有關錯誤作文彙總八篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的錯誤作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
錯誤作文 篇1
那一年，我十三歲，喜歡侍弄一些花花草草，於是爺爺就在後院牆邊填了泥土，圍上了柵欄。我把自己最心愛的含羞草移居到了那裡，隨著又到花市買了好多植株，給它增添朋友。而後，那兒竟也成為一番爭奇鬥豔的天地。我總喜歡倚在視窗，觀賞那些可愛的小生命，而爺爺那，就在院中拔草、鬆土……
但是，有一天，我看見了令我痛楚的一幕。那天，也下著雨，是傾盆大雨，雨滴無情地摧殘著園中的一切。爺爺倒是想得周到，他穿著雨衣跑到園中，把一層薄膜蓋到了柵欄中。看著他在雨中拉扯，我微微安了心。卻看見，他一個轉身，腳步一個趔趄，“啪”，很輕很輕的一個聲音，卻讓我心裡一陣劇痛，我的含羞草斷了。是被爺爺踩斷了的。他居然踩斷了我最心愛的含羞草。
當時心中的氣憤現在已經忘卻，只記得那天，我用憤怒的眼光恨痕地看著他，眼裡滿是淚水，嘴一直翹著。後來的幾天中我總不理他，看見了也只當沒看見，我把他的錯誤深深地刻在心中。雖然，爺爺幾天後就專程到南禪寺買回了一株小苗栽在老地方，後來也開了些花，結了不多的幾顆花籽。我總以為那新來的東西沒有原先的那株茂盛可愛。
那個月，爸爸和伯伯鬧翻了，於是，他們分了家，而爺爺就跟了大兒子——我伯伯。我真的沒有想到，那次事件之後，我就再也沒有機會叫他一聲“爺爺”了。
現在，我真的很後悔，可是，後悔是沒有用的。我討厭自己，為什麼那樣對待爺爺，為什麼他做錯了事，我要氣他，而他總是在為我著想，我卻沒發現！我平時忙於學習，沒空料理花園裡的事，不都是爺爺在幫我澆水施肥嗎？
為什麼，我只是看到他的一次錯誤，而看不到他的正確。其實，那錯誤，也只是他力不從心的一個過失。
望著煙雨朦朧的庭院，我的心也朦朧了。窗外，花兒低著頭，是在指責我嗎？
錯誤作文 篇2
“人誰無過，過而改之，善莫大焉。”以前我並沒有理解這句話的意思。但是，在幾個星期前，媽媽的話讓我明白了這句話的意思。
那是暑假的一天上午，我獨自一個人在家，我跑進櫥櫃裡拿小食品，“砰”的一聲響，那個粉紅色的杯子給摔碎了，我害怕極了，心“怦怦”直跳心想：壞了，等媽媽回來，一定又要罵我，我小心翼翼地將碎片撿起來，裝進袋子裡，藏在了衣櫃後面。我透過窗戶看見媽媽的影子，於是坐在沙發上裝著看書。媽媽回來了她放下手中的東西，氣喘吁吁地說：“幫我倒杯水。”我吞吞吐吐地說：“好……好呀。”“杯子在哪兒？”我假裝問，“在廚房裡。”媽媽平靜地說“沒有”我奇怪地問，“咦”媽媽邊找邊問“是不是你打碎了？”我趕快跑進我的房間心裡不是滋味，我躺在床上想：老師教過我們有錯就要改。我再也無法將錯誤隱瞞下去，輕輕推開廚房的門。走到媽媽跟前低下頭說：“水瓶是我打碎的”。我心裡猶如打翻了五味瓶心裡說不出什麼滋味，想不到媽媽說：“沒關係，人誰無過同，過而能改，善莫大焉，每個人都會犯。”
在這件事裡，我明白了一個道理：可怕的不是錯誤，可怕地是知錯不改。
錯誤作文 篇3
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣，有酸也有甜，今天，我挑一顆酸葡萄來訴說它的故事——
那天，剛剛上完第一節課，我正準備去操場左側，結果，沒出教室門，就發現講臺上有一位我的好朋友在那裡招惹我，我沒有理他，心裡想：不要理他，不要理他。結果，他反而更大膽了，開始輕輕地打我，我的心裡燃起了一絲絲怒火，但還是忍著，並想：就當是空氣吧！但是，最終我還是沒有忍住，便上前找他理論，我問他：“為什麼一而再，再而三地煩我呢？”他無所謂地說：“就是為了玩你唄！”我一聽這話，心裡便想：你煩我這麼久就是為了欺負我，必須討個公道。
我便和他打了起來，在這一過程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的側臉也抓了一下。
在做操的時候，我覺得我鼻子裡起了一個包，而他那被抓的臉上，也是紅紅的一片。當回教室的時候，我的鼻子無大礙，而他的臉上，卻有一道傷痕，我看他的臉，覺得像是刀子在割著我的心。
放學了，在回家的路上，我的心被那冷風颳的像刀割一樣疼，我插著的兜帶著犯錯的小手回家了。
在家裡，我忐忑不安地向媽媽說了這件事，媽媽對我說：“事情就已經發生了，是你做得不對，你向他道歉吧。”
第二天到學校，我向他道了歉，他雖然說沒關係，但是我的心裡依然不好受。
這就是那顆酸葡萄，我以後一定不會再做這樣的事了。
錯誤作文 篇4
錯誤這個字眼是許多人不願意看到的。有的人終其一生想避而遠之，但錯誤往往總是找上門去。相反，那些正視錯誤的人卻真正遠離了錯誤，為什麼會這樣呢？那得從錯誤與成功的關係說起。
錯誤之於成功，正如帆之於帆船。帆船沒有帆就不能遠行，不經歷錯誤的人生也就不會有極大的成功。錯誤與成功兩者關係密切，缺一不可。錯誤是成功的基礎，成功是錯誤的昇華。
二者為什麼有著這樣的關係呢？因為錯誤意味著你正在做的事是錯誤的或者你做事的'方法不正確。直面錯誤的人能從錯誤中總結經驗，吸取教訓，從而改變努力的方向和方法，找到正確的道路，最終走向成功。而害怕錯誤的人被恐懼矇蔽了，以至於無法找到錯誤的真正原因，一直按錯誤的路線走下去，自己還渾然不知，最後只能走向更大的錯誤。
由此可見，我們必須直面錯誤。
錯誤能使人堅強。法國科幻小說作家凡爾納試圖出版他的第一部小說，但過程並不順利——連續16家出版社拒絕了凡爾納，屢戰屢敗的凡爾納一氣之下把書稿投入火中，但他的妻子把書稿搶救出來，他頓時明白了要直面錯誤。於是他又去了第17家出版社。第17家出版社終於同意出版本書。後來經過努力，他成了世界著名的科幻小說作家。一個人如果能直面錯誤，那在一次次錯誤後，他
的意志會得到磨練，這也為成功打下了基礎。
錯誤也存在隱藏的危險。有位名人說過：“錯誤不可怕，可怕的是錯誤過後的一蹶不振”。錯誤的到來，往往伴隨著痛苦、悲傷和失落，所以我們在直面錯誤的同時，還要做好調整自己心態的準備。如果心態不能及時調整過來，後果將會是很嚴重的。
錯誤是成功之母。當我們懂得直面錯誤，正確看待錯誤，從錯誤中總結教訓並努力改正，我們離成功也就不遠了。
學會向錯誤說“你好”吧，它會磨練你的意志，豐富你的思想，帶你走向成功。
錯誤作文 篇5
我們要勇於去承認錯誤，並知錯就改才能得到寬恕。下面，就是一個例子：
一天，我正在上美術課，老師給我們留了作業就走了，只有值日班長在上面管著。我寫完作業沒事幹，就趴在桌上看起我和同學玩商家遊戲的那張“收據”。這時，浦嘉文看到了，便一把拿了過去，並對我說：“借我抄抄、借我抄抄！”還沒等我反應過來，她就把“收據”拿走了。過了一會兒，值日班長看見了，對浦嘉文說：“你手裡拿了什麼？”浦嘉文連忙說到：“沒什麼，沒什麼。”值日班長無意中看到裡面的字，便走上講臺，在黑板上寫到：胥晨萱、浦嘉文（傳紙條）。我心想：“我一向受老師信任，這次卻‘榜上有名’了，這下可怎麼辦呢！”我想了又想，終於想出了一個辦法：課後找老師檢討。
下課了，我便邁著沉重的步子來到老師的辦公室，一步步移到了老師的辦公桌旁邊，輕輕地說對老師說：“老師，我錯了，我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了，變成喉嚨裡象塞了團棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我，令我吃驚的是，老師問明原因後，只是說了一句：“沒關係，下次注意吧。”連半句不舒服的話都沒對我說。
我說的沒錯吧，一定要勇於承認錯誤，犯了錯還不承認的話，是沒有好結果的。
錯誤作文 篇6
靛藍的夜空，閃爍的繁星，那窗外的樹影如剪貼畫一般，毫不真實。我躺在床上，睜著眼，依靠著路燈微弱的光，看著窗外，陣陣悔意和手足無措之意向心口襲來……
今天是星期天，完成課業的我打算放鬆放鬆，突然想起了《爸爸的花兒落了》裡畢業時唱的驪歌，我不禁興趣橫生，搜來聽聽，聽到一半時，父親讓我去書房幫他洗毛筆。我一邊洗毛筆，一邊不由得唱了出來，“等等，你再唱一遍給我聽！”我轉過身，面對他：“長亭外，古道邊……”“唉。”父親的眼神暗了下來，由那急切而熱烈的目光變成了如死灰一般的眼神，“畢業時，同學們唱驪歌，一直以為是‘果道邊’呢，就是咱村的那條道，我還經常特意去那裡走走呢……”父親不住地嘆氣，我站在那裡，不知如何是好，那眼神，如一把匕首，刺進我的胸膛。
自己不也是這樣？小學時，我的最好的朋友最喜歡燕子，而後來，我和她分隔兩地，少有來往，禁不住想起了她最愛的燕子。有一次散步，我發現一家人的門梁下有一窩燕子，黑黑的羽毛，剪刀似的燕尾，我不禁笑了出來，抬頭仰望，想起了那位友人，心生歡喜。此後，我都會在散步時故意來到這裡，漸漸地，我們熟絡起來，它們會飛到我的肩上，有時，我也帶點食物給它們。只是記得，那時的日子，彷彿心心念唸的，都是那一窩可愛的燕子。
直到有一天，我去了生物研究館，我清楚而震驚地看到，與我結為朋友的“燕子”其實不是好友口中最愛的燕子，而是與燕子極像的另一種生物。那時，我心裡升起了一股莫名的酸楚，心不住往下沉，那暗淡冰冷的眼神似乎連我自己都能接收到。
此後的有一段時間我的心情很低落，彷彿缺失了什麼一般，在隱隱作痛。
在書房裡怔了好久，我回到自己的房間，細細思考。書桌上放著一本未讀完的書《美好》，我盯著那些字眼，突然，一個激靈，我那時缺失的是一份美好！
是啊，是一份美好，是一份錯誤的美好，躺在床上的我閉上眼睛，想起了父親的眼神，這恐是這輩子我會記得最清楚的眼神吧！可那又有何用呢？我只能做的，只是珍惜自己心裡剩下的可能“錯誤”的美好，和小心翼翼護好他人心裡的那份錯誤的美好罷了。
錯誤作文 篇7
那個錯誤，讓我丟失了整整一年的時光。
在四年級，我迷上了電腦遊戲。放學回家後我滿腦都是電腦遊戲的畫面，根本沒心思寫作業。在學校也不能認真聽講。可我卻不改正這個不良行為。結果，在一天夜裡，玩電腦的慾望讓我從床上爬起來去玩電腦。這一次“成功”後，我便三天兩頭地去玩電腦。導致我成天上課睡覺。其實那時我也同自己做過思想鬥爭，可安分幾天就又發作了。終於，我睡覺的毛病被老師發現了，父母也察覺到了我的異常。之後，在一個令人忐忑的夜晚，我被爸媽抓了個正著。我當時滿口答應不再犯了，結果還是死性不改。就這樣，“貓抓老鼠”的局面開始了。我被抓時總是說：“改正！”可總也改不了。漸漸的，父母不再信任我，同學們也給我起了“睡神”的外號。這時，我才醒悟，終於“浪子回頭”，改正了玩電腦的毛病，“睡神”這個諢號也隨著整個四年級的時光一起消逝了。
這件事雖已過去，但無永遠會記住這個教訓。
錯誤作文 篇8
每個人都有自己的世界觀，絕大多數的大人都認為小孩子是沒有屬於他們自己的世界觀的，但其實小孩子也是有自己心中的立場的，可是那種立場卻不被大人們認同，反而被當做是兒童幼稚的證據。這樣一來反而會使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認為自己永遠都是對的，自己做什麼都是正確的，所以有些時候當孩子提出觀點時，大人就認為孩子錯了，但其實是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的錯時卻因為大人的威嚴而步步退讓，有些孩子呢，知道是大人的錯時便勇於提出他們的錯誤，但卻遭到他們的謾罵。這樣一來又會使孩子的心受到打擊，直到對他們灰心。
生活中便有這樣的例子：一個小女孩到廚房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說幹嘛不到洗手檯洗，女孩說我要是不來這裡，你的肉就不能放到冰箱裡了。而她奶奶卻說做點小事也不願意。這件事女孩根本就沒有這個意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這裡，我只想說不要讓孩子對家人灰心。