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幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結(精選12篇)

  時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,想必我們需要寫好工作總結了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?下面是小編收集整理的幼兒園個人工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

  幼兒園個人工作總結 篇1

  在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂。門衛的職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作總結如下:

  門衛要求:嚴守開關門時間,做好安全防衛工作。做好家長、孩子的接送工作,嚴防幼兒走失。接送時間,與家長做好幼兒藥物、衣物的交接、並簡要了解或介紹幼兒在家或在園情況。

  一、嚴把出入園關

  該項工作實行了出入登記法,設立了“進出人員登記”表,嚴把進出關。平日、節日進出人員一律嚴格按規定辦事,不徇私情,嚴格控制每一個出入人員,有力地維護了幼兒園正常教學秩序,淨化了園內環境。一年來,全校已形成了不遲到、不早退,無隨意離崗的良好局面。另一方面,所有來訪者均需要按要求填寫“進出人員登記表”,寫明來訪原因,一律得到園長認同方可進入。嚴格遵守園部接送制度,控制家長進園內。做好家長解釋工作,並取得家長的認同。

  二、配合幼兒園,做好門衛值班安全工作

  遇到園內大活動、重大節日申請加派人員共同執勤,確保每位幼兒的安全,受到了廣大家長的支援和肯定。

  由於門衛工作的特殊性,所以對門衛來說,上班與下班、上班與休息、已經難以區分,正因為如此,所以我特別注意強調,敬崗愛業和無私奉獻,要求講大局、講工作、講風格、講奉獻。把幼兒園當家來看待。常言道,功夫不負有心人。透過自己的努力,目前門衛已經成為我園一個良好的視窗。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我都做到了文明、科學、嚴格、高效。並因此而受到了廣大教職員工的好評。

  幼兒園個人工作總結 篇2

  幼兒園的招生工作,不僅是幼兒園生存發展的關鍵,更是關係到全園教職工的生活生存。我認為更好的做好招生工作,需要全園教職員工的共同努力,這不僅僅是園長的工作。

  對於教師來說,應更好的做好服務工作,對孩子更用心、更細心、更貼心,幼兒在園期間,更全身心的投入到幼兒身上,給予幼兒更多的關心與愛護。對家長要善於溝通,及時主動與家長交流幼兒在園情況,詢問在家情況,一定要真誠,讓家長感受到教師對幼兒無微不至的愛,“征服”家長,讓家長做好宣傳工作。

  對於後勤人員來說,也要以飽滿的精神狀態來進行一天的工作,廚房人員要更多更好的研究做出更精緻更可口讓幼兒愛吃的飯菜,讓幼兒感覺在園吃飯比在家吃飯還要好吃,讓他們更願意來幼兒園,讓家長更放心。保衛人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長,讓家長和幼兒感到幼兒園由內到外自上而下無處不在的愛。

  對於園長來說,要更有效更直觀的做好宣傳工作,要以各種形式,

  1、比如說:請專家講幼兒教育的先進理念和方法,與家長統一認識,同時講一些有關幼兒保健、飲食、醫療等與幼兒切身相關的話題,吸引家長的注意,調動他們的積極性,讓家長更好的更切身的感受到幼兒園的規範和專業,建立幼兒園的口碑。

  2、將幼兒園的標記印在衣服、書包上發給幼兒,讓幼兒穿著帶有園標的衣服和書包,利用幼兒做宣傳。

  3、請畢業的部分幼兒回園看看,看看新變化,園裡準備一點小禮品作為對孩子的獎勵,請幼兒與原來的老師照個相,利用家長做幼兒園的宣傳工作。

  總而言之,更好的做好幼兒園的招生工作,與所有的教職工息息相關,是每個教職工的責任與義務。

  幼兒園個人工作總結 篇3

  本學年,我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下,在工作室的許多優秀教師的引領下,無論是政治思想還是業務技能等方面,都取得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年教師,我始終都爭取多學習多實踐,不斷反思提高自身業務水平。

  這一年來,每參加一次工作室的活動,我都感到有新的收穫,感到自己又成長了一點。

  這一年來,工作室幾位不同層次的老師分別進行了公開示範教學。透過觀摩他人的教學,我不斷反思自己的教學。並且在一次次研討中,知道怎麼樣更好地去選擇課程,去組織教學活動。怎麼樣去調整自己的語氣語態,充分利用自己的肢體語言。

  同時,前不久我們很有幸聆聽了《江蘇教育研究》金連平主編給我們開展的一次講座。讓我受益匪淺。回顧工作的一年半時間裡,我平時只顧著日常工作,漸漸忽略了豐富自己的文化素養及專業素養,用“吃老本”的方式工作著。這樣十分不利於自己的可持續發展。我想在以後的日子裡,我要給自己定一個新的目標,不斷充實自己的精神世界。努力要求自己完成預定目標,有計劃地去看書去反思去寫作,在實踐中積累,在反思中成長。

  回顧這一年的工作室活動,我每次都能積極參加,並且展示了一節小班社會活動《馬路上的斑馬線》,得到了大家的很多幫助,也從大家的肯定中找到了自信與前進的動力。但是,我的筆頭還不勤快,總是不能靜下心來反思自己的活動。同時,在活動中,總不能大膽積極發言,總覺得自己是晚輩,資歷不夠,說的話可能不成熟不正確的,在以後的活動中,我應該大膽說出自己的想法,這樣才能更快更好地成長。

  幼兒園個人工作總結 篇4

  回顧一年來的工作,有收穫也有失落。成果也好,遺憾也罷,承前避後,為了更好,瞻望是必然的,對一年的工作做了以下總結:

  思想上,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持思想穩定,及時調節自我,保持愉快的心情去幹工作。按時參加黨的組織生活,積極參加黨支部會議和學習,不斷總結自己的工作經驗,自覺接受黨的批評和監督,模範帶頭,按時交納黨費。

  工作上,刻苦鑽研、不斷進取、勇於攀登高峰。團結群眾,熱情待人,在各項工作中自覺發揮先鋒模範作用。積極參加園務班子的競聘工作,當好助手,和新老園務會員團結協作,做好園務管理以及協調工作。今年上半年在我們的積極配合下,使我園的招商引資工作順利進行。貫徹《綱要》精神,狠抓日常管理工作,並組織開展豐富多彩的教育教學活動,特別是“三八”慶祝活動、“六一”文藝演出、省美術大賽、“小天地、大世界”的電視專題欄目等得到了領導的肯定和社會各界的高度讚譽,受到了廣大家長和孩子們的信賴和喜愛,保教質量的不斷提高,幼兒入園人數居高不下。除了做好本職工作以外,我加強業務學習,注重自身素質的培養和提高。業餘時間透過幼教雜誌、電腦、外地學習等途徑,及時瞭解幼教動態,努力學習管理技能。下半年,積極響應改革,主動創辦我園網站,得到大家的好評。

  “人無完人,金無足赤”,我還存在不足,有時還不能嚴格要求自己,在以後的工作中要努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在幼教的領域,我所學的還遠遠不夠,只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰,才能讓自己取得更大的進步。總結過去、展望未來,在新的一年裡,我仍將不斷努力,以愉快的身心去迎接各種挑戰。

  幼兒園個人工作總結 篇5

  我在幼兒園工作也有半年的時間了,在這段時間中我學到了很多,也懂得了許多,雖然我做教師的時間不長,但我真正的體會到做幼兒教師要具備的四顆心:愛心、童心、責任心、耐心,其實要做幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難更了。我感覺要做好一名幼兒教師不僅要有過硬的教學方法和手段,還要有對孩子的熱愛和對工作的熱情等。

  在這一段時間裡我全心全意投入到工作中,跟著老師學到了許多管理班級的方法和教育孩子的方法,一直在不段的提高自己,把自己在學校學到的知識邊實踐邊反思,不懂就問,認真的背課上課,只有在不斷的學習和實踐中才能慢慢的提高,使自己不斷的進步。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。

  在幼兒園中孩子是幼兒園的主體,他們是那樣的活潑、可愛,幼兒園是個兒童的世界,而我正生活在這色彩斑斕地兒童世界裡,我們要用愛心去對他們,是他們在幼兒園中感受到老師像媽媽一樣,我們要善於觀察,發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。

  在學習方面,我注意培養幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,助重發揮探馬的想象力,和自我表現力,使他們在一個輕鬆的環境中,學到跟多的知識和能力。我不段有鼓勵的方法來激勵幼兒,是他們覺的自己是最棒,使他們擁有了自信。

  總之,我在以後的工作中,要不段的充實自己,用心和愛去對待每一個孩子,讓他們在幼兒園過的更快樂,我作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多,我應不斷的學習提高自己,使自己做的更好。

  幼兒園個人工作總結 篇6

  學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。我認真貫徹學校安全工作的部署,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展,其它安全意識顯著增強。現將一年來的安全工作總結如下:

  1、簽訂責任書。學校與班主任和老師簽訂責任書,明確各自的職責。嚴格按照學校的要求規範自己的行為。

  2、經常對教室內外易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

  3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。透過《致學生家長的一封信》,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

  4、春季對學生進行春季傳染病預防知識講座,夏季對學生進行防溺水事件發生的安全教育,同時開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。

  今後,我將繼續重視安全教育工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

  幼兒園個人工作總結 篇7

  時間飛逝,日月如梭,一眨眼本學期已經結束,回顧這學期有心酸、成功、有快樂。以下是我本學期的工作總結:

  一、教學方面

  為了提高幼兒認真學習的興趣,上課之前我班的老師都非常認真製作上課需要的教具和遊戲玩具。課堂上我們都會想辦法和幼兒一起玩遊戲,使幼兒能在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,增強幼兒的自信心這樣他們才會努力的想進步。

  二、安全方面

  幼兒來園時我們都會撫摸幼兒的額頭看看是否有發燒現象,如發現幼兒有不對勁的地方便上前詢問關心幼兒並及時與家長聯絡。時常給幼兒灌輸安全意識:不攀爬、不能你追我趕,上下樓梯不拉手、不搭肩。課間活動期間本班兩位老師實行跟班防守,時刻防止意外事故發生,切實保護幼兒的人身安全。

  三、家長工作

  我園展開了“三八”婦女節活動,透過活動讓幼兒瞭解到“三八”婦女節是媽媽奶奶嬸嬸等女性的節日,並邀請家長與幼兒一起開展親子的手工活動,活動中看到了幼兒與家長露出了幸福的笑容,並且還拉近了家長與我園的距離。還可以透過家園聯絡冊或家長來園接送幼兒時我們可以趁此機會與家長進行溝通,和家長反應幼兒最近在園情況並詢問家長幼兒在家情況以此更加了解各個幼兒的特點,才能因材施教。

  四、存在不足

  儘量組織戶外活動開闊幼兒的視野,鼓勵個別內向幼兒積極舉手發言。星期二我班的開帥小朋友因為我的疏忽與看管不嚴在樓下玩而導致下巴受傷,在我自責與傷心的同時更讓對幼兒的安全引起極大的重視,因此以後為了安全幼兒在園時絕不讓每一個幼兒離開老師的視線,危險物品放置幼兒夠不著的地方,沒收幼兒從家裡帶“危險”的玩具,比如過尖、過小的玩具等等。

  一個學期下來我學到了很多東西,同時也發現自己有很多地方的不足,為了家長以後更加信任的把幼兒交到我手上,我會認真做好本職工作並多向有經驗的老師請教並學習。

  幼兒園個人工作總結 篇8

  時間過得真快呀,一學期又接近尾聲了,回首這走來的一年,細細品味,卻也發覺自己在不輕易間成熟了許多。這學期我的工作總結如下:

  (一)教學方面

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課觀摩活動,吸取他人的優點,回來後,認真移植好觀摩的課,進行認真反思,認真聽取其他老師給予的改進方法,不斷提升自己的業務水平。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。認真寫好每週的隨筆,做到認真寫好每月的月文,儘量寫出有質量的隨筆向江陰幼教網和實驗幼兒園、本部門投稿。認真做好摘抄工作,較負責地填寫每月的考核表格,認真聽其他老師的好課,真實客觀地進行評課活動根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,鼓勵幼兒參加各種活動,更好地培養幼兒的全面發展能力。

  (二)、保育方面

  在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。為了搞好甲型H1N1的防控工作,我做好未來園幼兒的跟蹤記錄,對積木、玩具等進行及時消毒,認真填寫好甲型H1N1的彙報工作,做好每天晨檢、午檢測量工作,時刻發熱幼兒的情況,勸說家長讓孩子在家休息幾天後,再上學。在假日裡,透過校信通,要求家長不要隨便帶孩子外出旅遊,做好甲型H1N1假日統計和彙報工作。

  (三)、安全方面

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

  4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

  (四)家長工作

  主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。並且,利用校信通平臺開闢“網上家長學校”及時將班級資訊和教學進度上傳到網上,讓家長了解和熟知孩子在幼兒園中的日常生活,得到了家長的一致好評。

  總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的.問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。並努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!

  幼兒園個人工作總結 篇9

  良好的開始需要我們的悉心計劃,完美的計劃則需要我們有前車之鑑。又一學期的時間過去了,孩子們的中班學習生活即將面臨結束,在這一學期裡師、幼的點滴我將總結如下。

  一、安全方面

  安全工作我們時刻把它放在第一位,並在生活中做到了只要發現安全隱患便及時處理來將安全係數提高到xx%。

  在本學期我班未出現安全問題。班內的孩子也無磕傷或碰傷現象,對於有些流鼻血的孩子老師們及時的運用日常生活中所學的日常安全突發事件處理方法來處理。但對於接離園的安全做的不是太好,尤其是在離園時,有時孩子們會在老師與家長交流時亂竄,雖無出現安全問題,但這一問題需我們教師努力想辦法完善。

  二、衛生方面

  在幼兒園這一個大集體中,保持良好的衛生環境是十分重要的。本學期的衛生主要從兩方面抓起:一是班內的衛生,在這方面我們兩位老師配合完成的很好;另一個是幼兒的個人衛生,在這方面做得還可以但還是不夠好,家園沒有將幼兒的這一良好習慣培養好,還是常有指甲較長,幼兒在地上蹲、爬的現象,不過幼兒飯前便後要洗手的習慣養成較好。

  三、幼兒出勤

  本學期幼兒前xx個月的出勤非常不錯,但最近一月由於天氣、家庭有事等原因使本班出勤降低。

  四、生活常規

  本學期幼兒在早晨準時入園和集體活動有序排隊上進步不小。早晨入園xx%的幼兒都能保證在八點半入園,在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊進行。在進餐方面有個別幼兒總愛說話,這方面還需加強教育。

  五、園所活動

  本學期園內大大小小組織了不少活動,這些活動我們班雖不是很出色,但與去年的他們和自己相比進步了不少,孩子們能稍稍放開、喜歡動了,同時老師也總結到了經驗:凡事要先完善自我,加強自我鍛鍊,耐心指導幼兒。

  六、教學方面

  1、自我教學總結。

  本學期透過與幼兒的交流及同事的指導,讓自己在教育幼兒時尋求到了一些方法:在課堂教育中多以玩的方式激勵孩子們大膽學習、表演;在課堂之外透過適當的溝通來增進師幼之間的情感,當然還要適當的對幼兒進行嚴厲地教育。這樣既讓孩子們害怕你又讓孩子們喜歡你。

  2、幼兒學習總結。

  本學期總體幼兒在各方面都有不小的進步,尤其是數學方面。其中個別幼兒有很突顯的進步。

  幼兒園個人工作總結 篇10

  望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊彷彿還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,並認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學方面:

  從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

  1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落後的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。

  3、為幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是遊戲,我注意到發掘每一個活動的遊戲價值讓幼兒在有準備的遊戲活動中得到自我發展。透過改變傳統的方法,在每次活動中,我先在教室裡佈置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習,透過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。

  三、業務學習方面:

  我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園裡組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中瞭解最新的幼教動態,學習幼教雜誌上的文章,瞭解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,並同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。

  在業務學習中使我知道了觀察瞭解在先,介入指導在後,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,透過觀察來發現問題。一次,我發現燒烤區的孩子們總是不能安靜下來,於是我就進行觀察,原來他們在為工作崗位而爭執不休,個個都想去燒烤,沒有人想當收銀員。我引導幼兒正確認識每個工作崗位的重要性,孩子們就不在為崗位而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的遊戲。而是看到問題的實質去解決問題。

  三、家長工作方面:

  這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我建立班級Q群,受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹新書。班上的各項活動需要家長支援時,家長們都給予了最大的支援。如在進行主題活動《端午節粽子分享》時,安排家長為幼兒帶各種粽子和水果,家長都從家裡帶來了,讓孩子們在幼兒園一起相互品嚐。

  四、存在不足:

  1、在今後工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  幼兒園個人工作總結 篇11

  在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。幼兒教師的職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業。在工作中,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,現將這學期的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,主動參加雙關愛活動,為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網路等,瞭解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。

  二、教育教學方面

  1、認真學習幼兒園新《綱要》及《走進新教材》,全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材,積極參加並完成教研組佈置的各項任務,全面細緻的瞭解每名幼兒的身心發展狀況,因人施教,努力使幼兒得到全面發展。

  2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據本班的實際情況制定教育計劃,認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用遊戲的方式進行各項教育,讓他們在遊戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展,在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放鬆!

  3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。我們根據幼兒年齡特點、動靜活動特徵為幼兒設計活動區域,如語言角、美工區、表演區、操作區等,併為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境,體現課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發揮想象,大膽進行繪畫和手工創作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

  4、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。到莘松幼兒園參加觀摩學習,吸取他們的教學經驗,讓我受益匪淺!在園內,積極主動參加學校組織的教學比武、演講比賽等活動,撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的理想成績。工作中,我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

  三、保教工作方面

  我力求從小事做起,耐心細緻,我班連榆昊小朋友剛進園時,自理能力比較差,語言、動作發展都比較慢,剛開始時,我幫助他做一些事情,後來就鼓勵他自己吃,自己穿衣、穿褲,鼓勵他要學會自己的事情自己做,體驗成功的喜悅。現在的他在各方面都有所提高,也適應了幼兒園的生活與學習。

  四、家園聯絡方面

  教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友。同時,我還利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內半日活動,使他們瞭解了班內課程特點,並針對一些問題開展討論。在園內舉辦的“創新藝術節”活動中,我積極與家長交流、合作,培養幼兒的創新能力。

  五、其他方面

  在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的資訊和知識,今年我本科學習結業。瀏覽幼兒教育網站,翻閱幼兒教育雜誌,看提升個人品味的書籍,利用業餘時間進行學歷學習、電腦專業學習,讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。

  總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今後的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

  幼兒園個人工作總結 篇12

  我班共有幼兒112人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,透過這期的幼兒園學習生活,每個孩子都比上期有了更大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現將本學期工作總結如下:

  在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務,在完成本期學習工作之外,我們還在平日的活動過後透過多種遊戲的方式對上期的學習工作進行了一定的複習,讓新生幼兒學得更多,我們將遊戲與學習相結合,讓幼兒在玩中學,在學中玩;每週堅持一次體育活動,發展幼兒身體的靈活性;半年過去了,他們在各方面又有了很大的進步 ,同時,贏得了家長的信任。

  1、在數學活動中:

  本期我班成功完成了教育教學工作;透過多種遊戲學習方式認識了數字1——10;

  2、在音樂活動中:

  我們不僅讓幼兒學唱歌,還透過一些音樂遊戲、音樂表演來增加幼兒學習的興趣,使幼兒更願主動地去學唱歌,讓幼兒喜歡唱,願意唱。

  3、在衛生保健方面:

  我班注重保教並重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛生舒適的生活學習環境。每天嚴格按要求進行常規消毒、打掃衛生;吃點心前還專讓幼兒洗手,對於在園午餐的幼兒我們也隨時關注其健康,時時教育幼兒飯前便後勤洗手;另外,本期我園還特別關注手足口病及水痘,為了預防手足口病和水痘,我班堅持每天早晨和中午對其入園的幼兒進行全面檢查,並隨時做好記錄;在我們的精心工作下,使得我班無一例手足口病和水痘的發生。

  4、在家園工作中:

  我們總是積極主動地與家長交流聯絡,透過《家園欄》,及時向家長彙報了幼兒的學習情況和一些保育常識及一些資訊資料,幫助家長隨時瞭解班級情況。對於有問題的孩子,及時與家長取得聯絡、交換意見,取得一致的教育方法。透過本期的家園聯絡,我們和家長之間建立了和諧友好的關係,贏得了家長的信任、讚譽和支援。

  本期,我班還開辦了舞蹈、美術特長班,我負責舞蹈教學工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導,充分挖掘幼兒的藝術才能,培養其藝術細胞,使他們能從小得到藝術渲染;得到了家長的極力支援。

  在今後的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!