這裡也有樂趣作文600字（精選22篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的這裡也有樂趣作文600字，歡迎大家分享。
這裡也有樂趣作文600字 篇1
生活中處處充滿樂趣，只是缺少一雙發現樂趣的眼睛。
我是一棵棗樹。一棵長在懸崖邊的棗樹。在我鬱鬱蔥蔥之時，一位攝影師發現了我，於是，我很快就被眾人所知。
也有一些人特地趕來看我，只聽他們感慨道：“這棵棗樹真是苦命啊，長在懸崖邊這種陡峭的地方。”
是的，沒錯。當我還小，還是一株幼苗的時候，我就整日抱怨命運的不公，抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢如此陡峭，不如平坦的大地安全；我抱怨這兒沒有一個同類，十分孤單、乏味；我抱怨這兒營養不充足，生長環境特別艱難……
但是，隨著日子一天又一天地過去，我也慢慢地長大。我發現，這裡也有樂趣。
我生得高，看得遠，能看到更多美輪美奐的景色，更有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺；我對面是個瀑布，一瀉千里，氣勢磅礴。每當豔陽高照之時，彩虹卻在這裡架起了橋樑，怪不得“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”；每天清晨，鳥兒會在我枝頭歌唱，喚我從沉睡中清醒，迎來又一個嶄新的太陽。
大自然給予我樂趣，我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨，當露珠還在我的枝葉上閃爍時，鳥兒會在我枝頭歇著腳。我很樂意給它銜幾顆棗子，讓它去孝敬父母或是照料兒女。當秋天到來，那股強勁卻又不失端莊的風向我吹來，我的樹葉頓時“嘩啦啦”作響，和鳥鳴聲、瀑布聲一起，譜寫一曲世上最動聽的歌，一直傳到遠方……
上帝為你關上一扇門的同時，也會為你開啟一扇窗。大自然平等地對待著世間萬物。只要正視逆境，克服逆境，且擁有雙發現樂趣的眼睛，生活中的樂趣，其實無處不在。
這裡也有樂趣作文600字 篇2
多倫文化街是一條著名的上海老街，南靠繁榮的四川北路，北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角，可是史上諸多文人們的天堂，小街獨特的中西結合的設計結構更是吸人眼球，可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆！
陽光明媚的好天氣，腳踏著古老的石鋪路，迎著拂面的春風，一股文韻芬芳撲鼻而來，我來到這裡，感受這別樣季節別樣的老街。
兩旁綠茵令人懷念，紅石磚的大門令人親切。
走進老街，彷彿走進了另一個世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹、幽靜的花、幽靜的小草，道路不長卻很幽深，夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛士般傲立著，樹葉與輕風摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣，上世紀初，這短短的小街曾是不少著名學者的故居，可謂是二十世紀三十年代文化界的大本營。他們的生平事蹟就被銘刻在這些功碑與塑像中，每座塑像都傳神得很，走進他們，彷彿還能聽到清晰的呼吸聲，撫摸著碑文，一陣微風吹來，我彷彿越過時間代溝，與文人雅士面對面，他們一生的創舉都歷歷在目。
走到小街深處，引入眼簾的建築充滿英倫氣息，好似來到了地球的另一邊，享受這異國風情。走進一座天主教教堂，耳邊徘徊著聖經的誦讀聲，來到這，彷彿一切都化為神聖。這兒三三兩兩的做了一些人，有宗教信仰者，默唸著一本厚厚的聖經，面容虔誠；有被教堂風格吸引者，正同我一樣靜靜的欣賞著這一切，感受著這一切，文化街的一切。
這沒有多樣的商店、沒有迷人的美食、沒有熱鬧的集市，卻有著這些地方所沒有的超越凡俗的魅力與樂趣。
這裡也有樂趣作文600字 篇3
現在，中國傳統文化漸漸被人們淡忘，而西方節日慢慢跳入人們的眼眶。當孩子們戴著聖誕帽在雪地裡嬉戲時，又有多少人會在新年與家人吃頓團圓飯？當人們忙著準備情人節禮物時，又有多少人會在清明回家祭祖？其實，中國傳統文化也有樂趣。
那大概是我七八歲時，正逢元宵節，奶奶忙著做湯圓。那時在老家，門前就是菜地。奶奶親自去挑了一盆薺菜，又去菜場買豬肉。只見奶奶小心翼翼地拿起一塊豬肉，放到鼻子前，細細聞了聞，又把豬肉反過來，捏了捏，搖了搖頭，又拿起了另一塊。過了許久，才挑了一塊稱心如意的肉。奶奶說：“給孫女吃的，自然得新鮮，不能有絲毫疏漏。”我又不懂新不新鮮，只是默默地點了點頭。
回到了家，奶奶把菜和豬肉拌成了餡，香氣撲鼻，真恨不得先咬一口，奶奶微笑著摸了摸我的頭，眼裡滿滿的都是愛。接著，她倒了些麵粉到另一個盆裡，加了開水，揉了揉，和了和，就成了一團面。對於那時的我來說，簡直就像變魔術一樣神奇。我拿了一團面，學著奶奶的樣子，把面弄平，挖了一勺餡上去，再把面封口，搓一搓。
不過，沒那麼順利。我一捏，正打算封口，可餡兒就是不認我這個主人，跑出了麵糰，我把它丟給了奶奶，又做了一個。這次雖成功了，卻奇形怪狀的。我生氣地一扔，嘟著嘴，揉了揉眼睛，於是我就成了京劇裡的“丑角”，我照照鏡子，哈哈大笑起來，心情也“陰轉晴”了。
開飯了，我吃著奶奶做的湯圓，雖然有點鹹，不過這是愛的傳遞，我們全家都坐在一塊兒，這也應了湯圓“團團圓圓”的寓意了吧。我突然覺得這湯圓是甜的，氣氛中迷漫著幸福與愛。
奶奶，謝謝您帶我領略了中國傳統食品的美味，讓我覺得這裡也有樂趣。
這裡也有樂趣作文600字 篇4
在爺爺家的屋後，有一處小山坡，那裡沒有“方才鮮美，落英繽紛”，我童年的樂趣都存留在那裡。
那是一處荒無人煙的偏靜之地，這更滿足了我幼時旺盛的好奇心。它的周圍是破舊的矮牆，有幾處甚至倒了下來，如今看來，那真是“環堵蕭然，不蔽風日”啊。我手腳並用地爬上去，頗有豁然開朗之感。山坡上草地平整，零零星星的不知名的野花伏在草叢裡，涼爽的風穿過樹林撲面而來，我暢快地呼吸著，像終於擺脫束縛重獲自由的鳥兒。我多麼想成為真正的鳥兒，可以在一棵最蓬勃美麗的樹上築巢，然後無憂無慮地生活在這裡。
自那日之後，我把夥伴們一同請了進來，那裡成了我們的秘密基地。我們在哪裡歡笑嬉鬧擁抱大樹，擁抱青草，擁抱微風，擁抱藍天，擁抱自然。那是一個天然的遊樂場，即使沒有摩天輪，沒有旋轉木馬，沒有云霄飛車。在我的記憶裡，它有的是淳樸，是自然，是寧靜。
我和夥伴們肩並肩地靠在一起，面向不遠處的池塘，風乍起，波光粼粼。我猶記得，那池水是真正綠色的，是不加雕飾沒有汙染的顏色。我們靜靜地坐著，沒有“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃”之感，反而是心中滿滿的喜悅與溫暖，火紅的夕陽映在一張張稚嫩的臉上，是對未來的憧憬與期待。我們期待著長大，期待能見到更廣闊的天地。
然而現在，我再回到那處山坡的機會並不多，再去時確實有幾分淒涼蕭瑟，沒了舊時那些奔跑的身影。我想連這樹林山坡都該感到了幾分寂寞。穿過林間的風再一次吹到我的臉上，我彷彿憶起了童年的味道。這荒廢的山坡曾是我們最喜愛的地方，即使時光不在，它依然承載了太多樂趣額的回憶。
那時的我們，走到哪裡都帶著歡笑，故地重遊卻心情還是不同。我依然明白，心中有樂趣，何處不是桃花源？
這裡也有樂趣作文600字 篇5
這條路還是一如既往，是我每天的必經之路。每天抬頭，望見的是鋼筋水泥築成的高樓，人來人往，擦肩而過。然而，一次偶遇，發現這裡也有樂趣。
那段時間，學習上有很大的漏洞，如黑洞一般吞噬我的分數，導致我的成績一落千丈。那天早晨，如往常一般，揹著一樣的書包，走過一樣的紅綠燈，路過一樣的商鋪，一切都是如此的單調、乏味。
邁著沉重的步伐，我走上了天橋，心中想著如何應對下週的考試。
那天早晨，行人如往常一般，走著走著，我看見了一對老夫婦，他們身著暖和的外套，穿著棉褲棉鞋，他們有說有笑，似在討論什麼。我走過他們，豎起耳朵聽他們在說什麼，同時朝他們的方向望去。
眼前的景象十分壯觀，黃燦燦的一片。那是一片風鈴木的海洋，樹已經開了花，雖不高大，但成群的鈴木卻很耀眼。這種花只有在初春之時才會開，不知不覺，春天的腳步悄然而至。偶有風吹過，成片的風鈴木隨風舞動，在陽光下閃動著金色的翅膀，花落下，悄無聲息。
我將目光轉向那對老夫婦，老爺爺拿著iPad對老奶奶說：“你站在那裡，我幫你拍張照。”老奶奶倚著欄杆，背後是那片風鈴木。拍完，奶奶靠到爺爺身邊，對照片指指點點，兩人有說有笑，其樂融融。我笑了笑，離開了。
漫步在路上，心情好了許多，我回去後，將這事記錄下來，下定決心，好好學習，不辜負，不放棄。
每一個生命都有殘缺，不必做太多比較，每一種生命都有樂趣，不必做完全統一，物競天擇，未必適者生存，寬心接受享受美好過程！
這裡也有樂趣作文600字 篇6
早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白雲和數也數不盡的灰牆瓦片……
在西塘古鎮的兩天一夜，我按下關機鍵，讓手機靜靜躺在包裡。當視線從幾英寸的小螢幕移向眼前的美景，我在現實世界裡找到了久違的樂趣。解放了雙眼，我發現小橋流水的纏綿與感性；啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯覺來了。那是從螢幕上從來沒有得到過的樂趣。想起昨晚的遊船，昨晚的瀲灩水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船裡，濃重的夜色將整個小鎮籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身於溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然於世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀！對了，岸邊還搭著個戲臺，幾個演員站在臺上咿咿呀呀地唱些什麼，我聽不懂，卻覺得好聽。可能是因為那軟糯的嗓音，也可能是因為那清脆悅耳的.玲瓏曲調，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續搖著船，想起魯迅先生在《社戲》裡描寫的場景，彷彿自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。
十月不涼的風輕輕撲上，又轉瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在遊船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣，手機屏裡怎能流淌出來？當智慧手機成了我們接觸世界的入口，當地鐵裡、校園中、聚會上個個都成為“低頭族”時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見？
儘管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現實世界，你一定會發現：線下的世界，大有樂趣！
這裡也有樂趣作文600字 篇7
寒窗苦讀十年，為的就是一朝考取功名，或享盡富貴，或報效國家。書，是人類進步的階梯，書中，也有樂趣。“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，“生當做人傑，死亦為鬼雄”的豪情壯志，還有文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古絕唱，李白“舉頭望明月，低頭思歸鄉”的淡淡哀愁，書中的這些，帶領我們體會英雄的風采，領悟悠久的歷史文化。
翻開書，我便可同古人一起，對月吟詩，暢談人生。
愛因斯坦在上個世紀究竟發明了什麼？牛頓為什麼會發現萬有引力，貝多芬是如何創作出不朽樂章？……這一切的一切，都需要我們從書中探索，有偉人曾說過：“書是人類的精神食糧”“是書籍，打開了知識的大門”。
翻開書，我聽到了偉人的聲音。
“書中自有黃金屋”這一點都不假，不僅如此，書還是我們知心相伴的朋友，當不開心時，書架上的爆笑段子和排解憂愁方法便會一股腦奔向你，你或許會疑惑，但更多的是欣慰，翻開書籍，一股清涼撲面而來，所有的煩惱一掃而去，傷心時亦是如此。看來書籍裡不僅裝滿了知識，還是個善解人意的“小傢伙”呢！
“從書中，我懂得了人與人交往的智慧”，的確，書帶領我們在知識的海洋裡遨遊，前進的多了，見識也多了，雖不能天文地理，詩詞歌賦樣樣精通，卻也能在眾多知識分子中佔有一席之地，懂得如何待人接物。
書籍，像一艘船，帶領我們駛向知識的海洋，書籍，像一盞燈，為我們照亮人生的路，問書中有什麼樂趣？哈哈，你們也來讀讀吧！
這裡也有樂趣作文600字 篇8
今天又是一天，睡覺，起床，然後過完一天，再睡覺。一切還是那麼千篇一律，漸漸地在這迴圈中，迷失。前路，在哪裡，我也會厭倦尋找，就這麼走下去吧。走得久了，就會麻木了。有時想去追尋生活中的樂趣，卻被生活的重務纏身。
“數學6張，語文10張，英語五張，科學9張……”數著自己的暑假作業，想去完成卻無從下口。面對這龐然大物，一時間竟然變得手足無措，往日裡做作業的迅速卻在這成摞的作業面前變得杯水車薪。放下吧，出去玩吧，盡情享受暑假吧，心中突然響起這不知從何而來的聲音。響起期末考試前奮筆疾書的自己，即使面對那隻能用斤來衡量的作業，也沒有自暴自棄過。因為那時的我相信，暑假，不遠。想到這裡，心中油然而生一股勇氣，讓我放下了手中的作業。
第二天，我走出了家門，風帶著一股溼氣吹過我那憔悴的面龐，讓我的臉好像都因此多了一抹紅潤。坐上車，前往目的地——旺角城。在不知不覺中，到了。去了電影票邊帶著欣喜的心情走入了大門，距離上次看電影不遠，但是不知為何，每次面對著未知的事物總能引起我的興趣，所以看過的電影不管多麼好看，我也絕不會再看第二遍。
傍晚，帶著那票根回到了家。毫無疑問，電影不出意料的精彩，帶走了考前和靠後的疲勞和不快，留下了一個全新的自己。或許，讓我再一次面對那不久前才令我無計可施的作業，我便能有計劃地去剝削它直至完成它。
有時，去看看電影，出去玩玩，往往可以帶給我們不一樣的感受。在門外，也有樂趣。有時離開電腦，離開作業，出去逛逛也是一種不可多得的享受，因為，這裡也有樂趣。不要因為生活的重務而放棄尋找生活的樂趣。
這裡也有樂趣作文600字 篇9
樂趣，字典中的意思是使人感到快樂的趣味。
生活中似乎有許多樂趣：看電視、打遊戲、玩“三國殺”……可是，這些樂趣算什麼呢？玩多了也自然會乏味。因而什麼是真正的樂趣呢？
前幾日，我在樓下公園裡漫步，雖說是夜晚，但終究抵擋不住熱浪的襲來。樹枝上，蟬也不住地抱怨著老天帶來的熱氣，正吵吵嚷嚷地鬧著，似乎只要天氣還熱著，他就一直鬧著。花叢中時常有些不知名的小蟲飛舞著。我想著夏日蚊蟲也多，不如早些進屋去吹空調。
正想著要回去呢，不想，一群“熊孩子”從我身旁躥了過去，一開始我倒不注意，但他們第二次從我身旁跑過的時候，我看見一個孩子摔了跤，但他依然面帶笑容，很快地從地上爬了起來，似乎一點也不為摔倒而難受，反而更加快樂地向前跑去。這種快樂，不是我們這種整日在作業中的人所擁有的快樂，這種快樂純潔無暇，似乎他眼中只有這奔跑嬉戲的樂趣再別無他物。而諸如摔倒之類的小事更不值得他去關注了。
半路，又聽見他們嬉戲玩樂的笑聲。他們不怕炎炎夏日，不怕蚊蟲叮咬，投入的只是純粹的遊戲。沒有電波的干擾，沒有熒幕的煩憂。他們的遊戲，是最自然，最單純的。沒有一絲追求功名利祿的心態，沒有一點損人利己的想法。這種樂趣是何等的純潔！
正如黔婁之妻所說：“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”或許，她更有自己高尚、純潔的樂趣吧！可這畢竟是大人。小孩的真、善、美，是最純潔、最無瑕的，他們的樂趣亦如此。
這裡也有樂趣，純潔的樂趣，充滿了童真。這，不是我們輕易能夠擁有的，所以我們不正應拋開雜念，去追求這些純真的，樸實的樂趣嗎？
這裡也有樂趣，最美的樂趣。
這裡也有樂趣作文600字 篇10
兩岸群峰對峙，綠樹滴翠，頭頂奇峰遮天，腳下清流潺潺，怪石臥波。原來這裡也有樂趣——三峽。
幼時中國山水的氣勢之於我，或許只是些難以理解的文字，山水也只限於一堆枯燥的形容詞罷。對於古代文人墨客大加讚賞的三峽，錢塘湖，黃鶴樓，我也只能作不以為意之態。
後來，讀了酈道元寫的三峽：“重巖疊嶂，隱天蔽日”，讀出那山峰連綿，讀出那山高陡峭，三峽之於我的刻板印象，變成了一幅生動形象的山水畫，它像一幅圖騰一樣，印在了我的心裡。於是在古人文人筆墨的薰陶下，我開始對三峽產生興趣。
我來到了三峽，你會帶來怎麼樣的樂趣呢？站在群山之上，我彷彿看到了東昇的紅日，聽到微風吹過我的臉龐的聲音。朝下看，感受到了“鳶飛戾天，魚躍於淵”的奮鬥精神，爬山時的疲倦，最終也與這樂觀，一起由苦澀化作甘醇。憶往事，五味雜陳，最終也風消雲散。我默默地在心裡體會你的樂趣。“清榮峻茂，良多趣味。”漫步在水清樹榮的三峽裡，酈道元的歡喜我們不難想象。“朝辭白帝彩雲間，一片孤城萬仞山。”清晨李白與友人告別的依依不捨，為三峽添上了幾分離愁。我默默的，在詩詞間體會你的樂趣。
在這文字的氤氳之下，我又在《山居筆記》中找到了三峽。作者在自己享受此高潔的樂趣時，還寫道：“如果要我為外國朋友推薦一箇中國的旅遊勝地，那我一定會毫不含糊地回答：‘三峽’。”我默默的在文學者的心情中體會你的樂趣。原來，中國的山水不僅只是難以理解的文字，它們也有著獨特的樂趣，只要你精心去體會，它們的樂趣就一直在你的心裡，永不消散。
這裡也有樂趣作文600字 篇11
小時候，我最討厭離家不遠的一條小徑，那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜，使我心生害怕。因此，我從沒從那條小徑走過。然而，那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來，那裡也有樂趣。
暑假裡的一天早晨，我早早地就起床了，迎著濛濛細雨，離開家散步，邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺，我踏上了那條小徑。於是，我頓時心生害怕，之後，看這裡並沒有什麼可怕之處，便大可放心了。不過，小徑裡的景色還真別有洞天。
單說那青石板吧，一塊接著一塊，平鋪於鬆軟的泥土之上。它的顏色，綠得鮮豔，綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸，綠色的線條更像是綠色的河流在流動，流向遠方，在遠處交匯於一點……
“嘀嗒，嘀嗒……”聽，雨滴兒撞在青石板上，發出好聽的聲音，我驚喜萬分，伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這裡，我每每都能尋到屬於我自己的東西。或是一朵無名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺得這是小徑送給我的幸福，使我無以名狀的驚喜。
這時，我忍不住跳進了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時，我身上涼颼颼的。於是，我跳得更歡了。我像個頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來踩去，我開懷大笑，沒錯，笑得正是我自己呢！
我乾脆拋開了傘，接受著上天的洗禮。
我打算爬上樹去，一睹小徑的風光。終於，我千挑萬選，終於選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒辦法。“哼！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地搖它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹上的雨水掉落下來，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這裡也有樂趣。
這裡也有樂趣作文600字 篇12
魯迅先生小時候在百草園中盡情地玩耍嬉鬧，在枯燥乏味的生活中找到了自己的樂趣。我在故鄉的小樹林裡也找到了自己的樂趣。
童年的點滴記憶裡，那片小樹林總在吸引我去回憶，裡面的新鮮事物令我至今難以忘卻。
一到春天，小樹林裡就有各種各樣的野花。它們爭先恐後的從土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片滿是的。有的兩三株聚在一塊，有的好幾十株湊在一起爭奇鬥豔，美不勝收！在和煦的春風做舞伴的情況下，它們按捺不住心中的熱情，賣弄起靈巧的舞姿，開起了舞會。有的小花臉漲得通紅，好像是因為跳得不好害羞了；有的小花就低調極了，一直埋著頭，不願與眾花爭春，卻以它獨特的清香吸引了許多小夥伴。夥伴們攢聚在一起，不知是誰講了個笑話，大家笑得前仰後合，有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天，樹林裡就更熱鬧了。
雨總是來的那麼及時，淅淅瀝瀝的下了起來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的響，好像演奏者快樂的歌曲，風聽了也忍不住歡笑起來，小花在雨中搖曳著，享受著雨的滋潤。目光上移，一隻黑色的蟬趴在樹葉下一動不動，認真的聆聽這場盛大的演唱會。這裡，這時，無不充滿了樂趣。
漫步在樹林中，我靜靜的聆聽，微風從臉上拂過，帶來一絲清涼。閉上眼，彷彿花、草和大樹都在微笑。
秋天來了，從樹上摘下一個長得飽滿的果子吃；冬天到了，又可以像魯迅先生一樣在雪地裡設伏捕鳥。這裡無時無刻不充滿著樂趣。
耳邊彷彿又傳來兒時的笑聲，快樂洋溢在心裡，甜甜的。花、草、蟬、大樹、小鳥——它們都是我的朋友，是它們給小樹林帶來了無窮的樂趣，給我帶來了無窮的樂趣！
這裡也有樂趣作文600字 篇13
多倫文化街是一條著名的上海老街，南靠繁榮的四川北路，北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角，可是史上諸多文人們的天堂，小街獨特的中西結合的設計結構更是吸人眼球，可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆！
陽光明媚的好天氣，腳踏著古老的石鋪路，迎著拂面的春風，一股文韻芬芳撲鼻而來，我來到這裡，感受這別樣季節別樣的老街。
兩旁綠茵令人懷念，紅石磚的大門令人親切。
走進老街，彷彿走進了另一個世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹、幽靜的花、幽靜的小草，道路不長卻很幽深，夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛士般傲立著，樹葉與輕風摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣，上世紀初，這短短的小街曾是不少著名學者的故居，可謂是二十世紀三十年代文化界的大本營。他們的生平事蹟就被銘刻在這些功碑與塑像中，每座塑像都傳神得很，走進他們，彷彿還能聽到清晰的呼吸聲，撫摸著碑文，一陣微風吹來，我彷彿越過時間代溝，與文人雅士面對面，他們一生的創舉都歷歷在目。
走到小街深處，引入眼簾的建築充滿英倫氣息，好似來到了地球的另一邊，享受這異國風情。走進一座天主教教堂，耳邊徘徊著聖經的誦讀聲，來到這，彷彿一切都化為神聖。這兒三三兩兩的做了一些人，有宗教信仰者，默唸著一本厚厚的聖經，面容虔誠；有被教堂風格吸引者，正同我一樣靜靜的欣賞著這一切，感受著這一切，文化街的一切。
這沒有多樣的商店、沒有迷人的美食、沒有熱鬧的集市，卻有著這些地方所沒有的超越凡俗的魅力與樂趣。
這裡也有樂趣作文600字 篇14
生活中，只要你善於觀察，會發現處處有樂趣。
暑假期間，父母有事要出門，決定將我送到老家待一星期，這對於我來說無疑是個大打擊。老家是純粹的農村，去了那裡就是與智慧資訊告別。
老家三面環山，面北背南，正前方是一塊田野，夾雜著幾條小溪。起初兩天，我哀聲連連。直到第三天，我抱著一種隨遇而安的心態去消磨這種生活，我便發現了其中的樂趣。
清晨，叫醒我的不再是鬧鈴，而是一群活潑小鳥的叫聲。開啟窗戶，一陣涼風直撲臉龐。興起，走出門到田野裡散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的，映入眼簾賞心悅目。小草小花那麼旺盛，滿布地面，以至於實在不忍踩在小花草的身上，逛了一圈感到無比舒適愜意。
夏日正午，太陽當頭，沒有空調這種東西，後山就是天然的“空調房”。這個時候，人們總會不約而同地到後山乘涼。老人們坐在椅子上，拿著把蒲扇悠閒地扇著，孩子們就圍著水池玩。說來也怪，這片山林的溫度的確比外面低好多，是名副其實的“空調房”。可能這就是大自然的魅力吧。
下午四時，農夫們才開始耕種。我跟著爺爺一同下田，發現田地周圍有許多小蟲子，就一個個抓起來叫出它們的種類名稱，對爺爺說：“我厲害吧。”爺爺笑笑，抓起一根草：“你猜猜這是什麼？”我看了看搖了搖頭。“傻小子，這是稻禾啊！”
傍晚，拿出躺椅，坐在門口，仰望天空。我感慨著自己在城裡沒發現這麼美的天空，頭上漫天繁星，雙耳聽著蟋蟀與青蛙的交響曲，閉閉眼養養神，在徐徐涼風中不知不覺地睡去。
其實，只要你耐心觀察體會，本以為無趣的地方也有無限樂趣。
這裡也有樂趣作文600字 篇15
這裡也有樂趣。這裡，是指我書房的窗臺，也有著無盡的樂趣。
我書房的窗臺，本是一片小“空地”，什麼也沒有，光禿禿的，時常是鳥兒成群結隊聊天的地方，每當我站在窗臺邊想看看鳥兒們時，它們又受到我的驚嚇，飛走了，留下一窗臺鳥屎，讓我不得不開始思索這書房的窗臺該如何佈置了。
如今我書房的窗臺，已經大不一樣了，只因我佈置了一番，用心付出了我的思考。我在我書房的窗臺外面，養了一盆苔衣，就是大院小石子路的縫隙或者牆角會長的那種像微型草原的植物，我把它當成了我的草原，世界上最小的一片草原。養了一盆土豆，這是媽媽做菜剩下的不太好切了吃，以致於最後發了芽的土豆，我把它們切小了一些，一一裝進了媽媽養花的一個空盆裡，覆上土，讓它們在裡面生根發芽，為我們未來的餐桌貢獻一份力。
養了一缸睡蓮，那是我在大熱天裡從蓮蓬裡取出的幾顆蓮子，照著種植睡蓮的“秘籍”，將其劃開口子等發芽，發芽了再扔進那個好看的大缸裡，現在已經長成了一個小小的荷塘，可以供我對著發呆了。在月夜裡，我會站在書房的窗臺邊，看一會兒我那含苞待放的睡蓮，再看一會兒天上高高掛著的月亮，數一數稀疏又繁多的星星，打發掉等頭髮晾乾的時間。
也養了幾盆媽媽說可以淨化空氣的綠蘿。我是用爸爸喝剩的啤酒養的，它們也像是喝了酒似的瘋長，現在已經讓我書房的窗臺，像是一片小森林了。如果你來這裡找尋樂趣的話，一定會覺得我書房的窗臺也有樂趣了。小森林裡有草原，也有土豆，還有一個小小的荷塘，在夏夜你讓你沉醉。
這裡也有樂趣作文600字 篇16
學校，也許在學生的世界裡，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時時在抗議。而我卻認為，這裡也有樂趣。
剛進入初中的幾天，我們是比較緊張的。第一節是語文課，“老師是什麼樣子的呢？”懷著期待的心情，我們坐在自己的座位上等待著新老師。“噔噔噔……”聲音隨著走廊上腳步聲響起。“新老師來了。”同學們拿出語文書，擺在桌上，安靜端正地坐著。一位年輕漂亮的女老師走了進來。“同學們好，我是你們的語文老師。”說著，她在黑板上寫下了她的名字——李榮。然後就給我們上課了。下課後，同學們議論紛紛：“這個老師好棒。”“老師很溫柔，很好。”等。從此以後，語文老師就成了我們的朋友加導師。
記得學第五課《陳太丘與友期》時，裡面有一句“非人哉”深受同學們“喜愛”，於是以後的語文課課前讀書時，同學們就讀這篇文言文。當讀到“非人哉”時，同學們振奮不已，提高嗓門。引得其他去上課的老師都張望一眼。
老師上的語文課更是我們放鬆的天堂。你瞧，幾個搗蛋分子一會插一句話，一會又“咯咯”笑……老師也不生氣，只是有意無意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了，他們裝模作樣，讀語句時土話都出來了，同學們哈哈大笑，老師也笑了起來。“叮鈴鈴……”一節愉快的語文課就在笑聲中結束了。
現在臨近期末考試，語文課後，同學們戀戀不捨的放下書，重又開始了考前的奮鬥。路很長，書相伴……
其實，學校並非無趣，只是你並未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動、一份感動、一份樂趣……那一節節難忘的語文課，那淡淡的油墨書香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這裡，也有樂趣！
這裡也有樂趣作文600字 篇17
老房子，是我內心深處留著美好回憶的那一處，只怕他遭了風雨的侵蝕。當我路過那破舊的小區時，在我心中他自高大到矮小，由繽紛到簡單，從喧囂到沉寂，像是縮排我的夢裡，晶瑩成枕邊的一顆淚珠，最後發現這裡也有樂趣。
在我年幼時，便和爺爺奶奶父母一起住在老房子裡，那裡彷彿承載了我童年的回憶。每到夏天，在窗戶外面的欄杆上偶爾會落上一隻蜻蜓，年幼的我瞪著圓圓的眼睛扒在玻璃上看著這種帶著翅膀的飛行的生物。當我稍長大些，便央求奶奶允許我把它捉回來。開開窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然發力朝它的方向一抓，可是反應靈敏的它輕鬆地逃開了我對它的捕捉，它在空中一邊飛著，一邊看著我。好似在嘲笑我的笨拙，我心裡默默地想著：下次一定要把你捉回來，看你還神氣什麼。冬去夏來，在第二年夏天有蜻蜓再落在欄杆上時，我拉著奶奶說：“奶奶，那隻蜻蜓又飛回來了。”奶奶用粗大的手掌溫柔地撫摸著我的頭，笑著說：“它不是那隻蜻蜓了，原來那隻蜻蜓已經沒有了。”噢，年幼的我感受不到世界的變換，只是覺得一切如舊。
再長大些，每到晚上爺爺奶奶會領我到樓下的小區裡玩，爺爺奶奶與小區中許多年齡和他們相仿的老人們談天說地，而我則與親愛的夥伴們踢球；上午，父親也會帶我到樓下用粉筆在地上畫畫，畫下各種精美的圖案；有時還會跑到旁邊的沙子堆旁玩耍，偶爾玩玩水淹螞蟻洞……
當我再次步入小區，仰望老房子時，一陣從歲月深處角落裡吹來的風輕輕地撫慰著我，這些事歷歷在目，那美好的回憶被濃縮成一顆結晶，落在記憶中泛著層層漣漪。這時，我意識到：原來這裡也有樂趣。
這裡也有樂趣作文600字 篇18
在這裡，有一片湖，它盪漾著詩情畫意，裡面時不時泛起的波瀾，則是我心中那一抹飽滿了的樂趣，在其中游樂嬉戲，跌宕起伏。
——題記
文，這裡充斥著我的一點樂趣;樂，這裡遊蕩著我的一點樂趣;畫，這裡飄著我的一點樂趣······這裡和那裡，都滿是我的樂趣。
用眼看文，用心品文，是其樂融融的好景。看我的夢裡闌珊，燈火輝煌，總是有些不足，感覺少了一劑調味良藥。移步冰心的文，童真與歡樂，浮現與觀望，到處是孩子歡聲笑語，貼近童年。行走於朱自清的散文，看《歌聲》，賞《荷塘月色》，望《背影》等等，貼近自然，貼近生活，其中“濛濛的雨，涓涓的東風”包裹著我深深的樂趣。穿越至詩，穿梭於詞。看杜甫的憂民憂國，品李清照的婉約之詞，字裡行裡間夾帶著我的樂趣······
用耳聽樂，用心賞月。餘音繞樑，四面楚歌唱句間舞動著我的樂趣。走過時政絃音，遇到輕音樂，柔情似水，輕巧快活，青春之美正在其中，播放著我的樂趣。告別輕音樂，叩響兒歌，童心之花正在綻放，在這裡，拾起了久違的童真與歡樂，樂趣跟著擦出火花的兒歌一起燃燒起來，燃燒在我滿滿的心海。
用手作畫，用心詮釋畫。詩中有畫，畫中有詩，古人的景， 古人的雅，古人的心都與詩畫密不可分，畫中畫出了我的樂趣。揮開小孩子的畫，青蕪滿地，家舍于田野之中，小孩子的畫中有我幼稚的樂趣，樂趣在飛。飄蕩到外國畫中，蒙娜麗莎的微笑，恬靜迷人，看達·芬奇的佳作，賞梵·高的心得。漫動著我的樂趣。自己來畫，隨心所欲，心中的樂趣也尋一個大缸塞進裡面了。
······
樂趣充斥著我的生活。小到塵埃，大到宇宙，我的樂趣似火，在這裡，盡情地燃燒。
這裡也有樂趣作文600字 篇19
青春永駐，快樂永遠。
——題記
生活中有許許多多有趣的事，我們總是與他們擦肩而過。最後回過頭來，只好無奈的一笑。
“時間都去哪兒了？”我旁邊的同學正在一展她的“優美”歌喉，我也想知道時間都去哪兒？每天面對堆積如山的作業，我們的課餘時間和樂趣都被無情的奪走了。但是，如果你是一個樂觀的人，你就會驚奇地發現，其實生活處處有樂趣，包括做作業。
早晨的陽光透過樹梢，正照在我的身上。我打了個哈欠，伸了個懶腰，看了看太陽，又開始了我的做題生涯。我真有點像李白的詩句一樣：“舉頭望明月，低頭做作業。”就這樣，我開始了新的一天。
我低著頭做作業。看看旁邊的同學正在那裡“瀟灑”，這道題太難了，我絞盡腦汁都沒有想出來。難道是我太笨了。我有點懷疑我的智商，“世上無難事，只怕有心人。”在我快要放棄的時候，這句諺語本能地出現在我的腦海。對，我不能放棄，我仔細回憶老師以前講的方法，突然一下子，我思如泉湧地把這道題做出來了。內心的喜悅無法用言語來形容，再抬頭看太陽，太陽已經悄悄移了點，射進來的陽光比先前更強烈、更暖和。手也不知不覺地翻開了《陽光課堂》。嘴角上揚，大腦也在認真地思考。
現在我終於明白了為什麼古人說：“書中有黃金屋，書中自有顏如玉。”這次我嚐到了前所未有的喜悅，也給了我勇往直前的信心，我不禁感嘆這裡也有樂趣，只是我以前沒有發現罷了。
生活處處有樂趣，我希望我可以把它裝在我的背囊裡，讓它一路陪伴我前行……
這裡也有樂趣作文600字 篇20
在人生的旅途中，我們經常會遇到不如意的事情。挫折讓我們更頑強，更勇敢。
我們像溫室裡的花一樣長大，我們被照顧，我們不能容忍任何委屈。父母的教導和老師的勸誡伴隨著我們的成長。
本來我覺得只要貴的就挑好的。所以雖然我爸媽說這個專案不合適，我還是固執的找我爸媽要。在我反覆“折磨”之後，我爸媽給我買的。
後來我才知道我當時有多傻，利用父母對我的溺愛，想幹什麼就幹什麼。意識到自己的錯誤，我努力補救，開始努力幫助父母分擔家務，做一些力所能及的事情。
片段一：那天我媽跟我說她要出去買點吃的和日用品，叫我在家乖一點。我一聽，就回答：“我也去。”。她猶豫了一下，同意了。就這樣，我們踏上了外出的旅程。我記得那天我媽買了很多東西，但是都提不起來了。我主動提出幫我媽媽撫養他們。我媽說沒事。我自己來。但和往常一樣，我問媽媽我有什麼，她同意了。我說：“我提一下。”她說：“你能嗎？”我說“當然”。回家的路上，我們談笑風生。這種感覺從來沒有過。
片段二：有一天，父母不在家，留下我玩電腦。我有點渴，打算找點水果吃。看到媽媽沒時間在家裡完成家務，我立刻產生了興趣，我轉過頭，想在家裡做個大的裝修。剛開始，所以就忙起來了。不知道忙了多久。爸媽回來看到我忙著出汗。他們笑了。那笑容與眾不同，對我充滿了肯定。這是我見過的最美麗的微笑。
從一個調皮搗蛋任性的自己，變成了一個和父母分享的人，在分享的過程中成長。
當我幫助別人時，我看到了樂趣。久而久之，我懂得珍惜。
這裡也有樂趣作文600字 篇21
小的時候媽媽給我買了許多書讓我讀。我最早讀的書是兒歌和古詩，雖然我當時不識字，但只要別人說出古詩的第一個字，我就會說出下面的字，我覺得這個遊戲很好玩，很有趣。
上了小學後，我認識的字也就越來越多了，當然讀的書也就越來越多了。當我讀到白求恩戰士，為了救別人而犧牲的自己寶貴的生命的時候；當我讀到革命英雄為了人類的解放事業犧牲在戰場上的時候，我被他們這種獻身精神深深鼓舞就立志要成為一名對社會有貢獻的人，繼續發揚先烈們這種無私奉獻的精神。
上了初中，有一次語文課上學習關於“讀書”的單元，名人與書的故事吸引了我的眼球，各種書的內容介紹撥動著我的心絃——我對書產生了更加強烈的興趣。回到家中，我不由得翻開父母平時為我買的一本本書開始閱讀，沒想到這一翻閱竟愛不釋手起來，發現它們原來是那麼令人沉醉。《三國演義》裡，關雲長義釋曹操；《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾身體殘疾，但依然堅持寫作——每每想起，心頭總會升起一股豪邁震撼之情。在書海中遨遊，我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢，為同學們講述俄國那波瀾壯闊的十月革命。從他們讚賞與欽佩的目光中，我慢慢地體會到了讀書帶給我的樂趣。
書的字形本身就像一股向外噴射的泉水，那點點滴滴就是人類智慧的結晶，它的每一滴都使我們充實豐富一本書，都飽含著作者的深情，每一篇文章都彰顯著作者獨有的藝術風格。書是文學的一種載體，深認識世界，瞭解人生，增長知識，通向未來的橋樑。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書是我最大的伴侶，它能給我帶來無限的樂趣與活力。
這裡也有樂趣作文600字 篇22
生活中有許多樂趣，不僅是玩耍有樂趣，而讀書更有樂趣。還記得高爾基說過一句話——我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。
讀書看起來像是一件簡單枯燥的事情，但實際卻很有樂趣。在書中，你可以與他人產生心靈的共鳴，可以產生藝術的靈感，可以洞察世間的百態。所以說“說中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書本的價值，不同小可。
還記得，我在三年級時，同學們正在讀書，而我卻東張西望，老師發現了一臉歡樂的我，便大發雷霆的把我拽上了講臺，問道：“你為什麼不讀書？”從那以後，我對讀書產生了陰影，覺得讀書很枯燥。
但自從上五、六年級之後，隨著我們的寫的越來越長，我們所需要的素材也越來越多，我再一次捧起了闊別已久書，用心品讀，感悟頗深。我漸漸的感受到了讀書的樂趣，現在一有書，我就會情不自的拿起來，津津有味的讀下去。
還記得，有一次我正在讀書，那時的我已經陷入了書的海洋，在裡面暢遊。這時，媽媽在樓底下對我大喊：“你快下來，吃飯了！”但是我沉醉在書中，書中那些精妙的文字，優美的語言，使我深深的陶醉其中，無法自拔。終於收尾了，我戀戀不捨的放下書本，看了看外面的天空，黑色的。我摸摸了肚子，感覺很餓，便下了樓來到廚房。看見桌子上空空如也，就問媽媽：“媽媽，飯做好了嗎？”媽媽沒吭聲。
後來我才知道，原來媽媽等不及我，把飯全吃了。雖然沒吃到美味的飯菜，但是我吸取了這麼多的精神食糧，還是很滿足的。學習有樂趣，發現有樂趣，讀書，更有樂趣。