關於初中開心作文集合5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的初中開心作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中開心作文 篇1
清晨的翠苑一小校門口。三（1）班全體學生穿著整潔的衣服，揹著書包排著整齊的隊伍，興高采烈地走出校門。他們各個是那麼開心，到底要去哪兒呢？
原來今天是參加學校舉行的秋遊活動。坐上早已等候的大巴，大夥兒你一言我一語地想象著秋遊的活動內容，車廂裡好不熱鬧！
終於到達秋遊的首個目的地——嶽王廟。大門上那三個金黃色的大字一下吸引了同學們的目光。我們迫不及待地想知道岳飛長什麼模樣、有過哪些英雄事蹟，帶著不同的疑問跨進嶽王廟。剛踏進大門，就看見一個高大威武的塑像，經過嚮導講解後我們知道，原來這正是岳飛呀！岳飛是北宋著名的抗金民族英雄。除了會打仗，知識也很淵博，他的許多詩詞至今還流傳著。在班主任張老師的建議下，我們左手握拳向岳飛像莊重地宣誓：“好好讀書，報效國家”！參觀了整個嶽王廟，瞭解了岳飛的生平事蹟，深深體會到他真的是一位令人佩服的英雄。
中午，不知不覺走出嶽王廟，來到了秋遊的下一站——麴院風荷。一路上陪伴我們的是路旁許多不知名的花兒，湖邊綠綠的柳絲隨著風兒輕輕飄蕩，最有趣的在水中嬉戲的錦鯉不時躍出水面，似乎在歡迎我們呢！在老師的帶領下，我們來到一片大草地，這裡的草嫩綠嫩綠的惹人疼愛。怕踩壞它們，我們急忙鋪上墊子，攤開巨大的桌布，擺上各自帶來的美食，互相分享著。這次野餐，因為是在美景中享用的，同學們覺得格外香甜。午餐後，在溫暖的陽光下，大家有的看書，有的做遊戲，有的三三兩兩聚在一起，說著悄悄話……看著這歡樂的場景，樹上的小鳥們禁不住都亮起美妙的歌喉為我們助興呢！
快樂的時光可真短暫呀！一眨眼就到了秋遊結束的時間。下午1點多，同學們依依不捨地離開麴院風荷。大巴車載著我們的歡聲笑語，向學校奔去……
初中開心作文 篇2
陽光明媚，我以晴天之悅，從家門出發。
聽說李大叔家裡新開了一個果園，我去看看，正好散散心。
來到李大叔家裡，我沒見到人，我喊：“李大叔。”房間裡有人回應了一聲，我走了進去。看見了一個熟悉的光頭，可與往常不同的是，大叔光頭下原本面無表情的臉卻變得開朗起來，我知道，那是因為他新開了個果園，他很開心。我說：“大叔，你果園裡的長勢怎麼樣，我們去你的果園裡吧！”他連聲應好。
進入果園，我看見了許多我從來都沒有看見過的植物，看見了田裡種著的農作物。但我的目光卻沒有被這些花枝招展的植物所吸引，我一直走到了果園盡頭，發現了一面倒下的'牆。“唉，我最心疼的就是這一面牆下的植物啊！”大叔抓了抓那會反光的後腦勺，“那面牆下的，是我種了十幾年的銀杏樹啊！就這樣從世界上消失了。”我也不想見到這一悲慘的一幕，所以迴轉過頭，慢慢地從土堆旁走開了。突然，有一處綠色的身影從我眼前閃了過去，我揉揉眼睛。發現在這小土堆後面有一處綠色在掙扎，在拼命地頂開壓在它身上的土塊，他就是那被壓在土堆下的銀杏樹，銀杏樹還沒有死，這是什麼力量在支撐著他呢？
有一陣笑聲在我耳邊環繞，我回首四周，並沒有人在笑，這笑聲原來是我發出的。銀杏樹那種頑強的與大自然做鬥爭的精神是可敬，是值得我們去尊敬。而我呢？我平時所做的一切一切都沒有與銀杏樹相對的，我想，我們應該要與銀杏樹一樣，去珍愛生命。在珍愛自己生命的同時，也要珍愛他人生命並延伸生命的價值。
今天，我受益匪淺，我感受到了人生最有意義的一天，我不僅飽受了田園的風光，又感受到了生命的意義，我會記住這一天，不忘記這一個生命的意義。
太陽落下了，留下了幾絲殘留的朝霞，我面向太陽，感受著這從未有過的激動，是的，明天又是新的一天，明天就要做新的人生……
初中開心作文 篇3
已看慣了太陽的東昇西落，月亮的陰晴圓缺；習慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬物的改變；卻很難看淡人間的悲歡離合、情仇恩怨，更難將悲哀難過看得風清雲淡。經過了很多年的改變以後，將開心當成了一種習慣，於是我發現我的開心感染了很多人，人們問我為什麼的時候，我只說：開心是一種習慣！我常說的一句話是開心就好，其實，必須要讓開心開心，人生苦短，何必這樣的認真，一切都是能夠過去的。只是身體是個人的。
以前常常厭惡世人那些所謂的好心忠告，因為明明明白沒有幾個人能做得到，事事喜歡去斤斤計較，到頭來悲哀難過的只是自已。常常聽不習慣朋友的花言巧語，看不習慣朋友的惺惺假意，突然恨透了這個世界，感覺到處都是虛偽的面孔。
也許是因為經歷的太多，也許是因為個人沒有辦法改變這個社會的狀況下只能順應了這個社會，於是喜歡上西門子公司的一句企業文化：“請愉快地工作。”並改成了“請開心地生活。”的確，開心與不開心，都要過一天24個小時，何不開心的度過每一天呢當然，沒有哪個人在應對悲哀和難過的時候還能夠傻笑，但是，你卻能夠在最短的時間內去調整自己的心態。要明白悲哀不是解決問題的最好辦法，於是，我將那句話刻在了心裡：“請開心地生活。”這樣時時刻刻提醒自已，我就應開心的過每一天，因為我像所有人一樣，期望自已能過的好一點，雖然不能從物質上滿足自已，但是已學會彌補自己心靈上的空虛。
人的一生，總有學不完的知識，總有領悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心裡來，總之，生之夢，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。書上雲：看別人不順眼是自已的修養不夠。想一下也是，因為每個人的出身背景、受教育程度、受社會影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時，是否別人也看不慣你呢所以開心的去應對每一個人，要學會看朋友身上的優點，學習朋友身上的優點，朋友的缺點正是你最好的反面教材，如果你也有這樣的缺點請及時改善，不正是你所期望的嗎
開心不僅僅僅是心裡的感覺，而是因為你有了開心的感覺，於是別人能夠從你的臉上讀到微笑，讀到開心。如果你在生活中比較細心的話，你就會明白世間最秀麗的表情就是微笑，如果你天天想擁用世間最秀麗的表情，那麼請把開心當成一種習慣吧！
初中開心作文 篇4
今天是星期六，中午的時候，阿姨打來電話問：“楊欽印你去不去摘草梅，要是去的話，一點鐘到泰山區集合。”媽媽回來，我告訴媽媽，我也要去摘草莓，媽媽說不去吧，你下午還要上特長課。不行，我對媽媽說：“上個星期你說帶我去摘草莓，最後你還是沒帶我去，媽媽沒辦法，只好答應了。
媽媽急忙給阿姨打電話，原來不是去張店摘草莓，是去太山區後面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的最晚，到達之後，看到我們班好多同學呀！有王子鑑、張惟奕、王雲舒、張天賜、王雲飛、夏宇哲，還有……我不在一個一個說。阿姨遞給我一個小盆，我就迅速地衝進草莓棚裡，小心翼翼地摘著新鮮的草莓。最後我們去稱的時候，我看見張惟奕摘的草莓有紅又大，讓別人一看就流口水。然後我們又到了一個農場院裡，首先阿姨帶我們到了一個裡面有幾個小池塘的地方玩。池塘裡的水是清澈見底的，還給我們照了和影像呢！我們在那裡盡情的玩耍，個個興高采烈在小池塘裡打著水漂，開心，好開心呀！
阿姨又帶我們到了一間空房子裡，阿姨讓我們各自介紹自己愛好，出生年月日，我還唱了一首歌。王子鑑同學還給我們做了最精彩的演講呢！
雖然說今天的特長課去的晚一些，但是我真的好開心，好興奮呀！
初中開心作文 篇5
每當我想起這件事，我就感到委屈而又開心。
那天中午，教室裡非常悶熱，然而很安靜。大家都在看書，我和張輝煌一同走進教室。張輝煌一進教室就飛快跑回座位。我卻在後面慢吞吞地走。
突然 ，一股臭味向我撲面而來，“啊！好臭呀！”我連忙雙手捂著嘴巴和鼻子。此時，安靜的教室像炸開的鍋，有的同學用書用力地把臭味扇到別人的座位上去，可是坐在那裡的同學哪肯服輸？因此，也死勁地扇回去，就這樣教室裡變得雞犬不寧。
我立刻跑回座位。突然，坐在我旁邊的張依桐大聲叫道：“嚴臻！你看看，這炒粉本來是香噴噴的，可就是被你的這一個臭屁一攪和，變得臭燻燻的了，你叫我怎麼吃啊！”
“什麼？你搞錯了了吧！我可是我剛進來耶！”
“是呀！你是剛進來的，我本來吃得好好的，可你一進來這粉就變味了。”
“你憑什麼說我放的啊！我和張輝煌一起進來的耶！”
“放了屁還不承認，把事情推到別人身上。”
“什麼和什麼呀！你分明是和我過不去!”我再也忍不住了，憤怒的叫道。
“就是和你過不去。”張依桐嬉皮笑臉地說，接著她又站了起來向全班同學高聲說道，“這屁呀，就是嚴臻放的，他還不承認呢！”
我真是忍無可忍，拳打握得“咯嘰咯嘰”地響。
坐在我後面的劉羽冷笑道：“啊呀！嚴臻呀嚴臻，想不到你也有今天啊！”“幹嗎！關你啥事！我的事你少管！”我回過頭大聲吼道。
坐在劉羽旁邊的彭博也笑道：“嚴臻放屁啊！”
上天啊！請你還我一個公理吧!這屁是張輝煌放的呀，他走到我前面，放了屁後再跑回座位去了呀！而我卻是慢吞吞的走進教室的，正巧他回到座位上時，臭味就漂散開來了。可當我回過頭看看張輝煌時，他卻面對著我傻笑!
我實在忍受不住同學給我的誣衊和嘲諷，便“嗚”地一聲像個小孩子似地嚎啕大哭了起來。這時，誣衊我嘲諷我的話語才慢慢消失，有同學還來安慰我。孔慶陽笑著對我說：“哭什麼呀？醜死了，別哭了！”張依桐乞求我，說：“別哭了，是我不好。我是逗你玩的呢！”坐在後面的彭博拍了拍我的肩膀說：“哭什麼呀！不是你放的就是了。”
張輝煌走過來拍拍我頭，說：“嚴臻，不要哭了，你看我放屁的人都沒有哭，你還有什麼資格哭呢？”
說著，全班同學“轟”的一聲大笑起來，有的同學說：“哈哈，想不到罪魁禍首還是文質彬彬的張輝煌呀！”
同學們說著說著，我便也“撲哧”一聲開心地笑了起來。
哎呀，我的眼淚呀，就是淺。每當我想起這件事，我就感到委屈而又開心。