處理或送保健室。平時出去活動前,總關照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否繫好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之,幼兒已養成這些好習慣,這些習慣的養成,就避免了在活動中事故的發生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒自己保護意識
本學期我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對於小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有衝動性,對危險或有害事物缺少經驗,在活動中容易發生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑膠玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識並學著保護自己。
四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。
本學期,我們利用家長園地、家園聯絡冊、透過家訪、電訪等形式,與家長聯絡,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們為幼兒辦理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。
安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每個孩子健康快樂地成長。
幼兒園疫情防控主題班會總結2
20xx年,生命第一,健康第一,幼兒健康是全社會關注的重點。為了保證全園師生的健康,牢固樹立“健康第一,預防為主,安全至上”的思想,堅持“上下齊心,依靠教師、發動家長、全園抗疫”的原則,維護XX幼兒園教育教學秩序穩定,我園採取了得力措施。在廣大師生們齊心協力,萬眾一心的努力下,我園疫情防控工作目前穩重向好,沒有沒感染人員,符合開學條件,防疫工作取得階段性勝利。
一、提高認識,制定切實可行的.工作目標
自疫情蔓延以來,尤其是XX省已啟動重大突發公共衛生事件I級響應。我園領導非常重視疫情防控工作,透過辦公釘釘群組織教師認真學習上級檔案精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求,按照預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩定造成的危害,維護社會穩定。
二、精心組織,建立健全組織領導機構
我園及時成立了防控工作領導小組,由園長負總責,制定了《XX幼兒園突發公共衛生事件應急預案》、《XX幼兒園疫情防控應急(返校)預案》、《XX幼兒園傳染病防控制度》,做好人員分工,明確職責,做到統一領導、統一指揮、統一行動。
隨後,召開了疫情防控線上工作會議,強調領導、行政、教師三方嚴格值班值守,做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無特殊情況不外出,各班教師應保持24小時通訊暢通,保證及時溝通、瞭解師幼每日健康狀況,對於省外幼兒採取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應急預案,積極投身於疫情防控工作中來。
三、合理安排,採取有效的防控工作措施
1、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及,提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒,及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。並及時清理衛生死角。
幼兒園疫情防控主題班會總結3
20xx年我們度過了不一樣的新年,全國各地的孩子們開學延遲,20xx年6月終於在希望與憧憬中迎來幼兒園復學。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘,給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰,積極做好防控工作的同時,幼教工作者如何正視疫情,去除恐慌和焦慮的情緒,重新審視幼兒的生活,積極準備好開學後的幼兒園管理防護工作,保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將20xx年春季工作情況總結如下:
一、建立工作體系
1、成立疫情防控工作領導小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領導班子、相關負責人等,全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯絡,取得專業技術支援;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯防聯控。
二、健全工作制度
嚴格落實值班制度,制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查,瞭解和掌握師生假期動向,做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍人員接觸史,掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區返回或接觸過來自湖北省內人員的師生,每日跟蹤指導,加強師生健康監測。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情,及時報告上級部門。
開學後教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。
三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度
疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理,切實做好應急值班值守工作,值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園,值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記,並加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛生工作,營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作,利用消毒液稀釋噴霧,對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室,用於暫留晨(午)檢中發現體溫異常的師生,避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔,保持乾淨、整潔的幼兒園環境。
加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣,保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清,相關廢物要進行有效消毒處理。
四、落實延期開學及開學後各項舉措
制定開學後校園疫情防控方案,並制定和完善開學後校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案,儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資,確保防護到位。
五、加強師生思想引領和心理疏導,科學安排教學活動
疫情期間,本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導,在美篇、班級群分享親子體育活動,與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態,並及時發現孩子的問題。並透過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒遊戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活,有效加強師生思想引領與心理疏導。
幼兒園日常管理,針對延期開園後幼兒園及時調整教學進度計劃,確保教學質量。
1、在課程內容設定方面,可以根據幼兒的年齡特點。
透過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關於疫情的活動內容,但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多,更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣,可以展開適當的分享和討論,教師進行適當的引導,給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。
2、重點考慮到幼兒的心理狀況。
在回顧假期生活時,不宜過多聚焦於病毒和疫情,可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的.願望和喜歡的活動,並努力創造條件,滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。
要努力滿足幼兒的心理需要,如平等、尊重、關心、接納等,特別關注情緒緊張的幼兒,教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,透過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒,幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動時間和機會。
根據幼兒較長時間居家的實際,逐步增加運動量,組織形式多樣、生動有趣的體育活動,鼓勵幼兒自主遊戲,進行空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉,增強幼兒體質;同時瞭解幼兒的假期飲食狀況,分析營養狀況,制定科學合理的食譜,為幼兒提供充足的營養。
5、關注良好生活與衛生習慣的養成。
在一日生活中,引導幼兒懂得健康的重要性,學習如何保護自己,提高自我保護能力,並養成良好的生活與衛生習慣,要關注重點時段、重點環節和重點問題,加強指導和監督。
6、關注環境教育。
讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然,並與他們分享對於大自然的熱愛和好奇,透過多種方式支援幼兒瞭解自然,理解人與人、人與自然的關係,感受友好、平等、珍愛的重要意義。透過關於環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育,在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的`理念。
六、密切家園聯絡,發揮教育合力
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,支援和主動參與,幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的透過微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念,更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況,開展家訪,電話訪問和當面交流等,充分的交流、溝通促進了家園一致教育。
20xx年一半已過,一半已開始,疫情還在,疫情總會過去,等到春暖花開,一切都會好起來的。
幼兒園疫情防控主題班會總結4
回望是一種姿態,是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學期的期末時。20xx註定是不平凡的一年,庚子年初,在全國大團圓的熱鬧氣氛中,被一場突如其來的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運的,我們出生在和平年代,生長於祖國不斷髮展壯大的改革開放時期,也讓我們因這“愛的呵護”而有機會重返這“歲月靜好”的校園,所有的一切都值得銘記。
一、疫情防控:
二月初,在舉國上下全力抗擊疫情的戰鬥中,我們幼兒園的班子成員不甘落後、勇於擔當,用自己的實際行動,兌現了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全,是幼兒園日常工作的重中之重,總務處在程化琴的帶領下,克服一切困難,力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控,落實市委、區委的防控細則,在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備,挨家挨戶登記外省回來人員;每一位後勤人員,都堅守在小區重要卡點,每天對家屬院進行疫情排查,強忍風寒、奮鬥在疫情防控第一線,力爭全方位守護好區幼這一方淨土。一路走來,我們忙碌著,工作著,也在成長著。
二、雲中課堂:
疫情期間,教務處及時轉變了教學活動形式。透過主題遊戲推送、影片溝通等方式,使教師們的教學內容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況,透過家訪、影片談話,全面、細緻的參與到每一個孩子的日常活動中來。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀,不斷提升自己的專業素養,豐富專業知識。及時瞭解疫情發展動態,實時關注最新疫情資訊。透過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
三、防控演練、文明單位整檔、下鄉扶貧:
4月份,疫情防控工作常態化。辦公室提前制定好了復學方案,力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作,與此同時,不辭辛勞,錄製防疫演練影片。與此同時各科室見縫插針,整理市級文明單位的各種檔案,並順利透過審驗。今年是精準扶貧攻堅年,班子成員更是犧牲週末休息時間,下鄉參與扶貧工作。抗疫的3個多月,現在回憶起來,在那段似乎兵荒馬亂的日子裡,我們雖心有餘悸,但依然能做到忙而不亂,有條不紊。
四、復課:
5月18號,疫情趨於穩定,我們終於如期復學。復學第一天我們舉行了隆重的復學典禮。復學伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下,我們首先致力於彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動,研課、磨課。
五、優質課、幼小銜接、畢業繪畫展:
儘管本學期只有短短的一個半月的時間,但我們的行程依然被安排的滿滿當當。
①6月1日,書記蒞臨我園慰問幼兒。
②6月16日,20xx年xx區中小學、幼兒園優質課在我園順利成功舉辦。
③6月18日,為了幫助大班孩子更全面、直觀地瞭解小學的學習生活及環境,以積極的心態迎接小學生活,我們帶領大班孩子去平橋區外國語小學參觀;併為大班幼兒家長送去了一堂實用的幼小銜接課堂,受到家長的一致好評。
④6月29日,大班孩子畢業季,我們成功舉辦了大班幼兒畢業季的繪畫展,孩子們用手上的五彩畫筆為大家奉獻了一場視覺上的饕餮盛宴。
六、食堂工作:後疫情時期,我們更加關注孩子的飲食安全。
①透過正常渠道採購食品,索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,我們認真稽核證件,明確責任,簽訂協議。把好採購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。
②一絲不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒櫃消毒,大餐具用消毒液消毒。
③組織食堂工作人員職工學習《食品衛生培訓教材》或對她們進行安全教育,增強食堂工作人員規範操作的意識,提高規範操作的能力。
④進行成本核算,增強了食堂財產管理。炊具、餐具等各種消耗物品認真履行領用手續,學期結束時上交清點,增強了大家愛護集體資產的責任感。
七、寫在最後的話:
繁忙而緊張的一學期悄然落下帷幕。回顧昨天,我們不忘初心,以靜應變,踏實奮進,豐深足跡,印痕串串。展望明天,隨著xx區幼兒園老園換新顏,我們將進一步最佳化校園環境,進一步樹立信心,加強師德師風建設,規範管理,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效。在今後的工作中,乘風破浪的xx幼人將繼續秉持崇高、寬廣的教育心境,全身心投入幼教事業當中,播撒希望,執著耕耘,陪伴孩子們健康快樂成長。
幼兒園疫情防控主題班會總結5
20xx年的春節假期是一個"加長版"的假期,全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作鬥爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響,同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召,克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解,全面做好幼兒園開學前後的疫情防控工作,保證幼兒園在後期順利開學,我園於20xx年2月26日組織教師進行了線上培訓活動――《春季開學,如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學後措施三方面進行了講解。
雖然是在家中進行線上培訓,但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記並撰寫了學習心得體會。
透過本次培訓活動,使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解,知道了在開學前後分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子,在黨和政府的領導下,疫情會早日結束,幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了,一切美好也都會接踵而至。