書香伴我成長的初中作文_學生作文大全
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的書香伴我成長的初中作文_學生作文大全，歡迎大家分享。
書香伴我成長的初中作文_學生作文大全1
閒暇時，在圖書館中瞥到了《稻草人》，便翻閱起來，一下竟愛不釋手，並將它借回細細品位、斟酌。
《稻草人》乃葉聖陶大師的主力作之一，為“五四”後，隨著新文化運動展開的兒童文學作品之一。作品文字簡潔又淺顯，而且豐富有趣，通俗易懂，反映了透過社會現實下的低層人民的苦難，啟示並激發了小讀者鮮明的愛憎品格與追求“真善美”的思想情操。
其中一文的《書的夜話》便給我的茫茫書海中指出了讀書真理。透過把書擬人化對話中，我又重新對新書籍有了新的認識。我們不能因為客觀原因而放棄讀書;更不能因為有了成就而不屑讀書;當然，
看書也不能一概而論，如果只知道看書，也只能淪為書痴。但是書海無窮無盡，我們又應該怎樣看書呢?《書的夜話》又告訴我們，好的文字應該“細嚼慢嚥”，好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。這樣就能夠用自己有限的精力去讀更多書。我們一定要“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
光學會讀書時沒有的，如果沒有良好的品質精神，縱然讀遍天下書，也是毫無作用。
而另一篇《古代英雄的石像》則讓我明白了書本上學不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪稱經典之作。大概能容為：一位雕刻家用一塊石頭雕成一尊石像，用剩餘部分做底座，巍然屹立的古代英雄石像因看不起腳下的石頭底座，石頭底座便將它拋下，將其其摔成碎石塊，最後被拿去鋪路。這篇童話則告誡我們，有了成就不能驕傲，要抑制自己的驕傲情緒。否則會像一種容器，等到盛滿的就會倒空。正如“虛心使人進步，驕傲使人落後”。我們也不能因為有了成就而看不起同伴，這樣只會使人空虛、做作。故事最後無疑是個圓滿的結局，也預示著我們會同樣充實。這個過時也像在寫一個人，受到驕傲帶來的打擊後認識到錯誤，才會真實，謙虛的對待每一件事。
開卷有益，讀書明理!
書香伴我成長的初中作文_學生作文大全2
“書是人類進步的階梯”，到這句話，名人高爾基曾經說過這句話，我就記起一個小故事：當孩子稍微懂事時，猶太人家庭就會舉行一個儀式，母親翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後教孩子去問《聖經》上的蜂蜜。這種意識的用意不言而喻：書本是甜的，知識也是甜的'!
書是什麼?書是一方帶人們周遊世界的魔毯;書是什麼?書是一列承載著人類靈魂的列車;書是什麼?書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝，但如果我們不開啟書去品讀它，它的包裝再精美也沒有用，它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧!
在鍾叔河的《我的第一位老師》中，一本既有趣又生動的《列那狐》，激發了作者看書的熱情，打開了作者的文學世界。最令我印象深刻的是林海音寫的《竊讀記》!這本書為我們呈現了一個小女孩對書的如飢似渴，瘋狂和迷戀。當她沒錢的時候，林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書;當她餓了的時候，林海音就那兩個同伴去買花生米;當她被書店店主的大手推出門外時，林海音沒有氣餒，還是努力讀書。林海音每次從書店裡出來，她都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書，都會咽一口唾沫，彷彿把所有的智慧都吞食下去。聯想到林海音寫的城南舊事，那生動的語言和優美的句子都是來自林海音小時候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對書的熱愛，以致她沉迷在書的海洋裡，無法自拔。
維·比安基的《森林報》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認知、反省自己。仔細品讀，能讓我們感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，還有蹦蹦跳跳的兔子，它們都生活在那美麗幽靜的森林裡。在書中，我們能探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧!