教師考核個人年度工作總結範文（精選6篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編整理的教師考核個人年度工作總結範文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師考核個人年度工作總結1
隨著本學期的結束，xxxx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰，在同伴的鼎立支援下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就xxxx年工作小結如下：
一、 政治思想：
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。能堅持準時參加學校組織的政治學習並認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的形勢。
二、教育教學：
1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教育教學部落格，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業餘生活。一年半來，撰寫日誌178篇，點選53000餘次，加精20篇，被評為首屆ME部落格“十佳部落格”；認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為宜興市小學數學學科教學能手（已發公示通知，正式檔案尚未下發）。
2、教學管理。認真組織好教師業務學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念；開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料；每學期初制定好學校工作計劃並督促實施落實，期末做好學校工作總結，xx年4月、12月分別寫好綜合督導主彙報、年度學校評估彙報材料，同時配合做好其他迎檢工作。
三、 繼續教育：
積極參加宜興市小學校長高研班的培訓與學習，xx年分赴揚中、淮安、深圳考察學習，同時在城北小學、進修學校分別交流了xx年培訓心得和結業答辯論文提綱，領略名校風範、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
四、xx年目標：
1、建立學校教師教育教學部落格群；
2、組建學校骨幹教師專業成長共同體；（個人設想）
3、發表、獲獎省級論文各一篇；
4、順利透過校長高研班結業論文答辯。
教師考核個人年度工作總結2
本職工作，認真學習新的教育 理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育 工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、在政治思想方面：
認真學習新的教育 理論，及時更新教育 理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育 形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育 觀念，才能適應教育 的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、在教育、教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育 ，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、在工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，獲山東省三等獎，輔導的作文 《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試 較少，語言不夠生動。考試 成績不穩定等。
新的一年，我對自己自己的要求更好了，我希望自己能提升教師的綜合素質，以更加嚴格的態度去要求自己，讓自己去積累經驗、知識，為國家教育事業做出自己得到一份貢獻！
教師考核個人年度工作總結3
這一年來的工作當中，還是感覺自己的教學能力有了進一步的提高，在這年終之際，還是有一定的進步的，回過頭來想想一年來的工作，我也渴望能夠讓自己做的更好，我希望在新一年的工作當中，有更加合適的教學工作方式，我想了想還是應該要努力維持下去的，一年來我也是感覺自己在這方面有很大的提高，只有維持這樣的狀態，才能夠把教學個做的更好，這一點是一定的，我也一定不會辜負了學校的培養。
作為一名教師，我從來都不會忽視對自己能力的提高，在這一點上面我還是感覺非常好的，我也是應該要認真維持一個好的心態，認真的做好這份工作是我應該要努力維持下去的，作為一名教師我是深刻的體會到工作當中的樂趣，在這樣的環境下面，我是可以接觸到更多的東西，每天認真的做好自己分內的事情，在這年度考核之際，我深刻的體會到了教學能力對一名教師的重要性，在這個過程當中應該要做出好的判斷，在這樣的環境下面我覺得自己的收穫很大，這確實是一件非常有意義的事情，只有在這樣的環境下面積累經驗，才能夠接觸到更多的東西，在這方面我還是可以做的更好。
這一年來接觸到這些細節，現階段的工作當中，我深刻的體會到自身能力的提高，年度考核之際，我相對而言還是做的比較認真的，作為一名教師我是非常渴望能夠得到更多的進步，周圍有很多值得我學習的教師，在這方面我深刻的體會到了這些，雖然我對自己的教學能力是比較看好的，但是在這個過程當中，我還是虛心的在請教其他老師，我認為這也是對我能力的一種提高，在這一階段我深刻的意識到了這些細節，一年來的工作雖然結束了，但是我也相信我可以做的更好，年度考核之際我也看到了自己能力的不足，在這一階段的工作當中，我不斷的提高了自身教學能力。
雖然在這個過程當中，我也是做的非常認真的，我清楚的意識到了這一點，一年來我也虛心的在學習著更多的事情，透過這樣的方式也是對自身教學能力的一種打磨，在這樣的環境下面我還是相對做的比較好的，在新一年的`工作當中，我必然會讓自己維持一個好的狀態，提高學生們的整體成績，完成好新一年的規劃。
教師考核個人年度工作總結4
過去的一年裡我能夠認真做好幼兒教師的各項工作，家長將孩子送到幼兒園上學也是對我們教師的信任，所以我很重視幼兒的教學工作並努力和孩子們相處，瞭解他們的真實想法以及學習進度，基於這點展開教學工作無疑能夠取得更好的效果，以下是我在這學年幼兒教學工作中的總結。
培養幼兒的學習興趣從而鞏固好他們的基礎，相對於知識的教學來說我更注重培養孩子們的學習興趣，一方面要打好學習基礎從而將學過的知識牢記於心，另一方面則是激發他們的學習興趣從而養成自主學習的好習慣，其中我會幫助孩子們樹立正確的價值觀並引導他們進行學習，我也會起到以身作則的作用來幫助他們樹立榜樣，畢竟這個年齡階段的孩子往往會模仿家長或者老師的言行舉止，因此我也會注重自身的形象以免給孩子們的成長造成不好的影響，正因為關心他們在需要在工作中反思自己的做法是否存在不妥之處。
幫助幼兒養成不挑食以及勤洗手的習慣，由於孩子們的午餐是在幼兒園解決的緣故自然要關心他們的用餐狀況，事實上由於父母對孩子的溺愛導致部分孩子會出現挑食的狀況，而且有時也會發生比較嚴重的浪費現象，這種狀況的出現對於孩子的成長會造成很惡劣的影響，因此我在保育員的幫助下教導孩子不應該挑食，而且挑食對孩子的身體健康來說也會造成不好的影響，除此之外我也會向家長反饋孩子浪費糧食的現象並希望能夠得到配合，所幸的是家長都比較通情達理從而在家督促孩子吃飯，透過相互間的合作使得大部分孩子的挑食問題得到了解決，另外我也會帶領孩子們勤洗手並教導他們這樣做的好處。
做好安全防護工作從而保障孩子們的身心健康，平時無論是否處於上課時間都會觀察好孩子們在幼兒園的表現，主要是為了防止他們在玩耍的過程中因為追逐打鬧而受傷，在天氣變冷的時候則會對孩子們進行體溫測量，發現感冒發燒的症狀則及時送往附近診所就醫，而且我也會囑咐家長在天氣變冷的時候應該要重視孩子的身體狀況，在放學的時候也會負責將孩子交給相應的家長以後再下班。
對於幼兒教師來說孩子們的健康成長才是放在首位的，因此我在這一年來能夠認真教導好每個孩子，無論是工作能力還是思想道德方面都得到了家長和園領導的認可，因此我會繼續做好這份教學工作併為了孩子們的成長而努力。
教師考核個人年度工作總結5
光陰荏苒，歲月如梭。x年己逝去，為更加提升完善自我、總結經驗、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結如下：
一、政治表現與師德修養
本人擁護和堅持黨的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育學生，關心時事政治，關心時事，作為一名名黨員，積極參加科學發展觀教育活動，認真做好筆記。熱愛學校，愛崗敬業，關心集體，顧全大局。利用業餘時間閱讀道德修養心理學書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。工作中能充分發揮繼續教育科每位老師的作用，服從領導的工作安排，配合領導認真完成各項工作。
二、教學工作
作為一名教師，教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質量，激發學生的學習積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔任了會計從業資格證培訓班的會計電算化課程的教學任務，同時擔任了z0992班的計算機應用基礎課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校學生的學習主動性和積極性不高，處於一種要學生習的狀態，即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生心理層面出發，在教學過程中滲透心理健康教育，同時採用任務驅動教學法，充分挖掘學生內在的學習潛力，將學生的計算機應用能力進行歸類，並系統化，使學生的計算機應用能力在原有基礎上得到進一步的提高。
三、培訓中心工作
培訓工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業技術人員的公修課培訓的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務，特別是暑假，先後到石塘灣、玉祁、藕塘，對中小學教師進行公修課培訓，工作上積極主動，認真負責，從收費到證書發放沒有出現任何差錯。因工作分工，下半年設立了繼續教育科，負責各級各類考證工作，先後組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業資格證考試，職稱計算機考試，教師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不苟，沒有出現差錯。
四、教研組活動
按時參加由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務，透過各種形式的活動積極與他教師探討教學方法，提高業務能力，積極參與一些本專業、行業舉辦的各種交流活動，努力使自己的教學與社會不脫節。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區》獲無錫市教育學會優秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》x年第一期上發表，《和諧心靈和諧社群——試論社群教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協會評審。
五、其他
作為國家二級心理諮詢師，一方面積極學習有關心理及心理諮詢方面的知識，努力提高心理諮詢方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理諮詢服務在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結合，讓學生能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使學生能健康愉快的成長;還有就是利用業餘時間對需要服務的物件進行心理諮詢服務，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關係，提高了家庭生活質量。在具體的實踐過程中，自己確定了心理諮詢的重點專案：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調控等。
教師考核個人年度工作總結6
對於過去的一年成績和不足是並存的，作為一個老師我們的個人工作也有各種問題，現在我們要總結一下，承前啟後，爭取今年取得更好的成績。
一、提升教學水平
課堂是教師體現自身價值的主陣地，我校本著一切為了學生，為了學生的一切的理念，我校將自己的愛全身心地融入到學生中我校積極推廣先學後教的教學模式，併力求讓我校的語文教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高語文教學質量。
（1）備好課我校積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質然後根據要求，撰寫課後反思回到學校，我校把學到的知識應用在教學上備課時認真鑽研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點為了上好一節課，我校查資料、做教具，集中別人的優點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內容。
（2）上課我校聽了許多名師的課，發覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節課不容易上好一節課是每個教師最起碼的要求，我校在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力我校還注意培養學生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找後進生回答做練習巡視時，我校注意對後進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。
（3）做好課後輔導，對後進生做到從友善開始，理解和尊重他們從學習上生活上真正關心他們能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關係，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術，博採眾長，努力提高教學水平。
（4）每天我校給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學後記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎？哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
二、遵守學校規章制度
我校嚴格遵守學校規章制度，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作透過多種渠道鍛鍊，提升教學水平和工作能力，成學校新的教學能手。
三、參加科研實踐
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、認真學習各類教育教學雜誌中的先進教育經驗我校訂閱了包各級各類教育類報刊雜誌，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。
3、認真參加各級教研活動與骨幹教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，並在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我校還充分利用網路優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果利用課餘時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
四、思想政治方面
我校積極要求上進，既能認真履行教師職業道德規範，盡職盡責，又有奉獻精神我校知道學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力我校認真參加市、縣、鄉、校組織的新課程培訓及各類學習講座，透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇本學期我校還認真制定了自我校發展三年規劃，給自己定下了前進的方向透過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
五、反思工作，不斷進取
我校常常靜下心來想：作為一名骨幹教師，我校是否出色完成了各項工作？我校是否無愧於骨幹教師的稱號？在看到一些成績的同時，我校也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應現在的語文教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。