【精品】初中植物作文集合7篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中植物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中植物作文 篇1
我不太喜歡一些以植物特徵來“抒情言志”的文章。有的曲解植物的生長生長習性，將有利因素硬說成是不利因素，再大讚其品性；更有甚者將人類道德強加於植物身上再指責其“品質惡劣”。牽牛花，無疑是文人極喜愛的情感載體。它也常被看作“攀附別人只為自己”的典型。
我家花盆裡近來冒出了些綠芽，大概是風吹所致；幾天後，當它開始觸及旁邊的鐵欄杆時，我立刻認出那是牽牛花。它生根的地方好不巧，恰恰是離欄杆較遠的花盆，我無從知道它是如何橫跨將近十釐米懸空而長，才終於找到了攀附物。對這樣一株小牽牛，我居然產生了些憐憫之心：它是絕對競爭不過花盆內茂盛花卉的，總有一天會枯萎。
但它並沒有枯死，反而拼命地生長。它過了幾天垂直向上攀爬的“太平日子”之後，終於找不到可以繼續爬的東西了。我又觀察了它好幾天，它只是在空中亂長，像一個流離失所的人。我暗念道：“它再這樣長下去只能多出一堆無用的莖，不如我把它拔掉算了，免招蚜蟲。”不料，就在第二天，它抓住了一條從空中垂下的線，它愣是抓住了這條比欄杆還高出好多的線。這麼纖細的一條線，它就在上面繼續長了，長得比先前還快。
它還是用完了這條長線，到達了天花板。它就橫著長，沿著晾衣杆繼續長。誰能料到，那顆小種子，能長成今天這般奇蹟呢？
我不想以牽牛花所謂“堅強”的精神作結尾，因為它只是想長而已。“攀附別人”也好，“頑強”也罷，都是生命的本能罷了。植物為生存而進化出用以適應自然的特徵，每一個生命都是獨一無二的，沒有道德上的優勢劣勢之分；我想說的是：我從牽牛花的身上看到了什麼是生命——當條件相對惡劣時，他們仍能生長，拼命生長，為活著而活下去。他們是值得敬畏的。請敬畏自然，敬畏生命。
初中植物作文 篇2
在祖國的大沙漠上，有一種植物，它沒有牡丹那美麗豔人的花朵，也沒有水仙花那樣亭亭玉立，也不像牽牛花那樣向上攀登的精神，它默默無聞地生存著，它就是——仙人球。
除了在沙漠裡，我家裡也有兩盆仙人球。它是圓形的，翠綠色的，長滿了刺，刺是蒼褐色的，特別扎人，不過這些刺是有規律的，人上面一直延伸到下面，大概有十幾排，像一個蜷縮起來的小刺蝟。
有一次，我們全家外出旅遊，一走就是二十天，回到家後，我不以為它要枯死了，急忙拎水壺跑過去看，但是，除了蒙上一層灰外，仙人球不是那麼蒼翠。我去查了一下，原來在仙人球裡面有水份，用水分來維持生命，因為它沒有葉子，所以不能散發許多水份。這就是仙人球能在沙漠裡生存的原因。
它雖然沒有別的花那樣嬌豔美麗，但是它從不炫耀自己，在祖國大漠的那個角落裡，以它頑強的生命力生存著，這種謙虛的品質不正是我們要學習的嗎?
我喜歡你——仙人球，憑著頑強的毅力，驚人的生命力，在沙漠裡永存不朽。
初中植物作文 篇3
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別。看，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長著一根根鋒利的刺，活像一隻蜷著身子的小刺蝟，可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護自己而長得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅強地保護自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌，不僅因為它長相奇特，還因為它具有頑強的生命力。
我家裡養了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細心地照顧它。功夫不負有心人，在我的照料下，它長得生機勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓班，漸漸忽略了對它的照顧。有一天，我驚訝地發現，花盆裡雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責，心想它一定活不成了，又捨不得丟棄它，只好把它搬到陽臺上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復了生機。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠裡也能生存呢。
仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強和不屈。
初中植物作文 篇4
冬天，梅花開了。爸爸帶我到賞梅。
植物園中的梅花很漂亮。我們站在遠處，放眼望去，眼中都是滿滿的一片花海。這麼多的梅花，有紅的，有淡紅的，有白的，有的還是花骨朵，有的展開了幾片花瓣，有的已經完全展開。不同樣子的花朵掛在褐色的枝幹上，猶如彩色雲朵籠罩在樹枝上，令人不禁讚歎大自然的神來之筆。
我們走進梅樹，仔細觀察著梅花的長相。梅樹的枝幹上還沒有長出幾片葉子，只有褐色的樹皮露出來，但樹幹單調的顏色讓花朵顯得更加豔麗。幾片圓形花瓣加上細細的花蕊，組成了一朵美麗的花。每一朵梅花都開得那麼美麗，那麼嬌嫩。那漂亮的花兒，讓誰也不忍心摘下一朵，讓誰也不忍心折下一根小枝。樹枝上，不可計數的梅花壓滿枝頭。一陣風吹過，梅花就在空中搖搖晃晃，像滾動的煙霧。
人們一邊觀賞梅花，一邊讚歎大自然的力量。我想“梅花香自苦寒來”，小小梅花在寒風中怒放的勇氣值得我們學習。
初中植物作文 篇5
20xx年六月份，我們家搬入了現在的新房子。剛搬完家，爸爸就買來了幾盆好花。門口、客廳裡、房間裡和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家擺那麼多的植物幹嗎？都成植物園了。”爸爸笑著說：“植物能製造氧氣，淨化空氣，綠化環境，使人心曠神怡，人和動物都離不開它們，離開了它們都不能生存。”“人和動物離開植物後不能生存？為什麼離開植物後不能生存？”我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。週記大全
星期天，我從外面買來了幾隻小雞。這幾隻可憐的小雞即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一隻放在一個大魚缸裡，用塑膠布把魚缸封得嚴嚴實實的，生怕瓶裡的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著，只見小雞沿缸著壁，繞著缸底快速地向前跑。咦，小雞不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見它跑的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時，我把塑膠布輕輕拿開，捉出第一隻，放進第二隻小鳥，又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然後輕輕蓋上塑膠布。我不停地拍打魚缸，只見小鳥驚慌地亂竄。過了好久也沒要嚥氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。
為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我們我家附近一個煤氣化工廠。那兒的空氣裡到處瀰漫著一股噥噥的臭雞蛋味，燻得我直咳嗽。我感到十分難受。然後，我又跑向生態公園的一片樹林裡，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽，。這個實驗證明植物可以淨化空氣。使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有密切的關係。這其中到底有多大的科學道理呢？我來到圖書館去查閱了許多的科技書籍，還到網上查詢，總結出以下幾點：①人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能製造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的可能；如果沒有氧氣，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！②一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0。75千克，撥出二氧化碳0。9千克，動物與植物的呼吸，物質的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天減少麼？不！天地間之所以沒有產生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“製造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。③有人做過統計，1公頃闊葉林，在生長季節每天能製造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給人類氧氣的需要量，並把撥出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恆定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。
所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的`氧氣，必須歸功於綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著密切的關係。在此，我要呼籲全社會的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友吧！
初中植物作文 篇6
十一月四日，我們大同小學四年四班和四年六班的全體同學興高采烈地來到了座落在鼓浪嶼的思明區未成年人思想道德建設實踐基地進行為期三天的軍訓活動。在這短短的三天裡，我們參觀了鼓浪璣好八連、植物引種園等。每個同學儼然像一個“小軍人”，在軍營裡學會了疊軍被、唱軍歌、打軍體拳等。其中最令我難忘的還是參觀植物引種園。
走進植物引種園，首先映入眼簾的是一片鬱鬱蔥蔥的柚木，它的葉子有一部分是深綠色的，一部分是淺綠色的，葉子呈橢圓形。樹枝是褐色的，樹皮是棕色的。一陣風吹來，樹葉沙沙奏響，像是在鼓掌歡迎我們這些小客人的來到。我從小都在學習鋼琴，我一直對鋼琴是用什麼木質材料做成的感到好奇，聽了解說員頻頻的解說，我不僅大吃一驚，原來製做鋼琴的原材料就是現在我觸手可摸的柚木，謎團終於解開了。
跟隨著解說員叔叔的腳步，我們來到了蛋黃果樹的所在地。遠遠望去，蛋黃果像一顆顆黃色和深綠色的星星點綴在樹葉上，仔細一看，蛋黃果有乒乓球那麼大小。解說員叔叔說：“你們知道蛋黃果名字的由來嗎？熟透了的蛋黃果裡外和蛋黃一樣，都是黃色的，大小相近，吃起來也有蛋黃的口感，所以我們乾脆風趣的叫它為蛋黃果。”
“哦，原來是這樣！”我終於明白了。蔡教官撿來了一個青色的蛋黃果和一個已經熟透了的蛋黃果給我們聞一聞，青色的蛋黃果把我們薰得頭昏腦脹。熟透了的蛋黃果還沒湊近鼻子，就聞到了陣陣清香。“好香啊！”我不由自主地說。原來青色的蛋黃果和熟透了的蛋黃果的味道竟有天嚷之別。
再往前走，我們來到一片草地，草地上種著許多果樹，有椰子樹、菠蘿蜜樹等。其中我最喜愛的還是麵包樹，解說員叔叔告訴我們：“麵包果放入烤箱烘烤幾分鐘，就能像麵包一樣膨鬆，西方有一些國家還把它當成主食來食用呢！”“是真的嗎？實在是太神奇了！”同學們紛紛議論。我突發奇想：要是種幾棵麵包樹在糧食貧缺的非洲，能不能幫助他們度過糧食危機呢？
再往前走，我們來到了一條羊腸小道，路邊種著許多中草藥。指甲花我最感興趣，聽說在農村，用手拋地時常會指甲潰爛，人們將指甲花的花瓣搗碎，摸在指甲上，包紮好，第二天指甲就會奇蹟般地恢復了。指甲花真是治療指甲潰爛的良藥呀！
植物引種園裡的植物還有很多，如：金酸棗、神秘果、黃金果、可可、咖啡、一口連霧、美人蕉、大果紅心木、星蘋果、雞冠花、印度紫檀、薄荷……等等，它讓所有同學都大飽眼福，歎為觀止。.
雖然我們依依不捨地離開了植物引種園，但是這些難忘的記憶深深地根植在我的心裡。我暗暗地下決心，一定要認真學習，掌握各門知識，長大以後，把全世界優良的、稀有的品種都引種到美麗的鼓浪嶼。讓植物引種園裡開出更多的奇花異芭，讓我的故鄉變得更加美麗富饒，讓更多的中外遊客慕名而來，讓她成為祖國土地上的稀世珍寶。
啊！難忘的故鄉，難忘的植物引種園。
初中植物作文 篇7
一天早晨，陽光明媚，媽媽決定帶我去遊樂場玩，我們去遊樂場玩的路上，路過一個非常大的荷花池，遠遠就能感受到那些荷花的風姿。我手舞足蹈地對著媽媽大喊：“媽媽，看，那裡的荷花真美。”那一朵朵荷花，手掌般大的花瓣潔白如雪，由一片片花瓣組成一朵大荷花。那一朵朵大荷花，真像一個個害羞的小姑娘。
荷花的顏色有三種：有粉色，有白色，有紅色，我最喜歡的顏色是白色，因為白色花瓣最為乾淨，好看，在陽光的照耀下，特別顯眼。你看，一朵朵荷花的花瓣像一個個小娃娃似的圍在一起，像是抱在一起說著他們獨有的悄悄話，非常可愛!
荷花的氣味淡淡的，我和媽媽就是遠遠的被這一股淡淡的清香吸引過來了，它的香味聞起來非常舒服，荷花的清香中還若有若無的帶了一縷濃郁的香味。
我非常喜歡這一池荷花!