【必備】初中生的作文彙編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中生的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
看了李屹《學生與學習》的文章之後，很是欽佩他超強的思考能力，也引發了我的小思考。我冒出一些想法，來與大家交流一下。
首先，要說我們現在所處的階段——初中階段。初中生是一個什麼角色呢？是開始長身體，學習課本上的知識，培養能力的時候。在我們這個年齡段，所幹的事情就是應該學習知識，考出好成績。
依李屹同學的意思，我們是不是可以理解為，現在學的好不好沒關係，照樣能成功。在文中李屹舉了一個例子，他有一個五科掛四科的同學鍾正奇，在小學六年級就炒股票賺了兩萬人民幣。我對此深感無語！因為炒股票是一個不確定事件，你今天掙兩萬明天虧兩萬，這種事情常有。如果你舉例說什麼人憑能力掙了兩萬塊錢，而且能持續下去一直掙，這樣才有說服力。而且，我想說，就算有這樣成功的例子也是小機率事件。這種學習不好能成功的機率可能只有千分之一，甚至萬分之一。可學習好成功的機率卻可能是千分之九百九十九。就拿一個最簡單的說法來說，一個清華北大畢業的人，他可能不用去求職，就有公司招聘他。可一個不知名的大學畢業生，他可能要付出數倍的努力去求職了。這不就是最能證明學習知識是很重要的事實嗎？
拋開其他咱們不談，我們就來說一說能力。能力是什麼東西？能力就是能夠把各種知識活用。就拿炒股票來說，一個人炒股票如果他不是靠運氣、靠小道訊息，他靠的是他所擁有的各種知識，並且能夠運用好這些知識，那麼，這才叫做有能力。能力的基礎就是知識，而我們學習課本是為了什麼？就是為了學習知識罷了。如果連最基礎的知識都沒有，又何來的能力呢？我記得李屹文章中有一句話，是你考多少個100分、多少個第一名能換來這麼多錢？我現在要是能考很多個一百分，就證明我學好了這些最基礎的知識，擁有了這些知識。擁有知識的好處雖然一時可能體現不出來，但長大後，我必然能找到好工作，掙很多的錢。知識是能夠創造財富的。
總之，什麼年齡段幹什麼事，我們現在是學生，應該乾的事情就是要鍛鍊身體，學習知識，並且不光是死記硬背，而是要能將知識活用，使知識成為能力。再者，孔夫子也說：學而不思則罔，思而不學則殆。作為一名初中生，最好能把學與思結合起來，活在當下，做好自己。
沒有人可以一步登天，所有人在學生這個年齡段該乾的事情就是——搞好學習。
初中生的作文 篇2
時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。——題記小心翼翼地翻開那破舊的相簿，鑽進泛黃的相堆裡，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閒自在的童年時光何時再回來？去的儘管去了，來的儘管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，儘管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當你還在為未來的路還長而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉於書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字裡行間溜走當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間裡給這張考卷作出最滿意的答覆呢？儘管我們無法取得滿分，但我們是否應該儘量讓自己那不平凡的人生歷程接近於完美，接近於滿分呢？長江一去無回浪，人老何時再少年？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恆的腳步聲——滴答，滴答
初中生的作文 篇3
寒假的時候，我和爸爸媽媽一起回到了老家湖南，在那裡，我得到了一個我覺得最有意義的禮物，接下來就看看吧！
回成都的前一天，我和哥哥姐姐一起去遊樂場，我們玩了許多驚險刺激的遊戲，如翻滾列車、大風車、海盜船......。最後要回家的時候我突然看到有一個投籃遊戲，我們便來到了投籃的場地，我五投三中，得了個手動車玩具。回家後，我正在椅子上玩手動車侄女西西突然把椅子拿開，車一下子摔到了地上，車的前面和後面都裂開了一條縫，我當時把車撿起來一看，一下子哭了，哭了三十分鐘。後來我想畢竟她是晚輩，我不應該這樣。於是我的心情一下子平靜下來了。
為什麼這是我覺得最有意義的禮物呢？因為這是我第一次和那麼多哥哥姐姐過年，並且一起做那麼多有趣的遊戲，因此這個禮物最有意義。我覺得和家人一起真好，感受到親人的關愛！
初中生的作文 篇4
一個甜蜜的微笑，給人以快樂；一個甜蜜的微笑，給人以幸福；一個甜蜜的微笑，給人以希望......
——題記
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛的陽光；是乞食者心中的一塊甜美的乳酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
曾經我看到過無數個人哭泣，也看到過無數個人微笑，他們的每一個表情都承載著一種內心最真實的情感：或傷心，或感動，或喜悅，或激動......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過後。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些鬱悶，就開口對爸爸說：“爸爸，你怎麼了？找我來有什麼事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪裡不舒服......正當我想要問他的時候，爸爸開口對我說：“孩子，你已經不小了，也該懂事了，以後要好好孝順媽媽，不要讓她為你擔心了，要照顧好自己。弟弟現在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那麼淘氣了。以後，在學習中如果遇到什麼困難，不要害怕，多想一想背後支援你的佳人和朋友，要勇於戰勝困難......”後來，爸爸對我微微一笑，我發現，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著對我的期望和祝福，他的淚水則表示著對我們的不捨與無奈......他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。
從此以後，我無論是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論是攀上了頂峰，還是被困於巨谷深淵，父親那個含淚的微笑都能感化我潮溼的心情，抹去不悅的色彩！
我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時中午也不回家吃飯，有時很晚才回家，總感覺她很少有空閒的時間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點什麼，但又想不起做什麼好。終於有一天晚上，媽媽下班回家後，坐在沙發上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我幫媽媽脫下襪子，把腳放進了盆裡，細心地為媽媽按摩起來，嘴裡還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。
突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問媽媽：“什麼東西貼在你腳下了，這麼硬，我幫你揭下來吧。”媽媽笑了笑說，“孟傑，那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關切地問。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺有一股酸酸的東西直衝腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進媽媽懷裡，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的'脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問媽媽，怎麼了？媽媽笑著說：“孩子，媽媽高興，看到你長大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了。”聽到這兒，我的心裡不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這麼激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，這時我對這句話似乎有了一種新的認識。每個孩子在成長過程中，無不包含了父母的殷殷關愛和細心照顧，看到孩子成長的每一步，每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
以後，我要經常幫父母洗腳，經常讓父母激動，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。在這裡，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個人都做一個自強、自立的孩子，主動拿出一份孝心去關愛一下自己的父母吧，其實，他們也需要我們的關心。
我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時中午也不回家吃飯，有時很晚才回家，總感覺她很少有空閒的時間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點什麼，但又想不起做什麼好。終於有一天晚上，媽媽下班回家後，坐在沙發上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我幫媽媽脫下襪子，把腳放進了盆裡，細心地為媽媽按摩起來，嘴裡還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。
突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問媽媽：“什麼東西貼在你腳下了，這麼硬，我幫你揭下來吧。”媽媽笑了笑說，“孟傑，那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關切地問。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺有一股酸酸的東西直衝腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進媽媽懷裡，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問媽媽，怎麼了？媽媽笑著說：“孩子，媽媽高興，看到你長大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了。”聽到這兒，我的心裡不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這麼激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，這時我對這句話似乎有了一種新的認識。每個孩子在成長過程中，無不包含了父母的殷殷關愛和細心照顧，看到孩子成長的每一步，每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
以後，我要經常幫父母洗腳，經常讓父母激動，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。在這裡，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個人都做一個自強、自立的孩子，主動拿出一份孝心去關愛一下自己的父母吧，其實，他們也需要我們的關心。
初中生的作文 篇5
我們蒙上眼睛，就可以告訴自己：世界很黑，很安全。
——題記
夜裡，白雲將太陽喚回，繁星佔領了天空，佔領了世界，悄然飄來的是黑色的寂寞，空氣中飄來一絲神秘而高貴的氣息，逐漸蔓延，鋪蓋，吞噬。
我不喜歡白色，處在全白色的空間裡，我感覺是那麼虛，那麼假，虛假的令我發慌。它總是會令我放下一切警戒心，讓我認為周圍很安全。
但黑色不一樣，待在黑色的空間，會讓人感到異常的安靜，周圍可以聽見一切聲音，帶來的是與白色截然不同的感受。我，可以在那裡沉思、反省，亦或是感傷，思想的延伸讓孤寂的心緒慢慢淡出。
黑色，是多種顏色的結合體，它的包容性讓世界充滿了無數種可能性。深深淺淺的水墨國畫能勾勒出千變萬化的煙雨流雲，能描摹出壯闊奔騰的黃河飛濤，能拖拽出白雪皚皚的崑崙雪嶺，能還原出蒼翠茫遠的長城漠野。
黑色，是一種高尚的顏色，它總是無私地襯托別人，隱藏自己。我們只看見了璀璨的星辰像耀眼的寶石，卻忽略了這樣的壯美是因為黑夜的對比；我們總是讚歎煙火的絢麗唯美，卻忘記了這是因為黑夜為它提供表演的幕布；我們嚮往夏夜裡漫天螢火蟲的浪漫，卻沒有去注意這是因為黑夜的靜謐突出了它們美妙的舞姿。
曾有人說，黑色，代表著放棄，代表著最終的結束。其實不然，黑色，代表的其實是一種可以喚醒人們勇往直前的精神的神奇力量。黑色，可以催人奮進，它是一個過程，是一個鍛鍊意志的過程，它所留下的，是意念的最終勝利。“黑色給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”
有人說：“花開山谷，處處留芳香，可惜，它是黑色的。”
有人說：“魚兒活潑，處處留漣漪，可惜，它是黑色的。”
有人說：“大雁南飛，處處留壯美，可惜，它是黑色的。”
不！黑色不是令所有人厭惡，令所有人鄙棄！
花兒是黑色的，但是我可以聽見它悄然綻開的聲音！我明白，它們是不會妄自菲薄錯過春天的！
魚兒是黑色的，但是我可以聽見它逆流追逐的聲音！我明白，它們是不怕艱辛勇於進取的！
大雁是黑色的，但是我可以聽見它振翅高飛的聲音！我明白，它們是一直志存高遠不畏風雨的！
在黑色的那一份神秘與高貴中，可以忘掉一切紅塵舊事，可以湮滅一切寂寞孤獨，可以淹沒一切軟弱自卑。
黑色，也是美好的，更甚，是最美好的！
初中生的作文 篇6
80年代初正是我遠離家鄉外出求學時期。一首頗有搖滾色彩的歌曲《一無所有》唱遍了大江南北，也唱碎了我這顆遊子的心。那是一個開始打破思想禁錮的時代，無論是在課堂上，還是在閱覽室裡，一個在思想禁錮的時代度過小學、中學的中文系大學生所接受的知識資訊都足以令人大受震撼。原先所接受的人生觀、價值觀面臨著轟然崩潰的危機，懷疑、迷茫充塞著心靈。那也是一個市場經濟剛剛步履艱難地啟動的時代，我的父母加起來的工資不足80元，要養活一家6口人，四個孩子分別在小學、中學、大學讀書，家境之艱難可想而知。
我真的覺得自己一無所有!
年輕的心靈開始乾涸。
時隔近20年，依然遠離家鄉的我已經“為人師表”了16年。令我驚詫的是，當我重提這首《一無所有》的歌曲時，旋律依舊是那樣熟悉，可是那曾深深打動我的歌詞卻幾乎一句也想不起來了，唯一能脫口而出的只有那句在歌曲中被反覆吟唱的“一無所有”。
現在流行“情結”一詞。在我的悄感世界中是否潛藏著“一無所有”情結?倘若如此，人到中年的我不禁驚恐：我的財富在哪裡?
環顧四周，丈夫在燈下起草企業文化綱要，讀初中預備班的女兒在人迷地看著她的寶貝雜誌《動漫時代》，我則在電腦旁苦惱地敲打著鍵盤。20年來，時代發生著日新月異的變化，我們的物質生活雖然不富有，但也早已擺脫了清貧。當然，我知道，我所追求的遠遠不止這些。
情感的河流泊舊滔滔，承載著溯流而上的記憶之舟二
我想起了大半生輾轉病栩的外祖父，在物質極度廈乏的六七十年代，我每次“光臨”他的小屋都會接到意外的饋贈：一塊蛋糕、一把瓜子、一角零花錢。我不能忘記橫遭牢獄之災晚年才得以平反的祖父，在赤日炎炎的夏天推著手推車賣棒冰的身影，我讀大學的一部分學費就是用祖父嘶啞的吃喝聲換來的，我的含辛茹苦的父母拿出“砸鍋賣鐵”（這是我父親常常掛在嘴邊的一句家鄉土話，意為窮到極點也要變著法兒活）的精神，供養了我們兄弟姐妹四人讀完大學，翅膀長硬了的孩子們都飛往了外地，為自己的生活謀劃、奔走，可是直到今天，似乎誰也沒有精力“常回家看看”。（高中作文）
記憶之舟承載的情感越來越豐厚，其實何止親情，在我的人生歷程中，親情、友情、愛悄是澆灌我乾涸心靈的雨露，我一直在自覺或不自覺中擁有這些寶貴的情感。我的師長們、朋友們以及生活在我周圍的許多人們用他們特有的方式將關心、愛護、期盼給予我，生活予以我的饋單還不夠豐盛嗎?仔細想想，這些年來，為人女、為人妻、為人母、為人師、為人友的我也正是在這些饋贈的感召下努力地實踐著這樣一條人生格言：“因為你的存在而使周田的人感到快樂。”這就是我的追求，這就是我的親朋好友用他們的感情教會我的，這才是生活賜予我的永不枯竭的財富。
夜已深了，丈夫和孩子漸漸地進人夢鄉。敲打鍵盤的手指跳躍得越來越歡快。文章接近尾聲了，而我的生活路程還很長，“一無所有”作為我青春歲月的印跡可能會永遠清晰，但是，我揹負的行囊卻是那麼充實，我擁有我的財富。
向前走吧。
初中生的作文 篇7
對於“青春”這個詞，也許大家並不陌生，這個詞是人們口中常說的，也是我們耳邊常聽見的，但是，你媽又是怎樣認為和看待這個詞的呢？
許多人認為“青春”就是人這說長不長，說短不短的一生中，最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲，他們將那一段時間看待為最應該拋開倫理道德，甩開那麼約束自己的“條框”，放飛自我的時候。
可是，我卻不那麼認為。我覺得青春沒有時間限制，而是心態的問題。因為有一天清晨，我看見一個長著滿下巴都是白色鬍子的老爺爺。
只見老爺爺穿著一身運動服，在我家不遠處的健身場上運動，做一做體操，跑一跑步。
這時候的老爺爺，看起來已經反老還童了，看起來是多麼的有活力，一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那裡做體操，便笑吟吟的走了過去。
“老爺爺，您怎麼那麼早就來鍛鍊身體了呢？為什麼不多睡一會兒呢？”我很好奇也很期待，不知道老爺爺會給我怎樣的答覆。
“哈哈哈……”老爺爺一連長笑之後，便接著說：“小妹妹啊，你不要叫我老爺爺，不然我會不開心的。”
我聽完這句話，樂了。於是，我指著老爺爺下巴那裡的三千丈白色鬍子。玩笑道：“您看，您都有白鬍子啦！怎麼不能叫您爺爺呢？”
這下老爺爺可不高興了，慈祥的臉上露出來不可預見的嚴肅。語氣十分正經的說：“年齡不是決定一個人年輕與否的關鍵，關鍵在於一個人的心態。”
聽了老爺爺這句話，我受到了很大的感觸。
是啊，無論一個人的年級是怎樣的，只要一個人的心態積極向上的，那麼他只會越活越年輕，越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個高尚的詞。反之，如果那個人有年輕的容顏，看上去年紀不大，可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進。那麼他就辜負了他的大好年華……
所以，無論年紀怎樣，只要心態健康，那麼那個人就是最青春的！