第一次上領獎臺優秀作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的第一次上領獎臺優秀作文，希望對大家有所幫助。
第一次上領獎臺優秀作文1
“現在宣讀本學期期中考試獲得進步獎的學生名單……”每學期的期中、期末考試之後，學校都會組織一次聲勢浩大的頒獎大會。獲獎學生領取獎狀後，便站在領獎臺上拍照留念。
可從一年級到六年級一直沒能在學校表彰時聽到我的名字，唉，也不知道今年咋樣……“田牡丹”聽到了這個名字，我的心激動得快要跳出來了！所有的同學們使勁為我鼓掌，老師也投來讚許的目光，我飛快地走向了領獎臺……
這是我入學以來第一次站在領獎臺上。
之前，我是一名“差生”。升入六年級後，班主任潘老師找我談心，她問了我三個問題：小學馬上要畢業了，有沒有遺憾的事情？想不想改變自己？想不想改變別人對你的看法？”我毫不猶豫地給出了肯定的答案。
從那天起，潘老師每天早上帶我讀書，晚上陪我練字，寫作業，課堂上經常提問我。漸漸地，其他老師也開始關注我了，逼得我根本不好意思偷懶。慢慢地，過去的不良習慣一點一點發生了改變。作業我能按時完成了，需要背誦的課文也能倒背如流了，經典誦讀居然在班內第十個過關，單元測試的成績也躍過了及格線。
老師和同學們都為我的進步感到高興。我偶爾也會自滿，但潘老師總會及時發現，並給我打預防針。我把“努力，努力，再努力；改變！改變！再改變！”當做我的座右銘，貼在桌子右上角，時時提醒自己不要鬆懈。
上學期期末考試後，我終於摘掉了不及格的帽子。進入六年級下學期，想到距離畢業的日子屈指可數，我每天都在心中告誡自己：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，今天改變一點，明天就能進步一點，最終一步步會實現自己的`目標。
第一次登上領獎臺，大大增強了我的自信心，讓我明白了：只要肯改變，一切皆有可能。在以後的學習過程中，我將戒驕戒躁、繼續努力，爭取再次登上領獎臺！
第一次上領獎臺優秀作文2
光陰似箭日月如梭，轉眼間我都已經長得這麼大了，回想曾經的時光，不明的情緒用上了我的心頭……
記得那是小學四年級的時候，我是個很文靜的女孩，性格內向，怕生，和同學相處的也是平平淡淡，成績平平，在班裡並不起眼，但是不知道什麼時候，我的得到了老師的誇獎，漸漸地，我的寫得越來越好，或許是因為老師的表揚，激發了我的動力，也開發了我的潛力，每次老師都會拿我的讀給大家聽，我總會覺得不好意思，低著頭不語，但老師看我的目光是柔和的。
那天放學，語文老師叫住了我，她說，市裡有一個比賽，她推薦我去。我聽了，很遲疑，對自己的能力一點也不自信，況且自己也沒有那個膽量去，只好低著頭盯著自己的腳丫子。就這樣和老師僵持了十幾秒鐘，老師柔聲開口道：“小汐，你不要不相信你自己，你很棒的。”我聽了，悄悄紅了臉。
之後我聽老師的，參加了市裡的比賽，取得了優秀的成績，雖然沒有第一名，但第二名我就很滿足了，頒獎那天，是語文老師陪我去的，我站在領獎臺上望著她，心裡有說不出來的自豪，老師眼裡帶著光，向我豎起了大拇指。
第一次上領獎臺優秀作文3
很多人都上過領獎臺，今天我也體會到了領獎臺上的百般滋味。
星期一早晨，我們全校師生在操場上舉行完升旗儀式後，主持人說：“現在請獲得暑假微動力快樂實踐小明星的同學上臺領獎”。我心裡羨慕極了，心裡想著我如果也能上臺領獎那該多好啊！
這時，洪校長開始報名單，當聽到“五（3）班胡宏宇”的時候，我完全驚呆了，嘴巴張成了“O”型，簡直不敢相信自己的耳朵，這難道是在做夢？傻愣在那裡一動也不動，直到張老師推了我一把，叫我上去，我才相信這是真的。那一刻，我非常地激動，整個人在微微顫抖。
上了領獎臺，我又高興又緊張。高興的是這是我上小學以來第一次上臺領獎，緊張的是眾目睽睽之下，我如何面對全校師生2000多隻眼睛，該抬頭看主持人，還是看臺下的同學？心裡像揣了個小兔子似的，“咚咚”地跳個不停。這時，我看見了在讀二年級的表妹，心裡燃起了一股勇氣，要給妹妹做一個好榜樣。於是深深地吸了一口氣，心情漸漸平靜下來，腳也不抖了，臉也不僵硬了。領獎時，我還行了個隊禮，深深地鞠了躬。此時，臺下掌聲如雷，我小心翼翼地捧著獎狀跑下臺去，心裡不知道有多高興，情不自禁地笑開了。
放學回家的路上，我感覺今天的陽光是那麼的燦爛，微風是那麼的涼爽，樹木是那麼的蔥鬱。就連鳴叫的鳥兒也彷彿在為我歌唱。我迫不及待地想把這個好訊息告訴媽媽。