第二學期體育、衛生與後勤工作總結
不經意間，一段時間的工作已經結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時候抽出時間寫寫工作總結了。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的第二學期體育、衛生與後勤工作總結，希望對大家有所幫助。
第二學期體育、衛生與後勤工作總結1
本學期我校的體衛後勤工作，在教委的正確領導下，透過全體師生的共同努力，取得了一定的成績。現把主要的工作總結如下：
一、體育工作
1、加強體育工作的管理
學校建立體育工作小組，制定好體育工作計劃。各班主任積極地配合體育教師開展工作，主動地督促和教育學生自覺參加體育活動，使學校的體育工作得以順利的開展。
2、完善體育器械、器材的管理
由於我校是一所新建校，辦學的設施還有待進一步的完善。為了讓學校的體育工作能夠更好的開展，學校每年都會按照有關器材配備目錄的要求，購買一些新的體育器械和器材，使學校能夠有充足的體育器材開展體育活動。學校的體育場室有專人負責管理，每學期都對體育器材、器械作好統計登記。
3、抓好體育教學工作
學校按教學計劃安排每個教學班都有兩節體育課和三節文體活動課，保證學生每天有一小時的體育活動時間。我校的體育教師具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學所必需的基本能力，每學年都制定好學年教學工作計劃、學期教學工作計劃、單元教學工作計劃和課時教學計劃。教案有註明課次、教學內容、教學目標、技術要領及重點和難點、教學程式、教學方法、保護與幫助、場地器材佈置示意圖、運動量等。在日常教學工作中，做到因地制宜、因人而教，對學生進行集體和個別輔導，使學生掌握了一定的體育知識和體育技能，鍛練了身體。
4、抓好“兩操”
學校每天都堅持抓好學生的廣播操和眼保健操。每學期舉行一次隊形佇列和廣播操比賽，使學生做到動作準確，達到鍛練身體的目的.，又培養了學生的集體主義精神。
5、積極開展體育運動隊訓練
我校開辦的時間不長，最高的年級是三年級，現在已經組建了田徑隊和游泳隊。每天堅持開展課餘體育訓練，為日後在各類的體育比賽中取得好成績打好堅實的基礎，同時是為了促進全民健身運動的開展，培養學生的競爭意識和集體主義精神。在今年的6月x日，我校的游泳隊參加佛山市中小學生游泳賽中取得了較好的成績。我校還培養了一些棋類、舞蹈和唱歌等的人才，他們參加各類比賽都獲得不同層次的獎項。
二、衛生工作
1、環境衛生方面
（1）、全體教師認真學習《體衛工作條例》細則，讓教師對環境衛生方面工作加以重視，得以落實，學校把衛生評比列入文明班級的評比活動中，讓教師們嚴格抓好班級衛生工作，學校環境衛生得以保證。
（2）、我校面積較大，學生較小，學校搞衛生還不夠得力，班級學生每天只能負責教師和走廊的衛生，所以學校專門聘請兩名專職打掃的清潔工人，負責每天清潔和綠化工作。下學期，我們讓三年級學生分別負責一些公區衛生，二年級學生負責樓梯衛生，逐漸把公區部分攤到班級中去，培養學生的勞動能力。本學期學校還著力整治學生用廁所衛生，首先在全校師生前利用廣播大力宣傳，從愛清潔保護廁所環境衛生，做到便後沖水，不亂扔垃圾等，學校還選派20多名衛生監督員作檢察和登記，廁所衛生改善了，比以往潔淨了，清除了各種異味。
（3）、與愛衛辦簽定承包“除四害”協議，保證蚊蠅、害蟲等不在學校範圍內滋生。
（4）、大力整治班容班貌及教師辦公室衛生，督促教師們要收拾好自己的辦公地方，不亂堆放雜物，教師辦公室煥然一新。
（5）、繼續每月出好衛生宣傳板報，及時利用課堂、廣播、板報等做好衛生宣教工作。
2、學生保健工作方面
認真貫徹健康教學大綱的要求，各年級開設衛生健康教育課，遵循由淺入深的教學原則，注重學生衛生行為習慣，營養，體育鍛煉，防病保健，環境衛生，心理衛生等各方面的教育，保證學生的身心健康發展。
（1）、本學期重視培養學生的個人衛生習慣，讓學生自覺做到飯前洗手，勤剪指甲，每天開展晨檢活動，讓學生自覺養成不留指甲的習慣。
（2）、抓好常見病預防，開展護牙行動推廣月，教會學生刷牙的正確方法，如何保護口腔清潔。學校還帶患齲齒的學生集體到醫院補牙。抓好眼操的質量，指導學生正確的穴位，教導學生養成良好的用眼習慣，看書寫字時的距離和注意光線，養成勤洗手習，防沙眼的交叉感染。發現病況及時通知家長帶學生到醫院診治。
（3）、提高膳食質量，做好營養知識的宣傳教育，讓學生了解何為七大營養素，教育學生要吃早餐，不偏吃的良好飲食習慣，消滅學生營養不良的現象。
（4）、建立健全的心理健康教育工作，讓各班主任每週上好心理健康教育課，班主任教師經常做好學生心理輔導工作。班主任當好心理導師，培養學生良好的、健康的心理素質。
三、後勤工作
1、管理好學校的財物
確立“管理育人”的意識，建立正常的管理、運作制度，保證學校的財物服務於師生，20xx—20xx學年度第二學期20xx—20xx學年度第二學期服務於教學。
2、按學校的發展和規劃逐步完善各種場室學校開辦三年，現在一共有12個教學班，配置了電腦室、多媒體電教室、教學軟體製作室。在暑假期間添置兩個電腦室和兩個多媒體電教室，下學期投入使用。
3、抓好校舍裝置、設施的添置及維護，建立責任制各場室建立管理制度，調入或購置的裝置及時由專人入冊登記，裝置專人管理，定期檢查，及時保養和維修。
4、做好學校的安全保衛工作
（1）、加強安全工作的領導。我校都把安全教育、安全工作列入學校工作的議事日程，作出分工，明確安全工作第一責任人，制定《學校安全保衛治安防範工作制度》、《學校安全公約》等。
（2）、學校聘請一名校門衛和一名保保安員，明確職責，保證校園每天24小時有人值勤，保障了學校師生的生命財產安全。
（3）、節假日安排教師值班履行職責，並作好值班記錄，如有情況及時彙報，及時處理。
（4）、學校教師辦公室，重要場室均安裝了防盜鐵門，財務室、電腦室、多媒體電腦教室安裝了報警器。
（5）、學校走廊，樓梯通道增加了照明裝置。
（6）、各教室、辦公室、場室下午放學後關好電源，門窗。
（7）、各教室、辦公室、場室電器及門窗有損壞的及時維修更換。
（8）、經常檢查消防栓，電源裝置是否完好，如有損壞或有隱患及時維修排除。
（9）、電腦室、多媒體電教室增設了滅火筒。
5、加強安全教育工作，增強師生自防自救的能力。
（1）、印發安全知識（包含交通安全知識、校園安全知識、防火知識、防震知識、自救知識）給學生學習。
（2）、透過校會進行安全知識講座。
（3）、透過紅領巾廣播站宣傳安全知識。
（4）、各班黑板報開設安全知識宣傳欄，並進行評比。
（5）、校園張貼校園安全警句。
（6）、組織學生觀看安全教育VCD。
（7）、學校在6月中旬舉行了一次安全知識競賽。學校透過以上安全宣傳教育活動，不斷提高師生的安全意識和自我保護能力，開辦三年未發生過安全事故。
6、管理好校園花草樹木，營造一個優美的育人環境。
7、做好學校資料的整理和管理工作和學生學籍管理工作
8、做好教師繼續教育的安排和管理工作。
一年來透過學校領導和全體師生的共同努力，我校的體育、衛生和後勤工作做出了一定的成績，今後還要不斷地改進和創新，把工作做得更好。
第二學期體育、衛生與後勤工作總結2
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，提高自身教學技能，完善自身教學理念；本著尊重學生，發揮學生主體性的意識，發揚教學民主；不斷提高提高自身教學水平的同時，提高自己的教學成效和思想覺悟；透過閱讀大量的相關書籍、雜誌、報紙，關注國家、世界各項體育事業的發展最新趨勢，以應用與學生教學過程中，實現學生學習為個人、為社會、為國家，符合新課程要求，認真讀書，但不讀死書，不閉門造車，不兩耳不聞窗外事；在教學的過程中勇於分析自己優點缺點，長處短處，才能真正做到正視自己，提高自身素質的同時對學生起到以身作則的目的。
為了提高本科目的教學質量，為了上體育課好課，我要求自己做到課前認真備好課（備教材、備學生、備環境、備軟硬體、備自己）——認真鑽研教材，分析教學目標與學生需求之間的關聯，才能備出符合學生身心要求的課程，引發學生的學練興趣，瞭解教材的結構，重點與難點，以備在教學的過程中更加得心應手，學生更容易理解；瞭解學生的關注點、原有動作技能水平、學生之間的水平差異，瞭解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，採取相應的預防措施，做到有的放矢、有備而來；組織好課堂教學，按照教材、教案要求完成課程教學的同時，機動性地考慮學生、環境等因素調整教學重點，符合本校學生、軟硬體條件水平。
積極主動參與聽課評課，虛心向同行學習教學方法，教學技能，融匯各家教學理念以不斷充實、全面化自己的各項水平——博採眾長，提高自身教學水平；熱愛、尊重每一個學生學生，平等的對待每一個學生，當然平等對待並不表示完全一樣去看待、訓練、要求他們，反而意味著要在實現同一目目標的同時，以學生之間的個別差異對他們有差別的對待，已到達平等達到、享受他們自身所能獲得的體會和成就，更重要的是讓他們都感受到老師的關心，而不是純粹的為了目標而教學。
我熱愛教育事業，熱愛自己的學科教育，認為自己的工作可以給學生帶來成長和效果，也努力使自己的工作為發現學生、發展學生而服務，而不僅僅只是把它當做一種謀生的工具，不因為個人的私事耽誤工作的時間，不因個人的情緒影響教學進行，積極運用有效的工作時間將自己的本職工作做到最好的同時以發展的眼光要求自身。
課外課內長期帶領學生堅持業餘訓練，帶領學生科學系統地對自身體能水平、潛能進行了解，有的放矢地進行訓練，培養他們終生體育的觀念，而不僅僅追求短時間的爆發。在不耽誤學生的文化課學習的前提下，我努力做好學生和家長的思想工作，使家長能夠讓學生參加訓練，支援學生，成為學生的後盾，使學生能夠安心訓練。
在工作中，我潛心研究教材、教法，並積極做好摘記，撰寫好心得體會，反思。每年徵訂教育教學雜誌2本以上，在教學中不斷髮現自己的不足之處。並謙虛的向老教師學習。
但我絕不會滿足於此，因為我知道能否成為好的教育者，只有自己去發現去摸索，我將繼續努力，努力發現自己的不足，改進自己的不足。