第一次作弊作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的第一次作弊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
第一次作弊作文1
什麼事情都有第一次，深深的印在腦海裡，怎麼抹也抹不掉。這不，每次考試前，我的眼前時常會浮現出第一次作弊的情景，提醒自己做人要誠實。
那時我才讀三年級。表現乖巧、成績優異、能歌善舞的我深受同學的喜歡，老師的喜愛，特別是事蹟登上《東南早報》教育週刊版面後，我更是翹起尾巴，心想：和班上夥伴相比，我算得上是鶴立雞群。心裡這麼想，學習上也慢慢放鬆：上課走神、字跡潦草、作業馬虎應對……我的變化媽媽看在眼裡，急在心裡，語重心長地教育，可我左耳朵進，右耳朵出，一點也不放在心上。
很快，期中考試來臨了，我走進考場，心想：像我這種天才，臨時抱佛腳就行了，不用從早到晚地複習，就能再考第一名，讓你們心服口服！
試卷發下來了，我迅速瀏覽一遍，立刻傻了眼，和陌生的題目來個“大眼瞪小眼”：“巍峨”的近義詞是什麼；“藏”的多音字組詞，我怎麼一時想不起來；《飲湖上初晴後雨》這首詩的作者到底是蘇軾還是李白……唉，這些題目我似曾相識，就是沒用心記，現在吃了不認真的啞巴虧。
時間一分一秒的過去了，已經有同學交卷啦。可我的卷子上還有三四道題目空著，怎麼辦，要是當上“烏龜”，不是要讓大家笑掉大板牙嗎？想到同學們可能會在背後指指點點，說一句“哼，自己考那幾分，還敢瞧不起別人”的話，我心一橫，一個念頭閃過：抄同桌的答案。
想到這裡，我像是找老虎借來一個膽子似的，歪過腦袋，眼睛往同桌的考卷上一瞟，哈哈，還真讓我看到啦，我連忙答案工工整整地寫在考卷上。本以為這一切做得天衣無縫，誰知道卻逃不過老師的火眼金睛，她徑直走來，我緊張得聽見心在“咚咚”直跳的聲音，心想：糟了，要是老師在卷子上畫上一個“鴨蛋”，我不是得臭名遠揚嗎？還好老師只是意味深長地說：“誠實比成績來得更重要！”
接下來幾天，我的心時刻提到嗓子眼：奇怪，老師怎麼不來找我“算賬”呢？期中考卷發下來，我緊張地瞟一眼分數，還好，“98”分，和同桌並列班級第一。講評考卷時，老師不露聲色地說：“周瀅的同桌讀書認真，是名副其實的第一名。”同學們聽了，熱烈地鼓掌。只有我知道，老師是在進行不點名批評，為我留面子呢。
我沒有勇氣找老師承認錯誤，就寫了張“我會改正錯誤，認真讀書”的字條，夾在《語文新課堂同步練》裡面交上去……
第一次作弊，像得自己釀造一杯苦酒，飲下去，又麻又辣，卻讓我立刻清醒過來，明白一個深刻的道理：誠實是做人的根本。
第一次作弊作文2
在我成長的足跡中，有著很多的第一次。第一次牙牙學語，第一次獲獎、第一次旅行、第一次考試、第一次坐飛機……可是，令我印象最深的，還是第一次作弊的情景 。
記得，那還是我讀三年級上冊的時候。“同學們，今天下午第三節課進行英語單詞測試！”可一聽到這句話，我頓時冷汗淋漓。我的英語成績向來就不怎麼好，寫出來的單詞不是缺胳膊就是斷腿。到底該怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我靈機一動，心生一計——作弊！雖然作弊不對，可事已至此，我只能這樣做了。
下午第一節課，馬上就要開始英語單詞測試了。我悄悄地把英語書和筆放進口袋，然後舉起手來：“老師，可以去上廁所嗎？”“可以，不過馬上就要開始考試了，你得快一點。”老師無奈地說道。我點點頭，然後立即向廁所飛奔而去。到了廁所，我趕忙掏出筆和英語書，把書上的單詞抄在了手背上。
回到教室，剛好開始了考試。“同學們，這一次單詞測試，我念中文，你們寫相應的英語單詞。”說罷，英語老師就開始了聽寫。“蘋果”！我攤開手掌，幸好有這個單詞，我慌忙抄了下來。“第二個，橘子。”還好，手上也有。抄著抄著，英語老師突然把目光朝向了我，我頓時冷汗直流三千尺。“第九個，你好。”我攤開手掌，一瞥，啊，手上的單詞被汗水抹去了一半！不過，這個單詞，還沒有被汗水洗去。
測完了單詞，第二節課，老師讓我們去領本子。“劉鑫，100分！”老師唸到，並且讓我上去領本子。我頓時高興起來，滿面春風地走向講臺。不料，“聰明反被聰明誤”，由於我太高興了，竟然忘記洗去手上的單詞，導致“罪證”被老師和同學們發現了。現在好了，人贓俱獲，我是裝上渦輪引擎也逃不掉了。“好，劉鑫，你居然作弊！”頓時，臺下，一道道詛咒、指責與諷刺的目光正冷冰冰地盯著我，我被目光“射”的像一隻刺蝟，老臉一紅，恨不得找一條地縫鑽進去。
下課了，老師喊我到辦公室裡去，對我說：“劉鑫，以後不能再作弊了，作弊所得來的成績不是真實的，得靠自己的努力來取得好成績！”我又重新測試了一遍，最後，我得了84分。這鮮豔、醒目的84分，彷彿在告訴我：“劉鑫，以後不能再作弊了，作弊是不對的！”
是啊，直到現在，面對那明晃晃的84分，我還是非常羞愧呢！
第一次作弊作文3
人的一生有許多考試，比如像老師舉行一次小測驗啦；平常的期中和期末考試等等……但是小學的一次考試我至今還是記憶猶新。
那是一次老師舉行的小測驗。合格者將不用做兩個作業。考試開始了，教室裡很靜，但外面的知了卻不厭其煩的叫著。
可是不一會，麻煩來了，我突然遇到了一個題，這個題的題目非常簡單，我剛剛複習過。可是就在這個簡單的題面前打了敗仗。這可怎麼辦，怎麼辦！就在這時知了又叫了起來，我更想不出來了，我心想：這些臭知了，扽我回家一定把你們都給殺掉！氣死我了！現在我只需要知道一個字就能寫出來。怎麼辦？給死黨傳紙條？唉，沒經驗呀！死黨也不再周圍呀！我頓時急得滿頭大汗。想著，不僅習慣性王抽屜裡一摸。這是什麼？語文書，我想：這有語文書，我看還是不看呢？看！不看！我心裡善與惡兩個小精靈在激烈的鬥爭。就看一樣就一眼，我想。我有些顫抖的拿出書，老師卻過來了。我一驚，老師發現我了？我有些驚慌。可是老師卻漫過我，打開了風扇，說“你看有些同學太熱了！”說罷，指了指滿頭大汗的我。我剛才懸著的心又被放了下來。
我拿出書，果真只看了一眼。看完了飛快的寫上，生怕忘了似的。寫完之後長舒一口氣。抄完不一會，老師過來了，我以為又發現我了，於是就屏住呼吸。沒想到老師只是瞟了幾眼我的卷子，真是把我嚇了一大跳。我回頭望了一眼表，時間彷彿過得很慢，一秒；一秒；又一秒……
“零！”考完了，別人都興高采烈，而我卻無精打采。最後，試卷發下來，我考得還不錯，可是我覺著我對不起這個成績，結果弄的自己每天魂不守舍。每天都在想到底告不告訴老師呢？終於，我的善良戰勝了邪惡。我寫了張紙條，並寫上我的“罪過”。把一切都告訴了老師。
當天下午，老師把我叫進辦公室，並沒有說關於紙條的事。而是說了很多道理，老師剛開始說的話我已經記不清楚了，但是我至今還記著最後一句話“知道我為什麼給你講這些嗎？因為你就很誠實。”
我聽完這句話以後，心被老師的話給感動了，因為從小到大，我從沒被老師誇做誠實。從那以後，我再也沒作過弊。
第一次作弊作文4
今天走進班級，在座位上放下了書包，就聽在後面的同學們嘰嘰喳喳的說話聲：“唉，完了，今天第一節課要語文考試！”“什麼，我居然忘了複習。”“啊！我也忘記了。”
聽著她們的對話，我也想到了，我昨晚寫完作業就玩了5個小時的電腦，完全忘記了今天要語文考試。我急忙開啟語文書，天吶！日積月累我完全不知道怎麼背，如果考不好媽媽一定會殺了我的！
雖然我很不想這樣做，但是實屬無奈之舉啊。我從本子上撕下一張紙，看了看，確定沒有人注意到我時，才寫上答案。
我是第一次作弊，心裡緊張的要命，總覺得背後有一張眼睛在看著我的一舉一動，只要我看紙條就會告老師。
拿到考試卷，我先看了一下題目，真的有一些我沒背的題目，如果我沒有小抄，絕對考不到90分了。
寫到了那道題，我明顯感覺耳根一熱，悄悄的打開了那張被我攥在手心裡的小紙條。小紙條被汗水微微浸透，並且揉得有些不成樣子了，可我還是能勉勉強強辨認出上面的字型。寫完之後，我還偷偷的抬頭，看老師一眼。老師正在改作業，因該沒有看見我。
下課鈴響起了，我如負釋重般的鬆了一口氣，交了卷子我便快速的逃出了教室。我覺得此時此刻的教室如同一個巨大的黑洞，讓我差點窒息。
逃到了女廁所，我洗了個手，努力讓自己安靜下來。我剛才到底做了什麼？我一向聽話，這次居然做出了這種事情，那還是我自己嗎？如果老師和父母知道了會不會對我很失望呢？
我回到班級，看著同學們單純、燦爛的笑容，我更加自卑了。我是一個多麼壞的孩子啊。
卷子發下來了，我考了第一名。同學們都羨慕的看著我，老師那滿意的目光讓我心虛的低下了頭，不敢直視。
放學了，我把這件事告訴了我的朋友，希望她能幫助我。然而，她的回答卻依舊沒有消除我心中的陰影。回到家，給媽媽看了考試卷看著媽媽眯成了一條縫的眼睛，我很想對她說：“媽媽，對不起！”
當天晚上，我就向媽媽訴說了這件事。本來以為媽媽肯定會狠狠的批評我，甚至是對我失望。結果媽媽居然出乎意料的沒有罵我，則是溫柔地對我說：“孩子，雖然你的做法不正確，可是你卻沒有將錯就錯，而是及時指了出來，人都會犯錯的，只要你改正就行。我相信你。”
聽了媽媽的`話後，我的心裡久久不能平靜......
第一次作弊作文5
本人一向公平公正，怎麼可能會作弊呢？唉，凡事都會有第一次。
那是小學時發生的一件事。“今天會有一場數學考試……”我後面的那位“小靈通”李桂林說完後便唉聲嘆氣地坐下了。過了一會，正在加緊複習的李桂林忽然靈光一閃，用筆頭點了我一下，小聲對我說：“聽說這場數學考試很難，我們能不能做完後對照一下答案？”為了考高分的我，想都沒想就答應了。
下午，唐老師拿著一疊沉甸甸的試卷進來了。小靈通小聲提醒我：做好準備哦！我點了點頭。老師便開始髮捲了，頓時，班上鬧開了鍋，再過了一會，就只能聽到寫字的沙沙聲了。經過一番奮鬥，我終於把所有的題目做完了，我正準備檢查，李桂林傳過來一張夾在筆蓋裡的答案，我小心地對照了一遍，不同的地方再計算一遍，直到準確無誤，然後再把改對了的又傳給了李桂林。他看了一遍，似乎有一點不相信，又咬緊牙關算了好幾遍，過了一會，他左看看右瞧瞧，發現大家都在計算中，便若無其事地把另一張答案遞給了我。這時，正在閱卷的老師突然抬起了頭，站了起來，朝我這邊走來，我眼疾手快地把答案藏了起來。然後裝模作樣地在草稿紙上飛快地計算著。別看我外表沒事一樣，其實心中像揣了一隻小兔子，怦怦直跳。老師從我身旁路過，原來後面的後面的同學坐姿不正，被老師當做作弊抓了出去。唉，悲哀！虛驚一場！“叮叮叮……”終於下考了，試卷被同學收了上去。
不知過了多少艱難的日子，試卷終於發了下來，試卷上印著一個大大的九十九分！這確實是一個不錯的分數，表面上我很高興，但是我心裡一點都不踏實。
晚上，媽媽端上我最愛吃的西紅柿炒蛋，吃在嘴裡卻沒有平時的美味。寫作業時，看到旁邊放著的等待著媽媽簽字的那張試卷，筆也拿不起，總覺得那鮮紅的數字在嘲笑我，譏諷我。我無地自容。就連晚上睡覺，也是在床上輾轉反側，老睡不著。後來迷迷糊糊地睡著了，也是做了一個晚上的噩夢。
第二天一大早，一心想追求踏實的我面對朝陽暗自發誓，這是我第一次作弊，也是最後一次弊。
第一次作弊作文6
秋風蕭瑟，楓葉紛飛，我獨自一人走在路上，一邊踢著石子，一邊慢慢走著。欸，這次數學考試，我做得對嗎……
這次我一定要考好，我想著，可這次題目那麼難。“這道題你會寫嗎？”一張紙條傳了下來。這樣子做，算作弊的吧？可是我要是再考不好，爸爸媽媽會怎麼樣呢？一想到他們那失望的眼神。我糾結了一會，便與同學對起了答案。
嗒。老師停下了腳步。我匆匆忙忙將紙條收在試卷下面。心裡有一千隻螞蟻在瘙癢，嚇的不知道該怎麼辦，連筆都握不好了。老師看了看，沒說什麼，走了。看樣子，是沒發現。我不由得拍拍胸口，舒了一口氣。剛才提到嗓子上的心總算是回到了胸腔裡。心裡誠惶誠恐，不知道該怎麼做，每一秒都怕被發現，真是戰戰兢兢，如履薄冰，在這樣的氣氛中，我總算熬到了考試結束。
第二天數學課。“同學們，這次的卷子難度較大。我表揚一下考得好的同學。”我用手敲著桌子底，坐立不安……沒有我的名字。難道他發現我作弊了嗎？“我要特別表揚一位同學，”老師看著我，繼續說“雖然前幾次一直考的不好，甚至有一次還沒有及格，但是人家踏實嚴謹，現在成績上來了，要多向她學習。”接著是一陣掌聲。
“你考的真好！”一出教室，好朋友便說到。“我……考得還行吧。”只是胡亂塞了幾句話，便扯開了話題。
我被表揚了？可是為什麼我一點也不高興呢？我覺得我是如此的虛偽，這不應該是屬於我的榮譽。那些掌聲也不應該是我的。可是為什麼？我為的難道不是受到老師表揚，難道不是受到同學們對我的認可嗎？為什麼我一點都不高興？為什麼呢？
“知行合一，致良知”我明明知道這事是錯的，就不應該再錯下去！
啊！我真是愚蠢。從小，父親便教過我，無論怎樣做人要誠實，要無愧於心，要不忘初心。我的初心是什麼？我需要的是數學能力、技巧、方法，而不是所謂的分數。那只是紙上登記的幾個數字，如果不是自己努力所為，便什麼都不是。
我豁然開朗。
幾周後的數學考試，試卷發了下來，我提起筆，認真的寫著……
第一次作弊作文7
自從那天后，有好一段時間，一般和他來往的同學都不理他了，還特意避開他，把他孤立起來，只有幾個特別友好的同學才和他說話。表面看他好像沒什麼，但他心裡的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼，他也忍夠了同學們孤立他的行為。
在他作弊後，老師把情況反映給了他的家長：他父親以前是一個廠的老闆，結果工廠倒閉了。他父親用不知如何形容的表情說：“我說過多少遍，成績差就算了，為什麼非要作弊，如果再有下一次，你自己看著辦。”因為他父親工廠有員工偷工減料，中飽私囊，結果出了事故，最後工廠被查封，倒閉了。所以他父親最憎恨那些營私舞弊的人。
經過這次，他知道了作弊的後果，決定不再這樣下去。他要洗心革面，重新做人。經過時間的磨合，他與同學們之間的隔閡終於消失了，他第一次體會到生活的美好。一晃又一個學期，這個學期有點特別，他們班來了一個插班生，就坐在他的後面，經瞭解和觀察，他發現了一個重大秘密，雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績看出他是一個智障兒童。別的同學知道後，都開始排斥 、孤立那個插班生，插班生自己也開始變得不太愛說話了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來的事端，解鈴還需繫鈴人，於是，他與插班生成為了好朋友，還不斷去開導插班生，但都沒什麼成效。他看出了插班生還有其它心事。
他只好趁插班生的心情好些，讓插班生講出心中的秘密。終於有一天他讓插班生道出了心底話，原來如果這次期末考試他的成績還是這樣的話，他父親就不讓他讀書了。他很同情插班生，決定幫助插班生:給他補習。但是，一點進展也沒有。
很快就到了期末考試，插班生很不開心，因為這次也許是他最後一次考試了。捲髮下來了，插班生儘自己最大的能力吃力地完成著。他卻在那裡開啟書來拼命地抄。同學們看到後，從驚訝變為不屑，他不管周圍的同學以後會怎樣看待他，他也知道作弊之後，家人會怎樣對他。但他必需這樣做。當他就要抄完的時候，覺得有點不對勁。他一轉過頭來，老師就站在那兒。他立即轉回來把最後幾個字寫完，寫上“名字”。然後站起來:“老師，我作弊，你抓我吧。”在講話時，他早已把自己的卷子和後面桌子的卷子換了過來。
幾天後，成績下來了，插班生的成績出奇的好，但臉上卻看不出喜悅。而那個‘作弊’的人卻從那以後就再也沒來上學了……