精選冬日溫情作文彙編六篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的冬日溫情作文6篇，歡迎大家分享。
冬日溫情作文 篇1
“呼——呼——”冬日的狂風在呼嘯，大樹在狂風中劇烈地搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著。
剛出校門，一股刺骨的寒風撲面而來，我不由地打了個冷顫。好冷啊！我不由地把脖子往衣服裡面縮了縮，抱著膀子，快速往家走去。
突然，一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵，我隨著聲音尋去，看見不遠處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊，兩肩一聳，使肩後的書包背的更牢靠些，彎下身子，拿腦袋當鑽頭，從人群的空隙中鑽到人堆裡。
我看見有一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上，臉上露出痛苦的表情，嘴裡不斷地發出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊，有三個衣著乾淨的老太太彎著腰，一個抱住他的腿，一個抱住他的腳，另一個正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。
透過路旁圍觀者的三言兩語，我知道了這件事情的來龍去脈。原來這個流浪漢赤腳走路時，不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他髒和身上散發出來的臭味，正在幫他清理扎進腳中的碎玻璃。
這時，我看見那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除乾淨了，又用隨身攜帶的溫開水幫流浪漢把傷口沖洗乾淨，最後其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包紮起來。
我看後非常震驚，當時寒風呼嘯，天寒地凍，這幾位老太太不顧自身的寒冷，認真細緻地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識，但卻用自己溫情的雙手把愛的溫暖傳播給流浪漢，使他腳上的傷口不再疼痛，使他的內心不再寒冷，使他對世界充滿希望。
冬日的溫情，溫暖著流浪漢，溫暖著我，溫暖著大家。
冬日溫情作文 篇2
雪，還在下。
我重新將圍巾裹緊，戴上棉手套將腳踏車推出了車篷。寒風呼呼地吹著，我低著頭頂著風向前。這時的校園一個人也沒有，但在一個多小時以前，學校裡充滿著學生。雪，也是從那時開始下的。
雪，還在下。
雪像鹽粒一樣不停地向大地灑來。真冷！我不禁打了個哆嗦。心中不免抱怨自己之前的粗心。一個小時前，我和同伴騎車回家，竟沒想到自己的作業本還沒有拿回來。我立即調轉車頭返回學校，但我太急著騎車，在快要進校門時摔了一跤，自己並沒摔傷，但車上的車鏈卻掉下來了。我蹲在地上用枯樹枝戳了半天，車鏈也沒有回到自己的崗位，我只好推著車向前走，這便出現了開頭的一幕。
雪，還在下。
我跺跺腳，雖然穿的很多，但也不能抵擋得住寒風。我戴著大棉手套，手卻依然被的沒有知覺。寒風一個勁的吹，我艱難的前進。教學樓上的綠色大燈的燈光照在人身上，彷彿一盆冰冷的水從頭上澆下來。
雪，還在下。
我已經走出教學區。心想，出了校門之後，一定要攔一輛三輪車回家。寒風吹在我臉上像是刀割一樣的痛。我留心著經過校門的車輛，一輛三輪車也沒有經過。也對，這樣惡劣的天氣，也沒有人願意出來拉客的吧。
雪，還在下。
我推著車站在校門口，期望著有一輛三輪車過來，但並沒有。我正失望著要推著車回家時，保衛科裡的保衛叔叔發現了我。“同學，怎麼才回家啊？”他看著我問。“回來拿落下的東西。”我回答。“哦，快回家吧，天黑了，再不回家，父母該著急了。”他笑著說。“嗯。”“咦，你的車鏈掉了呀？”他發現了我的腳踏車，“剛才跌地上了。”“來，你進來烤烤，我幫你修修。”說完，他將我的腳踏車接過，支好，隨後蹲下身子，脫下手套。那是一雙長滿凍瘡但卻很乾淨的手。他一手拿著車搭，一手拿著車鏈，然後一起轉動。不一會兒，腳踏車車鏈竟然修好了。“好了！”他笑著拍拍手上的車油站起來。“謝謝叔叔！”“不用謝！趕快回家吧！”
雪，還在下。
我騎著車走在回家的路上。路燈光溫暖地照在行人的身上。雪輕輕飄落，牆角有一枝梅花，微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上悠揚的歌聲似的。再惡劣的天氣也抵擋不住這冬日的溫情。
冬日溫情作文 篇3
從超市出來的時候，發現起風了，我不由得縮了一下脖子，冬日的風帶著寒氣，逼得人瑟瑟發抖，我趕緊把手中的漢堡放進了包裡，超市離家只有四站，漢堡應該不會變涼，兒子正在家焦急地等著我，而我也著急回家。
天很快黑了下來，站臺上走過來一個老大爺，他顫顫巍巍的樣子讓人捏著一把汗，他不停地問我55路車來了沒有，他說自己的眼睛看不清楚，所以，總是錯過車，所以，他想讓我幫忙送他上車。說實在的，我很為難，我知道這個點堵車很厲害，要等這趟車需要很長時間，而我也不需要坐這趟車，6路車也可以直接到門口，我家裡還有兒子，他一個人在家我也心焦。
可是，站臺上總也不見人來，只有我們兩個。6路車過來了，我跑過去想上車，他著急地喊：“閨女，是55路車來了嗎？”我心一軟從車門處下來了。“不是，是6路”我趕緊答道。風颳得猛烈起來了，我沒有穿厚衣服，凍得難受，我真想趕緊回家，可是，55路車還沒有來，十五分鐘，二十分鐘，三十分鐘……。6路車過去了三輛了，而55路車還沒有來，等待是最煎熬的痛。
與老大爺攀談，他說自己和老伴生活，兒女都出去工作了，老伴身體癱瘓，他下午坐家樂福的購物班車來超市，可是出來發現自己誤點了，班車已經走過了，沒有辦法他只好自己等車回家，可是，他的眼睛一到晚上就模糊不清，總是車過去了才發現錯過，他的語氣中透著無奈和擔憂，和我一樣，他家裡也有一個人急等著他回去。我知道55路應該還有最後一班車，終於，四十分鐘後，55路車過來了，整個車被塞的滿滿的，老大爺好不容易擠了上去，他回過頭對我說：“謝謝你幫我攔車。”“謝謝你幫我攔車”這句話怎麼這麼溫暖而熟悉呢？我突然想起了那一次。
那是一個初冬的早晨，我和兒子從市裡坐車回學校，我們坐的也是55車，可是，我們需要改乘185才能到終點，那天，我們發現185就在55路車的後面，於是，我們到一個站後趕緊下車去坐185，可是，185路從側面跑走了，我和兒子傻了，這時，我們聽見55路車的司機在喊我們：“你們趕快上來，我幫你們追185路。”果然，在下一個站臺，我們看見185路車停了，可是，就在我們下車去坐的時候，它又開走了，這時，55車的司機按了三下喇叭，前面行駛的185突然停下來，我們趕緊上車，扭頭，“謝謝你幫我們攔車”我說了這樣一句話，說真的，和兒子上車的那一剎那，心裡暖暖的。
那次的溫暖是別人給自己的，而這次的溫暖是自己帶給自己的，在寒冷的冬日，我們需要用愛點燃溫暖，不是嗎？6路車已經沒有了，我選擇步行回家，走在寒風裡，突然覺得身上暖暖的，閃爍的燈光下眼前一片春暖花開。
冬日溫情作文 篇4
冬日的風雪來臨，你的心卻如同太陽般，溫暖了我。
——題記
在冬天的陽光裡，濃濃的溫情驅散了冬天的寒風；濃濃的愛吹走了冬天的風雪，你如太陽般的溫暖照耀著我，融化了我心中的寒冰。
一天，外面下著大雪，我和我的好朋友方琳一起回家。雪下得太大了，只見霧氣籠罩著整個大地，一切都籠罩在朦朧的寂靜中。向遠處看，一切景物都只能看見一個模糊的輪廓，忽的一陣風吹過，冷意遍佈全身，萬物蕭條，一片肅殺。
“啊——”我突然尖叫一聲，我陷進了雪裡。“你沒事吧？”那邊傳來了親切的呼喚。“我的腳崴著了”我臉上出現痛苦的表情。“不要緊吧。”她問我，一雙明亮的大眼睛充滿了擔憂。“我沒事。”“來，我扶你走。”她伸出了她那溫暖的小手。“不行，我站不起來。”我說。“來，我扶你。”說著，便攙起我的胳膊，把我扶了起來，然後，一點一點地向家的方向前進……
走到臺階處，她說：“這可怎麼辦，要不我揹你吧。”“不用了。”可她還沒等我說完，就揹著我上樓梯。也許是我太沉了，她背不動我，腿一軟，我和她一起從樓梯下滾了下來。事發之後，我感覺很愧疚，覺得是我連累了她，讓她和我一起跌了下來。沒想到，她卻迅速爬起，說：“對不起，你看我笨的，連上樓都不會。”望著她那雙炯炯有神的雙眼，我的心裡多了一絲溫暖。雖然先在雪花漫天飛舞，可她的心卻如太陽般溫暖，照耀了我。
這寒冬中的關愛，這冬日裡的溫情。
冬日溫情作文 篇5
雪，無情地籠罩了大地。雪花將大地上的一切掩蓋，卻無法將人心的溫暖掩埋。
我的視線裡出現了一位熟悉的`身影，我的同班同學——王然。遠遠地，我就看見她有些瑟瑟發抖，走近再看，她卻僅僅穿了一件單薄的毛衣。我問她：“小然，你不冷啊！”她顫顫巍巍地說：“怎麼不冷啊！都快凍死我了！”她說話時上下牙齒一直打架，弄得我半天才聽懂。“那你為什麼不多穿一些衣服呢？”我疑惑地問她。她沒有回答我，只是深深地嘆了一口氣。
就這樣，她一言，我一語，我們慢悠悠地走向了學校。同學們都在樓下跳繩，在這個寒風刺骨的冬日裡，他們竟滿頭大汗。於是我邀請小然一起去跳繩。旭日已經冉冉升起，陽光灑在她的臉上，她的臉上現出淡淡的淚痕。
寒風中，我就像一隻快樂的小燕子，在繩中間飛舞著，可小然卻有氣無力地去了廁所。時間偷偷從指尖溜走，可小然卻還沒有回來。莫非，她出什麼事了？
我不敢再想下去，飛快地向廁所跑去，只見小然蹲在角落裡偷偷地哭泣。我問她：“小然，你沒事吧？”我因跑得過快而氣喘吁吁，撥出的白色煙氣在空中飄蕩。她抹抹眼角的淚水說：“凱欣，我餓……”“什麼，你餓了？你沒有吃早飯嗎？”她哽咽著說：“我已經兩頓沒吃飯了……嗚嗚嗚……”“小然，你先別哭，咱先回教室裡。”
我和幾個好朋友一起陪小然回到教室裡，小然將事情的來龍去脈向我們幾個娓娓道來。最近，小然的媽媽嫌小然的爸爸窮，想和小然爸爸離婚，而且還想拋棄她的三個孩子。提起她媽媽，小然就恨得咬牙切齒。
我忽然想起小然最近種種反常的行為：幾乎天天遲到，臉上還總有淚痕；上課老走神；莫名其妙地哭泣……我現在終於明白是怎麼回事了。
“對了！小然，你不是餓了嗎？”聽到我的話，同學們紛紛拿出自己的早餐，有的遞給他一杯熱氣騰騰的豆漿，有的遞給她兩個香噴噴的包子，有的慷慨解囊，貢獻出自己的零花錢，我則飛奔至樓下的小賣鋪，給她買了一包乾脆面。
小然狼吞虎嚥地吃了兩口後，淚眼汪汪地望著我們。我想，此時此刻，她的內心一定有一股暖流流過。
冬日溫情作文 篇6
最近流感盛行，班裡生病的孩子特別多，在班級QQ群裡經常有家長探討如何預防和治療感冒的話題。
上週四，安安回來高興地說，班主任阮老師想出獎勵小紅花的辦法鼓勵孩子們多喝水，預防感冒。週五收到阮老師發的資訊，因生病的孩子多，下午生病的同學可以在家休息，老師會把聽寫的格式和生字表發到手機上。週日又收到阮老師的資訊，本週會適當放慢教學進度，讓生病在家的同學安心在家自學。看到老師的一條條飽含關心與體貼的簡訊，我的心裡暖暖的。
昨天晚上都九點了，安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說：“媽媽，我的手好熱啊！”看著整天都精神抖擻地她，我心裡有些疑惑，會發燒了嗎？不像呀！我還是找出了體溫計一量，38.3℃，心涼了半截，真發燒了呀！我趕緊給阮老師發簡訊，為安安請假，不一會兒就收到了老師“祝她早日康復”的回覆。
今天上午九點收到阮老師的資訊，詳細介紹了今天的教學內容和要求，並把課件發到QQ群裡共享，以便在家休息的孩子在家練習。下午老師在發作業的同時又細心地囑咐生病的同學明天可以將單元測驗的卷拿回家考。
對於一年級的新生來說，這個冬天是一個嚴峻的考驗，病毒越來越難對付，病程也越來越長。孩子現在上學了，生病後，家長除了操心病情的治療外，最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養病吧，糾結功課落下了不好補；讓孩子帶病堅持上課吧，又糾結冬天天太冷、室內外溫差大、學校交叉感染不利於身體恢復。阮老師的資訊就像是及時雨，讓我們這些小病孩的家長們心裡有了底，看著老師發的課件、按照老師的要求，我們就可以踏踏實實地在家一步步地指導孩子的學習了，實現了養病、學習兩不誤。
冬天的太陽更讓人感到溫暖！阮老師將溫暖的陽光播灑到了班裡每個學生和家長的心裡，讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您，阮老師！