生活的快樂_初中記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文根據寫作物件的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編幫大家整理的生活的快樂_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“每一次的成功都是你人生路上的一個踏實的腳印”這句話我總是銘記在心，時時激勵我，讓我受益非淺。
記得在一年級的一次考試中，我們全班大部分同學都考了90分以上，而我只考了82分。老師把我叫到辦公室，耐心地給我講解，我羞愧地拿著考卷，回到教室，正聚精會神地訂正錯題時，xxx同學走過來，拍拍我的肩膀，用輕蔑的語氣對我說：“真是個笨蛋，這麼簡單的題都不會做？”我一聽，氣不打一處來，可誰讓我自己不爭氣呢？於是我暗暗下定決心，我一定要考個好成績，讓你們刮目相看。
當天晚上，我認真地寫著作業。當我做到：“小燕從左向右數是第六個，從右向左數是第九個，問這隊一共幾人？”時，我傻了眼，不知道該怎麼解答。於是我想問爸爸答案，可是我剛走一步，腳又縮了回來，因為我對自己說：“我不能總這麼依賴爸爸，一定要自己完成這道題，不然，又該落後了。”於是，我又開始仔細思考。想到老師在上課時總是拿些木棒、小方塊等用具來輔助教學，既形象又簡單，同學們很快就掌握了，於是我想到了可以用遊戲棒來擺一擺。我把紅的.遊戲棒從左到右放了五個，那麼第六個是小燕，用一根黃的代替吧，右邊再放九個，數數看，不對，應該是八個才對，這樣再數一數一共有幾個，終於工夫不負有心人，我總算把答案解出來了，心裡有說不出的喜悅。
兩個星期後，我們又舉行了一次單元考試。這次考試我非常緊張，左手一直緊握拳頭，手心都擰出汗了。不過，我也是胸有成竹的。沒過多久，我終於寫完了，又認認真真地檢查了一遍。結果，第二天早上，老師當著全班的面表揚了我。我拿著百分考卷，兩手微微顫抖，一下子熱淚盈眶，激動得說不出話來。
俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人”。以前媽媽還說我是個貪玩的小孩，可現在我覺得自己已經長大了，我可以透過自己的努力去實現自己的理想。生活是豐富多彩的，有成功的喜悅、有失敗的傷心、但十三年裡，我體會更深的是快樂！