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2022消防安全宣傳月活動總結

2022消防安全宣傳月活動總結(通用7篇)

  不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,相信大家都積累了不少經驗吧,有了這樣的機會,要好好記錄下來。你想知道活動總結怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的2022消防安全宣傳月活動總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

  2022消防安全宣傳月活動總結1

  為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,根據市、區教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全宣傳月活動總結如下:

  一、加強領導,精心組織

  學校成立了以校長為組長、四位副校長為副組長、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導,政教處聯合總務處制定活動方案,明確工作職責,認真組織實施,確保活動順利開展。

  二、落實責任,確保實效

  根據制定的活動方案,落實到各處室、各班級的責任人。

  三、紮實開展豐富多彩、富有成效的活動

  在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

  1、組織認真學習相關法規、檔案,部署“宣傳月”活動。

  學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全宣傳月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。領導小組組長劉建峰校長親自組織全體教職員工認真學習,深入領會有關檔案精神,學習新消防法,使安全知識和意識“入腦、入心”。並圍繞活動主題,精心部署“安全宣傳月”活動。

  2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:

  (1)消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。

  (2)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施裝置的使用、維護情況;易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

  (3)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生鏽、鬆動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連線情況是否完好。

  (4)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。

  (5)消防設施是否完好,消防用水是否正常。

  (6)食品衛生以及傳染病防治管理工作落實情況。

  (7)校舍存在的安全隱患情況。

  經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的也做到進一步的維護。

  3、配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

  4、4月26日,邀請消防中隊隊長來校作了一場消防安全知識的專題講座和滅火演練。

  透過講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。

  5、4月26日,進行了一次全校性的安全逃生演練。

  政教處認真制定了“安全逃生自救演練”活動方案,演練之前周密部署,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分12秒。透過本次演練活動全校師生的安全防範意識提高了,能力得到了很好的鍛鍊。

  6、結合學校實際,安排各班召開了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會,並出好一期“消防安全教育”的板報。

  今後,我校將結合學校常規管理和消防安全宣傳月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,積極爭創平安校園。

  2022消防安全宣傳月活動總結2

  20xx年我公司在上級主管部門及公司領導的大力支援下,公司的消防工作在20xx年的工作基礎上,進一步深入貫徹落實《消防法》,全公司緊緊圍繞“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,按照“誰主管,誰負責”的原則,強化了消防安全工作的管理,加大宣傳力度,全面提高了廣大員工的消防安全意識,使公司的消防安全工作落到了實處。透過公司各部門和全體職工的共同努力,我公司全年實現無重大生產事故、無火災事故、無人身傷亡事故。為公司的物質文明、政治文明和精神文明建設,提供了良好的消防安全基礎保障,現將20xx年消防安全宣傳月總結匯報如下:

  一、加強組織領導,切實落實消防工作責任制

  為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在各級主管部門的大力支援下,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,專門成立安全工作領導小組,確定專人分管日常消防事務。

  積極參加消防安全培訓,提高管理者的消防意識,明確消防管理責任,根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、站所、班組,並實行隱患事故排查責任制,建立了防火例會制度、消防活動日製度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

  二、創新宣傳形式,深入開展消防安全宣傳教育

  長期以來,由於種種原因,消防宣傳教育形式侷限於拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料,過於單調和表面化。

  針對這些問題,我們在確保搞好以上活動的同時,採取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中,積極開展安全月、“119”消防宣傳日等活動,深入開展消防法律法規的宣傳教育;透過經常開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等的宣傳,有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

  三、注重消防投入,加強消防基礎設施及培訓建設

  從眾多的火災事故來看,完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此,我們本著“一分消防投入,十分安全回報”的理念,在加快經濟建設的同時,十分重視消防基礎設施建設。

  一是搞好消防規劃。

  二是加大消防硬體投入,對消防設施、消防器材進行了更新和維護,完善了監控系統和報警系統。

  三是邀請消防大隊到公司檢查指導機培訓工作,及時消除安全隱患,組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓,開展火場逃生、防震疏散演練,透過培訓和演練,有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力,為現實生命安全提供了保障。

  2022消防安全宣傳月活動總結3

  本次活動宣傳的主題是“生命至上,平安和諧”。為了確保此項活動重點突出,緊扣主題,結合本車間的實際情況,汽機維修車間就消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識,力求進一步提高全體職工的消防安全意識,使消防意識紮根於廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的`安全管理職責,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

  一、根據克區崑崙辦發《關於開展消防日宣傳活動的通知》檔案精神,結合我社群實際,及時制訂克區昆發52號《關於崑崙路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》,為確保此次活動落到實處,車間成立消防日宣傳活動領導小組,組長由車間主任擔任,成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。

  二、利用板報、安全消防常識培訓、週二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力,掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時,能夠及時報警,配合消防人員進行有效及時滅火。

  三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查,著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查,發現問題及時整改。

  透過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人參與消防”工作的重要性,使職工的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

  2022消防安全宣傳月活動總結4

  x幼兒園於x月6日下午,對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效地逃生。

  孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起溼毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

  本次演習,我園還特邀了消防專業人員,演習結束後,消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程,還講述了遇到不同火勢的不同逃生方法。

  透過這次的演習活動,不僅讓師生們懂得發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以後的教學中,x幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

  2022消防安全宣傳月活動總結5

  為強化幼兒園的安全工作,增強師幼的安全意識,xx幼兒園紮實開展了消防安全宣傳月系列活動,採取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍,使消防安全達到“教育一個幼兒,帶動一個家庭”的效果。

  活動中,該園:一是幼兒園開展園內消防安全隱患排查整改活動,主管領導及安保人員對園內的消防器材等設施進行一次徹底排查,排除了火災隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進行消防安全知識培訓,觀看消防知識影片;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”,給幼兒講解“認識火災,學會逃生”知識,並透過開展消防疏散演練活動,使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會,動員家長和幼兒透過學習上的“119消防安全教育”影片等資源,開展家庭消防隱患自查,製作“家庭火災逃生路線圖”,並進行消防疏散演練,提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。

  此次活動的開展,不僅增強了全園師幼的消防安全意識,同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。

  今後我園會繼續將安全教育工作放在首位,堅持“以防為主、防消結合”的方針,廣泛開展消防知識的教育活動,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  2022消防安全宣傳月活動總結6

  為了構建平安校園,加強安全宣傳教育工作,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,掌握火災現場的逃生技巧,提高自我保護和自救能力,x幼兒園開展"消防安全牢記在心"主題的消防宣傳月系列活動。

  活動中,該園各班積極響應幼兒園宣傳週活動,透過觀看圖片、影片,情景表演、遊戲、兒歌、繪本故事等多種形式開展了安全教育集中活動,讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。11月29日下午,該園開展防火演練活動。各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄杆,按本班疏散路線迅速有序撤離到操場,迅速整隊,教師清點人數後向總指揮彙報。最後該園後勤安保人員為全體教職員工進行了滅火器材的培訓,讓大家學習瞭如何正確使用滅火器的步驟。

  透過本次消防安全教育系列活動,不僅豐富了幼兒的安全知識,強化了教職工的安全防範意識,使該園的安全教育工作進一步得到深化。

  2022消防安全宣傳月活動總結7

  為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,結合學校實際情況,我校於11月份在全校範圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動,現總結如下:

  一、領導重視,措施有力。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校成立了以校長xx為組長的安全教育宣傳工作領導小組,特別是發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。

  建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責,將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

  建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。

  二、內容豐富,效果顯著。

  在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查並建好了記錄,消除了重點隱患。

  要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教於樂,收到了良好的效果。

  1、各班班主任要求學生每天放學時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,並要求學生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標語,時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學生家長髮放了有關學生安全教育的公開信,要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

  2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。

  3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

  4、各班班主任根據本班的實際情況在每週都保證上一節安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。

  5、活動期間,我校舉辦了“安全知識講座”,並要求全體師生員工參加。

  6、學校利用了每週星期一的升旗時間,小結上週安全工作,強調安全事項。

  我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到訊號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。透過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

  三、齊抓共管群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語,我們積極與社會和家庭密切配合,以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座,特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。

  總之,透過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。