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挫折伴我成長六年級作文

挫折伴我成長六年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的挫折伴我成長六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折伴我成長六年級作文1

  挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦,但它也能讓我們經受考驗,得到鍛鍊,成為邁向成功的轉折點,我常常被挫折折磨,讓我成為一個不怕挫折,勇於面對生活的困難的人!

  如果你不怕挫折,那麼它會讓你走向成功鋪墊!我在追求人生的目標過程中遇到困難的時候,我也想過放棄,既難以克服又找不到替代的目標,就會使人產生挫折感。

  在我的成長中有著無數的挫折,有一次,月考將來臨,我還在悠哉悠哉地玩耍,把學習的事忘得一乾二淨。直到月考的前一個晚上我才記得,悠哉悠哉的心情霎時被打破了,我便手忙腳亂地拿起課本,緊張和壓迫的感覺充斥著我的心房,我想:“我這樣繼續不復習,那麼我的成績必定大幅度下降。”月考到了,監考老師把試卷發了下來,看到試卷,我的心裡怦怦直跳。我一看,這些題目怎麼這麼難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目,時間一分一秒地過去,考試結束了,我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過後,成績出來了,我看見試卷淚水不禁湧了出來,我想:“其他同學的成績都在進步,而我······!”我把試卷拿給媽媽看,媽媽說:“這次考不好,還有下次,只要你儘自己最大的努力,我就很開心。”我點了點頭,我想:“我只要儘自己最大的努力去學習,那麼我必會有進步。”我知道問題出在哪裡,便深刻地反省了自己,決心改正。我想:“加油吧!挫折會給我帶來成功的。”

  終於在第二次月考結束後,我的成績出來了,對比了上次的成績,比原來進步了一百多分,我欣喜若狂地跳了起來,我知道挫折永遠是使我們進步的使者,挫折是我們成功的驅使者。

  一個人經受一些挫折,並不完全是壞事,它可以提高我們扭轉逆境、克服困難、適應社會的'能力。

  我們應自覺,有意識地鍛鍊和培養自己面對挫折的心理承受能力,當挫折來臨時,我們要勇於面對,使人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,到達理想的彼岸。

挫折伴我成長六年級作文2

  同學們,你們的成長道路上肯定遇到過許多挫折,我也有過。

  有一次,我參加了市裡的歌詠比賽,由於歌詞不熟,我出現了很大的失誤,遺憾出局被淘汰。從此以後,我每天心裡都很難過,覺得自己太差了,就連歌詞都記不熟。上課的時候,我總是打不起精神,心不在焉。音樂課上,我練著練著就會走神。我甚至想要放棄我心愛的音樂。

  老師和媽媽發現我的這個情況後,讓我多去圖書館看看,暫時把唱歌這件事放一邊。在圖書館,我靜靜地坐在那兒,翻開了名人故事。讀著讀著,我不禁沉浸其中,覺得自己彷彿在和許多名人聊天。我知道了愛迪生為了發明電燈,進行了成千上萬次的實驗,終於獲得成功;李時珍翻越無數座高山,品嚐了無數種藥材,才寫成了《本草綱目》……看到這些,我不禁羞愧萬分,這些名人在成功的背後付出了多少心血,又遇到了多少挫折,他們百折不撓,無怨無悔。而我呢,在生活中遇到了這一點小小的挫折,算得了什麼?與他們相比,我真是渺小至極。

  後來,我又鼓起勇氣,努力地練習唱歌。我每天不斷地哼著旋律,揹著歌詞,堅持不懈地練習。白天,我早早地起床,在自己的小花園中用嘹亮的嗓音放聲歌唱。到了晚上,我也要唱著自己喜歡的歌曲入睡。不久後,我做了充分的準備,參加了市裡的歌詠比賽。功夫不負有心人,我終於拿到了一等獎。

  其實,挫折並不可怕,可怕的是,我們沒有一顆勇敢去面對的心。勇敢地面對它,不斷地挑戰它,相信我們的路會越走越寬,越走越遠。陽光總在風雨後!