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初中定格的寫事作文

初中關於定格的寫事作文

  導語:“桃花是村中惟井頭有一株,春事爛漫到難收難管,亦依然簡靜,如同我的小時候。”擱筆,定格,畫圓句號。小編整理有關定格的,歡迎閱讀。
 

  第一篇:定格歲月

  一片樹頁落下/那些夏天的蔥鬱和春天的萌動/都老練地變成樹幹/虯勁地在大街兩旁/寫出許多象形的回憶錄……

  ——《風乾的記憶》

  喜歡小四的書,意料之中,又提到了他高中校園裡的香樟樹。那些高大而又繁盛的香樟,那些影影綽綽的綠蔭,拼接成了小四記憶中的畫面。永無止境的憂傷。

  伴隨著光影的晝夜交替,夏天已經逝去,光的潮水沖走了它,又給我們送到秋的倩影。我是個不喜歡秋天的孩子,落葉歸根的悲愴,乾枯的花朵在道路的林蔭間飛揚。拍拍頭上的落葉,我只得把圍巾系的緊緊地,不會留下一絲空間的寒冷。這悽悽慘慘的街道,悽悽的秋晨,悽悽的葉,悽悽的風,悽悽的草。一切是那樣的荒涼。

  時光的隔閡讓你我失去了原本的童真,童年的回憶,已經淡淡的模糊,只是似乎確鑿只有一些野草,還有一片小小的池塘,卻是我長大了的回憶了。不曾想過有這樣的下場,剛上初中的這個年頭,我改變了很多很多——昔日裡,每到過年的時候,總是愛和鄰居家的小朋友們一起去玩耍,放炮。一玩兒,就很晚回家了。08年的冬天,是個寒冷的冬天,我只好以這個理由來安慰我自己,長大了,還像小孩子一樣,就不對了。這個藉口,讓我遠離了兒時的童真,自由爛漫的年代,已經逝我而去了。就像那伴隨著新年的鐘聲的到來,敲響了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。

  躺在黃昏裡,迎著深秋的寒風,無盡的喧囂過後,只有無數的灰塵,空氣中瀰漫著蕪雜的敗葉,我又能幹些什麼呢?我只得睥睨的看一眼那殘花敗葉,只有無衷的麻木。身旁的春草還在鬥爭與秋鬥爭吧。它們想過死亡嗎?想過草草停止自己的生命之歌嗎?落葉呢?為什麼?為什麼?為什麼?不為什麼。無情的命運是仲裁者,沒有問題,人活著,只為了解決問題,生又何所欲,死又何所求。

  曾經喜歡泰國歌手Tata的《Cinderella》無數的憂傷在陰霾的天空中顯示出猙獰的面孔。灰姑娘的一生,也許就是這樣的吧。也許,正像那黃昏下的微微細雨的林陰,所有的花都落了,風,吹呀吹。

  曾經喜歡林海音的《城南舊事》喜歡那樸素的文字背後的憂愁。我閉上了眼睛,在如今的漂浮的塵世中,又有多少的作品,可以跟她來媲美?華麗的文章的背後,又有多少的空虛與做作,時代的洪流沖走了歷史的乾枯,在擺脫了那些束縛著思想的時代,那些含蓄的文字,似乎已經訣別了。我看著課本冰冷的課下注釋寫到:林海音,原名林含英。(1918-2001)。一聲長長的感嘆後,誰又能知道有多少的無奈?反回來,當我再次讀到小四的書時,一種更加落寞的惆悵,在我的腦海裡盪漾著。不是因為他的寫作水平,不是因為他的故事情節。我只能說,那些華麗的外套解剖後,只剩下一個空空的驅殼。時常的,冒出幾句讓人看不懂的句子。我笑了,我問別人:“這是什麼意思?”呵,那人只會說:這叫做80年代後期的哲學。這些你都讀不懂麼?

  我又能哀求些什麼呢?除了故作嬌姿,除了讓90年代的孩子崇拜後,彷彿就像返回到了白話文之前一樣,又開始再讀:“鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢;金叵羅,顛倒淋漓,千杯未醉嗬。”

  這又有什麼本質的區別呢。我哪怕再回到遠古時代的森林古猿,去為了生存而生存,也不想被今天這個文壇所渲染。我追求的,是最質樸的文字,最真實的情感,最動人的故事。

  小說,來源於生活,卻高於生活。再看郭小四的書,現實?唯物?質樸?也許,永遠不會用一個詞來概括。

  這就是今天的文字罷了。

  我懷念那個叫英子的女孩,我佩服那個叫林海因的女士,佩那些人在中年卻依然能寫出童年幼稚的作家。我喜歡原本小說的語言清美麗,優美,就像英子一樣單純,明淨。質樸的文字而精緻的文字,不急不緩,像紫藤蘿瀑布一樣,緩緩的流過心頭。為在今天這個浮躁的世界間,增添了幾分單純的唯美。

  那也已經是風乾的記憶,已經是定格的歲月。那些時光一去不復返,在沉浮著汙濁與雜質的鋼筋水泥的空氣中,她們的存在,似乎已經被絕大的灰塵,塵封了吧。

  也許,有一天,你會看到:

  一個暖暖的下午,一個永遠沒有被淹沒的人,坐在藤木椅上,慢慢的品味著下午茶,桌前放著一本《城南舊事》。

  也許,那個人,是我。