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六年級班級工作總結

六年級班級工作總結範文(精選5篇)

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,這段時間裡,相信大家面臨著許多挑戰,也收穫了許多成長,該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的六年級班級工作總結範文(精選5篇),歡迎大家分享。

  六年級班級工作總結1

  轉眼間,六年級第二個學期已經結束了,回顧這一個學期的班級工作,算是保質保量地完成了學校佈置的各項任務,也圓滿地完成了班級計劃中的各項事務。

  一、培養學生的主人翁意識

  首先是繼續執行上個學期延續下來的班會課上的“班級一週情況總結反饋”板塊,由班長組織,負責紀律、勞動、路隊、兩操的班幹依次上臺反饋、點評,在這種持續的訓練下,大多數班幹既能關注到好的現象,也能留意到不好的地方,而且說不足,也不再像以前那樣空泛,基本上都能說出什麼時候,在哪兒,到底怎麼回事。

  對於班裡所有的同學,我給他們講過一個微信裡曾經看到的故事“這事和我無關嗎?”,啟發他們思考班級裡的事情和我們每個成員的關係,體會一個班級的正常運轉離不開每個人的付出,更需要我們每個人的自我約束和相互提醒。這個故事就像班級的一個“分水嶺”,最明顯的是班級幾位主要班幹工作作風的轉變。元旦活動班級自己安排,就一節課時間,原本讓大家自己看看書、電影什麼的,放鬆一下吧,省得興師動眾。誰料,班裡的幾位班幹一致要求開展班級活動,後來幾位班委組織、籌劃班級遊戲節,從選擇專案、道具準備都是他們自己弄,就是遊戲節當天下午,他們也把我留在了教室,說讓我改他們的單元測試卷。班級的那篇部落格還是黃強強寫的。學期最後一次升旗儀式由我們班承辦,前兩個星期,班長見我沒有什麼好的節目設想,就自己組織帶領班裡的3個男生排練了一個街舞,說是這樣的節目形式才新穎,奪人眼球。班裡的殷新豪、解文豪負責大廳的綠化維護,第一次去擦的時候,我跟他們倆說以後看到葉子上有灰就來抹,後來好幾次路過大廳看他們正在低頭一片一片地抹。現在,班裡有些班幹還是很有工作熱情和工作方法的,大部分同學還是有自覺性和集體榮譽感的,而我往往是過於擔心、謹慎,放得不夠,因為我過多地在意了他們表現不好的地方,擔心班乾的管理能力。

  二、班級的值日正在好轉

  如果要說班級目前最讓我不滿意的地方,就是衛生值日工作了,其中又以環境區的問題最多。不可否認的是我班的環境區範圍大、產生垃圾的速度快,又不好打掃,而且有些大隊委的檢查標準過於苛刻,但這些都是客觀原因,主要的還是一開始,我們班的值日生就沒重視起這件事,到崗遲、聚一起、慢慢晃,根據每次出現的不同問題,我和勞動委員依次想了很多點子去對付,到現在大概主要有了以下這些辦法:1、規定最遲的到崗時間;2、給每個值日生劃分範圍;3、鼓勵其他同學幫忙。4、如果出現問題,反思原因,並解釋說明。正是靠著這些辦法,這項工作正在緩慢地朝好的方向發展。希望下個學期能有質的改變。(寫到這,突然接到了班長單立文送來的上週班級扣分統計,一週內有3天環境區里扣了分,情況又在變壞,往往這就是導致我獨斷、不敢放手的原因,覺得自己還沒有找到老師管理和學生自主管理的一個好的界點。)

  三、我們在堅持的

  我知道班級一日常規方面存在不少問題,但這不是放棄積極向上的理由,相反我們需要更加做好其它一些事情。首先堅持的是班級每月的.閱讀之星、閱讀進步之星、紀律之星、勞動之星的評選,或是負責的班幹選或是按照一定的方法評,努力讓更多的孩子有機會。其次是學校、年級組佈置的任務、組織的活動我們都抱著積極的態度參加,這個學期的班級佈置、教師節活動、迎新年活動都是精心準備、認真組織。(兩操比賽結果不理想,很多孩子不會做,我讓體育委員想辦法,可我們的體育老師呢。)

  從小學升入初中,這是人生一個重要的轉折點,希望大家保持樂觀自信的心,邁入你心目中的理想學府吧!

  六年級班級工作總結2

  班級安全工作直接關係著學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定。因此,做好班級安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裡,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達,結合檔案精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,隊活動,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。透過教育提高廣大學生的安全意識,安全防範能力和自我保護能力。

  3、家校聯絡,保障安全。學生家長的聯絡電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯絡。同時強調家長和班級一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。

  4、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

  六年級班級工作總結3

  校園安全工作是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。事關千家萬戶的幸福,本學期,我們六一班充分重視學生安全工作,牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,把學生的安全管理工作作為各項工作的重中之重抓緊抓好。本學期,本班師生未發生違規違紀等重大事故。現就本學期安全工作總結如下:

  一、學校重視,建立制度。

  學校能夠將安全工作擺上學校議事日程,把安全工作視為學校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學校安全責任,切實把各項安全防範措施落到實處,紮實抓好學校安全教育工作。

  1、強化管理,建立健全“平安校園”有效管理機制,定期召開安全工作會議,認真學習上級安全有關檔案、會議精神,不斷強化安全意識,明確責任,引起各班級對安全工作的重視。

  2、完善安全制度。按照學校對安全工作的要求,學期初,我班結合班級實際制定了安全工作計劃以及班級突發事件應急預案。與家長簽定安全工作責任狀,讓家長明確職責;對涉及學校安全保衛的各項工作,做到有章可循。

  二、加強管理,群防群治。

  1、積極發揮班幹部的作用,形成合力。早、中、晚由班幹部輪流值班維護班級紀律、衛生、安全等工作。因為安全工作是一項系統工程,需要社會、學校、家庭及班級各方面力量的配合,才能取得群防群治的良好效果。

  2、認真檢查及時整改。在班級深入開展防火、游泳、追逐打鬧、食品安全、交通安全為主的各項安全隱患治理活動。透過宣傳欄、安全主題班會、召開家長會等形式對班級安全工作進行教育和宣傳。認真細緻的檢查班級安全隱患,並根據檢查結果進行整改,有力推動班級安全工作更上一個臺階。

  三、加強教育,增強自護能力。

  要確保安全,就要提高安全意識,增強自我防範,自救、自護的意識和能力,抓好安全教育,是班級教育工作的中心,結合不同時期工作重點對學生進行各方面的安全教育。

  1、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育週期間,我班紛紛開展以“強化安全管理,共建平安班級”為主題的安全教育活動。

  2、紮實開展“發放《告家長書》。全方位多角度地做好學生的安全工作;讓家長進一步增強安全意識和監護人責任意識,切實擔負起監護人的責任,共同做好學生校外安全工作。

  總而言之,安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的複雜的系統工程,須高度重視,安全工作是關係到千家萬戶的工作。今後,我將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我班安全意識和安全工作水平,為建立平安校園做出貢獻。

  六年級班級工作總結4

  轉眼又是一年,在看似平淡的工作、生活中總結自己的得失,總是能有所獲益的。下面我就從教學、教研、進修等方面談談自己一年中的所得、所悟與所感。下面我對一年來六年級班級的工作進行一下總結:

  **年,作為六年級的班主任,我不僅注重他們良好學習習慣的培養,指導他們主動地、富有個性地學習,而且從多方面著手,力求使他們認識自我、發現自我、確立自信。在所舉行的“一日班長”、“科普知識交流會”、“一對一”互幫互助互學、“成功心理培養”等一系列活動中,孩子們逐漸擁有了良好的心態、積極向上的心理,養成了讀書讀報看新聞的好習慣。每月一次的班級聯歡會更是給了一些成績不太理想但組織、活動能力極強的學生和有一定藝術表演能力的學生施展才華的空間。

  “淨、靜、競、進”的四字班風也有效地培養了孩子們自我管理的能力,形成了他們自尊、自愛的性格,尤其值得一提的是他們在去海邊實踐基地時,我和副班主任均有學習和公務外出了,不能隨行。整整三天,他們竟然能從始至終自我約束、自我管理,並從中自娛自樂,其他老師驚訝極了,也羨慕極了!在畢業考試時,他們以語文、數學均全鄉第一,雙科65%以上達優的優異成績迎來了他們嶄新的初中生活。

  這些孩子天真、羞怯而內斂,自我意識和自主意識處於懵懂、未開發的狀態,依賴性較強。但透過一學期時間我對他們有意識的培養與鍛鍊,從未自己組織、開展過班級活動的他們已經在元旦前夕呈現了一臺雖略顯稚嫩但童趣盎然、別具匠心的聯歡會,還邀請了我以前的一些學生來聯歡,我看著新老學生歡聚儀態堂,心裡真是感慨萬分!下半學期來,以前無人過問的班級板報也能在班委的帶領下時常更新了;良好的學習氛圍也正在養成之中……我相信明年他們會更棒!

  六年級班級工作總結5

  時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作結束,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作小結如下:

  一、本學期工作重點

  本著對學生全面負責的思想,我面向全體學生,全面瞭解學生的思想品德、學習、健康、生活,以利於開展各項活動。並身體力行,堅持正面教育,啟發誘導,注意調動多方面的積極因素,充分發揮榜樣的作用。其次,協調任課教師、學生家長共同管理好學生。特別是做好個別教育,及時發現問題,找學生談話,及時解決。

  二、具體工作措施

  1、開展和落實好安全教育活動,將安全教育放在工作首位,與任課教師開展好每天安全教育,做好擴建工程的安全管理,嚴禁學生進入施工場地。

  2、從德育生活化入手,結合學校工作,以“行孝敬”為主題,促進學生良好行為習慣的形成,讓校園呈現愉悅、文明、和諧的良好氛圍。結合學校德育主題開展形式多樣的班隊活動,進行特色中隊建設。

  4、積極開展課外活動和讀書活動,讓學生感受校園生活的豐富多彩,從而愛校、愛學。

  5、建立師生平等對話的氛圍,更深入地瞭解學生,指導教育學生。不放棄任何一位學生,讓他們享受教育的權利,讓他們在教師的愛心中成長。

  6、配合少先隊努力開展好各類競賽活動,監督和保障良好行為習慣的養成,努力使班級呈現愉悅、和諧的良好氛圍。

  三、學期工作成效與不足

  透過一學期的接觸,比較深入地瞭解了每一位學生的狀況,為班級管理工作打下了良好的基礎。由於注重對事故的預防和提前教育,避免了發生各類事故。對於突發事件的處理也及時,恰當。同學們相處得和睦融洽。集體感也在一天天加強。

  同時,也有一些有值得注意:部分同學學習自覺性不夠;有部分同學對於班級的事還是不夠關心;學生的知識面還不夠寬。

  四、堅持不懈,努力追求新希望

  在班級工作中雖取得了一些成績,但仍有需要不斷完善的地方。我們要學習其它先進班級的經驗,開拓創新,不斷探索,積極發展,使各項班級工作齊頭並進。我們堅信,夢翔中隊前進的步伐永遠不會停止。堅持不懈地追求一個又一個新希望。